城建培训

专题培训班学习总结

专题培训班学习总结精选7篇

专题培训班学习总结1

通过建设工程档案培训学习，让我系统地了解了档案与档案工作

概述的基本知识，档案违法行为的概念、特征、种类等，如何对各类

档案进行收集、整理、归档、利用等管理程序，全方位地了解了档案

管理工作的重要性、档案管理人员应该具备的职业素养，以及新学习

的归档方法与传统方式的归档方法的异同与优缺点。看到日后管理档

案工作的发展方向。这次培训我们主要学习了以下几方面的知识：

一、档案的法制知识。

通过对《城建档案法律法规文件汇编》的学习。让我对哪些行为

属于档案违法行为，它有些什么特征，违反了档案法将产生什么样的

后果，会受到什么样的制裁等档案法制知识进行了全面而系统的了解。

为我们以后的档案管理奠定了良好的理论基础。

二、城建档案基础知识。

通过对《城建档案基础知识》的学习，让我了解了城市建设档案

的概念、种类与作用以及城建档案工作的内容、职责和任务；熟悉了

城建档案管理的收集、整理、编目、保管和利用。

三、建筑工程档案实务。

1、建筑工程资料的形成阶段

依据工程建设的特征，将工程资料形成划分为三个阶段：

第一阶段为工程准备阶段，从项目申请开始，到办完开工手续为

止；在这个阶段建设单位应负责形成工程准备阶段文件。

第二阶段为工程实施阶段，从监理单位、施工单位进场开始，到

完成竣工验收为止；在这个阶段，监理单位履行各项监理职责，形成

监理资料；施工单位按合同施工，形成施工资料。

第三阶段为工程竣工阶段，从工程竣工验收开始，到工程档案移

交为止；在此阶段，形成工程竣工文件和竣工图。

2、建筑工程资料的分类

从整体上看全部的资料分为4个大类，即分为建设单位的文件资

料

（a类）、监理单位的文件资料

（b类）、施工单位的文件资料

（c类）、竣工图资料（d类）。

建设单位的文件资料又划分为立项文件

（a1）、建设规划用地文件

（a2）、勘察设计文件

（a3）、工程招投标及合同文件

（a4）、工程开工文件

（a5）、商务文件

（a6）、工程竣工验收及备案文件

（A7）、其他文件

（A8）等8小类；监理单位的文件资料划分为监理管理资料

（B1）、监理质量控制资料

（B2）、监理进度控制资料

（B3）、监理控制资料

（B4）等4小类；施工单位的文件资料分划为施工管理资料

（C1）、施工技术资料

（C2）、施工物资资料

（C3）、施工测量记录

（C4）、施工记录

（C5）、隐蔽工程检查验收记录

（C6）、施工检测资料

（C7）、施工质量验收记录

（C8）、单位（子单位）工程竣工验收资料

（C9）等9小类；竣工图资料划分为综合竣工图

（D1）、室外专业竣工图

（D1）、专业竣工图

（D1）等3小类。

施工资料按照分部（子分部）共分为10个分部（基础、主体、装

饰、屋面、建筑给排水、建筑电气、智能建筑、通风与空调、电梯工

程、建筑节能分部）。

我们参加档案培训的目的，就是要把理论知识服务于实践。如何

把学习到的知识应用到实际工作中去，是当前应该面对和解决的首要

问题，也是日后档案管理工作的重中之重。虽然在培训中学了这么多

东西，但是要真正的掌握，熟练地运用于实践中还是有一定的困难的，

也需要一段时间去探索、去实践。我会努力学习实践，在以后的档案

管理中做到以下几点：

