个性化教案
化学平衡的状态、特征及判断标准
适用学科化学适用年级高三
适用区域全国课时时长(分钟)60min
知识点化学平衡状态等基本概念。化学平衡状态形成的条件、适用范围、特征.化
学平衡状态的判定.
教学目标知识与技能:
1、理解化学平衡状态等基本概念.
2、理解化学平衡状态形成的条件、适用范围、特征.
过程与方法:
1、用化学平衡状态的特征判断可逆反应是否达到化学平衡状态,从而提高
判断平衡状态、非平衡状态的能力.
2、利用化学平衡的动态特征,渗透对立统一的辩证唯物主义思想教育.
3、加强新知识的运用,找到新旧知识的连接处是掌握新知识的关键,培养
学生严谨的学习态度和思维习惯。
情感态度价值观:
通过从日常生活、基本化学反应事实中归纳化学状态等,提高学生的归
纳和总结能力;通过溶解平衡、化学平衡、可逆反应之间的联系,提高知识的
总结归纳能力。
教学重点化学平衡的概念及特征
教学难点化学平衡状态的判断
教学过程
一、复习预习
通过多媒体展示图片、视频等引起学生学习兴趣,引出本节课内容。
二、知识讲解
化学反应速率讨论的是化学反应快慢的问题,但是在化学研究和化工生产中,只考虑
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化学反应进行的快慢是不够的,因为我们既希望反应物尽可能快地转化为生成物,同时又希
望反应物尽可能多地转化为生成物。例如在合成氨工业中,除了需要考虑如何使N
2
和H
2
尽
快地转变成NH
3
外,还需要考虑怎样才能使更多的N2和H2转变为NH
3
,后者所说的就是化
学反应进行的程度问题--化学平衡.
考点/易错点1
可逆反应与不可逆反应
[思考]大家来考虑这样一个问题,我现在在一个盛水的水杯中加蔗糖,当加入一定量之后,
凭大家的经验,你们觉得会怎么样呢?
开始加进去的很快就溶解了,加到一定量之后就不溶了。
[问]不溶了是否就意味着停止溶解了呢?
[讲]回忆所学过的溶解原理,阅读教材自学思考后回答:没有停止.因为当蔗糖溶于水时,
一方面蔗糖分子不断地离开蔗糖表面,扩散到水里去;另一方面溶解在水中的蔗糖分子不断地
在未溶解的蔗糖表面聚集成为晶体,当这两个相反的过程的速率相等时,蔗糖的溶解达到了最
大限度,形成蔗糖的饱和溶液。
[讲]所以说刚才回答说不溶了是不恰当的,只能说从宏观上看到蔗糖的量不变了,溶解并
没有停止.我这里把这一过程做成了三维动画效果,以帮助大家理解溶解过程。
[投影]演示一定量蔗糖分子在水中的溶解过程.
[讲]这时候我们就说,蔗糖的溶解达到了平衡状态,此时溶解速率等于结晶速率,是一个动态
平衡.
在同一条件下,既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应方向进行的反应,叫做可逆
反应.可逆反应不能进行完全,
高考经常在此处出题,判断反应是否已经达到平衡。
学生经常出错在于对平衡的认识不清,不透彻.
考点/易错点2
溶解平衡的建立
开始时v(溶解)>v(结晶)
平衡时v(溶解)=v(结晶)
结论:溶解平衡是一种动态平衡
经常考关于溶度积常数的问题,判断溶液中物质存在等。
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此类题型较难,学生多为思考不深入导致出错.
考点/易错点3
化学平衡状态
定义:指在一定条件下的可逆反应里,正反应速率和逆反应速率相等,反应混合物中各组分
的浓度保持不变的状态.
[问]化学平衡有什么特征?
[投]化学平衡状态的特征:
(1)动:动态平衡v(正)=v(逆)≠0
(2)等:v(正)=v(逆)
(3)定:反应混合物中各组分的浓度保持一定,各组分的含量保持不变。
(4)变:条件改变,原平衡被破坏,在新的条件下建立新的平衡.
对于不同类型的可逆反应,某一物理量不变是否可作为平衡已到达的标志,取决于该物
理量在平衡到达前(反应过程中)是否发生变化。若是则可;否则,不行。
在高考中经常出现选择题或大题,要谨记化学平衡的特征.
