图表作文

1/22

英语图表作文范例

一、图表作文写作常识

1、图形种类及概述法：

泛指一份数据图表：adatagraph/chart/diagram/illustrati

on/table

饼图：piechart

直方图或柱形图：barchart/histogram

趋势曲线图：linechart/curvediagram

表格图：table

流程图或过程图：flowchart/quencediagram

程序图：processing/proceduresdiagram

2、常用的描述用法

Thetable/chartdiagram/graphshows（that）

Accordingtothetable/chartdiagram/graph

As（is）showninthetable/chartdiagram/graph

2/22

Ascanbeenfromthetable/chart/diagram/graph/figu

res，

figures/statisticsshows（that）……

Itcanbeenfromthefigures/statistics

Wecanefromthefigures/statistics

Itisclearfromthefigures/statistics

Itisapparentfromthefigures/statistics

table/chart/diagram/graphfigures（that）……

table/chart/diagram/graphshows/describes/illustrates

how……

3、图表中的数据（Data）具体表达法

数据（Data）在某一个时间段固定不变：fixedintime

在一系列的时间段中转变：changesovertime

持续变化的data在不同情况下：

增加：increa/rai/ri/goup……

减少：decrea/growdown/drop/fall……

3/22

波动：fluctuate/rebound/undulate/wave……

稳定：remainstable/stabilize/leveloff……

最常用的两种表达法：

动词+副词形式（Verb+Adverbform）

形容词+名词形式（Adjective+Nounform）

二、相关常用词组

1、主章开头

图表类型：table、chart、diagramgraph、columnchart、pie

graph

描述：show、describe、illustrate、canbeenfrom、cle

ar、apparent、reveal、reprent

内容：figure、statistic、number、percentage、proportion

2、表示数据变化的单词或者词组

rapid/rapidly迅速的，飞快的，险峻的

dramatic/dramatically戏剧性的，生动的

significant/significantly有意义的，重大的，重要的

4/22

sharp/sharply锐利的，明显的，急剧的

steep/steeply急剧升降的

steady/steadily稳固的，坚定不移的

gradual/gradually渐进的，逐渐的

slow/slowly缓慢的，不活跃的

slight/slightly轻微的、略微地

stable/stably稳定的

3、其它在描述中的常用到的词

significantchanges图中一些较大变化

noticeabletrend明显趋势

duringthesameperiod在同一时期

grow/grew增长

distribute分布，区别

unequally不相等地

inthecaofadv.在……的情况下

5/22

intermsof/inrespectof/regarding在……方面

incontrast相反，大不相同

governmentpolicy政府政策

marketforces市场规率

measuren.尺寸，方法，措施v.估量，调节

forecastn.先见，预见v.预测

三、考研英语图表写作套句精选

leshowsthechangesinthenumberof……over

theperiodfrom……to……

该表格描述了在……年之……年间……数量的变化。

chartillustratesthat……

该柱状图展示了……

phprovidessomeinterestingdataregardin

g……

该图为我们提供了有关……有趣数据。

gramshows（that）……

6/22

该图向我们展示了……

graphdepicts（that）……

该圆形图揭示了……

acuregraphwhichdescribesthetrendo

f……

这个曲线图描述了……的趋势。

ures/statisticsshow（that）……

数据（字）表明……

ediagramrevealshow……

该树型图向我们揭示了如何……

a/statisticsshow（that）……

该数据（字）可以这样理解……

a/statistics/figuresleadustotheconclusi

onthat……

这些数据资料令我们得出结论……

7/22

own/demonstrated/exhibitedinthediagram/g

raph/chart/table……

如图所示……

ingtothechart/figures……

根据这些表（数字）……

owninthetable……

如表格所示……

eenfromthediagram，greatchangeshave

takenplacein……

从图中可以看出，……发生了巨大变化。

etable/chart/diagram/figure，wecaneclea

rlythat……oritisclear/apparentfromthecharttha

t……

从图表我们可以很清楚（明显）看到……

agraphwhichillustrates……

这个图表向我们展示了……

8/22

bleshowsthechangingproportionofa&bf

rom……to……

该表格描述了……年到……年间a及b的比例关系。

ph，prentedinapiechart，showsthegene

raltrendin……

该图以圆形图形式描述了……总的趋势。

acolumnchartshowing……

这是个柱型图，描述了……

eenfromthegraph，thetwocurvesshowt

heflutuationof……

如图所示，两条曲线描述了……的波动情况。

eperiodfrom……to……the……remainedleve

l.

