1
三年级语文下册试卷汇编
(共6套)附答案
小学三年级语文下册期末考试
语文试题
(时间:60分钟)
题号一二三卷面评价综合评价
等级
基础加油站
一、看拼音写词语,注意把字写规范哟!
tuòmofènnùyěliànxiànmù
wǔdǎofánnǎoqīpiànɡuànɡài
二、给带点的字选择正确的读音,并用“√”标出。
教
.
书(jiāojiào)便
.
宜(piánbiàn)窟窿
.
(lónɡlonɡ)
石缝
.
(fènɡfénɡ)否
.
则(fǒufǎo)凝
.
视(nínɡyí)
三、把下面词语补充完整并结合词语的意思填空。
精会神雀无声和悦色弓之鸟
情不自女补天光夺目左右
其中包含着一个小故事,我能再写一个这样的词语
2
;是神话故事,我也能写一个这样的词语;
表示注意力集中,我知道也是这个意思。
四、读一读,选一选。要先读懂句子意思再选择呦!
A神气十足B异口同声C垂头丧气D七嘴八舌
1.打了胜战的公鸡(),昂首挺胸迈步前行。
2.唉,又犯错误了!小明()地回家。
3.看到精彩的表演,人们()地喊:“好!”
4.看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去,人们()地议论着。
A突然B果然C虽然D竟然
1.天气预报说今天有雨,早晨()就下起了雨。
2.()他的身体不好,可是他仍坚持工作。
3.这枝笔()是一向表现良好的小明偷的。
4.刚刚还是晴空万里,()狂风大作,一会儿就下起了大雨。
五、按要求,写句子。
1.扩写句子。
一群()蝴蝶()翩翩起舞。
2.照样子写句子。
例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
3.实现“中国梦”需要实干精神。(改为反问句)
4.我喜欢的珍惜时间的格言是:
3
5.我喜欢的一句谚语是:
六、佳句积累。
1.雨里鸡鸣一两家,。
2.亲身下河知深浅,。
3.,天涯共此时。
4.“八仙过海——”。这样的歇后语我还知道:
5.等闲识得东风面,。
阅读采集本
一、他们都是本册课文中的角色,请用一两个词评价他们。
西门豹博莱克阮恒
二、阅读课文片段,完成练习。
有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,(晒洒)得地面寸草不生。人们热
得(受爱)不了了,就找了一个(箭剪)法很好的人射掉9个,只留下一个,地面
上才不那么(垫热)了。其实,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳去,如果步行,
日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十年。这么远,箭哪能射得
到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才抵得上一个太阳。
因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。
4
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就
是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。
1.这段短文选自《》。
2.用“”划掉括号里不正确的字。
3.下面的句子用了哪些说明方法?请选择。
A列数字B打比方C举例子
①太阳离我们有1.5亿公里远。()
②太阳会发光,会发热,是个大火球。()
③太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心
温度估计是表面温度的2500倍。()
4.根据短文内容填空。
①拿130万个地球和一个太阳比较,突出了太阳的。
②短文介绍了太阳、、。特点。在介绍太阳的特点之前,先
讲了一个传说,是为了
三、阅读短文,完成练习。
我爱家乡的银梨
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的
生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨
花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状
相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来
颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨
5
送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,家乡的银梨可与
北京有名的鸭梨媲(p
ì)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1.读短文,找出梨果的特点填空。
(1)形状:_______________________________________________
(2)颜色:开始呈_______________,后来_____________________
(3)气味:_____________________________________________
2.短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:___________、
___________、_____________。
3.作者为什么爱家乡的银梨?在文中找到有关句子画下来。
卷面星级评价☆☆☆☆☆
习作收藏夹
请选择曾经帮助过你的一个人写一写,要把他(她)是怎样帮助你的写具体,写清楚,
也可以写一写你当时的感受和体会。题目自拟,
6
2012—2013学年度
下学期三年级语文
期末试题
参考答案及评分标
准
卷面:5分
基础加油站
一、(8分)
唾沫愤怒冶
炼羡慕舞蹈烦
恼欺骗灌溉
二、(3分)
jiāopián
lonɡfènɡfǒu
nínɡ
三、(10分)聚
鸦颜惊禁娲
彩顾盼(其他略)
四、(4分)
五、(5分)每小
题1分。答案略
六、(5分)
1.竹溪村里板桥
斜。2.亲口尝梨知酸甜。3.海上生明月
4.各显神通。答案略。5.万紫千红总是春。
阅读采集本
一、答案略(3分)
二、(1+2+3+4=10分)
1.《太阳》2.略。
3.①(A)②(B)③(AC)
4.①大②远、大、热、激发了读者的阅读兴趣,自然地引起下文。
三、(4+3+5=12分)
1.答案略。
2.阳春三月、五月、中秋时节
3.银梨,不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
7
习作收藏夹
共35分,酌情量分。
三年级第二学期期末语文试卷
一、请给下面带点的字选择正确的读音,用“√”表示。(6分)
羊圈
.
