镂空图案

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《苏州园林》语段阅读题（含答案）

一.读“设计者和匠师们”到“如在画图中的”回答下列问题

1.这段文字说明的对象是什么，特征是什么？

苏州园林的总体特征；务必使游览者无论站在哪个点，眼前总是

一幅完美的图画。

2.文中的“败笔”可否改成“有毛病的地方”，为什么？

不能，这里指苏州园林建筑上的欠缺，与“完美的图画”相呼应。

3.给选文划层次①②||③④||⑤

4.文中的似乎一词可否删掉，为什么？

不能删去，表明作者用推测的语气介绍苏州园林的特点，不是设

计者介绍的，所以不能用肯定的语气。

5.段中第3句，在文中有什么作用？

总说苏州园林在建筑、山水、花草、景致方面的特点，概括了后

文中的分项说明。

6.文中哪句话从侧面证明了“他们的成绩实现了他们的愿望”

游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”

的。

7.为本段拟个小标题

完美的苏州园林

二、读“我国的建筑”到“是不讲究对称的”回答问题

8.概括本段文字说明的中心。

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说明苏州园林亭台轩榭的布局不讲究对称。

9.这段文字可分两层，怎样分？

①②③||④⑤

10.本段运用了哪些说明方法

作比较、举例子、打比方、

11.本段紧扣全文总说部分的哪句进行说明的？

讲究亭台轩榭的布局。

12.用自己的语言分别概括图案画和美术画的特点？

图案画讲究对称美术画要求自然之趣不讲究对称

13.文中的“同样”不能去掉的原因

不可以，因为它强调苏州园林亭台轩榭的布局不对称的特点，体

现语言的准确性。

三.读“苏州园林都有假山和池沼”到“又是入画的一景”回

答问题

14.概括这段文字的说明中心。

说明假山和池沼的配合着眼于图画美。

15.选文中概括假山特点的一句话是：

假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。

16.游览者“忘却了苏州城市，只觉在山间”的原因是什么？说

明了什么？

设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。说明了苏州园林假山

堆叠的艺术性。

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17.这段文字中写池沼共写了几个画面：

四幅图画：⑴“有些园林池沼┉布置”；⑵“水面假如┄┄决不

雷同”；

⑶“池沼或河道的边沿┄┄一幅画的效果”；⑷“池沼里养着金

鱼┄┄入画的一景”。

18.“这也是为了---一幅画的效果”一句运用的表达方式是？

作用是？

议论，说明苏州园林假山池沼的配合处处体现图画美的特点，

照应和突出苏州园林的景物特点。

19.第一句中的“艺术”和“技术”可否调换，为什么？

不能。因为一对调，就变成强调技术，把建筑艺术放到了次要地

位，

这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致了。

20.文中的“大多”和“很少”不能删掉的原因是什么。

“大多”说明很多，但不是全部，体现说明语言的准确性。

“很少”说明不是没有，只不过数量很少，体现语言的准确性。

《苏州园林》课内阅读题2010年05月

21．文中粗体字“雷同”能不能换成“相同”？为什么？

22．苏州园林的设计者们讲究假山池沼的配合，这种配合追求的

目的是什么？

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23．为什么苏州园林的河岸总是高低屈曲任其自然？

24．这一段文字的结构方法是（）

A．总—分B．分—总C．总—分—总D．总—分

25．你认为现代城市中那种整齐划一的建筑布局美吗？和苏州园

林所讲究的美有什么不同？评价一下这两种美。

（21．雷同是不该相同而相同，是败笔，是贬义词；而相同

是允许的，是中性词。22．追求的目的是使游览者产生置身于山

间，如在画图中的感觉。（或者务必是游览者无论站在哪个点上，

眼前总是一副完美的图画。）23．刻意表现一种自然美。24．A

25．可以从不同角度来谈，说美和不美都可以。苏州园林讲究自

然美，城市布局注重整齐划一有多种原因，较为偏重于人的创造，

也是一种美。评价这两种美，可以根据自己的认识来谈。）

26．这段文字的中心意思是（）

A．说明苏州园林里都有假山和池沼。

B．说明苏州园林里假山与池沼配合。

C．说明苏州园林又一个入画之景。

D．说明设计者和匠师们生平多阅历。

27．这段文字的说明顺序是先______后______。假山堆叠的特点

是__________，池沼安排的特点是________。

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28．文中说“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”。

这里的“艺术”和“技术”有什么区别？作者为什么这样说？

29．这段文字虽然说明的是苏州园林的假山和池沼设计布置艺

术，但它也紧紧扣住了苏州园林的总特点，以部分说明全局。这

段文字的内容和课文第二段照应的一句话是

_____________________________。

（26．B27．总分讲究艺术，给人以置身山间的实感讲究

自然之趣，并取得从各个角度看都成一幅画的效果

28．“艺术”和“技术”都有技艺的意思。它们的细微

差别是，“艺术”是指有创造性的方式方法，作名词，如“一项

艺术”，也可表示“形状独特而美观”的意思，如“这盆根雕很

艺术”。而“技术”是指操作方面的技巧，比较具体。

29．取得从各个角度看都成一幅画的效果。）

四.读“苏州园林栽种和修剪树木”到“可是没法说出来。

30.这段文字的说明中心是什么？

说明苏州园林栽种和修剪树木着眼于画意的特点

31.本段使用了哪些说明方法

打比方作比较举例子摹状貌

32.这就一年四季不感到寂寞中的“这”指代什么

“这”指“高树与低树俯仰生姿，落叶树与常绿树相间”；

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33.没有修剪得想宝塔那样的松柏，没有阅兵似的道旁树：因为