学生多由于对状态特征模糊不清而出错.
三、例题精析
【例题1】
将1molN
2
和3molH2充入一密闭容器中,使其在一定条件下达到平衡:反应为:N
2
+3H
2===2NH
3
下列哪一状态一定是平衡状态()
A:N
2
、H
2
、NH
3
的总质量不随时间的延长而改变的状态
B:单位时间内有1molNH
3
分解的同时,有0。5molN
2
和1。5molH
2
反应生成NH
3
的状态
C:H2和N2体积百分含量之比不随时间的延长而改变的状态
D:H
2
减少的速率等于NH
3
增加的速率的状态
【答案】B
【解析】
解析:本题是对化学平衡状态实质的考查.A:由质量守恒定律可知,全部是气体参与的
反应气体的总质量恒定,任何时候不随时间的延长而改变;B:重点强调0。5molN
2
和1。5
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molH
2
反应生成NH3,实际为正反应生成1molNH3,同时已知又有1molNH
3
分解,即V
正=V逆,一定为平衡状态;C:N
2
和H2的初始体积比为1∶3,消耗的体积比也为1∶3,故
不论平衡和不平衡状态两者的体积比不变;D:因V(H2)∶V
(NH3)
=3∶2,当V(H2)=V(NH3)
时,平衡向逆反应方向移动,不是平衡状态。故本题答案为B。
【例题2】
对于在SO2+O
2===2SO2的平衡体系中加入由18O构成的氧气,当平衡发生移动后,S
O
2
中18O的含量
()(填“增加”、“减少”、“不变”);其原因是?
【答案】增加;在SO2
与18O2反应生成S18O
3
的同时,S18O3又分解生成S18O
2
。
【解析】
本题考查化学平衡状态的特征。化学平衡是动态平衡,在平衡体系中加入由18O构成的氧
气时,即增大了反应物的浓度,平衡向正反应方向移动,生成更多含18O的SO
3
,与此同时,
逆反应也在不断进行,含18O的SO3分解,达新的平衡时,SO
2
中18O的含量增加.
【例题3】
下列各组数据反映可逆反应2A===B+3C达到平衡状态的是()。
正反应速率逆反应速率
A:VA=2mol/L•SV
B
=2mol/L•S
B:V
A
=2mol/L•SVB=1mol/L•S
C:V
A
=1mol/L•SV
B
=1。5mol/L•S
D:V
A
=1mol/L•SVC=1。5mol/L•S
【答案】BD
【解析】
解析:本题考查对反应速率和化学平衡实质的理解。同一化学反应用不同物质表示的
反应速率数值不同,但意义相同,速率之比等于方程式的系数之比;反应达平衡的实质是:同
一物质的V正=V逆.A中的V
A
和VB虽然在数值上相同,但换算为同一种物质的速率统一
用A或B表示时,就不难看出它们的生成速率和反应速率不相等;B中V
A
=2mol/L•S为正
反应速率,将其用B物质来表示时:V
B
=VA/2=2X(1/2)=1mol/L•S,与逆反应速率V
B
=1mol/L•S相等,符合达平衡的实质,故B正确。同理判断C错,D正确。故本题答案为BD.
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四、课堂运用
【基础】
1。在一定温度下,向aL密闭容器中加入1molX气体和2molY气体,发生如下反应:
X(g)+2Y(g)===2Z(g),此反应达到平衡的标志是().
A:容器内压强不随时间变化B:容器内各物质的浓度不随时间变化
C:容器内X、Y、Z的浓度之比为1∶2∶2D:单位时间消耗0.1molX同时生成0。2
molZ
【答案】AB
【解析】
本题考查化学反应达平衡的等价标志.只要能推出同一物质的V正=V逆的任何条件,
都可作为判断反应达平衡的标志。A中对前后气体体积不等的可逆反应,容器内压强不变,
即是各物质的物质的量不变;B中各物质的浓度不变,即单位时间内同一物质的消耗量等于
生成量,都能得出V正=V逆,
故A、B正确。平衡时各物质的浓度比不一定是方程式的系数
比,只有浓度的改变量之比等于方程式的系数比,故C不对;D中单位时间内消耗0.1mo
lX时,不论反应是否达平衡一定生成0。2molZ,D不对。故本题答案为A和B.