(juànquān)干涸
.
(ɡùhé)啜泣
.
(chòchuò)
无奈
..
(nàinài)凑
.
(còuzòu)巧船弦
.
(xuánxián)
二、我能正确拼写,请注意写字姿势,把字写漂亮。(5分)
1.老人正shūhuăn()平稳地听着美妙的音乐。
2.人类quēshăo()空气将不能生存。
3.那天,我抓住了一只飞蛾,它在我手中拼命zhēnɡzhá()着!
4.当天边隐去最后一抹wănxiá(),街灯初亮的时候,夜幕jiànɡlí
n()了。
三、把下面的词语补充完整,并按要求填空。(12分)
兴高()()亡羊补()女()补天()()叠嶂
()()奔月()而不舍废寝()()()耳盗铃
1.来自寓言故事的成语。
2.来自神话传说的成语。
3.“”指不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。
4.陈景润学习很认真,经常,游弋在书的王国里。
四、填写合适的关联词语。(4分)
1、()没有太阳,()没有我们这个美丽可爱的世界。
2、有了这种“吃”水果的机器人,果农们就轻松了,()坐在办公室里
指挥他们()行了。
3、()刮风下雨,爸爸()按时上班,从不迟到。
4、小云学习成绩优异,()靠天赋,()靠勤奋。
五、读句子,想想带点词的意思再选择。(9分)
8
1.致:①给予;②集中;③达到;④精密精细;⑤情趣。
(1)做工精致
.
;()(2)专心致
.
志;()(3)致
.
谢()。
2.熟:①植物的果实完全长成;②食物加热到可以食用的程度;③因为常见而知道
得清楚;④熟练;⑤程度深。
(1)小妹妹在床上熟睡
.
了。()
(2)杨梅睡
.
了。()
(3)提起杨桃,大家都很睡
.
悉。()
3.闹:①喧哗,不安静;②吵,扰乱;③害病,发生;④干,搞;⑤开玩笑。
(1)街上很热闹
.
;()(2)都是河伯娶媳妇给闹
.
的;()(3)吃了不干净的
东西会闹
.
肚子。
六、按要求写句子.(10分)
1、工人们留下了那棵橡树。(改为“把”字句)
2、家乡的春天是个美丽的地方。(修改病句)
3、少先队员不能向困难低头。(改为反问句)
4、月牙儿像弯弯的小船,斜挂在夜空。(仿写比喻句)
5、小花鹿在河边走。(改为拟人句)
七、我会背,我会填。(22分)
1.“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼
机灵的小燕子。”这句话从、、
三个方面写了小燕子的,突出了它的特点。
《咏柳》的作者是___________代诗人_____________。“碧玉妆成一树高”中的“妆”
的意思是_________________。诗的后两句是“___________________、_________。”
9
3.“它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像,绣满了
。背上的羽毛像。腹部的羽毛像。”这段话是围绕
“”这句话来写的。通过、、等描写颜色的
词语体现了翠鸟的特点。
4.“他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。”这句话中的“他”
指的是。这句话是对他的描写,他当时在想。
八、课外阅读。(12分)
我家的小园
我家的东南面有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木这里一年四
季都是美丽的。
春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园子里一片绿油油,一群小鸟停在树枝上,
叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来。
夏天,一行行向日葵茁壮地成长,高大的茎上绽开着朵朵金黄色的圆圆的大花盘,
迎着朝阳怒放。火红的石榴花,散发着诱人的清香,引来了一群群蝴蝶和蜜蜂,在花的
周围翩翩起舞,纵情欢歌。一排排玉米威武地挺立着,棒槌大的玉米长在秸上,吐着红
樱。菜园里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,
使我倍感小园的可爱。
秋天,喇叭花开了,在绿丛中伸出了一支粉红色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏动听
的曲子。石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着人们咧嘴笑着。
这一切怎能不惹人喜爱呢?
冬天,一场大雪过后,园里的树披上了白雪,残秧披上了白雪,地上也盖满了厚厚
的白雪,麦苗不见了,小鸟不见了,蝴蝶不见了,整个小园成了银装素裹的白色世界,
寂静无声。我情不自禁地赞叹道:“好美啊!小园。”
小园如此美,真是一幅诱人的四季画。
1.根据意思从短文中找出相应的词语。
10
(1)果实饱满而硕大。()
(2)雪后的美丽景色,一切被银白色包装起来。()
2.把文中横线的句子运用了修辞手法,换一种说法后不改变原意。
______________________________________________________
3.这篇短文按照________顺序记叙介绍小园的美的。
4.课文首尾照应的句子是:。
5.你喜欢这个小园吗?为什么?
