中国少年先锋队是中国少年儿童的什么组织

中国少年先锋队发展

历程及少年英雄人物

介绍

中国少年先锋队发展历程及少年英雄

人物介绍

前言：中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,是少年

儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备

队。在我们少先队光荣的历史丰碑上，镌刻着一批少年英雄的

名字，他们的英雄事迹闪烁着共产主义思想的光芒，成为我们

永远学习的光辉榜样。

一、北伐战争时期（1924年——1927年）

（一）少年儿童革命组织——劳动童子团

第一次国内革命战争时

期，即北伐战争时期，随

着革命形势的发展，在上

海、武汉、广州、天津、

唐山等大中城市相继建立

了革命儿童组织，称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童

组织，在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争，主

要从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动。

（二）少年英雄

1．朱长林

朱长林，籍贯不详，上海祥生船厂的劳动童子团员。1927

年2月中旬，北伐军占领杭州逼近上海，上海工人决定举行第

二次武装起义。为了宣传工

人罢工和武装起义的重大意

义，根据上级指示，朱长林

和小伙伴们在英美烟厂门口

贴标语、撒宣传单和演讲宣

传时不幸被捕。在敌人严刑

拷打下他没有透露半点党的机密。第二天被敌人杀害并悬头示

众。朱长林是我党领导的革命斗争史上，有文字记载的第一位

少年英雄。

2．罗志群、邓金娣

罗志群、邓金娣（1910——

1927），女，广东省广州市人，

是劳动童子团团员，北伐战争时

期的小英雄。

1927年4月12日，蒋

介石背叛革命，许多共产党人遭逮捕和杀害。而对白色恐怖的

环境，罗志群和邓金娣临危不惧，在与组织失去联系的情况

下，仍不忘自己的革命重任，继续做宣传工作，揭露敌人，唤

醒民众。她们买来纸笔，书写标语，把传单藏进藤篮，偷偷四

处散发，在艰苦的环境中鼓舞了人民的革命斗志。

一次，她们在广州市中心散发传单时不幸被捕，在赴

刑场的路上，她们视死如归，沿途不断向群众做革命宣传，高

喊口号。反动军警疯狂地向她们开枪，她俩中弹倒下又站起来

高喊“中国共产党万岁”，最终，她俩为革命献出了年轻的生

命。

二、土地革命战争时期（1927年——1937年）

（一）少年儿童革命组织——共产儿童团

从1927年到1937年这十年期间，在江西瑞金和一些革命根

据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。这个儿童

组织很有影响，在党的领导下，少年儿童们开展了斗土豪，宣

传革命道理的活动，成为影响力很强的儿童团组织。抗日儿童

团抗日战争爆发后，在根据地党组织的指导下，为配合游击战

争，根据地组织起了抗日儿童团。儿童们给八路军站岗放哨，

送情报，掩护交通员，为抗日作出了杰出的贡献。

（二）少年英雄

1．张锦辉

张锦辉（1915年——1930年），女，福建省永定县人，土

地革命时期的共产儿童团员，宣传革命的红色小歌手。她13岁

参加了共产儿童团，打土豪分田地，站岗放哨，给红军家属干