2。在一密闭容器中,反应aA(g)===bB(g)达平衡后,保持温度不变,将容器体
积增大一倍,当达到新的平衡时,B的浓度是原来的60%,则().
A:平衡向正反应方向移动了B:物质A的转化率减少了
C:物质B的质量分数增加了D:a〉b
【答案】AC
【解析】
本题考查压强对平衡的影响。将容器体积增大一倍,相当减少体系的压强。若不考虑平
衡移动,体积增大一倍,B的浓度应为原来的50%,现为原来的60%,大于50%,说明增
大体积减少压强后平衡正向移动了,A的转化率应增大,B的质量分数也增大,由勒沙特列
原理可知应有a
【巩固】
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1.1molX气体跟amolY气体在体积可变的密闭容器中发生如下反应:X(g)+aY(g)
bZ(g),反应达平衡后测得X的转化率为50%。而且在同温同压下还测得反应前混合气
的密度是反应后混合气体密度的3/4,则a和b的数值可能是()
A:a=1b=1B:a=2b=1C:a=2b=2D:
a=3b=2
【答案】AD
【解析】
本题考查化学平衡转化率的计算和阿伏加德罗定律的推论。根据题意:
X(g)+aY(g)====bZ(g)
起始量(mol):1a0
转化量(mol):1x50%=0.50.5a0。5b
平衡量(mol):0.50.5a0。5b
平衡时混合气体总物质的量为:0.5+0。5a+0.5b(mol)。因为同温同压下
反应前后混合气体的密度比为3/4,根据阿伏加德罗定律,同温同压下气体密度与摩尔质量
成正比,由于前后气体总质量恒定,即密度与物质的量成反比,则有:(0。5+0.5a+
0。5b)/(1+a)=3/4得出,1+a=2b,根据答案进行讨论,符合上式的只有A和D,故本题答
案为A和D.
2。人类目前对煤和石油的过度应用,使空气中的CO
2
浓度增大,导致地球表面温度升
高,形成温室效应.科学家对CO2的增多带来的负面影响较为担忧,于是提出了将CO
2
通过
管道输送到海底,这可减缓空气中CO
2
浓度的增加。请你根据CO2的性质回答:(1)这样长期
下去,将给海洋造成什么影响?(2)你认为消除这些影响的最好方法是什么?
【答案】(1)海水的酸性将增大,这样将破坏海洋的生态系统,带来不堪设想的后果
(2)可采用减少对煤和石油产品的用量,开发新能源,大量种植绿色植物,将会减少CO
2
在
空气中的含量。
【解析】本题考查化学平衡与生态平衡的联系。(1)根据气体的溶解度受压强影响的因素,
CO2在海底的溶解度将大大增加,且可以液体的形式存在,这时CO2和水将发生如下变化:C
O
2
+H
2
O===H
2
CO
3
===H++HCO3
—.根据平衡移动原理,CO2的溶解度增
大,与水发生反应的程度会增大,生成的碳酸增多,即整个平衡向右移动,所以海水的酸性将
增大,这样将破坏海洋的生态系统,带来不堪设想的后果.(2)可采用减少对煤和石油产品的
用量,开发新能源,大量种植绿色植物,将会减少CO
2
在空气中的含量。
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【拔高】
1.某温度下向1L密闭容器中充入1molN
2
和3molH
2
,使反应N
2
+3H
2
2NH
3
达平衡,平衡混合气中N
2
、H2、NH
3
的浓度分别为M、N、G(mol/L)。如果温
度不变,只改变初始物质的加入量,要求M、N、G保持不变,则N
2
、H
2
、NH
3
的加入量用x、
y、z表示时应满足的条件是:
①若x=0,y=0,则z=;
②若x=0.75mol,则y=,z=;
③x、y、z取值必须满足的一般条件是(用含x、y、z方程表示,其中一个含x、z,另一
个含y、z)。
若将上述条件改为恒温、恒压,其它均不变,则
a.若x=0,y=0,则z=;
b。若x=0.75mol,则y=,z=;
c.x、y、z取值必须满足的一般条件是。
【答案】①z=2mol②y=2.25(mol),z=0。5mol③
a.z=0,y=0时,z为任意值.
b.z=0。75(mol)时,y=0。75×3=2.25(mol),z为任意值。
c.x︰y=1︰3,即y=3x时z为任意值.
