教师之歌

加强中小学教师职业道德建设

詹万生

一、引言

胡锦涛：党的十七大要求教育工作者“育人为本，德育为先”

二、主讲内容：

（一）什么是教师职业道德

1、简称师德，是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备品德的

总和。从思想、感情、态度和作风去待人接物的一种规定。调整教师与各类人

物之间关系的一种行为准则。

2、《中小学教师职业道德规范》2008年版

爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

榜样力量：《怀念我的启蒙老师——季秀美先生》

（二）为什么要加强师德建设

教师职业的重要性：

——教师是人类文明的传递者；

——教师是人类灵魂的工程师；

——教师是太阳底下最光辉的职业；

——教师的工作是繁重而艰苦的；

——教师的工作又是科学而有规律的。

教师的素质决定着学生的素质，学生的素质关系到祖国的前途和命运。

要使教师工作上一个新台阶，达到一个新水平，就必须从经验型转向科研

型，从随意性转向规范性，从零散性转向系统性，从盲目性转向科学性。因此，

必须加强师德建设。

（三）如何加强师德建设

加强教师职业道德建设的关键是提高教师自身修养。

1、确立育人为本、德育为先的教育思想。

——教师工作的根本目的是“育人”。要“以学生为本位”、“一切为了学生，

为了一切学生，为了学生的一切”，为学生的成人、成才、成功乃至一生幸福奠

基。

——教师工作要全面实施素质教育。在德智体美劳五育种，德育居于首要地

位、领先地位。德育在素质教育中发挥着导向、动力、保证的作用。要纠正“德

育说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的现象。

2、树立关爱学生、和谐育人的教育理念。

——关爱学生是班主任的天职，没有爱就没有教育。

——德育过程是教师与学生双主体和谐互动的过程，民主、和谐的师生关系

不仅是有效进行教育活动、完成教育任务的重要条件，而且本身也是一种重要

的教育力量。

3、提高教师展示职业道德的能力。

——班集体的组织管理能力、主题班会的设计实施能力、班干部的知道培养

能力、走进学生心灵的能力、

《教师之歌》

都说你是最棒的园丁，画出了我们成长的年轮；

都说你是最大的官，管着未来的部长将军；

都说你是最好的人，就像我们的父母双亲；

粉笔白白，黑板黑黑，你一笔一划告诉我们是与非；

教鞭直直，讲台方方，你一言一行都是谆谆教诲；