活。她参加了溪南苏维埃政府领导的宣传队，用歌声唱出穷人

的仇、地主的狠，用歌声告诉乡亲红军和赤卫队打胜仗的消

息。1930年初春，一次群众大会遭到敌人偷袭，她不幸被捕，

受尽了各种刑罚，仍然坚强不屈。农历4月18日，敌人把她押

到集市示众，她毫不畏惧，毅然高声唱道：“共产党万年坐天

下，反动派总是不久长。”敌人要对她下毒手，她高唱《国际

歌》、高呼“中国共产党万岁！”15岁的张锦辉光荣牺牲了。

2．欧阳立安

欧阳立安

（1914年——

1931年），湖南

省长沙人。他的

爸爸妈妈都是共

产党员，所以他

从小接受革命熏

陶。1926年北伐军打到长沙时，12岁的欧阳立安担任了儿童第

一纠察队队长，带领队员们在大街小巷放哨，维护社会秩序，

散发革命传单，禁止赌博，募捐救济灾民等，工作特别积极。

1927年，由于革命形势的变化，经组织安排，欧阳立安随母亲

到了武汉，担任汉阳县委的小交通员，肩负着党的机密文件和

秘密报纸《大江报》的传递工作。1928年，根据组织需要，欧

阳立安到上海申新五厂当童工，同时还在浦东、沪西、闸北、

南市一带的纱厂、烟厂之间传递文件、散发传单、因为她工作

认真积极，15岁便加入了共青团并担任了沪东区委委员，专门

负责儿童工作。1930年五一国际劳动节，欧阳立安带领500名

儿童，参加了沪东区委在华德路跑马场举行的纪念集会，他在

集会上发表演说，演唱自己编写的《劳动儿童团歌》。不久，

欧阳立安加入中国共产党。同年8月作为中国工会代表团的青

年代表随刘少奇参加了“赤色职工国际”在莫斯科召开的第

五次代表大会。接着，又在莫斯科参加了“少共”国际执委会

扩大会议。回国后，同时还担任了上海总工会的青工部长，此

时年仅16岁。1931年1月，欧阳立安不幸被捕，在敌人的监

狱中表现得十分坚强，同年4月，被反动派杀害。

三、抗日战争时期（1937年——1945年）

（一）少年儿童革命组织——抗日儿童团

1937年，抗日战争爆发后，在根据地党组织的指导下，为

配合游击战争，根据地组织起了抗日儿童团。儿童们给八路军

站岗放哨，送情报，掩护交通员，为抗日作出了杰出的贡献。

（二）少年英雄

1．姜墨林

姜墨林（1921年——1940

年），黑龙江省人。1931年刚

满10岁就参加了秘密儿童团。

由于他大胆机灵，领导上经常

派他到部队上去送信。不管条

件多么复杂，他总能顺利完成

任务。1935年春天组织上把他送到部队。1936年春天，姜墨林

加入了青年团。由于部队迅速扩大，领导上决定让他当班长，

班上的二十多个战士都比他大。可是，因为他打仗时表现出

色，平时又特别关心战友，所以大家都很佩服他。1937年冬

天，为了解决部队冬装问题，指挥部派姜墨林小队到鬼子占领

的依兰县城去搞棉花和布匹。姜墨林换了一身破衣服装成傻里

傻气的样子骗过敌人哨卡，闯进了县城。在地下党的动员下，

城里的群众通过抗日救国会的秘密动员，不分老少，一起行

动，你买点，他买点，然后巧妙地带出城来，送到指定地点。

不出七八天，就汇集了上千斤棉花、一百多匹布。路上虽然遇

上了敌人的追击，但姜墨林沉着应战，巧妙指挥，小分队终于

把布匹和棉花安全地送到了山里，首长称赞他创造了一个奇

迹。1938年组织上派他去苏联学习，回国后率小部队活跃在绥

芬河大青山一带。1940年秋，他在一次战斗中不幸牺牲。

2．王朴

王朴（1929——

