人与宇宙

1

观宇宙与人有感

篇一：观《宇宙与人》有感

观《人与宇宙》有感

马克思主义哲学告诉我们物质是世界的本原，物质决定意识，

世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石。看了《人与宇宙》之后，我更

加深刻的体味到了这一马克思主义哲学的基本原理，使我更加坚定了马克思主义

的信念，使我更加认识到物质世界的唯一性。

看了《宇宙与人》这部影片.电影中详细的介绍了人类的起源：人类是从宇

宙中的核子结合产生核聚变，形成了基因，基因也是一切生命的起源，我们人类

就是由基因组成的。自从人类发现了基因的结构，就可以相信哪怕是尘埃，只要

经过特别精致的编排，就能缔造出生命这样的高级物质形态，而且只要给它足够

的时间和空间，它就能演化出智能。

《宇宙与人》这部影片汲取了现代天文学、物理学、生物学、地质学、人类

学和生命科学等诸多学科的最新研究成果，运用了大量科学数据、图像和实例，

揭示了宇宙奥秘的真相，解答着一个个令人类曾经迷惘的问题。让我深刻领悟到

了生命和人的自然本质。它用现代的科学文化知识向我们诠释了世界是物质的，

生物起源于物质，物质是人类起源的基石。

在以前的学习中，我们学习了生物的起源，明白了单细胞生物到智能的人类

是如何一步一步进化的。地球源于太阳，太阳才是真正的生命的缔造者。宇宙是

那么地神奇，在众多星球中，它选择了地球，给了它生命，这更是奇迹。这种奇

迹其实也是有它一定的必然性，因为地球的特殊构造为生命的出现提供了机遇。

自然界中，四种相互作用力的存在维系着整个宇宙。太阳为地球创造了生命，

但由于力的存在，或许曾经地球也被这种力毁灭过，又诞生生命。科学家们的不

断研究，向我们揭示着那些奥秘。宇宙创造了人类，人类发展了，又去研究宇宙，

科学家们研究太阳系的行星，只想发现有没有生命存在。然而，研究结果表明，

即使是和地球最相似的金星，也未成为另一个生命的摇篮。太阳创造了生命，但

它也可以毁灭生命，它的强光、强磁场及射线等都是非常可怕的，都是可以将生

命彻底毁灭的。

地球上生命的诞生也是经过无数日日夜夜的进化得来的，地球的演变最终产

2

生了生命。地球上环境的完善也是众多因素影响的结果。月球作为地球的天然卫

星，它留给我们了足够做美梦的温馨长夜，然而它却由于质量太小而只能成为一

颗死行星，这也许就是宇宙的选择。

太阳系那么多颗行星，但却只有在地球上发现了大量生命存在的痕迹，这是

宇宙的选择。人类的出现带来了人类文明，意识是物质世界长期发展的产物，物

质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。

物质世界是那样地美妙，在宇宙漫漫长的演变中人类只是那精彩的一段。或

许人类的诞生，正是宇宙安排的，来揭开它神秘的面纱。

我由衷的相信马克思的那句话”世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认

识的事物”。实践是认识的基础。鉴于这些事实，我们坚信世界是可以被认识的

然而，这并不能让我产生“人类是万物之灵”这样的观点。虽然人类拥有智

慧，拥有思维，但这也无法改变人类不过是庞大生物链中的一个环节这一事实。

茫茫宇宙中，人类是渺小的，就连地球也不过是宇宙中的一粒沙！滥用上天赋予

人类的智慧去破坏生态，最终将遭到我们所在的宇宙无情的报复！

既然是宇宙给了我们生命，是小小核子给了我们生命。我们应该感谢它们，

应该让它们继续去创造比我们更伟大的生命。也许保护宇宙是我们力所不能及的

事情，但是，保护地球是我们应该做的，是我们能够做的，更是我们必须做的。

人们对宇宙的探索，开始于望远镜的发明。400多年前，荷兰人发明了望远

镜，使人们的生活日新月异。透过各种探索，人们发现，太阳其实是一个火球，

