圣诞节 活动

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圣诞节新颖活动方案（5篇）

圣诞节新颖活动方案篇1

一、活动目标：

1、通过活动让幼儿初步了解了解圣诞节的来历，西方

的节日和西方文化。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同

伴共庆节日的快乐情绪。

3、在活动中，让孩子们感受不同的饮食文化，学习基

本的自助餐礼节，了解简单的膳食营养知识，在轻松愉快自

主的环境下充分享受食品带来的乐趣。

二、活动预备：

1、家长预备：家长当天为幼儿以圣诞打扮出席：如戴

圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆。各班家长为圣诞自

助餐活动预备一份食品（自愿为主）例如自制小点心、自制

卤水鱼蛋、自制三文治等等，发挥自己的创意。

2、幼儿园预备：自助餐食品、糖果若干、圣诞老人礼

物袋、红地毯一大块、音乐音响。

3、教师：采取多种方式丰富幼儿前期经验，了解自助

餐进餐规则和礼节，教师们自备圣诞帽一顶，打扮漂亮。

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4、班级环境布置：布置富有圣诞气氛的班级环境，并

把制作的手工展现在幼儿园操场的树上。

三、活动时间：

20__年12月25日

四、活动流程：

1、9:00—9:30班级圣诞主题活动，制作手工。布置幼儿

园环境。

2、10：00—10：40圣诞舞蹈大狂欢。全园幼集中大操

场狂欢舞蹈。圣诞老人派发圣诞礼物。然后集体与圣诞老人

合影

3、11：10-11：45圣诞自助大餐。

圣诞节新颖活动方案篇2

一、活动目标：

1、通过活动让幼儿初步了解了解圣诞节的来历，西方

的节日和西方文化。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同

伴共庆节日的快乐情绪。

3、在活动中，让孩子们感受不同的饮食文化，学习基

本的自助餐礼仪，了解简单的膳食营养知识，在轻松愉快自

主的环境下充分享受食物带来的乐趣。

二、活动准备：

1、家长准备：家长当天为幼儿以圣诞装扮出席：如戴

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圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆。各班家长为圣诞自

助餐活动准备一份食物（自愿为主）例如自制小点心、自制

卤水鱼蛋、自制三文治等等，发挥自己的创意。

2、幼儿园准备：自助餐食物、糖果若干、圣诞老人礼

物袋、红地毯一大块、音乐音响。

3、教师：采取多种方式丰富幼儿前期经验，了解自助

餐进餐规则和礼仪，教师们自备圣诞帽一顶，装扮漂亮。

4、班级环境布置：布置富有圣诞气氛的班级环境，并

把制作的手工展示在幼儿园操场的树上。

三、活动时间：

20__年12月25日

四、活动流程：

1、9:00—9:30班级圣诞主题活动，制作手工。布置幼儿

园环境。

2、10：00—10：40圣诞舞蹈大狂欢。全园幼集中大操

场狂欢舞蹈。圣诞老人派发圣诞礼物。然后集体与圣诞老人

合影

3、11：10-11：45圣诞自助大餐。

圣诞节新颖活动方案篇3

活动目标

1、让孩子及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，

亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指

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导。

2、培养孩子能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室，及“圣诞节”墙饰。

2、圣诞帽若干，准备不同颜色和形状的小积木做寻宝

游戏，准备礼物作为奖品。

活动过程

1、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏

开场后，老师出示三种不同颜色不同形状的积木，请幼

儿观察，然后把这些积木都藏在寝室的各个地方，要求家长

同幼儿一起去“寻宝”，寻到后领取一顶圣诞帽

2、圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟

一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞蹈

3、家长与孩子一起玩“水果蹲”、“抢椅子”等游戏，

胜利者有小礼物。

4、欣赏童话剧——圣诞节的来历(提前排练好)

①教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，

那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

②下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的

童话剧——《圣诞节的来历》。剧本(旁白-教师)：很久很久以

前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他

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又冷、又渴、又饿。(乞丐着破衣、拐杖出场)。他来到了一

个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)(富人、穷

人出场)。

乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点

面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就

是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，

请你行行好，给我一点面包吃吧?

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，

善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你

要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

圣诞节新颖活动方案篇4

一、活动背景

圣诞节作为西方传统节日，随着国际化的进程，已越来

越受中国人欢迎。为让滨江国际的业主体验到圣诞节温馨浪

漫的社区氛围，从而起到活跃小区文化生活、提高生活品味，

进一步提高公司品牌影响力及小区服务质量。

二、活动目的

1、活跃小区氛围，形成小区业主间及其与物业公司间

的亲近感。

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2、聚集人气，通过业主的口碑，促进物业理工作的协

调发展。

三、活动主题

乐结圣诞情系__

四、活动地点

小区大厅内

五、活动时间

20__年_月_日19：00—21：00

六、宣传计划

1、邀请函（向小区业主发送邀请函）在公共部位张贴

通知。

2、电话邀约或手机短信邀约。

七、参与人员

1、小区业主200人

2、工作组人员：

3、保安4人，__物业工作人员8人

预计此次活动的参与人数将达到300人左右。

八、活动内容

1、采摘圣诞帽许下圣诞愿

2、全家齐动员欢乐连连连

九、活动流程

1、采摘圣诞帽许卜圣诞愿

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准备：带挂钩的立柱一根，上面挂满圣诞帽；小钩环一

个；两名“圣诞老人。装饰精美的圣诞树一棵；

游戏规则：参与者站在指定区域内，用小钩将立柱上的

圣诞帽钩出，不能触动其它的圣诞帽落地，如能顺利摘取，

则此圣诞帽归参与者所有。

所有参与者均可获得“圣诞老人”赠送的圣诞卡片一

张。

参与者可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂

于圣诞树上。

2、全家齐动员欢乐连连连

此区域趣味活动山家庭成员协作完成：

准备：气球

游戏规则：以家庭为单位，（两人或三人）乎手相联，

背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，

将气球放置于凳子上，在规定时间内完成者为挑战成功，获

得小礼品一份。

圣诞节新颖活动方案篇5

一、活动时间：

圣诞节

二、活动地点：

本班教室

三、活动目的

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1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背

景。

2、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让

幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共

庆节日的快乐情绪。

3、幼儿在集体生活中如何与人交流

例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏

四、活动前期准备

教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘

玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰

活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流

程在博客中落实；

2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女孩子穿最喜欢

的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以

打领结扮演王子）幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，

进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人

3、家长准备：

1、准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式

的化妆）

2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组

进行准备

3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分

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享

星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品

当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食

物制作，最后共享美味！

如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大

家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长

请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师

（避免家长之间菜做有重样）注：由于您带来的食品是给孩

子食用的，请保证食品的卫生安全，

家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！

注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉

各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知

老师，谢谢！