1943），男，河北省完

县人，儿童团长，抗日

民族小英雄。他从小参

加抗日斗争，站岗放

哨，送信带路，拥军优

属，11岁被选为儿童团长。1943年5月7日那天，日本鬼子进

山扫荡，他和乡亲们被围，鬼子威逼群众说出八路军的机器、

枪弹埋在什么地方，还说：“谁说出来有重赏。”王朴放声高

喊：“爷爷、奶奶、婶娘、大娘、儿童团员们，咱们宁死也不

当亡国奴，千万不能告诉敌人。”并带领儿童团员们背诵起

“抗日公约”。当敌人下毒手时，他带头喊“打倒日本帝国主

义！”枪响了，他和100多名群众英勇地牺牲了。

四、解放战争时期（1945年——1949年）

（一）少年儿童革命组织——儿童团组织

解放战争时期，前方战士浴血奋战，与敌人展开了殊死的

斗争，同时解放区和国统区也纷纷建立了儿童团组织。解放区

成立的解放区儿童团组织，儿童们积极参加了土地改革和支援

前线的活动。1947－1949年，上海、武汉、重庆等大城市，由

于国民党反动派的迫害，在中国共产党的指引下，先后建立了

地下少先队，为迎接新中国的解放，做出了自己的贡献。有的

少年儿童为了祖国的解放，献出了宝贵的生命。

（二）少年英雄

1.刘胡兰

刘胡兰（1932年——1947

年），山西省文水县云周

西村人。抗日战争时期，

刘胡兰参加了儿童团。抗

战胜利后，14岁的刘胡兰

担任了村妇女救国会的秘

书和区妇女救国会干事，

她在村子里办学校教妇女

识字，组织妇女给八路军做军鞋、护理八路军伤员，样样工作

干得都很出色。15岁时，组织上批准她为中国共产党预备党

员。1946年9月，由于山西的革命形势十分严峻，凡是身份公

开的干部，都分批转移到了山里，刘胡兰主动提出留下来坚持

工作。她在坚持斗争期间，协助上级处决了欺压百姓的敌村

长，为群众除了一害。1947年1月12日一大早，国民党反动

派阎锡山的“复仇队”进了村，把刘胡兰和全村的男女老幼都

赶到了村头大庙前的广场上。由于叛徒出卖，刘胡兰被敌人认

出来。敌人逼问刘胡兰说出八路军和村干部的情况，刘胡兰的

回答只有三个字：“不知道！”敌人要刘胡兰投降，刘胡兰却

坚定的回答：“宁死也不投降！”最后英勇的就义在敌人的铡

刀下，时年15岁。1947年8月1日，中共晋绥分局追认刘胡

兰为中共正式党员。毛泽东当年为其题词：“生的伟大，死的

光荣。”

2．宋振中

宋振中（194年——

1949年），江苏邳州市

人。宋振中的父母都是

共产党员，父亲宋绮云

是杨虎城将军的秘书。

宋振中八个月的时候，

他的父母被国民党反动派秘密逮捕，他也被带进了监狱。宋

振中从小跟着母亲徐林侠在女牢中长大，一直到四五岁还没

有见过关在男牢中的父亲。由于终年住在阴暗、潮湿的牢房

里，吃的是发霉发臭的米饭，小振中长到八九岁时，个头却

只有四五岁孩子那么高，成了一个大头细身子、面黄肌瘦的

孩子，难友们都疼爱地叫他“小萝卜头”。“小萝卜头”从

小就很懂事，他的妈妈为了给他换一点大豆吃，就去做苦

工，可每次开饭时，“小萝卜头”总是让妈妈吃。他还常常

搜集一些破布条、破袜子留给妈妈做鞋用。从五岁起，他就

学着自己缝补破衣服了。“小萝卜头”六岁的时候，他的父

亲提出让他出去上学，特务们怕暴露他们的罪行，硬是不

让，经过多次斗争，才同意由同监狱的政治犯黄显声将军教

“小萝卜头”念书。“小萝卜头”学习非常刻苦，记忆力很

强，也很懂礼貌，非常尊敬老师。监狱生活使“小萝卜头”