在……至……期间，……基本不变。

earbetween……and……

在……年到……期间……

3yearsspanningfrom1995through1998……

9/22

1995年至1998三年里……

enon/fromthistimeonwards……

从那时起……

berof……remainedsteady/stablefrom（month

/year）to（month/year）。

……月（年）至……月（年）……的数量基本不变。

bersharplywentupto……

数字急剧上升至……

centageof……stayedthesamebetween……an

d……

……至……期间……的比率维持不变。

urespeakedat……in（month/year）

……的数目在……月（年）达到顶点，为……

centageremainedsteadyat……

比率维持在……

10/22

centageof……issightlylarger/smallerthan

thatof……

……的比例比……的比例略高（低）。

snotagreatdealofdifferencebetween……

and……

……及……的区别不大。

phsshowathreefoldincreainthenumber

of……

该图表表明……的数目增长了三倍。

33……decreadyearbyyearwhile……increadsteadi

ly.

……逐年减少，而……逐步上升。

uationreachedapeak（ahighpointat）of

[%].

……的情况（局势）到达顶（高）点，为……百分点。

ures/situationbottomedoutin……

数字（情况）在……达到底部。

11/22

uresreachedthebottom/alowpoint/hitatr

ough.

数字（情况）达到底部（低谷）。

……timesasmuch/manyasb.

a是b的……倍。

adby……

a增长了……

adto……

a增长到……

/low/great/small/percentage.

比低高（低）

sanupwardtrendinthenumberof……

……数字呈上升趋势。

derableincrea/decreaoccurredfrom……t

o……

……到……发生急剧上升。

12/22

……to……therateofdecreaslowdown.

从……到……，下降速率减慢。

isyearon，therewasagradualdeclinelredu

ctioninthe……，reachingafigureof……

从这年起，……逐渐下降至……

larto……

及……相似

ameas……

及……相同

realotsimilarities/differencesbetwee

n……and……

……及……之间有许多相似（不同）之处

methingincommonwithb

a于b有共同之处。

ferencebetweenaandbliesin……

a及b之间的差别在于……

13/22

50……（year）witnesd/sawasharpriin……

……年……急剧上升

一、图表作文的类型

二、图表作文的出题形式

三、图表作文的写作要领

四、图表作文练习及其参考范文

图表作文也是四（六）级考试中常见，而且被认为是一种较难的

作文形式。图表作文就是把非文字信息（通常为各种图表表示的数字

信息等）转换成文字信息的一种作文。它要求我们用文字来描述非文

字性的图表或对图表显示的关系作解释说明。下面我们先来看一看图

表作文的类型。

第一节图表作文的类型

图表作文可分为两大类：表作文和图作文。

图表作文

表格（Table）可以使大量数据系统化，便于阅读、比较。表格

常由标题（Title）、表头（Boxhead）（表格的第一行）、侧目（Stub）

（表格左边的第一列）和主体（Body）部分（表格的其余部分）等部

分组成。如下表：

用表格表达的信息具体准确，而且表格中的各项均按一定规律排

列。阅读表格时要注意找出表格中各个项目的相互关系，表格中各个

项目的变化规律。例如，上面的表格中的数字说明，和1978年相比，

14/22

1983年大学入学的人数在增加，而小学的入学人数在减少。搞清楚

这些变化规律也就读懂了表格的内容。

图作文

图作文又可分为三种：圆形图作文、曲线图作文和条状图作文。

（1）圆形图作文

圆形图（Piechart）也称为饼状图或圆面分割图。圆形图因为

比较形象和直观，各部分空间大小差别容易分辨，所以常用来表示总

量和各分量之间的百分比关系。整个圆表示总量，楔形块表示分量。

有时圆形图还有数值表，两者结合可把各分量表示得更准确、清楚。

例如：

Thisisapiechartoftheaverageweeklyexpenditureof

eenfromthechart,the

mainexpenditureofanaverageBritishfamilyisspentonfood,

whichaccountsfor25%ttwo

significantexpendingitemsaretransportandhousing,which

are15%and12%keintoaccountclothing

andfootwear,whichmakesup10%,thefouresntialsoflife,

thatis,food,transport,housing,andclothingandfootwear,

amountto62%ofthetotalexpenditure.