1、努力提高自身档案管理的专业知识和业务能力。认真学习档案

管理知识，提高认识档案知识的水平。不仅要熟悉档案业务工作的各

个环节、步骤，而且还应掌握各门类档案、各种载体档案的管理方法，

夯实理论基础。对档案工作自身的要求，要全面了解和掌握，要不断

提高档案管理方面的业务水平和工作技能，同时要勤总结，勤改进，

不断创新。

2、虚心向别人学习，努力改正自己的不足。

3、档案的管理从平时做起，养成自觉性。在平时也要认真做好收

集、整理、管理工作。做到及时、主动收集存档的资料；按时归档、

定期整理并经常检查，反复过滤；整理有序，科学管理，分柜存放，

方便查找。

4、要认真研究档案工作中遇到的新情况、新问题，完善档案管理

制度加强档案管理的规范化建设。

以上是我在参加了此次资料员培训班后对档案工作的认识、收获

和体会。我坚信在公司领导的重视和各部门齐心协力的配合下，档案

工作不仅会成为领导和各部门的参谋助手，也会为我以后的工作奠定

良好的基础。

专题培训班学习总结2

这次团队营销过程中，可以说，我说够了有生以来能够说的会说

的话，脸皮不是一般的脸皮了，包括在与顾客洽谈时的微笑与语气，

和妈妈讲电话时她都觉得很怪异！某天的一个销售过程下来，我嘴皮

都起泡泡皮了，推销果然不是一般人都能做的。

我们小组每个组员都使出十八般武艺，销售方式是先打通班级销

售市场，然后广而告之，由专门的财务人员负责销售成本预决算，当

然最重要的是销售团队，由于人员有限，我们都是一人身兼多职的。

实训中确实学到不少东西，也了解一些社会的现实性，包括人际

交往，沟通方式及相关礼节方面的内容，对于团队营销来说，团结一

致是首要。这点我深有体会，如果我的`团队中有人提出我们的产品不

会畅销，或者对前景市场不乐观，但是她又提不出来更好的方案，这

是非常。本文。由方的影响“士气”的，所以小组经常聚。在一起交

流统一大家的意见，最好大家都是正面思维，因为彼此价值观念一致，

大家做事会比较合拍，也会很积极的寻找解决问题的方法。

实训中，我看到许多小组对客户都很前就，大多数都是抱着学习

的态度涉及营销，以至于许多人不停的说自己是在做明白的亏本生意。

我个人觉得，既然是做营销，那就应该包括营业利润，哪怕净利润只

有一毛钱，这样才算得上是一个完。的营销，不然就不叫营销，那是

甩卖叫恶性竞争！如果能在大家都觉得难做时，我们把事情做好，多

花点心血，多出点好点子，我们绝对会比别人来的成功些。

实训同时也存在一点小矛盾，比如。购人员。购的产品销售人员

看不中的，就会出自主观原因的对此产品有抵触情绪，不过最终还是

顾全大局统一意见，内部机制间相互协调一下，拒绝忽视潜在客户和

主观因素主义者，问题还是会迎刃而解。

团队营销注重沟通和信任，不能不屑于做小事，永远都要保持亲

和诚信，把推销理论运用到具体实践中，不仅加深我对理论的掌握和

运用，还让我拥有了一次难忘的推销实训旅程，这是这次实训最大的

收获。

专题培训班学习总结3

在两个月前刚进入中汽研时我感到有些生疏与陌生，但在实训期

间承蒙了亮哥与黄学长的照顾与鼎力协助，帮助我解决了很多硬件上

的需求问题与实训任务的难点，我也很快适应了线上实训的环境。在

项目开发期间，由于我已在实训任务方面已有了相关的经验积累，在

学长的帮助下，也超前完成了实训任务“实时交通信号目标检测系统”

