skillfully

专业英语四级（语法与词汇）-试卷267

(总分：52.00，做题时间：90分钟)

一、LANGUAGEKNOWLEDGE(总题数：26，分数：52.00)

heachntence

therearefourwords,phrasorstatementsmarked[A],[B],[C]and[D].Choooneword,phra

orstatementthatbestcompletesthentence.（分数：2.00）

__________________________________________________________________________________________

解析：

erlined

partmeans_______.

（分数：2.00）

sted

ed

nced√

d

解析：解析：一个公司的决策对其管理的政策有很大的影响。下划线部分的含义是______。

A．manifested“表明”B．revealed“显示”C．influenced“影响”D．expod“暴露”注：短语hadmuch

bearingon的意思是“(较大地)影响”，选项中C与其意思最为接近。

ightjeanswill_______tofityouperfectlyasyouwearthemmore.

（分数：2.00）

g

h√

en

解析：解析：这些紧身牛仔裤穿多了就会伸展，变得很合身。A．prolong为及物动词，多指将时间延长到

正常限度之外，例如：Somepeoplehavetriedtofindameansofprolonginglife．一些人试着寻找

延长寿命的方法。B．extend表示在时间、空间上的扩展和延续，例如：Fruittreextendedoutover

thefences．果树枝伸出墙外。C．stretch的用处较广，指将事物的长度延长、宽度加宽(如本题)，也可

以表示某规定或时间超出了所规定的范围和限度，例如：MywoolcoatstretchedwhenIwashedit．我

的羊毛衫洗后变得松垮了。D．lengthen指把长度或期限拉长或延长，例如：Thedayslengtheninspring．春

天白昼会变长。

wwidelyacceptedthatavertingriousclimatechangeistechnically______and

economicallyaffordable.

（分数：2.00）

le√

cable

cal

tic

解析：解析：现在普遍认为，避免严重的气候变化是技术上可行、经济上负担得起的。A．feasible“可行

的，行得通的”，用来表示实施后可以成功的，例如：Yourworkplanisfeasible，sowecanbuildthe

bridgeimmediately．你的工作计划是可行的，所以我们可以马上修建那座桥。B．practicable“能实施

的，可行的”，只表示一种可能性，但是实施后的效果不一定理想，例如：Theirmarriagewassobadthat

divorceemedtheonlypracticablesolution．他们的婚姻是如此的糟糕，以至于离婚似乎是唯一可

行的解决办法。C．practical“实践的，实用的”，指未经过实践检验的事物，如计划、项目等，例如：

ShefeltthatmostofwhatshelearnedinthecourWasofnopracticalu．她感到在课上学

到的大部分知识都没有实际用途。D．pragmatic“讲究实际的，务实的”，强调用常识解决实际问题，不

追求不切实际的目标，例如：Ourapproachisntiallypragmatic．我们的方法从本质上来说是务实

的。注：根据并列连词and之后“经济上负担得起”，推测前面表示“技术上可行”，这种可行性是大众

认可的，选A合适。

lbe_______ofyourdriver'slicenifyoucontinuetobreakthetrafficrules.

（分数：2.00）

red

ed√

解析：解析：如果你继续违反交通规则的话，你的驾驶证将会被吊销。A．rob最常用词，指用暴力恐吓或

哄骗等非法手段抢夺财物。B．steal指暗中行窃。C．plunder指大规模或大范围地掠夺。D．deprive多

指夺去或扣留别人拥有或可能拥有的有价值或必需的东西，也可用于指抽象的事物。注：短语bedeprived

of的意思是“被扣留，吊销”。

heresponsibilitiesoftheCoastGuardistomakesurethatallships_______follow

trafficrulesinbusyharbors.

（分数：2.00）

ully

tly

ntly√

dicularly

解析：解析：海岸警卫队的责任之一就是保证所有的船只在繁忙的港口遵守交通规则。A．skillfully“熟

练地”B．currently“时下，当下”C．obediently“服从地，顺从地”D．perpendicularly“垂直地”

ndAustraliainmanyareasshare_______commoninterestsandbasisforcooperation.

（分数：2.00）

ive

ive√

l

read

解析：解析：中澳在许多领域都有着广泛的共同利益和合作基础。A．exclusive“独家的”，强调排外性

B．extensive“大量的，广泛的”，强调范围广C．overall“总的，包括一切的”D．widespread“广泛

流传的”

ugotallthe_______forafruitsalad?

（分数：2.00）

ents

ts

s

ients√

解析：解析：做水果沙拉的原料你都备齐了吗?A．components“零部件、配件”B．elements“元素，成

分”C．factors“因素，要素”，侧重指原因D．ingredients“原料，成分，要素”

_______incomputergamesaffectshisacademicperformanceriously.

（分数：2.00）

ence√

ment

ion

解析：解析：沉溺于电脑游戏严重影响他的学习成绩。A．indulgencein“沉溺于，纵情于……”B．habit“习

惯”，不与in搭配C．engagementin“从事，参加”D．addictionto“上瘾”，不与in搭配注：这里

他对电脑游戏不仅仅是参与，而是一种放纵，从词义上来讲indulgence显然更合适。

proachesagreeonwhatisdepictedinthepoem,butnotonhowitshouldbe_______.