体积相当于11个地球。太阳在日复一日，年复一年地燃烧，发出光和热，照亮

了地球，也照亮了生命之源。太阳在燃烧中衰减，在不可知的未来，太阳可能有

燃尽的一天，到时宇宙将是一个黑暗的世界，这也意味着地球的毁灭。阳光是万

物之本，失去阳光，便失去了生命。

动植物的生长，人类的进化，都离不开阳光。最早的植物是生活在海洋中藻

类，它们吸收阳光，释放二氧化碳。几亿年下来，植物制造的氧气则是使世界锦

上添花。由于各种分子运动，4亿前在天空中形成了臭氧层，也在这个时候，生

命从海洋向陆地延伸。当氧气达到一定的饱和程度，动物也在进化，发生突变，

所以世界上的动物种类也越来越多，也就有了人类的出现。人类的出现，才是世

界真正

3

存在的关键。人类是由猿分离出来的，最多不会超过1000万年。和其他动

物相比，人类的各种机能最复杂，最神奇。人类延续了地球的生命，也延续了伟

大的世界。有幸成为社会的一员，我感到很荣幸，让我深刻地体会到人类的伟大

和不平凡。这次的电影，让我重新认识了宇宙，也重新认识了人类世界。宇宙

太空的浩旷神秘，让我感觉到人类的渺小；人类的生命历程，让我感到生命的可

贵。在以后的日子里，我会多点学习各方面的知识来充实自己的人生，让自己过

得更充实自在。

在上次的马哲课上，我们观看了一部非常有教育意义的科普片——《宇宙与

人》。本片描写了作为母亲--宇宙给予我们的太多了，供给我们生存，发展的所

有资源；水、空气、土地、森林、矿产和臭氧层，母亲已把她所有的一切都赐给

了我们。可是我们--宇宙的儿女，却把母亲所给予的财富--那些不可再生的资源

和可再生资源都逐渐地挥霍和糟蹋殆尽，使母亲伤痕累累，也使我们陷入危机。

我们不能继续下去了，我们已长大成熟了，应当善待和奉养我们的母亲，这就是

本片告诉我们的。

只有一个宇宙。物质的宇宙能够演化出生命，目前我们唯一所知道的就是我

们自己的太阳系，但准确地说，生命很吝啬地只选择了它的第3颗行星——地球，

生命在这颗星球上诞生并且改造这颗星球长达近40亿年。从生态看，地球的美

丽是独一无二的，然而今天的地球因为有了人类，就不仅是生态星球，同时还是

一颗文明星球。就是说，只有一个地球，我们必须善待地球，善待生命。

一个曾在法国“鲸鱼学校”上学的13岁的学生，有一次他这样写道：“鲸

鱼是如此安详，并让我接近它。它们的身体徐徐摆动。我靠近了一头在母鲸上边

回游的小鲸鱼。它蓝色的已经距我仅20公分，不安地望着我，不知我将怎么对

待它。这太诱人！我忍不住去抚摸它，它身上有很多小裂口，我看到我的手指在

它光滑的皮上留下长长的痕迹。这是多么美妙啊。”

实际上，万物的存在意义都不在自身中，而是一种过渡，并从属于某种更超

越的目的、目标。大自然就整体就是一个有机的组织，各部分相互协调并承担着

统一于某种普遍广义秩序的功能。这种现象就是宇宙存在着内在的、预设的和谐

的秩序。哲学已从生物学中重新发现了生物设计的“目的性”，自然进程的“目

的性”是一个普遍的理念。只有理解了这种目的性，才能超越对于自然过程的机

4

械性解释。

宇宙进程绝对不是无组织、无目的、无理性的。在貌似无机与偶然的大自然

的事件之后，存在着一张神秘而不可见的网。在这张网上有目有纲，这个无形而

存在的秩序之网，也就是老子所言的“天网”，就是“天道”，也就是庄子的“天

籁”，就是黑格尔的“逻格斯”、“绝对理性”，康德的“先验理性”。显然这

种以“信息”和“能”概念为基础的超越物质和精神的第三类哲学本体范畴，实

际上对唯物论与唯心论的对立，已经作了某种有意识的消解。这一观点可称为辩

证唯理论。

宇宙的本体存在是理性的存在。这种理性，就体现在自然现象之后的秩序、

法则、组织。这种理性不是被人的思维所主观决定

篇二：观宇宙与人有感

第一篇:

看完了《宇宙与人》，第一反应是震撼，震撼于宇宙的浩瀚，震撼于生命的

强大。只是当沉静下来的时候，就想认真的思考，作为大学生我想，我们应该要

具备这样的思想，去探究一部电影带给你真正意义上的理解，而不仅仅是第一反

应。这才能叫有所学有所得。

这部电影生动的阐释了从宇宙诞生至今的各种神奇及重大的现象，还有各种

元素的产生背景、前提条见、形成代价。不同种类与类型的物质、能量、生命的

关系。并且详细的说明了生命出现的必备环境，也讲了人、太阳、宇宙的现在、

将来与过去。整个影片始终始终贯穿着一种东西生命。生命，是整个《宇宙与人》

阐述的主题，是这个宇宙存在的主题。不仅是生物，而且是宇宙，它们的存在本

身是有生命的。

关于宇宙和生命的起源，许多人有不同的看法，目前科学上好像也没有确定

的结论。我没有特别丰富的科学知识，对于宇宙和生命只是浅薄的认识，仅仅也

是从这部《宇宙与人》的影片中得出的微小的观点。所以下面的内容可能有些看

起来非常可笑，但只是想分享我所谓的思想。在说我的论述之前，先简单说一下

目前被最多科学家接受的关于宇宙起源的大爆炸理论和关于生命起源的进化论。

按照大爆炸理论，宇宙诞生于发生在大约150亿年前的一次大爆炸，现在我们所

能感受到的时间与空间以及所有物质均始自那次大爆炸。按照进化论，生命起源

5

于一些构造复杂的大分子，好像是类似氨基酸之类的物质。目前世界上所有的生

命都是由这些物质在长达几十亿年的时间里进化来的。在不违反上面这两个前提

的情况下，我从中认识了几点。

一是生命在宇宙中是普遍现象，但由于宇宙极其巨大，而生命这种存在形式

太过脆弱，所以不同星球之间的生命想要互相联络完全不可能。这是一种比较令

人绝望的情况，这意味着地球上的生命（主要是指人类）已经命中注定无法在宇

宙中找到同伴，也永远无从知晓宇宙中是否存在着同伴。在这种情况下，人类的

生存是没有保障的，随时可能因为意外而中止，比如小行星撞击和附近宇宙空间

中出现超新星爆发等。

二是生命在宇宙中并非普遍存在，它只是在地球上偶然发生的一个特例。乍

一看这种猜测比上一种更加令人绝望，因为这更容易使人想到前不见古人，后不

见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下那种绝望。但我说地球是特例却并不意味

着宇宙是单调乏味的。也许宇宙中存在着无数种令人惊异的现象，而生命只是其

中非常普通的一种，而且在未来人类科技发展到一定水平之后，也许我们还可以

与一些现在我们还无法想象的现象实现某种互相影响，这种情况可能会与几千年

前人类萌芽时期不同文明之间的交流比较相像。

三是生命普遍存在，而且可以实现互相沟通。人类看到的宇宙是有限的，然

而，人类惊异地发现，即便不看到整个宇宙，也能判断宇宙究竟有多大，在干什

么。而在这个如此大的空间里，人类及地球只是其中一个小小的角色，甚至于可