懂得了许多道理，国民党特务对共产党人的非人虐待、折

磨，共产党员坚贞不屈、英勇斗争的精神都留给他深刻的印

象，使他从小就知道谁是坏人，谁是好人。他还经常帮助大

人做秘密工作。由于他年龄小，特务们对他的看管不是很

严，他就经常在牢房之间传递信息。淮海战役胜利的消息传

到监狱后，就是由他从男牢传到女牢，从楼上传到楼下的。

每当大人商量事情，“小萝卜头”总是坐在门口放哨，他还

帮助大人了解入狱的情况，传递东西。在国民党溃逃之

前，特务们安排杀害“小萝卜头”和他的父母。残酷的敌人

用刺刀杀死了他的父母，又逼向“小萝卜头”。“小萝卜

头”喊着：我没有罪，我要出去。灭绝人性的刽子手劈胸就

是几刀，把他杀害了。解放后，人民政府追认宋振中和他的

父母为革命烈士。

五、社会主义改造时期（1949年——1957年）

（一）中国少年先锋队成立

中华人民共和国成立以后，党中央十分重视少年儿童的学

习和生活，于1949年10月13日专门召开会议，决定在全国建

立中国少年儿童队。1953年6月改名为中国少年先锋队。这个

组织名称一直沿用至今，已整整50年了。少年先锋队组织在我

国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重

要作用，使他们在德、智、体、美、育等方面，都得到了进

步。

（二）中国少年先锋队主要活动

建国初期的少先队，响应党的号召，在共青团的领导下，

积极参加了土地改革、镇压反革命和抗美援朝三大运动。在

“三反”（反贪污、反浪费、反官僚主义）、“五反”（反行

贿、反盗窃、反盗窃国家资财、反偷工减料、反盗窃国家经济

情报）的斗争中，少先队员开展了“三要三不要”（要爱护公

物，要爱惜时间，要艰苦朴素；不要损人利己，不要浪费，不

要贪小便宜和拿别人东西）的活动。

六、开始全面建设社会主义时期（1958年——1966年）

（一）中国少年先锋队主要活动

全面建设社会主义时期，各地的少先队活动非常活跃。

如：参观工厂、农村、新的建筑工程；与老前辈、战斗英雄、

劳动模范、科学家、作家见面；祭扫烈士墓，开展拥军优属活

动，开展行军、野餐、军事游戏活动；举行故事会、诗歌朗诵

会；开展“可爱的祖国假期旅行”、“到月球去探险”、“我

长大了干什么”活动；组织“45分钟的价值”队会、“大队游

戏节”，开展“什么是真正的勇敢行为”讨论；兴办“小工

厂”、“小农场”、“小银行”，组织科学兴趣小组，建立少

年图书馆、气象站；组织“红领巾合唱团”等等。这些活动为

少先队组织的发展和育人作用的发挥打下了长期深厚的基础，

影响久远。

（二）少年先锋

1．龙梅、玉荣

龙梅、玉荣，女，是内

蒙古西部草原新宝力格的一

对草原英雄小姐妹。1964年

2月9日，11岁的龙梅和9

岁的玉荣去放牧300多只集

体的羊。快到中午，天气突

然变坏，风狂雪大，羊儿调不过头，只好顺风跑去。这时草原

气温已经降到很低，她俩在风雪中喊呀，拉呀，不管怎样也要

护住羊群。就这样，与风雪搏斗了一天一夜，跑了100多里

地。集体的羊群保住了，可是龙梅、玉荣却严重冻伤了，玉荣

的双脚还做了截肢手术。她们英雄事迹很快传遍草原和全国。

七、文化大革命时期（1966年——1976年）

“文化大革命”期间，少先队受到摧残。少先队组织的名

字、标志被取消，代之以“批判走资派”为目标的“红小兵”

