英雄曹操

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2016

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《念奴娇赤壁怀古》和《赤壁赋》比较赏

析

《念奴娇•赤壁怀古》和《赤壁赋》，都是北宋著名作

家苏轼的代表作，均入选中学或中师课本，也是学习中文的

学生所要掌握的篇目。这两篇（首）作品，同是苏轼谪居黄

州时所作，同是以赤壁为题，都写赤壁景色，都缅怀和赤壁

有关的历史人物，然而细细品味这两篇（首）作品，会发现

它们同中存异。

1都写赤壁景，但景色迥然不同。

《念奴娇•赤壁怀古》上阕集中写景。开头一句大

江东去写出了长江水浩浩荡荡，滔滔不绝，东奔大海。场面

宏大，气势奔放。接着集中写赤壁古战场之景。先写乱石，

突兀参差，陡峭奇拔，气势飞动，高耸入云仰视所见；次写

惊涛，水势激荡，撞击江岸，声若惊雷，势若奔马俯视所睹；

再写浪花，由远而近，层层叠叠，如玉似雪，奔涌而来极目

远眺。作者大笔似椽，浓墨似泼，关景摹物，气势宏大，境

界壮阔，飞动豪迈，雄奇壮丽，尽显豪放派的风格。为下文

英雄人物周瑜的出场作了铺垫，起了极好的渲染衬托作用。

《赤壁赋》写景则迥然不同。作者在交代了夜游的时间、

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地点、人物、活动后即写景。诗人泛舟江上，正是初秋时节，

柔柔的秋风徐徐吹来，摆弄着诗人的衣角头发，吹走恼人的

暑热，大江江面，水波不兴，风平浪静。诗人信笔写来，心

情闲适潇洒。在写了诗人和客人饮酒咏诗之后，诗人再写日

出后的赤壁江景：白茫茫的薄雾浮起在宽阔的江面上，在皎

洁的秋月照射下，江面水天相接，晶莹透明。诗人所写秋夜

月下江景，反衬其澄澈无滓、洒脱无求的内心世界，《赤壁

赋》所写的赤壁景写得空明柔美，反衬出了诗人怡情山水，

闲适洒脱的心境。

2都写有关赤壁的历史人物，但人物成败不同。

这词和赋，不但写了赤壁景，并且写了有关赤壁的历史

人物。我们知道，赤壁以赤壁之战而闻名，赤壁之战战场上

敌对双方的主帅是周瑜和曹操。周瑜以少胜多，以弱胜强，

打败了不可一世的曹操，遂成三国鼎立之势。赤壁之战，周

瑜功成名就，英名远播；盖世英雄曹操遭到其一生中最大的

失败。

词所缅怀的古人，是赤壁之战中取得巨大胜利的周瑜。

诗人写周瑜，可谓是极尽赞美之能事。先从侧面描写，以沉

鱼落雁，闭月羞花的美人衬英雄，英雄美人，风韵无限；次

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写肖像，姿态威武，英俊奋发，风采动人；最后写风度，面

对强敌，谈笑自若，胸有雄兵，稳操胜券。诗人通过从不角

度的描写，写出了周瑜运筹帷幄，指挥若定的儒将风范和过

人的胆识和才智。诗人以浓墨重彩渲染在赤壁之战中胜利的

英雄周瑜，实是以古人的年轻得志建功立业衬托自己身处逆

境有志难伸功业无成的失意，为下文抒情蓄势。正如古人云

词是赤壁，心实为已发。周瑜是宾，自己是主，寓主于宾。

赋缅怀的是被周瑜打败的曹操。诗人先写其势如破竹的

攻势，破荆州、下江陵、一破一下，势不可挡；次写军队之

多，气势之大，水军船队首尾相接千里，军旗遮蔽了天空；

再写曹操不可一世的骄态，面对长江喝酒，横执长矛吟诗，

这实在是一个盖世的英雄，诗人在极力渲染曹操不可战胜的

赫赫声势后，最后却来一句而今安在哉？来否定虚化。是啊！

拥有百万雄兵，视天下为无物的曹操，一样困于周郎，一样

被浪淘尽，何况是被贬谪放逐的诗人呢？故诗人生发了哀吾

生之须臾，羡长江之无穷的哀叹。诗人写失败英雄曹操，是

为了抒发其宇宙无穷，人生短暂感慨，由败者引发已悲，用

得恰到好处。

诗人同怀赤壁的历史人物，却胜负不同，成败各异但又

各得其所，各尽其妙。

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3都抒怀，感情基调又各不相同。

词中，诗人倾笔于周瑜，以浓墨重彩写出了他风流儒雅

从容破敌的飒爽英姿，盛赞了他所立的赫赫战功和辉煌业绩。

诗人自比古代英雄，从而引发报国无门壮志难酬的感喟和怅

惋。诗人半生颠簸，命运坎坷；先是不支持变法，不被宋神

宗重用；后因写诗讽刺新法，被捕入狱；旋即又遭贬谪。诚

及报国欲死无战场。故诗人早生华发，而人生如梦，一声长

长的喟叹，即可见其深深的痛惋和颓唐。但是，诗人毕竟性

格旷达乐观，奋历有当世志，尽管身处逆境，岁月蹉跎，有

志难伸，人生如梦这种虚无的佛老思想仅仅是一闪念，一尊

还酹江月。诗人以酒祭月，表达了对古代英雄的景仰，更表

现了自己壮心未泯，夙志犹存，诗人内心虽有苦闷傍徨，但

是思想还是乐观旷达、昂扬向上的，所以该词词风气势磅礴，

雄壮豪放。清代文人评苏轼词曰：自有横槊气概，固是英雄

本色。该词可算代表作。

赋中，苏轼充分利用赋重铺排的特点，思想感情发展过

程一波三折。诗人月夜泛舟赤壁，欣赏明月秋水，心情恬淡

闲适，怡然自得；但因听萧声，怀古人，羡水月而悲；最后

诗人通过一番哲学思辩，摆脱哀吾生之须臾的烦恼。思想得

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到升华，由悲而喜，开怀畅饮。赋亦写作者被贬谪放逐，壮

志难酬的苦闷及旷达乐观的思想，但和词相比，它没有词的

雄壮豪放，而是显得深沉蕴藉。

不管是词和赋，诗人都写了他被贬后有志难伸的苦闷，

但最终都得以解脱，这也充分体现了苏轼外儒内道的思想。

对于两篇（首）具有相同背景，在同一时间同一地点写

的作品，若我们在学习过程中合起来学，注意比较其异同，

我们将学得更深更透，对我们的学习将大有裨益。