五年级上册语文第一单元试卷

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启明智语文辅导五年级语文质量检测练习题

班级______姓名________座号______成绩________

一、汉字识辨写。〔共15分

1、书法小擂台〔读拼音,写词语。〔5分

wūyánchōnɡzúbànlǚyúlèbèisònɡ

〔〔〔〔

cíxiánglínghúnxiāngpiāoshílǐ

〔〔〔

zhēncángpiāobópōfùshèngmíng

〔<><>

2、一锤定音〔用"√"选择正确的读音。〔4分

酵母〔xiàojiào水浒传〔xǔhǔ美差〔chāchāi绿林好汉〔lùlǜ

掠过〔luōlüè目的地〔dídì娱乐〔yúyù情不自禁〔jīnjìn

3、火眼金睛〔辨字组词。〔6分

焚〔誊〔檐〔

俄〔婪〔誉〔

瞻〔饿〔焚〔

据〔檐〔俄〔

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二、词语积学用。〔共15分

1、将词语补充完整,并解释所填的字义。〔4分

不言而〔：_____________________________________________

不求〔解：_____________________________________________

如醉如〔：_____________________________________________

别出心〔：_____________________________________________

2、书写完全正确的一项是〔

A、毫不犹豫倾盆大雨流光益彩不求甚解

B、大显神手滚瓜烂熟囫囵吞枣如醉如疾

C、别出心裁饥肠漉漉呕心沥血牵肠挂肚

D、浮想联翩如饥似渴津津有味心安理得

根据意思写出词语。〔2分

<1写文章、办事按一个格式,非常机械。〔

〔2读书不加分析思考,笼统地接受。〔

〔3许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。〔

〔4十分惦念,放心不下。〔

4、在空线上用上恰当的四字词语。〔2分

〔1把该记的东西都背得__________了,所以这次考试我信心十足。

〔2自己挣的钱虽少,总比偷和抢来的花着______________。

〔3在向灾区捐款活动中,我把自己的零用钱___________地统统捐了出来。

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〔4体育是你的强项,运动会上你可要____________,为班级增光哟！

5、把下面句子所用的修辞方法填在括号里。

1、一本喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。〔

2、书,被人们称为人类文明的"长生果"。〔

3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？〔

4、一本喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随处想去就去的故地。〔

5、海水疯狂地拍打着海底,打得海底直震颤。〔

6、爸爸是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的,他也在表白着自己的心。〔

7、巨浪铺天盖地奔涌而来。〔

6、选词填空。〔3分

鼓舞鼓励鼓动激励

〔1孩子需要经常____________,这样才会不断进步！

〔2雷锋精神曾___________了一代又一代人。

〔3在他的___________下,大家纷纷拿起劳动工具干起来。

〔4爸爸〔我努力学习,长大了为国争光。〔5他的英勇事迹永远〔着我们前进。

观赏欣赏赞赏

〔1这些花都非常值得__________。

〔2爸爸正在闭目__________一段很好听的曲子。

〔3校长对他那种刻苦学习的精神大加__________。

三、句子万花筒。〔13分

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1、选择关联词语填空。〔2分

因为……所以……不但……而且……即使……也……

与其……不如……宁可……也不……既然……就……

〔1我〔考试不及格,〔向别人抄袭。

〔2船夫驾驶小艇时,〔操纵自如,〔行船速度很快。

〔3〔困难再大,我们〔决不会退缩。

〔4你〔明白自己错了,〔应该诚恳地向人家道歉。

2、句子加工厂。〔5分

〔1学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。〔缩句

_____________________________________________

〔2在一排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找。〔变换语序

______________________________________________

〔3这个小图书馆所有的书籍,我差不多都借阅了。〔改成"被"字句

______________________________________________

〔4做笔记丰富了我的记忆力,增加了我的理解力。〔修改病句

_____________________________________________

〔5这些领悟自然是课外读物馈赠。〔改成反问句

______________________________________________

3、句子模仿秀。〔2分

一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一位你随时想去就去的故地。

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一本你喜爱的书就是_________,也是________________________

4、将句子不写完整,在括号内写出作者姓名。〔2分

5、写出你对下面句子的理解。〔2分

〔1记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的！

______________________________________

〔2一千个读者,就有一千个哈姆雷特。

______________________________________

四、课文小回放。〔5分

1、《小苗与大树的对话》中的"大树"指的是著名的学者____________,他对21世纪的青

年提出的三贯通的要求是：_____________、____________、______________。

2、《我的"长生果"》中的"长生果"指的是____________课文中讲到了作者自己通过两次作

文悟出的作文两点道理是：一是________________,二是________________。

3、文学家________曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要_______________。

4、________说："书籍是全世界的营养品。"

五、理解与感悟。〔22分

〔一〔11分

我〔喜欢到顾客多的书店,〔那样不会被人注意。进来看书的人〔很多,〔像我这样常常

光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身

边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待

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下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头,不时望着

街心,好像说："这雨,害得我回不去了。"其实,我的心里却高兴地喊着："大些！再大

些！"

1、这两段文字选自课文《》作者是〔。〔1分

2、从这连段文字中找出两对近义词写下来。〔1分

〔——〔〔——〔

3、在文中括号内加上适当的关联词语。〔1分

4、不改变意思,将句中加点的字换成另外一个。〔1分

〔1有时我会贴在一个大人的身边。〔

〔2那时我便有充足的理由在书店待下去。〔

5、这两个段落文字分别描绘了两个场景,请用自己的话语加以概括。〔2分

1__________________________2_________________________

6、写法感悟。〔3分

这两段文字,第一段突出一个"_______"字,侧重写人物的__________,让读者可以感受到作

者___________的心情；第二段突出一个"装"字,着重写人物的________和_______,使读者从

中体会到了作者__________的心情。

7、用来描绘人们热爱读书学习的成语,你想到了哪些？〔至少写出四个〔2分

___________________________________________________________________

〔二老师的用意〔11分

春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年,创[做作]了一部乐曲,名

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叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后,笑笑说："有

个老师比我高明得多。明天,我带你去拜[访仿]他,你一定会有收获"。

第二天清早,成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上,并告诉他说："老师就在岛上,你自

己去找吧。十天以后,我再来接你。"

成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明〔琴师。他累〔气喘吁吁,心情烦[躁燥]

〔坐在海滩上。前面是一望无际〔大海,身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石

发出〔"哗哗"声,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动〔欢呼起来。他[忽然果然居

然]明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。

十天后,成连先生[忽然果然居然]的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老

师连连[夸奖夸耀]说："好,好,好极了！

1、划去文中括号内用得不正确的字和词。〔3分

2、在第三小节的方括号内填上"的"、"得"、"地",注意正确哟！〔3分

3、联系上下文理解下列词语。〔2分

高耸入云：________________________________________

扣人心弦：________________________________________

4、根据段文内容,回答问题。〔2分

〔1成连先生所说的"老师"是________________________。

〔2"老师的用意"是_________________________________。

5、读了短文,你从中得到的收获是什么？〔请任选一个角度写一写〔1分

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