组织。

八、社会主义现代化时期（1976年——1992年）

（一）中国少年先锋队主要工作

进入社会主义建设新时期以后，1978年10月，团十大宣

布了党中央关于我国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的

决定。中国少年先锋队重建。团十大一中全会通过了新修改的

少先队章程，确定了《我们是共产主义接班人》为队歌。干部

队伍建设和理论建设并举，是团中央恢复与发展少先队工作的

两大措施。1979年10月，团中央举办第一届全国辅导员夏令

营，同时成立了中国少先队工作学会。

1979年，团中央召开第六次全国少先队工作会议。会议确

定了新时期少先队工作的总任务：坚持德智体美全面发展的方

针，贯彻“五爱”教育，把全体少年儿童组织起来，把少先队

工作活跃起来，为把少年儿童培养成献身人民、热爱科学、具

有民主精神和健壮体魄的新一代，为造就一支朝气蓬勃的四化

建设预备队而奋斗。会议提出了少先队教育的系统化、制度

化、阵地化的基本目标。

1983年，邓小平发出了“教育要面向现代化，面向世

界，面向未来”的指示。少先队确立了“面向新世纪，造就新

主人”的目标。

在社会主义建设新时期，少先队取得了许多突破和创造。

以少先队代表大会制的建立和少先队工作委员会的建立为主要

标志，少先队实现了在共青团领导下的相对独立，并形成了团

教两家齐抓共管少先队工作的新格局。少先队创造教育与创造

性活动广泛开展。少先队理论建设与理论队伍取得新发展。

1983年，团中央和中国社会科学院召开了全国少年科研规划会

议。1984年，全国少工委发起了“全国万名创造杯少先队活动

竞赛”，开展了大规模的创造性活动。同期，少年工作者队伍

培养、培训、配备和理论建设日益加强。

（二）中国少年先锋队主要活动

在社会主义建设新时期，各级少先队组织普遍开展了“人

人争戴新风尚小红花”、学赖宁、学习“十佳少先队员”、

“劳动实践”等教育活动，广大少先队员踊跃参加“我们爱科

学”、“红领巾读书读报奖章”等活动，他们走出校园，走向

社会，走向大自然，在实践中增长知识，培养能力，全面发

展。

（三）少年先锋

1．赖宁

赖宁（1974——1988），男，

四川省石棉县人。他小学期间，年

年被评为三好学生和优秀少先队

员，曾获得省红领巾读书报一等

奖。到中学后，曾3次上山扑火。

1988年3月13日，石棉县海子山

突然发生山林火灾，为了扑灭山火，挽救山林，保护电视地面

卫星接收站的安全，主动加入了扑火队伍，他不顾个人安危，

在烈火中奋战四五个小时，献出了宝贵生命，年仅14岁。他用

实际行动实践了“人民的利益高于一切”的崇高理想和信念。

他闪烁着共产主义思想光辉的事迹，为全国青少年树立了学习

的榜样。为了表彰赖宁同学的先进事迹，共青团中央、原国家

教委决定，授予赖宁同学“英雄少年”的光荣称号。号召全国

各族少先队员向赖宁同学学习，学习他的胸怀大志，从小做

起；学习他热爱科学，勇于实践；学习他积极进取，全面发

展；学习他热爱祖国，临危不惧。1989年荣获全国“十佳少先

队员”称号。

九、加快建设有中国特色社会主义时期（1992年至今）

（一）中国少年先锋队主要活动

九十年代以来，少先队活动中关于培养少年儿童素质的内

容逐渐增强，特别是1994年以来，为配合基础教育从应试教育

向素质教育的战略转变，培养少年儿童健康向上的人格意识和

初步的生存、发展技能，我县各级少先队组织广泛开展了中国

少年雏鹰争章行动、“新世纪我能行”体验教育、“党在我心

中”主题队会、“我是文明守法小公民”竞赛、城乡少年手拉

手等活动，广大少年儿童在星星火炬下茁壮成长。

（二）少年先锋

1．王敏

王敏（1988年——1998年），湖北省黄梅县蔡山镇绩麻墩

村小学三年级少先队员。1998年8月5日下午，同村的王新、

王正东、王成等三名儿童到池塘划船，不慎翻船落水。正从此

路过的王敏跃入水中，游向小船，让王新、王正东抓牢船帮。

王敏见王成在还在水中，又游了过去，用自己的身体把王成顶

出水面，终于使他们被赶来的村民救起。王敏却因年幼体弱，

沉入水中，不幸牺牲。王敏在校一贯品学兼优。全国少工委于

1998年9月17日授予王敏“舍己救人英雄少年”的光荣称

号。

2．王超

王超（1990年——2002年），内蒙古自治区呼和浩特市铁

路第一小学少先队员，中队体育委员。王超为人正直善良，乐

于助人，是老师的好帮手、同学的好榜样。2002年12月24

日，在内蒙古呼和浩特市青城公园发生了感人肺腑的青少年群

体舍身营救落水冰窟儿童的英勇壮举。为营救落水儿童，先后

有近百人挺身而出，参与救援，其中20多人因冰面塌陷落入冰

窟。少先队员王超不顾个人安危，冲锋在前，不幸牺牲。为表

彰王超舍己救人的英雄事迹，全国少工委授予王超“全国优秀

少先队员”的荣誉称号。

3．“抗震救灾英雄少年”