的开发工作。在亮哥的建议下，我又额外学习了VisualTracking等方

面的知识，极大的扩宽了我的视野，让我对未来的研究方向有了更多

的选择与理解。

通过这次在中汽研线上实训的短短2个月，让我结识了几位优秀

又平易近人的学长学姐，切实提升了自身的团队沟通能力、独立解决

问题的能力。同时，也熟悉了智能网联汽车的相关概念，对AutoPilot

领域有了进一步的认知，为今后的工作打下了理论基础，受益匪浅。

专题培训班学习总结4

xx年12月，我参加了中国华电集团发电运营有限公司20xx年第

三期班组长培训班。作为一名刚刚从技术人员踏上管理工作岗位的年

轻人来说，这四天的学习，说句实在话，的的确确是让我感觉到受益

匪浅。

我认识到了作为一名基层班组的管理领导者，首先应明确在企业

内的角色定位以及预期行动，并根据自己的角色，学习解决实际问题

的方法，学会在工作中如何进行有效的交流。通过此次学习让我对班

组长的位置、概念和作用以及在公司、社会中人际的交往、沟通和协

调都有了一个全新的认识，并在现实思想中提炼了以后的工作步骤、

计划和实践，为自己今后的工作做一个全新的规划。作为一个企业来

说，一切生产任务都要在班组完成，各项规章制度都要靠班组来落实，

把班组安全工作的重点放在现场，是企业把整个安全生产目标转化为

实施运作的有效途径。班组要安全，人人要安全，人人能安全，人人

懂安全，这是安全意识的飞跃，这种飞跃只有通过经常的反复的安全

教育学习才能实现。只有认识安全思想和熟练掌握安全专业知识，才

能实现安全零事故。

在实际工作中，经营层的决策做得再好，如果没有班组长的有力

支持和密切配合，没有一批领导得力的班组长来组织开展工作，那么

经营层的政策就很难落实。班组长既是产品生产的组织领导者，也是

直接的生产者。

通过这次的班组长培训，我觉得我在班组管理和班组建设上有很

多很多的不足；班组成员的思想政治工作做得不够；对班员们的生活

关心不多；班组细节管理上还差得很多；班组民主管理性不强；应该

让大家都积极的参与到班组管理和班组建设中来，共同出谋划策。在

今后的班组建设中，努力向学习型班组发展，就如老师讲的将学习工

作化，工作学习化。在工作中努力学习知识，不断提高技术水平。同

时各方面发展，提高自身修养在公司与车间中起好带头的作用。搞好

班组管理与建设工作，为公司的发展尽一份微薄之力。

专题培训班学习总结5

本次外出交流学习，参观了宇安消防有限公司，并与石化地区周

边的改制单位和中小型化工企业安全管理人员进行业务交流学习。通

过三天的学习参观，了解了很多新型消防设施装置的生产使用情况，

以及不少消防救灾方面的知识，同时加强了自身安全管理的知识。

特别在针对近期金山区中小企业事故多发的情况，大家进行了研

讨和分析，剖析目前中小型化工企业普遍存在的在特殊作业过程中存

在的安全隐患，员工安全意识不强的问题。

通过本次培训，在与很多同行的讨论交流后，深刻认识到沟通工

作在安全管理中的重要性，在与各单位安全管理人员的交流中，普遍

认识到安全管理工作的涉及面广，工作内容多样，牵涉部门人员多，

工作复杂。最重要的是安全工作是一项没有显见效益的工作，各部门

虽然在安全生产上存在很大共识，但在安全责任、安全义务、安全行

为、安全权利上还是存在很多的分歧的，只有通过安全管理部门的不

断沟通协调，使各方的意识、需求、利益统一才能真正做到企业的安

全运行。

安全生产没有一蹴而就方法，也没有一步到位的解决方案，企业

的安全生产，只有在全体员工的安全诉求和利益得到平衡的基础上，

才能渐放佳境，才能使安全生产持续改，进入良性循环，真正做到

PDCA循环，而其中就需要安全管理人员在各部门间做好沟通和协调。

安全管理人员，不但是安全规章制度的执行监督机构，同时也是

安全文化、安全理念、安全意识的输出机构，只有通过不断的与各部

门的沟通交流，才能将自身对安全的理解传递到企业生产的方方面面，

灌输到企业的每位员工中去。

专题培训班学习总结6

实习是每一个毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了

解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了

视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习

是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想，作为一名