（分数：2.00）

ned

rated

reted√

ted

解析：解析：两种方法对诗中所描绘的是何种事物的看法是一致的，但是对于应该如何阐释这首诗有所分

歧。A．explained“解释”，为最普通用词，指阐明或使人弄明白或弄懂他原来所不知的或不清楚的东西。

例如：Pleaexplaintomewheretobeginandhowtodoit．请向我说明从哪里开始以及怎样做。

B．illustrated“说明”，指用图或例子来说明，例如：ThisdiagramwillillustratewhatImean．这

个图表可说明我的意思。C．interpreted“诠释，解释”，特指解释疑难之处，用另外一种表达方式阐释

文学作品等抽象事物(如本题)，例如：Heinterpretedadifficultpassageinabook．他解释了书中

一段难懂的文字。D．accounted与for连用可指“(向某人)说明钱的用途，说明原因(或理由)”，例如：

HewasbroughtbeforetheBoardtoaccountforhisbehaviour．他被带到董事会上为他的行为做出

解释。

iceaskedthechildren_______crossthestreet_______thetrafficlightsturnedgreen.

（分数：2.00）

;before

't;when

;until√

;after

解析：解析：考查时间状语引导词和固定短语asksb．todosth．的否定形式。asksb．todosth．的

否定形式为asksb．nottodosth．，由此可排除A、B。四个选项中before，when，until和after均

可以引导时间状语从句，但D中afar用在此处意为“绿灯亮了后不要过马路”，不符合生活常识。C中until

与not连用，表示“直到……才……”，为正确答案。

fthefollowingunderlinedpartsisudasanadverbial?

（分数：2.00）

outhinkthemaninwhiteis?

hbreadisthereonthetable?

endidyousayhevisitshisgrandpa?√

hdidyoupayfortheEnglishgrammarbook?

解析：解析：考查句子结构。A中的doyouthink和C中didyousay都是插入语，A中的Who作表语；B

中的Howmuch表数量，作不可数名词bread的定语；D中的Howmuch作pay的宾语。C中的Howoften作

状语，C正确。

fthefollowingwordscanNOTbeudtocomplete"Iamstarving_______"?

（分数：2.00）

ow

point

h√

oment

解析：解析：rightnow意为“现在”，atthispoint意为“此时，这个时候”，atthemoment意为“此

时”，均可填入句子中。toomuch指“太多”，不合逻辑。

plehadnosoonerreachedhome_______itbegantorain.

（分数：2.00）

√

解析：解析：考查时间状语从句的用法。表示“一(刚)……就……”的固定结构有nosooner．．．than．．．，

hardly．．．when．．．以及assoonas．．．。根据句中的nosooner，选D。

practisingafewhourveryday_______beabletomasterthelanguage.

（分数：2.00）

l

u√

解析：解析：only位于句首时，主句一般采用部分倒转语序。can和beableto都能表示可能性，但二者

不一起连用，因此答案为D。

hadmadenogrammarmistakesinhisthesispaper,but_______hadhewellpreparedfor

it.

（分数：2.00）

r√

解析：解析：but连接前后两个分句，形成转折关系，表明后面分句应是否定意思，且空格后是部分倒装

句式。可见句首应填入含有否定意义的词，答案为B。

17._______yousay,itisimpolitetouherteacupwithoutaskingforpermission.

（分数：2.00）

ver

er√

er

r

解析：解析：考查让步状语从句连接词的使用。whatever与whichever是关系代词，而whenever与however

为关系副词。此处应填入引导词作及物动词say的宾语，故排除C、D。题中没有给出从中供选择的对象，

A也排除，故只能用B。

18.I'dratheryou_______bytrainbecautheweatherforecastsaidtherewouldbeheavysnow

tomorrow.

（分数：2.00）

√

go

解析：解析：wouldrather后可跟从句，表示主语宁愿让某人干某事；从句谓语动词用虚拟语气，即用一

般过去时表示现在或将来要做的事，用过去完成时表示过去要做的事。故答案为A。

19._______,heremainedquiteoptimistic.

（分数：2.00）

dashewasbadly

sbadlywounded

oundedashewas√

ywounded

解析：解析：让步状语从句题。as既可引导让步状语从句，又可引导原因状语从句，引导让步从句时可把

让步成分提前，构成倒装形式。本题从句与主句不构成因果关系，故排除B项Ashewasbadlywounded、

D项Asbadlywounded(省略了hewas)。让步从句中放在as前的必须是整个表语部分，A项Woundedashe

wasbadly语序不正确，故答案为C项Badlywoundedashewas。

sionnableustoethingsoccuralmostthemoment_______.