。
九、综合实践。(5分)
一年四季,我们感受着春天的温暖,夏天的炎热,秋天的凉爽,冬天的寒冷,四季
分明。
1、说说不同季节植物生长和动物活动情况?
2、观察不同季节里人们的生活变化。
十、习作。(15分)
题目:假如
要求:1.展开想象,把自己的所想写下来。语句通顺,不写错别字
2.字数在300字左右。
11
150字
300字
三年级下册语文阅卷
参考答案
一、请给下面带点的字选择正确的读音,用“√”表示。(6分)
羊圈
.
(juàn√quān)干涸
.
(ɡùhé√)啜泣
.
(chòchuò√)
12
无奈
..
(nàinài√)凑
.
(còu√zòu)巧船弦
.
(xuánxián√)
二、我能正确拼写,请注意写字姿势,把字写漂亮。(5分)
1.舒适2.缺少3.挣扎4.晚霞降临
四、把下面的词语补充完整,并按要求填空。(12分)
兴高(采)(烈)亡羊补(牢)女(娲)补天(重)(峦)叠嶂
(嫦)(娥)奔月(锲)而不舍(掩)耳盗铃
1.来自寓言故事的成语:亡羊补牢掩耳盗铃
2.来自神话传说的成语女娲补天嫦娥奔月。
3.“锲而不舍”指不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。
4.陈景润学习很认真,经常废寝忘食,游弋在书的王国里。
四、填写合适的关联词语。(4分)
1、如果……就
2、只要……就
3、即使……也
4、不仅……而且
五、读句子,想想带点词的意思再选择。(9分)
1.(1)④(2)②(3)①
2.(1)⑤(2)①(3)③
3.(1)①(2)④(3)③
六、按要求写句子.(10分)
1.工人们把那棵橡树留下了。
2、春天的家乡是个美丽的地方。
3、少先队员怎么能向困难低头呢?
4、例:柿子像红红的灯笼,斜挂在树上。
5、小花鹿在河边散步。
七、我会背,我会填。(22分)
1.羽毛翅膀尾巴外形活泼机灵
13
2.唐贺知章打扮
3.橄榄色的头巾翠绿色的花纹浅绿色的外衣赤褐色的衬衫它颜色非常鲜艳
橄榄色翠绿色浅绿色赤褐色颜色鲜艳
4.阮恒神态我马上就要死了
八、课外阅读。(12分)
1.根据意思从短文中找出相应的词语。
(1)果实饱满而硕大。(丰硕)
(2)雪后的美丽景色,一切被银白色包装起来。(银装素裹)
2.把文中横线的句子运用了反问修辞手法,换一种说法后不改变原意。
_这一切惹人喜爱_。
3.这篇短文按照_季节变化_顺序记叙介绍小园的美的。
4.首尾照应的句子:这里一年四季都是美丽的。小园如此美,真是一幅诱人的四季
画。
5.喜欢。因为小园一年四季都是美丽的。
九、综合实践。(5分)
1、说说不同季节植物生长和动物活动情况?
例:春天,小草发芽,百花绽放,冬眠动物开始苏醒。夏天:草木茂盛,蝉鸣
蛙叫,各种动物活动频频。秋天;硕果累累,落英缤纷。一些动物储食准备越冬。冬天:
白雪皑皑,动物冬眠。
2、观察不同季节里人们的生活变化。
提示:可以从服装、饮食、活动等方面观察。
十、习作。(15分)略
小学语文三年级(下册)期末水平测试卷
笔试部分(分值:100分;70分钟完成)
一、按要求完成字词句练习(32分)
14
1.正确、工整地抄写汉字,注意字的结构。(3分)
未佩督阁嫩蓬
2.读拼音,写词语。(8分)
huáixiānɡlǒnɡzhàocōnɡlǜwǔdǎ
o
五月香气树木荷花
xìnɡēkěkàozīyuántónɡbāo
小小忠实珍惜爱我
3.把词语补充完整。(6分)
风华正()不知所()谈笑风()望而生()
4.选择合适的答案(填序号)。(5分)
(1)下面加点字读音正确的是()
①鱼竿
.
(ɡān)②提
.
防(tí)③解剖
.
(pō)
(2)下面词语中没有错别字的是()
①辩别辨论②经厉历害③形态脸型
(3)“路上行人欲
.
断魂”的“欲”意思是()
①想②将要③愿望
(4)著名的“滇
.