即将毕业大学生，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫，不是吗？终

身学习的好习惯。在实习的过程中我发现了自己不能把各门学科融会

贯通，我同时也深深感觉到自己的薄弱之处，那就是专业英语知识，

我必须花时间去学习英语知识，以便为更好的做好今后工作奠定基础。

报关员报检员要具有良好的职业道德，不能违背自己的道德底线

和各种法规、法规，海关对进出口货物报关单填制的一般要求，进出

境货物收发货人或其代理人向海关申报时，应当依法如实向海关申报，

对申报内容的真实性、准确性、完整性和规范性承担相应的法律责任。

报关单的填制必须做到“两个相符”，一是单、证相符，即所填制的

报关单的各栏目必须与合同、发票、装箱单、提单以及批文等随附单

据相符；二是单、货相符，己所填报关单各栏目的内容必须与实际进

出口货物情况相符，不得伪报、瞒报、虚报。报关单的填报要准确、

齐全、完整、清楚。对于不同批文或合同的货物等一系列不同单据货

物要分单填报。

实习对我来说是非常的重要，我感谢学校给我们实习的这次机会！

随着合肥港的开通将对我们这里的外贸进出口创造一个很好的机会。

总之，这次实习对我的帮助极大，为我以后的工作积累了很多良

好的知识与经验，今后，我将继续保持谦虚严谨的态度，认真学习，

不断提高自己的综合素质，做一个适应形势快速发展需要的报关员和

报检员，为日后找工作打好基础。通过对报关报检的实习，巩固学习

课本基础知识，扩大对报关报检知识的理解，培养了我在实际工作中

利用所学知识解决实际问题能力；进一步锻炼了独立学习。独立计划，

独立工作分析问题。解决问题的能力，引发创新精神和经验总结积累。

专题培训班学习总结7

在为期四天的业务学习中，我仔细聆听了各位教育专家关于《中

小学职业道德规范》六个篇章的讲解及《做一个幸福的教师》的专题

讲座，不论从思想的端正亦或是教学的提高都有很大的影响，现总结

如下：

1、爱岗敬业的更深体会。

很多团队工作的地方都能看到“爱岗敬业“的口号，而真正体会

其含义还是在这次学习中，当我们不是迫于其他外来因素，而是真正

发自内心地去爱教育这份工作时，我们便真正的是爱岗了，而此时我

们所要做的一切都是来源于内心，自然便会用心去爱学生，爱工作，

爱所有与之有关的一切，再也不会觉得这些是负担，孩子天真的笑容、

一节成功的课堂，家长一句由衷的感谢都是我们幸福的来源，这时我

们已经很好地做到了敬业。而这句号召就会具体起来，那些具体的工

作也变成一种了与学生交流的工具，于是所有的教学工作都由原来的

被要求做变成了我要去做。

2、对“教育爱是一种行为能力”的折服。

同样是老生常谈的话题“关爱学生”，张红老师提出的“教育爱

是一种行为能力”让我耳目一新并为之深深折服。当今教育都让我们

发出了这样的感慨：现在的孩子怎么那么难教，为什么不像当初的我

们那样听话?张红老师便解开了这个问题的关键：传统教育是一种权利

教育，而现代教育则是一种能力教育，这就要求做为现代教师的我们

不仅要提高教授知识水平的能力，还要学会用爱去教育学生以及去教

育爱。教育爱的伟大之处是爱的永远是别人的孩子，我们尊重每一个

孩子，不放弃不抛弃每一个孩子，学生到学校需求的是关心，需要的

是约束，正因为他们在一天天的成长，是不断发展中的人，所以一切

皆有可能，我们赞赏他们的每一点进步，也会因他们所犯的错误而着

急，正所谓，爱之深，责之切，教师因为深爱，所以厚望，因为厚望，

而不允许学生犯错。而恰恰此时，做为老师的我一定要学会冷静地去

倾听孩子的心声，站在孩子的角度去观察一切，并引领孩子的精神成

长，让我们都越来越理性。从而去逐步达到教育的高标，实现幸福的

人生目标。

3、终身学习，坚定一生的追求。

活到老，学到老，教师的职业更是如此，社会不断变化便要求知

识的不断更新，学生的不断成长便提出了更高的智慧要求，因此终身

学习便是一门必修课，而这种学习则具有个性化和自由化，多样性和

灵活性。我们对学生发自内心的爱和道德情感要求我们要更多地了解

他们，不仅是知识的接收，而更多的则是情感的沟通，将这种学习转

化为自身的主观意愿，我们则会获得积极的体验。我选择了教师，就

选择了奉献，选择了终身学习。

以上是我的几点深刻体会，在以的工作，我要将这种体会体现在

实际行动中，做好每一个细节，用心去爱每一个学生，从教育中获得

快乐，从而充实生活的快乐。