【解析】
因2molNH
3
完全分解时可得到1molN
2
、3molH
2
,故向同一容器中加入2m
ol
NH
3
与加入lmolN
2
、3molH
2
的混合气的起始浓度状态完全相同.
①z=0,y=0时,N
2
、H
2
的物质的量为0,z=2mol.
②z=0.75mol可认为是N
2
有0。25mol已反应掉,同时消耗H2为0。7
5mol,生成NH
3
为0。5mol,故而y=3—0.75=2。25(mol),z=0.5mol.
③依上述思路知,生成zmolNH
3
时必消耗molN
2
,molH
2
,故而
如上述条件改为恒温、恒压,其它均不变时,只要n(N
2
)︰n(H
2
)=1︰3,n(NH3)
为任意
值,均是同一平衡状态,故而
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SO
2
O
SO
3
a.z=0,y=0时,z为任意值。
b.z=0.75(mol)时,y=0。75×3=2。25(mol),z为任意值。
c.x︰y=1︰3,即y=3x时z为任意值.
2。如右图所示,将4molSO
2
和2molO2置于体积可变的等压容
器中,在一定温度下发生反应2SO
2
(g)+O
2
(g)2SO
3
(g),△H<0.该
反应达到平衡状态A时,测知气体的物质的量为4。2mol,SO
2
、O
2
、SO
3
的起始物质的
量分别以现a、b、c表示.
(1)向达到平衡状态A的容器中通入少量O
2
,体系中SO
2
的体积分数(填
“增
大"或“减小"或“不变”).要使SO
2
的体积分数再变到与平衡状态A相同,可采取的措施是
或.
(2)若起始时a=1。2mol,B=0.6mol,且达到平衡后各气体的体积分数与平
衡状态A相同,则起始时c的取值为.
(3)要使反应开始时向逆反应方向进行,且达到平衡后各气体的物质的量与平衡状态
A相同,则起始时c的取值范围为。
【答案】(1)通入适量的SO2
给体系升温
(2)任意值
(3)3。6<C≤4
【解析】
(1)考查了勒夏特列原理的应用。
(2)考查了等效平衡中恒温恒压的情况。只需加入的反应物的物质的量之比与反应方
程式中对应物质的计量数之比一致即可,C的取值为任意值.
(3)结合平衡计算考查反应方向及平衡移动的方向.
2SO
2
(g)+O
2
(g)2SO
3
(g)
起始时物质的量4mol2mol0
转化的物质的量2xx2x
平衡时物质的量4-2x2—x2x
据题意有6—x=4。2,x=1。8mol,2x=3。6mol,3.6<C≤4时,方能满足使反应开
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始时向逆反应方向进行的条件.
课程小结
对于不同类型的可逆反应,某一物理量不变是否可作为平衡已到达的标志,取决于该物
理量在平衡到达前(反应过程中)是否发生变化.若是则可;否则,不行。了解化学平衡状态等
基本概念。化学平衡状态形成的条件、适用范围、特征。化学平衡状态的判定。
课后作业
【基础】
1.在一个固定体积的密闭容器中,加入2molA和1molB,发生反应:
2A(g)+B(g)3C(g)+D(g),达到平衡时C的浓度为Wmol/L,若维持容器
体积和温度不变,按下列四种配比作为起始物质,达到平衡后,C的浓度仍为Wmol/L的是
()
A、4molA+2molBB、3molC+1molD+1molB
C、3molC+1molDD、1molA+0。5molB+1。5molC+0。5molD
【答案】C
【解析】
根据等效平衡可得出选项C正确.
2。可逆反应2NO2===2NO+O2在密闭容器中发生,达到平衡的标志是()
①单位时间内生成nmolO
2
的同时生成2nmolNO
2
②单位时间内生成nmolO
2
的同时生成2nmolNO
③用NO2、NO、O
2
的物质的量浓度变化表示的反应速率的比为2∶2∶1的状态
④混合气体的颜色不再改变的状态
⑤混合气体的密度不再改变的状态
⑥混合气体的平均相对分子质量不在改变的状态
A:①④⑥B:②③⑤C:①③④D:①②③④⑤⑥
【答案】A
【解析】
根据化学平衡时的状态特征分析得出A选项正确。
【巩固】
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1.下列情况说明已达到化学平衡的是()
A、某物质的体积不变B、气体的密度不再发生变化
C、化学反应停止D、某物质的质量分数不再发生变化
【答案】D
【解析】
根据化学平衡的特点很容易得出答案D.