（2）曲线图作文

曲线图（Linegraph）也称为线性图或坐标图。曲线图最适合表

示两个变量之间关系的发展过程和趋势。一般来说，曲线所呈现的形

15/22

状比某一点所代表的变量的值更有意义。曲线图有横轴和纵轴。一般

先看横轴所代表的数量或时间等，然后再看纵轴所显示的意义。同时

必须找出线条所反映的最高或最低的变化。例如：

这个曲线图的横轴代表1990年的不同的月份，纵轴代表交通事

故的数量。从交通事故曲线图上可知，前八个月的交通事故的数量有

升有降。曲线图在八月份升到了最高点（39），此后一直呈下降的趋

势，十二月份降到了最低点（16）。可见，1990年的交通事故的数量

总体上呈下降的趋势。

（3）条形图作文

条形图（Bargraph）也称为立柱图或圆柱图。条形图由宽度相

同但长度不同的条块代表不同的量。当要比较几个项目或量时，常用

不同颜色来区分。条形图主要用来表示：1）同一项目在不同时间的

量；2）同一时间不同项目的量。阅读条形图时，要先看图例，再看

横轴、纵横各代表什么量，每一个刻度所代表的值是多少，最后找出

图中各长条所表示的数据及各长条间的相互关系。例如：

左边的条形图的横轴代表时间，纵轴代表期望寿命（Life

Expectancy），这一条形图想要体现的是同一项目（期望寿命）在不

同时间的量。右边的条形图的横轴也是代表时间，纵轴是代表婴儿的

死亡率（InfantMortality），这一条形图想要体现的也是同一项目

（婴儿的死亡率）在不同时间的量。左边的条形图表明1990年的人

均期望寿命比1960年的人均期望寿命长20岁，而1990年的婴儿死

亡率比1960年的婴儿死亡率下降了50%。

16/22

第二节图表作文的出题形式

我们先来看几个四（六）级考试中的图表作文的例子。

例1题目：ChangesinPeople’sDiet(1991年6月四级试

题)

Studythefollowingtablecarefullyandyourcomposition

hree

paragraphsto:

hechangesinpeople’sdiet(饮食)inthepast

fiveyears;

ssiblereasonsforthechanges;

urownconclusions.

Youshouldquoteasfewfiguresaspossible.

例2题目：CarAccidentsDeclininginWaltonCity(1991

年6月6级试题)

Rememberthatyourcompositionmustbewrittenaccording

tothefollowingoutline;

dfalloftherateofcaraccidentsasindicated

bythegraph;

lereason(s)forthedeclineofcaraccidentsin

thecity;

edictionsofwhatwillhappenthisyear.

Yourcompositionshouldbenolessthan120wordsandyou

17/22

shouldquoteasfewfiguresaspossible.

例3Forthispart,youareallowed30minutestowritea

compositiononthetopicHealthGaininDevelopingCountries.

Yourcompositionmustbenolessthan120wordsandyoushould

bayourcompositiononthefollowinginstructions(givenin

Chine):

1.以下图为依据描述发展中国家的期望寿命（life

expectancy）和婴儿死亡率（infantmortality）的变化情况

2.说明引起变化的各种原因

从以上例子可见，图表作文一般在题目中给出作文的标题和一个

或几个统计表格、圆形图、曲线图或条形图，有时还用英文或中文提

纲的形式给出提示，要求我们：1）用文字描述图表，客观解释图表

中所传递的信息，并找出某种规律或趋势；2）就图表中所反映的某

种趋势或问题分析其原因或后果。

第三节图表作文的写作要领

图表作文着重说明事实，常常是通过对图表中所反映的具体数据

的说明、分析、比较，对某种事物或现象的事实或变化情况等加以说

明，并提出结论或看法。因此，图表作文常常采用议论文体的写作方

法。

写好图表作文，关键在于能否读懂图表中所提供的信息，把握各

信息间的联系，用准确流畅的语言把这一信息表达出来，并就这一信

息发表自己的看法。

18/22

图表作文的写作步骤

写图表作文时，要注意遵循以下步骤：

1）认真分析图表的含义，弄清图表中所含的信息及不同信息间

的关系；

2）确定文章的主题思想，构思出文章的基本框架，筛选出能说

明图表主题思想的典型数据；

3）编列文章的提纲；

4）根据文章的提纲，将各段的提纲内容扩展成段落，然后将各

个段落组成文章，注意段及段之间的衔接及过渡；

5）检查及修改。

图表作文的篇章结构

写图表作文时，常采用三段式的谋篇方式。文章的第一段往往分

析图表中的数据变化反映什么问题或趋势，概述图表所揭示的信息。

第二段分析造成这一问题或趋势的原因。第三段则展望未来的情况或

提出解决问题的办法或建议。这一结构可以简单地表述为：

第一段：概述图表反映的主题思想

第二段：分析产生的原因

第三段：展望未来或提出方法或建议

图表作文常用的句型

（1）常用的开篇句型（即概述图表内容时常用的表达法）

①Accordingtothetable/piechart/linegraph/bargraph,

wecane/concludethat…根据该表/图，我们可知……

19/22

②Thetable/graphreveals(shows/indicates/illustrates/

reprents/pointsout)that…该表/图表明……

③Aswecanefromthetable…

Ascanbeenfromtheline/bargraph…

Asisshown(illustrated/indicated)inthepiechart…

如表/图所示，……

(2)描述增减变化常用的句型

①Comparedwith…isstillincreadby…

②Thenumberof…grew/rofrom…to…

③Anincreaisshownin…;thencameasharpincrea

of…

④In…thenumberremainsthesame/dropsto…

⑤Therewasaveryslight(small/slow/gradual)

ri/increain1990.