以忽略不计，而宇宙是一个群体，一个物质的群体，在银河的彼岸，是否还有另

一种人类呢？

答案是肯定的。要不何来的外星人一说。宇宙中千千万万个尘埃，千千万万

个星系，遥遥之外，也有千千万万种生物在它们的地球上生存。不同的环境肯定

会有不同的生物形态，也许它并没有四肢、五官，而是以别的形态呈现出来。但

是，也许在它们之中，有比我们生存年代更久远的，有比我们具有更高的文明的，

也有可能和传言中的一样，能够驾驶着高速宇宙飞船，自由来往于宇宙各个星球

之间的，甚至有能够在它们的星球之间用某种感应电波来自由交流的，等等。

人类不可能做宇宙的孤儿！可是我们在近期不可能发现外星人。即使发现他

们也不会伤害我们。没有一种智能愿意扼杀生命。宇宙中孤独的霸主---可能有

6

很大智力的生物。在这种猜测

中，宇宙中应该已经存在着类似星战中银河共和国的星际组织。但为什么我

们对此一无所知呢？很可能是因为尽管不同星球之间可以实现互相交流，但由于

距离过于遥远，所以这种交流只能局限于极小的范围（以整个宇宙为尺度），而

地球恰恰处在一个偏僻的地区，而我们的文明发展水平还不足以让其它星球感觉

到我们的存在，但是这种孤立的情况可能会因我们科技发展而改变，可能是主动

的（我们发现别人），也可能是被动的（别人发现我们）。

四是地球上的生命是一个生命实验中的一部分。宇宙中也是普遍存在生命

的，为了探索论证这样一个宇宙生命，地球的生命也就这个探索实验中的一部分。

破坏生命也成了宇宙中的部分。你看，到处都是被污染得很严重的河流，被烟雾

弥漫的世界，沙漠入侵，地震，海啸，泥石流，过多的人口，过度利用地球上有

限的资源，制造大量的垃圾。在不断的探索宇宙生命中，智能者却是在创造生命

问题。如今在科学界最棘手的问题莫过于科学界的道德水准的制定了，越高越好，

是吃人礼教的复生；低越自由，是司机允许闯红灯的危险境地。学界的道德水准

可能是符合现代道德、伦理以及法律，并且保证科学界言论自由、百花齐放且有

理有据，并要保证和平、合理、合法、安全的利用一切科学技术，并要保持科学

家的作风。科学技术可以创造并改造人类文明，但是它可以随时毁灭人类，所以

我们的道德水平必须要达到是人类和平、合法、合理、安全的利用一切科学技术

和资源。正如影片最后慷慨的陈述：从人类用笨拙的手在岩壁上用简单的图形记

录自己的生活，到创造辉煌的史前文明，最后穿越宗教的黑暗，迎来科学的曙光，

只用了几万年。今天，人类更加强大，这种强大连人类自己都为之振奋。的确，

宇宙已经把物质智能交给了我们，但是精神的道德准则却要靠我们自己来建设，

否则，文明的级别越高，毁灭的概率也就越大。我们相信，一个还拥有40亿年

太阳光辉的智能生命，将不会辜负如此厚爱我们的宇宙。

《宇宙与人》通篇提到最多的就是生命一词，所以能够感受到的也就是从这

里开始。宇宙是浩瀚的，生命是坚强的。

第二篇:

看完视频感触颇深，不经意间以往曾经很迷茫的事情得到了答案。也许本没

有资格去谈论宇宙与人这等浩渺的问题，但是我们每个人都是宇宙的造化，我们

7

有理由也有责任去了解，去思考属于自己的那份答案。

曾几何时总在思考，人活着到底是为了什么？实现自身的价值吗？可是一个

人自身的价值到底在是什么呢？有事业？有金钱？哲学家？思想家？这些实实

在在的东西，背后隐瞒的到底是什么呢？这些理论的存在的价值又是什么呢？看

完这个视频，感觉豁然开朗，也许这就是源。

人活着的根本意义之所在，就是让人类能在浩渺的宇宙中能够在时间和空间

上都走的更远一点。回味那些已被推断的宇宙的历史：偶然的大爆炸中，产生了

我的宇宙，宇宙在膨胀却不是无限的膨胀。在这未知的有限中，一个恰当的时间

和空间恰好就由某一部分形成了我们最亲近的银河系。在浩瀚的银河系中，太阳

系又恰好存在于银河系的边缘一个相对安全的位置，可见我们的太阳系是很幸运

的了。太阳系有着有限的光和热，在这有限的燃烧中，又同时吸引着围绕它旋转

的行星。九大行星中，地球又恰好存在一个恰当的位置，恰好又携带者降低地球

转速的卫星月球。在40亿年的地球孕育史中，又恰好在某一个时期，有了生命

生物来到了陆地演化成人类的祖先。那么多的巧合，那么多的幸运，才在宇宙这

个浩渺的物质世界中孕育出了人。这种幸运，不是我们所可以想象的，如果说神

奇两个字才能形容，此时也觉得

不为过了。

想象一下吧！我们的原始的原始的原始时代，都来源于一个个的氢原子。造

物者的神奇，创造了元素，创造了分子，创造了生命的结构。这是一项无可比拟

的工程。或许我们并不能代表宇宙存在的表现形式的亿万分之一。但是不可否认

我们是宇宙的表现之一，我们是如此的优秀，缘于宇宙是如此的神奇。人有了思

维，有了圆圆的大脑袋，开始思考，观察我们浩瀚的宇宙，思考研究我们的来源，

用每一个短暂的存在研究宇宙的秘密。是宇宙的刻意为之，还是宇宙的不可预

测？

从银河系到太阳系，从超大云团到超大恒星，都从空间上定位着我们的位置，

保护着我们。从太阳的光和热到太阳的引力，到大气层，到月球，再到地球上的

陆地上植物，海洋中的生物，地球上的山，的水，这一切的一切原来都在保护着

我们幸运的人。

我想我是可以这样理解的，宇宙其实是赋予了我们巨大的使命的。希望人类

8

可以在宇宙演变中走的尽可能远，对宇宙或者自己了解的更多。因此而来，那整

个人类唯一的历史使命就是探索宇宙的奥秘，为人类可以走得更远贡献大家的力

量。或许每个人的生活方式不同，工作方式不同，但总归需要最终围绕这个目的。

换个角度来看，研究天体，研究宇宙，研究能量的人是直接担负使命的人。

哲学家们是为了塑造人类思维，揭示基本原理，提高思维水平乃至整个人类思想

层次，从而影响，研究，探索，世界物质和思维意识的基本原理。如果一个人不

懂哲学，那么他搞什么也是白搞。研究科学技术的人呢？其实他们是为有特定的

思想意识的人提供更方便的工具区探索，这种探索就包含了空间和时间以及能量

方面的探索了。研究环境的人群，构造建设的人去，算是为科技收拾烂摊子的人，

用科技解决科技留下的问题，同样从相反的角度保护我们的地球可以走的更远

点。工人，农民，所有劳动者，建设者也是为了给研究提供一种环境，提供物质

基础。

假如将各种物质上的创造归结为科技，将思维上的创造归结为原理，那我们

所有人的所作所为的目的就是利用已发现或将发现的科技和原理让人类能在这

个必然会灭亡的过程中，走的更远。

由此，自然得出了我们每个人所作所为是否有价值的判断标准：是否直接或

间接的为人类可以走的更远做出贡献。

宇宙不是不可琢磨的，人类同样不是。

人类能在宇宙亿万年的时光中，占有短暂的时间和空间，在无数的偶然中包

含他的必然性。至少我们应该珍惜自己的生命宇宙中神奇的造化。

同样我们应该珍惜人类的前途哪怕必然会消亡。

我们应该尽我们所能去探索宇宙的真谛与奥妙。

以上所有的思考都是将人类看做一个个体物质性的，如果进一步将人类当做

无数个体的集合，再考虑之间的关系，我想这应该是人类社会学的范畴了。

第三篇:

深黄色山峦淡出画面，随着雄健的音乐响起，山峦几经形体变化，最终如一

锤定音一样在画面上定格，现出宇宙与人四个大字，这个科教片如同一幅风光油

画般映入眼帘，充满一种别样的诗情画意，使人身临其境般地感受着宇宙及人类

自身的过去、现在和未来。

9

影片通过电脑特技，深入浅出地向我们介绍宇宙和人类：我们的宇宙是一个

聪明绝顶的物质大作坊，它最值得骄傲的作品是人类：月亮使地球旋转速度减慢，

由每天的12小时变成了24小时，给地球以稳定，给我们以睡眠；氧气是最活跃

的气体，使人产生能量……宇宙为人类创造了美好的生存空间，这是到目前为

止在其他星球所没有发现。

既然宇宙赐予人类这么难得的生存条件，人类就没有理由不珍爱我们美丽的

生命，热爱我们美好的生活，以回报宇宙的博大和慈爱。

《宇宙与人》在启迪我们的心智的同时，也濡染着我们的心灵。人类只有用

宇宙赐予的这些宝藏来改造宇宙和自然，才能创造美好的未来。

这是《宇宙与人》给我的最大感受，珍爱生命，珍惜自然，我希望我们的国

家能多制作出一些这样既具有完美艺术形式又能启迪人的心智，净化人灵魂的好

片、大片。

篇三：观《宇宙与人》有感

观《宇宙与人》有感

神秘的宇宙一直是我们人类所向往的，正是因为宇宙如此神秘，人们才不断

地去探索它，研究它，希望能够找到宇宙的真相。事实上，宇宙与人之间有着密

切的联系，但目前，人的智力还无法去解开宇宙真实又神秘的面纱。

在马克思主义基本原理概论课上老师给我们看了《宇宙与人》这部科普片，

它讲述的是地球的诞生与人类的进化，在这部影片里我们不仅能更仔细、更清晰、

更完整地去观察这个创造了人类的物质系统，而且还能弄清楚这个物质系统是怎

样进行操作的，而这又正好验证了马克思所说的“世界上没有不可认识的只有尚

未被认识的事物。”

应该说，宇宙的诞生是一个奇迹，但生命的诞生更是一个奇迹，一个纯粹的

物质世界，创造出了人类，更创造出了人类的智慧。时间在流逝，人类在进步，

人们对宇宙太空的认识也越来越多，越来越深刻地认识到了宇宙的不凡。阳光

是生命本源，太阳发出光和热，照亮了地球，也照亮了生命。液态水为地球生命

的诞生提供了温床，时刻不停绕着地球转动的月球给了生命的运动规律。这一切，

促使了生命产生。我们都知道在人类之前，恐龙作为这个地球的统治者，存在于

地球之上几亿年，在恐龙灭亡之后，人类诞生了。人类的出现，才是世界真正存

10

在的关键。人类是由猿分离出来的，和其他动物相比，人类的各种机能最复杂，

最神奇。人类延续了地球的生命，也延续了伟大的世界。人类在发现了自然规律

之后，按照自然的规律，一点点的将地球改造成所谓的按人类意志发展的生机勃

勃的世界。然而，事物是辩证的，人类在改造自然、向自然索取的同时，也在破

坏着自然，并且促使着这个自然向着不利于人类发展的环境转化。宇宙已经把物

质智能交给了我们，但是精神的道德准则却要靠我们自己来建设，否则，文明的

级别越高，毁灭的概率也就越大。

然而宇宙的进程绝对不是无组织、无目的的。在貌似无机与偶然的大自然的

事件之后，存在着一张神秘而不可见的网。在这张网上有目有纲，这个无形而存

在的秩序之网，也就是老子所言的“天网”，就是“天道”，也就是庄子的“天

籁”，就是黑格尔的“逻格斯”、“绝对理性”，康德的“先验理性”。这一观

点可称为辩证唯理论。宇宙的本体存在是理性的存在。这种理性，就体现在自然

现象之后的秩序、法则、组织。这种理性不是被人的思维所主观决定的。相

反，人类思维是以符号系统模拟和把握着宇宙中存在的本体逻辑组织。

人类是伟大的，我们应该承认这一点，但是我们必须谨慎使用人类的智慧，

人类创造了文明，但是文明也是可以毁灭人类的。人类面对宇宙的赠与，已经少

了些的感恩之心，反而是无止尽的竭取。

虽然人类拥有智慧，拥有思维，但这也无法改变人类不过是庞大生物链中的

一个环节这一事实。茫茫宇宙中，人类是渺小的，滥用宇宙赋予人类的智慧去破

坏生态，最终将遭到宇宙无情的报复！

我们可以认识规律，但也必须尊重规律。这样人类文明才会最终得以延续。