池”中的“滇”属于哪个省?()
①四川②湖南③云南
(5)横线上填入最恰当的词语应该是()
盛老师聚精会神地听着,不时地向同学们投去的目光。
①赞美②赞扬③赞许
5.照样子,写出你联想到的词语。(6分)
例:《“你必须把这条鱼放掉!”》:无人监督遵守规则
《美丽的南沙群岛》:
《争论的故事》:
6.照样子,仿写句子。(4分)
⑴每当我唱起这支歌,便想起童年赶海的趣事。
每当,便。
15
⑵桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。
,仿佛。
二、根据课文填空(14分)
1.万里长城,像一条穿行在大地,东起,西到嘉峪
关,,曲折蜿蜒,是中华民族祖先创造的。(4分)
2.读书可以“交朋友”。这学期,我认识了的大文豪萧伯纳、文思如泉
的少年,我还从《》里认识了的
。(5分)
3.本学期,我诵读了许多古诗。从“窗含西岭,门泊东吴”中我
感受到了诗人用词的精妙;从“,疑是银河落九天”中我体会到庐
山瀑布的气势非凡;从“明日复明日,”中我领悟到
的道理。(5分)
三、阅读短文,完成习题(24分)
短文1:(9分)
海底世界(片段)
海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红
色的……它们的形态各不相同。就拿大家族海藻来说,从借助显微镜才能看清楚的单细
胞硅藻、甲藻,到长达几百米的巨藻,就有八千多种。
1.短文是围绕哪句话写的?请用“”画出来。(3分)
2.短文从和两个方面讲了海底植物的差异。(4分)
3.文中画“﹏﹏”的句子采用了的说明方法(填序号),写出了海藻的形态差
异很大。(2分)
(①打比方②作比较③列数据)
短文2:(15分)
海鸥姑娘
小海鸥特别爱美。
早晨,小海鸥拍打着翅膀飞到大海上。大海是小海鸥的镜子,她每天都到这儿来梳
洗打扮。小海鸥对着这面镜子照啊,照啊,一会儿扭动身躯,一会儿梳理羽毛,自以为
是天底下最美的姑娘。正在小海鸥十分得意的时候,几句刺耳的话从海岸的岩石那边传
过来:“臭美!臭美!”“不劳动,没人喜欢你!”造燕窝的小雨燕七嘴八舌地议论。
“哼,你们嫉妒(jìdù)我!”小海鸥不服气,继续照镜子。
16
中午,小海鸥飞到海礁上,啄食岸边晾晒的鱼虾。突然,海燕跑过来说:“懒家伙,
不许吃,那是我们捕的鱼虾!”小海鸥坐在岸边的礁石上伤心地哭了。这时,大海妈妈
对她说:“劳动,是最高尚的美德。你为什么不和他们一起劳动呢?”小海鸥点了点头。
后来,海鸟劳动者的队伍里又多了一只美丽的海鸟,她就是小海鸥。
⒈短文按时间顺序写小海鸥开始爱美,不劳动,和都不喜欢她。后
来在大海妈妈的教育下,小海鸥。(5分)
⒉大海妈妈说“你为什么不和他们一起劳动呢?”大海妈妈的意思是:()(填
序号)(3分)
①你应该和海燕、小雨燕一起劳动。
②你不可以和海燕、小雨燕一起劳动。
③你不和海燕、小雨燕一起劳动,是什么原因呢?
⒊文章里有一个句子告诉我们做人的道理,用“”画出来。(3分)
⒋如果你是小雨燕,你想对参加劳动的小海鸥说些什么?(4分)
四、习作(30分)
题目:这一天,我真
要求:先把题目补充完整,横线上可以填“快乐、骄傲、伤心、后悔”等;然后以
此为题目,选择一件事写下来。
17
期末测试卷答案(三下)
一、按要求完成字词句练习
1.书写正确得1分,书写工整得1分,匀称合理得1分。
注意:“佩”右边内部的横不能写成撇;“督”左上面下部的竖不带钩;“蓬”是上下结构,
不能写成半包围结构。
2.槐乡笼罩葱绿舞蹈
信鸽可靠资源同胞
3.茂措生畏
4.(1)①(2)③(3)②(4)③(5)③
5.《美丽的南沙群岛》:蓝色宝库物产丰富景色美丽
《争论的故事》:抓住时机机不可失时不再来
6.(1)每当奶奶握住我的手,便感受到她的爱意与温暖。
(2)点点星光闪烁在夜空中,仿佛一个个可爱的孩子正调皮地眨着眼睛。
二、根据课文填空
1.巨龙山海关连绵起伏人间奇迹
2.知错就改王勃后两空言之有理即可
3.千秋雪万里船飞流直下三千尺明日何其多珍惜时间(或做事不拖拉)
三、阅读短文,完成习题
短文1:
1.海底植物的差异也是很大的。
2.色彩形态
18
3.③
短文2:
1.雨燕海燕参加到劳动者的队伍中(和大家一起劳动了)
2.①
3.劳动,是最高尚的美德。
4.表达赞扬、鼓励等意思都可以,答案不求统一。
四、习作
略
本文发布于:2023-02-03 22:42:43,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/88/184766.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
留言与评论(共有 0 条评论) |