⑥Therewasaverysteady(marked/sharp/rapid/sudden/

dramatic)drop(decrea/decline/fall/reduction)in1998/

comparedwiththatoflastyear).

好，下面我们来看一篇根据例2的题目要求写的范文。

⑴Fromthegraph,wecanethatthenumberofcar

accidentsinWaltoncityfluctuatedduringtheyearof1990.

⑵Thefirsttwomonthsof1990showedanincreasingtrend.⑶

Therateroto32inMarchbutfellto26inJune.⑷From

20/22

Juneon,theratewasrisingagainandreachedthepeakpoint

39inAugust.⑸AfterAugusttheratebegantodecline

remarkably,andeventuallydroppedtothelowestpoint16at

theendoftheyear.⑹Therefore,it’sobviousthatcar

accidentinWaltoncitydeclinedin1990.⑴主题句/概述表格

反映的内容⑵—(5)反映交通事故的变化情况(6)小结：总结表格数据

反映的总趋势

⑺Thereareveralreasonsforthedecline.⑻First,a

newtrafficlawwasmadeandcameintoforce.⑼Itprovided

thatinsummereverycarmustbeair-conditioned.⑽Asaresult,

thehighestrateinAugust,whenhumidityandhightemperature

makedriversimpatientandeasilyleadtocaraccidents,

droppedsteadily.⑾Second,newroadswerebuiltandsome

narrowstreetswerewidened,whichquickenedtheflowof

traffic.⑿Finally,thecityadministrationmadegreat

effortstoheightenpeople’sawarenessofobrvingtraffic

rules.⑺主题句⑻原因/措施一⑼解释措施一/次要辅助⑽采取措施

一后的结果⑾原因/措施二⑿原因/措施三

⒀Withallthenewmeasures,I’msuretherateofcar

accidentsinWaltoncitywillgoonfallingthisyear.⒀总

结：展望未来的情况

小结：这一讲我主要讲了图表作文的类型、出题形式及其写作要

21/22

领。

下面我们进行写作练习。我将给大家一个作文题，请大家根据这

一讲的内容，在30分钟内完成。大家在写作的过程中要注意审题，

考虑文章的结构、采用的扩展方法、开头的结尾的方法以及文章中的

过渡等。

练习四：

Directions:Forthispart,youareallowedthirtyminutes

towriteacompositionofnolessthan120wordsonChanges

inPeople’hefollowingtablecarefullyandyour

compositionmustbebadontheinformationgiveninthetable.

Writethreeparagraphsto:

hechangesinpeople’sdiet(饮食)inthepast

fiveyears;

ssiblereasonsforthechanges;

urownconclusions.

Youshouldquoteasfewfiguresaspossible.

⑴Asisshowninthetable,therehavebeengreatchanges

inpeople'sdietbetween1986and1990.⑵Fromthetable,we

canfindthatgrain,formerlythemainfoodofmostChine

people,isnowplayingalessimportantroleinpeople'sdiet.

⑶Andthesamegoesforfruitandvegetables.⑷Ontheother

hand,theconsumptionofhigh-nutritionfoodsuchmilkandmeat

22/22

hasincreadrapidly.

⑸Whathascaudthechanges?Therearemainlythree

reasons(主题句).(6)First,peoplearemuchwealthierthan

before.(7)Withhigherincome,theycanaffordtobuy

nutritiousfoods.(8)Second,peoplehaverealizedthe

importanceofabalanceddiettotheirhealth.(9)Lackof

certainamountofmeatormilk,forexample,willresultin

poorhealth.(10)Finally,owingtotheeconomicreform,meat

andmilk,whichwerescarceinthepast,areproducedinlarge

quantities.

(11)Althoughmilkandmeatareimportanttoone'shealth,

eatingtoomuchrichfoodmayresultinobesityandmayother

dias.(12)Therefore,peopleshouldnotonlyeatalotof

milkandmeat,butalsoenoughgrain,fruitandvegetablefor

thesakeoftheirhealth.

From:2009-08-26/87870_