2008年，5·12四川汶川特大地震灾害中，涌现出一大批

沉着镇定、临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年儿童。他们

不顾自身安危，奋力抢救老师和同学，有的甚至献出了宝贵生

命。他们在灾难面前所表现出的非凡勇气、顽强意志和可贵的

爱心，体现了当代未成年人的优秀品质，感动了全国人民。

为了大力表彰灾区少年儿童在抗震救灾中所表现出的英雄

行为和高尚品质，用他们的感人事迹激励广大未成年人奋发向

上、健康成长，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联

组织开展了“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动。经群众推

荐、审核上报、发布事迹、公众投票和综合评定等程序，林浩

等20名同学荣获“抗震救灾英雄少年”。

（1）马健，四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县映秀镇漩口中学

初三年级学生。

地震发生后，马健和同学发现一同学被埋在废墟，施救几

次没成功，晚上他冒着大雨悄悄回学校，用双手将一块块砖头

刨开，四五小时后，把同学从废墟里刨出来，可他却双手血肉

模糊。看到两位同学被水泥板压住，没有大型工具无法营救，

给他们找水，帮助两位同学坚持。

（2）王波，四川省德阳市绵竹市东汽中学高一年级学生。

地震时，在教室中的王波很冷静，拔掉电源，快速掰开已

变形被卡住的门，让同学们快速撤出教室，自己最后一个离

开。随后，投入到营救之中，手掌磨肿，手臂被划伤，鞋子也

被钢筋穿破，但王波仍坚持营救同学，一刻也不退缩。

（3）王亮(羌族)，四川省绵阳市北川中学高二年级学生。

地震发生时，王亮和另外两名同学被水泥板压在走道间，

后来成功脱险，就开始寻找和救助其他同学。地震当天的整个

下午、夜晚，王亮一直跛着脚走路，帮助救人，共发现和帮助

多名同学成功脱险。

（4）王博，陕西省宝鸡市陈仓区拓石镇中心小学四年级学生。

地震发生时，班长王博迅速打开教室后门，让同学们往外

跑。一个同学摔倒在台阶上，他帮助学生撤离，并救出多名学

前班的孩子。灾后，主动组织学生分组学习，宣传防震自救知

识。他还积极捐赠物品，支援救灾。

（5）王樊，重庆市梁平县文化镇中心小学六年级学生。

地震发生时，和老师一起安排同学有序撤离教学楼。当自

己成功离开时，发现有人呼救，奋身前往搭救，在老师的共同

努力下，成功救助了两名受伤的同学。

（6）王磊，甘肃省陇南市武都区桔柑学校四年级学生。

地震突然袭来时，王磊积极配合老师，紧急把同学们疏散

到操场。看到4位同学站在围墙跟前，尽全力将同学推开，自

己却被倒塌的围墙压住腿，不得已进行外伤性截肢。

（7）申龙（羌族），四川省绵阳市北川中学高三年级学生。

（8）王佳明（羌族），四川省绵阳市北川中学高三年级学生。

面对突如其来的地震，申龙和王佳明一起帮助老师快速组

织同学们撤离，随后又组织同学开展营救，想出对策，共救出

20多名师生。

（9）杨琳（女），四川省成都市都江堰市聚源中学初二年级学

生。

教学楼坍塌后，杨琳被埋在狭小空间里，杨琳将两名同学

成功推到安全地带，自己却被余震中滚落的石头砸中，动弹不

得。当她醒来时，借着光亮，挪开砖石，艰难爬出，昏倒在废

墟上。杨琳的骨盆、下巴、颅骨、双脚等多处被挤压砸中，经

常会产生阵发性剧痛，可是人们看到她在病床上，没有一丝痛

苦和惊恐。