2.下列说法正确的是()
A、化学平衡是动态的平衡B、化学平衡时各物质的量分数扔可改变
C、化学平衡时温度必须是室温D、化学平衡是不可逆反应的一种状态
【答案】A
【解析】
根据(1)动:动态平衡v(正)=v(逆)≠0(2)等:v(正)=v(逆)(3)定:反应混合物中
各组分的浓度保持一定,各组分的含量保持不变。(4)变:条件改变,原平衡被破坏,在新
的条件下建立新的平衡。可判断出A项正确。
【拔高】
1.甲、乙两容器,甲的容积固定,乙的容积可变.在一定温度下,向甲中通入3mol
N
2
和4molH2,反应达到平衡时,生成NH
3
的物质的量为amol。
(1)相同温度下,向乙中通入2molNH
3
,且保持容积与甲相同,当反应达到平衡时,各物
质的浓度与甲平衡中相同。起始时乙中还通入了____molN
2
和____molH
2
。
(2)相同温度下,若向乙中通入6molN
2
和8molH
2
,且保持压强与甲相等,当反应达到
平衡时,生成氨的物质的量为bmol,则a∶b______1∶2;若乙与甲的容积始终相等,达
到平衡时,生成氨的物质的量为cmol,则a∶c_____1∶2(填“>”、“<”或“=”)。
【答案】(1)2molN2
和1molH
2
(2)a∶b=1∶2a∶c<1∶2
【解析】
(1)当乙的容积与甲保持相同时,要达到等效平衡,则应满足乙中的投料量与甲中相等,将
2molNH
3
全部归到平衡的左边相当于1molN2与3molH
2
,因此还差2molN
2
和1
molH
2
.
(2)当乙的压强与甲保持相同时,只要乙的投料方式中N
2
和H
2
的物质的量之比与甲中相
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等即可达到等效平衡。因此向乙中通入6molN2和8molH
2
,达到平衡时,生成氨的物质
的量浓度与甲中相等,而氨的物质的量物质的量b=2a,所以a∶b=1∶2;若乙的容积与甲
保持相等,则相当于在原平衡的基础上使压强增大2倍,则平衡要向右移动,所以平衡时氨的
物质的量物质的量c〉2a,即a∶c〈1∶2。
2.在一个盛有催化剂容积可变的密闭容器中,保持一定温度和压强,进行以下反应:
N
2
+3H
2
2NH
3
。已知加入1molN
2
和4molH
2
时,达到平衡后生成amolNH
3
(见
下表已知项)。在相同温度、压强下,保持平衡时各组分的体积分数不变。对下列编号①~③
的状态,填写表中空白。
已知
编号
起始状态物质的量n/mol
平衡时NH
3
的物质的量
n/mol
N
2
H
2
NH
3
140a
①1。560
②10。5a
③mg(g≥4m)
【答案】①1.5a②0和0.5mol③(g-3m)·a
【解析】
对于一般的可逆反应,在恒温恒压条件下,只要按化学计量数换算成平衡式左右两边同
一边物质的物质的量之比与原平衡相同,则达平衡后,与原平衡等效。
①因为从题干可知n(N2)∶n(H
2
)∶n(NH3)平衡=1∶4∶a,所以①状态下n(N2)∶n
(H
2
)∶n(NH3)平衡=1。5∶6∶1。5a。
②起始状态时,有1molNH3,则相当于起始时有N
2
和H
2
分别为0。5mol和1。5mo
l,按n(N
2
)∶n(H
2
)∶n(NH
3
)平衡=1∶4∶a,可得②状态时n(N2)∶n(H
2
)∶n(N
H
3
)平衡=0。5∶2∶0.5a,所以原有N
2
和H2分别为0和0.5mol。
③设起始时n(NH
3
)为xmol,则相当于N
2
和H2总量分别为(m+)mol和(g+)m
ol,则(m+)∶(g+)=1∶4,即可得x=2(g—4m)
设为n(NH
3
)平衡ymol,可得:
4∶a=(g+)∶y,即:y=(g-3m)·a。
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