依据中国画的审美观点看，这是不足取的中的“这”指代什么

“这”指“修剪得像宝塔那样的松柏，阅兵似的道旁树”。

34.找出本段中的议论句并说明作用

例如：“因为依据中国的审美观点来看，这是不足取的”阐述了

这样栽种树木的艺术效果

（选其他议论句皆可）

35.文中哪些句子说明了苏州园林栽种和修剪树木的特点

栽种：“高树与低树┄┄花树相间”

修剪：“没有修剪┄┄道旁树”

36.本段中倒数第二句有何作用

说明苏州园林着眼于画意的特点。

五.读“游览苏州园林必然”到本段结尾。

37.概括本段文字的说明对象

说明苏州花墙和廊子的特点

（答：“苏州园林花墙和廊子也注意图画美”也算对

38.从文中看“隔而不隔，界而未界”的效果是如何形成的？

墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍。

阅读第七自然段，回答问题。

39.选段用了哪种说明方法

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举例子

40.苏州园林角落的图画美是怎样体现的

阶砌旁边栽几丛带草，墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香

六.读“苏州园林的门和窗”到“显得各种花明艳照眼”回答问

题

41.找出第一段的中心句

苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的

上品。

42.找出最能表现门窗是“工艺美术上品”艺术效果的句子

摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的

照片。

43.苏州园林不对称的布局是美术画，而它的门窗组合则是：

图案画

44.说说苏州园林的色彩特点

极少使用彩绘

45.第二段运用了哪些说明方法

作比较举例子

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（三）

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯

仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就

一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵

式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。

有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花

的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是

没法说出来。

游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，

有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的

各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，

界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位

置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了

一番。

46．这两段文字说明的内容分别是什么？

47．对文中“中国的审美观”理解正确的一项是（）

A．画面切忌呆板单调B．讲究色彩的绚丽

C．画面要求热烈奔放D．讲究结构严谨

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48．“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一

幅好画。”作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点？

49．第二自然段中“隔而不隔，界而未界’，“隔”指

的是___________，“不隔”指的是________，“未界”指的是

_______________。

50．根据审美感受，你认为第一段说明对象的特点是

__________；第二段说明的特点是__________________。

（46．第一段，苏州园林栽种和修剪树木的特点。第二段，

说明苏州园林花墙和底子的特点。

47．A

3．主要说明苏州园林修剪树木着眼在画意。

48．有墙壁隔着墙上有镂空图案有廊子界着，廊子两边无所依

傍

49．着眼在画意

层次丰富、景致幽深）

(四)

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯

仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就

一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵

式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。

有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花

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的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是

没法说出来。

51．“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是

一幅好画。”作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点？

52．“这就一年四季不感到寂寞”这一句写得好不好？

请说说你的看法。

53．下边的楹联中哪几联写出了这段文字中所说的“画

意”？（）

A．满地绿阴飞燕子一帘晴雪卷梅花（网师园看松读画

轩）

B．客到烹茶旅会权当东道灯悬待日邮亭远映胥江（横

塘古驿）

C．四壁荷花三面柳半潭秋水一房山（拙政园荷风四面

亭）

D．卧石听涛满衫松色开门看雨一片蕉声（耦园城曲草

堂）

E．甲兵富于胸中一代功名高宋室忧乐关乎天下千秋俎豆

重苏台（天平山范公祠）

54．文中画线的句子，人民教育出版社出版的语文教科书

1998年5月第5次印刷作“这才是可取的”，1999年5月第6

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次印刷作“这是不足取的”。你认为应该用哪一种说法？试简述

理由。

（51．主要说明苏州园林修剪树木着眼在画意。

52．“寂寞”是拟人化的写法。这一句将园林中落叶树

与常绿树、花时不同的花树相互映衬的景致写活了，形象地说明

了苏州园林栽种树木着眼于画意的特点。同时，也暗示游客在不

同的时节游览苏州园林都不会感到单调。

53．A、C、D

54．略（只要言之成理即

可））

《苏州园林》2010年德州市中考试题

转载

①苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术

而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花

木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游

览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大

多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其

他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如

安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道

的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布

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置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度

看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷

花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

②苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生

姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年

四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似

的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几

个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时

候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法

说出来。——《苏州

园林》

55.选文第①段的主要内容是什么？其中“攀登的时候忘却苏州

城市，只觉得身在山间”一句从什么角度突出了假山堆叠的艺术

效果。（3分）

56.文中说“池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置”，请

你结合文章具体说明是怎样配合布置的。(3分)

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57.选文第②段语言优美，请举一例具体分析。（3分）

58.中国艺术讲究对比映衬美，园林、书画如此，诗歌亦如此，

请从你熟悉的写景古诗中举出一例，并作简要分析。（4分）

（55.答案：苏州园林讲究假山池沼的配合；游览者的感受。

评分：第一空2分，第二空1分，共3分。意思对即可。

56.答案示例：成河道模样的水面与桥梁配合；池沼河道的石岸

与石头、花草配合；池沼养的鱼与荷花、睡莲配合。

评分：每个要点1分，共3分。意思对即可。

57.答案示例：“高树与低树俯仰生姿”一句写出了苏州园林的

树木高低错落，姿态各异，充满诗情画意。

评分：举例1分，分析2分，共3分。其他回答准确合理亦可。

58.答案示例：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

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分析：碧叶与红花形成颜色上的映衬，使得画面色彩艳丽，意境

悠远。

评分：举例2分，分析2分，共4分。其他回答准确合理）

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