（10）杨松尚（羌族），四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县映

秀镇漩口中学高二年级学生。

地震发生后，杨松尚迅速躲到墙角，并没有选择逃生，而

是不顾一切冲向掩埋同学最多的地方，开始动手抢救。最终，

他与老师和同学奋力救出了8名同学。

（11）何翠青（女），四川省广元市青川县木鱼中学初一年级

学生。

地震中，何翠青本可安全逃出，但为了叫醒还在午休的14

位同学，毫不犹豫回到寝室，最终被埋在废墟下。她和姐妹们

互相鼓励，约定好好活下去，并轮流呼救以保存体力。三天后

获救，由于被埋时间太长，右小腿坏死，被迫做了截肢。

（12）宋雪（女），生前系四川省德阳市绵竹市土门小学五年

级学生。

地震来临，作为值周学生干部的宋雪正在检查午睡，大声

呼叫同学离开教室，已经跑出教室的她透过窗户，发现两名同

学在熟睡，冲进教室摇醒他们，让他们逃离教室。在生命的最

后时刻，宋雪将生的希望给了同学，自己却永远地离开了。

（13）张春玲（女），四川省绵阳市平武县石坎小学六年级学

生。

地震发生后，向校外跑的张春玲听到身后同学的求救声，

立即停住了脚步，迅速返回去救人。在群众的帮助下，成功并

勇敢地救出了两名受伤的同学。

（14）陈浩，四川省成都市温江区玉石乡实验学校六年级学

生。

地震发生时，陈浩和同学们到达了安全地带。转头看到一

女同学站在就要倒塌的高墙前，一把将她推开，自己的背部和

双腿却被埋在瓦砾之中。获救后，陈浩的双下肢骨折、腰椎多

处骨折、背部几无完好、出现肺挫伤和肺出血，他没有哭出一

声，却说：“我不后悔。能救而不救，我肯定会感到惭愧。”

（15）邹雯樱（女，藏族），生前系四川省阿坝藏族羌族自治

州汶川县映秀小学五年级学生。

地震发生时，邹雯樱作为班长和学校少先队大队长，一直

主动帮助老师组织同学撤离，她却自觉留在最后。当时邹雯樱

已经跑到二楼楼梯口，为了返回救助其他同学，她却再也没能

回来。

（16）林浩，四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县映秀镇渔子溪

小学二年级学生。

作为班长，被埋在废墟时林浩带领同学一起唱歌，战胜恐

惧。爬出废墟后，发现昏倒的同学，将同学背到安全地带，又

救出另一名受伤同学。在抢救过程中，他的头部被砸破，手臂

严重拉伤。医生给他检查完身体，他拒绝救助站人员帮助，步

行7个多小时，安全撤离到都江堰。

（17）郑小鹏，四川省德阳市什邡市红白中学初一年级学生。

地震发生后，郑小鹏与幸存的老师和同学，努力营救同

学。发挥他的机智，找来工具，把被压在有钢筋的水泥板地下

的一名同学成功救出。

（18）贾龙，四川省成都市都江堰市向峨中学初三年级学生。

地震发生时，贾龙正在写作业，教室坍塌后，他被埋在废

墟下。在别人的帮助下，获救后，不顾身上的伤痛，与幸存的

老师及赶来的家长一起，搜救废墟里的幸存者。他先后救出三

名同学，并将受伤的班主任老师背离危险地带。

（19）童世强，甘肃省陇南市礼县祁山乡中王小学六年级学

生。

地震来临时，童世强不顾个人安危，直奔村党支部活动

室，他知道那里还有学前班的儿童正在休息。当他把最后一个

孩子救出时，拱门墙倒塌。在童世强和他人的拼力抢救下，32

名儿童无一伤亡。

（20）雷楚年，四川省成都市彭州市磁峰中学初三年级学生。

地震来临时，他与老师一道，引导7个同学成功撤离教学

楼。回到家后，又偷偷跑出来，当了一名志愿者，给救援队伍

带路，帮助搬运救灾物资。