（分数：2.00）

eyarehappening

ehappening√

heyhappen

vehappened

解析：解析：themoment可作连词，意为“一……就……”，后接句子，这里强调的是进行中的动作，B

符合题意，而D强调动作已完成，不选。A是强干扰项，A是定语从句，其先行词应为atthemoment，由

于句中没有介词at，因此不能选。

beeninvitedtotheeveningpartybut_______onthegroundsthathewastoobusy.

（分数：2.00）

ed√

d

ed

解析：解析：汤姆受到了去晚会的邀请，但他以太忙为由拒绝了。A．declined"婉言拒绝，谢绝”，相当

于refupolitely，主要用于拒绝有关社交活动的邀请或要求帮助的请求，后接名词或动词不定式，主

语只能是人，例如：Iinvitedhertojoinus，butshedeclined．我邀请她和我们在一起，可是她婉

言谢绝了。B．refud是比较普通的用词，表示“拒绝”，含有非常坚决地、不客气地拒绝的意思，例如：

Herefudtochangehismind．他拒绝改变主意。C．rejected表示拒绝与某人有任何来往，或与某事

有任何纠葛，强调一种否定或敌对的态度，暗示断然拒绝接受、使用、相信某事某物，例如：Theboard

rejectedallourideas．董事会拒绝审议我们的所有意见。D．denied“否认，否定”，其后可接名词，

代词或that从句，例如：Thedefendantdeniedtheaccusationsmadeagainsthimincourt．被告在

法庭上否认了对他的指控。注：but连接并列句，前半句讲到汤姆受邀参加晚会，但后半句表明他太忙去

不了，出于礼貌，这里应填入“婉言拒绝，谢绝”之义的动词，所以选A。

yfriendwhowantedtogoswimming—erlined

partmeans_______.

（分数：2.00）

erstanding

ation

te√

e

解析：解析：完全相反。是我的朋友想去游泳．不是我。下划线部分的含义是______。

A．misunderstanding“误解”B．explanation“解析”C．opposite“相反”D．diverge“分歧”注：

短语theotherwayround的意思是“相反”，它与C的意思一致。

youcantakea(n)_______languagecourtoimproveyourFrench.

（分数：2.00）

ediate√

解析：解析：我觉得你可以修读一门中级语言课程来提高你的法语。A．medium“程度中等”，有“普通，

平庸”的含义，如：ofmediumheight“中等身高”。B．middle强调位置上的居中。C．intermediate“中

级的”，指“处于发展过程的中间阶段或状态”，如本题的intermediatelanguagecour“中级语言课

程”。D．mid“中间的”，例如：themid17thcentury17世纪中期。

advertidposition,thecompanyoffersa(n)_______salaryandbenefitspackage.

（分数：2.00）

nt

ful

us√

ient

解析：解析：公司对招聘广告中的职位提供丰厚的薪水和优越的福利待遇。A．abundant指数量充足，用

于人、动物、物产、资源、雨量等，例如：Rainfallisabundantintheregion．该地区降雨丰沛。B．plentiful

指量多，常用于食物、收获、财产等，不可用于语言思想、时间空间等，例如plentifulfood充足的食物。

C．generous有“大量的、慷慨的”的意思，近义词有large，ample等，可以修饰薪水和福利(如本题)，

例如：Yourcompanyhasverygenerousfringebenefitpolicies．你们公司有丰厚的附加福利政策。

D．sufficient“足够的”，相当于enough，例如：sufficientmoneytoliveon足够生活所需的钱。

ghitemedtotakeallherstrength,thepatient_______upasmiletohermom.

（分数：2.00）

ed

ed√

ed

解析：解析：虽像是要费尽全身力气，但这个病人还是朝她妈妈做了一个笑脸。A．ntupsth．指“发

射(火箭等)或取笑某事物”。B．conjuredupsth．指“使某事物浮现于脑际，祈求(鬼魂)显灵(尤指使用

巫术的)”。C．summonedup指“振作，鼓起，使出(力气)”。如本题的summonupasmile指“使出力

气挤一个笑容”。D．squeezedup指“(使)挤紧，(使)挤拢”。

'tkeepusin_______—didyougetthejobornot?

（分数：2.00）

√

ding

sion

der

解析：解析：别卖关子了，你到底得到那份工作了没有?A．suspen指因不了解后面的进展而感到激动、

紧张，即“悬念”，常用于短语keep／holdsb．insuspen“让某人担心，吊某人胃口”(如本题)。

B．suspending是suspend的动名词，意为“延迟”。C．suspension指“暂令停职，停学，停赛等”。

D．suspender常用复数形式，指“(裤子的)吊带”。