千层底布鞋

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江苏省徐州市九年级下学期语文4月阶段质量检测试卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、积累（20分）(共4题；共20分)

1.（7.0分）(2020九上·萧山期末)阅读下面的文字，回答问题。

杭州，素有“人间天堂”①之美誉。它给人的第一印象是：②美。来到杭州，她让不会写诗的人，写下四季歌；

她让不会画画的人，画出春风和秋月。杭州，向世界传播她的美，而她本身就是一种美的浓缩：绚丽如春，浓烈如

夏；③厚实如秋，清雅如冬。

西湖，就是镶□（qiàn）在这天堂里的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层

层叠叠、④连绵起伏的山峦，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。夕阳终于赶在暮色□（màn）

延之前挣出云层，在湖面洒下一片□（bān）驳。湖畔的垂柳掩映着浮光跃金的湖水。一群群白鸥掠过湖面，在夕

阳的余晖中一闪一闪的，好看极了。

葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在潋滟的湖

面之上。唐代著名诗人白居易和宋代诗词大家苏轼曾先后任职杭州，写下吟咏西湖山水的大量诗词名篇，这些佳作

脍炙人口，留传至今。你会被它的人文景观和深厚的文化底蕴所折服，在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能

不令人流连忘返呢！

（1）根据拼音，在词语空缺处填写汉字。

①镶________（qiàn）

②________（màn）延

③________（bān）驳

（2）给语段中划线的字选择正确的读音。

①畔________（pànbàn）

②脍________（huìkuài）

（3）下列对语段中划线的词语理解不正确的一项是（）

A.留传：在句中是“向四周传播开来”的意思。

B.折服：在句中是“从心里佩服”的意思。

C.脍炙人口：在句中是“为人们赞美和传诵”的意思。

D.流连忘返：在句中是“留恋得忘记回去”的意思。

（4）文段中画横线的标点，使用有误的一项是（）

A.①

B.②

C.③

D.④

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（5）文段中画线的句子是病句，请作修改。

2.（6分）(2020九上·南京期末)用古诗文原句填空。

（1）一鼓作气，________，三而竭。（《左传》）

（2）________，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》）

（3）________，不拘一格降人才。（龚自珍《己亥杂诗》）

（4）人们常用李商隐的名句“________，________”来赞美那些具有无私奉献精神的人。

（5）诗歌常用典。请写出一句初中语文教材所选古诗词中用典的诗句，并注明诗句篇名。

________（《________》）

3.（4分）(2019·绥化模拟)下列说法错误的一项是（）

A.更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。旧时每晚六时左右，打鼓报告初更开始，称为

“定更”。

B.表，古代文体的一种，是古代臣子给君主的上书，内容多是谢恩、劝进、辞免、庆贺、贡物等。它与一般

上书奏章的不同在于，上表常含有秉忠陈情、倾诉心曲的意思。如《出师表》。

C.“二十四节气歌”是：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

D.《变色龙》的作者是俄国作家、戏剧家契诃夫。《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑。

4.（3分）(2020九下·萧山月考)阅读下面的文字和图片，回答问题

中国书法有篆、隶、草、楷、行五种主要书体。篆书风格古朴，笔画繁复；隶书蚕头雁尾，一波三折﹔草书结

构简省，纵任狂放；楷书笔画平直，规矩端正﹔行书书写快捷，潇洒飘逸。汉字书法能集中体现人的精神气质与文

化修养，是中华文化的无价之宝。

（1）上方这枚邮票上有两方印章，印章上的文字属于（）

A.行书

B.篆书

C.隶书

D.草书

（2）邮票右侧印章上的文字是“百花齐放”，请用规范的正楷字将左侧印章上的四个字抄写在答题卡的相应

位置。

二、阅读（55分）(共5题；共55分)

5.（7.0分）(2016七上·莆田期末)结合《西游记》中相关内容，说说下面语段中的“夺子之仇”指的是

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什么

行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物

不还的小人。”

罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃老娘

一剑。”

6.（17.0分）(2019·太仓模拟)阅读下面一篇文章，完成小题。

老家缝纫店

李汀

①小店在一棵小叶榕树旁，绿油油的树叶遮档了店名，只从窗户玻璃反射出“老家缝纫店”五个字。每天上下

班，我都要经过这家小店，布料的那种青草和泥土味迎过来，感觉像置身在青草盈盈的田野，吸入的每一口气都那

么干净纯粹。

②那天一时兴起，我在下班路上拐进小店。一位精神矍铄的老妇人静静坐在一台老式缝纫机前，埋着头，花白

的头发梳得整整齐齐。她戴着一副黑框老花镜，笑容安静地绽放。她手上的鞋垫已经绣出一朵花的雏形，是桃花绽

放的样子。她头也不抬，低声地招呼我一句：“随便看哈。”那声音温暖地传入我的耳朵，像极了母亲的一句问候。

③小店只有几平方米，却很整洁，一排木架子上一字摆好小布鞋，还有叠好的布围裙。这时，屋子里一幅“中

国梦，我的梦”的十字绣吸引了我，我静静欣赏着。老人依然头也不抬，低声地说了一句：“每个人都有一个梦呢。”

我连连称是，随手又拿过一双绣好的鞋垫看，一朵朵花绽放在鞋垫上。

④我拿过一双千层底的布鞋，沉甸甸的，手摸上去，那种厚实感一下笼罩过来。我见过母亲做千层底布鞋，一

张张白色的土布用面糊粘起来，再剪成各式鞋样，然后用细麻绳一针一线地钉。钉好一双千层布鞋底，需要密密麻

麻钉上两千多针，母亲要费上十多个夜晚才能做好。母亲右手中指上戴着一枚铜顶针，针头吃进布底后，再用铜顶

针去顶针尾，针头露出来，再用牙齿把针头拉起来。两千多个针眼，就是这样反复两千多次。母亲扯线有时用力过

猛，线头“嘀”一声断了。断了，接上，母亲有的是耐心。生活需要耐心，没有耐心，什么也干不成。母亲常这样

告诉我。

⑤我端详着这一双双千层底布鞋，心里盘算着，做一双鞋需要十几个夜晚，这些布鞋，需要多少个夜晚？我眼

前的这个老人，她把日子过得这么安静，这么平和。做好一双千层底布鞋，摆一双在木架子上，她为自己的劳动由

衷地欢喜。我恭敬地把手上的一双千层底布鞋放回木架子上，深深地回望了一眼。

⑥我从木架子上抖开一张布围裙，摊开一看，心里一惊：好精致的围裙。一张橘黄色的布围裙，做成了双手拥

抱的样子，优雅极了。这样的围裙系在身上，做一顿心爱的午餐或者晚餐，用双手拥抱那些蔬莱的气息，用双手感

受生活的味道，想起来就满满的幸福。我问：“这围裙多少钱？”老人抬头看我，笑嘻喀地说：“三十元。”我递

钱给老人，老人满脸笑容地夸我：“一个懂生活的男人。”我摇摇头说：“我给母亲买的，母亲喜欢。”我确实觉

得母亲系着这围裙，倚门看我吃着可口的饭菜，一定很温暖。

⑦小店在一条热闹的大街上，人声嘈杂，老人却视而不见。她要么专心绣着鞋垫，要么精心纳着千层鞋底，要

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么专注地转动着缝纫机，给顾客缝补一个拉链，为顾客改一条裤子。走进这家小店，我或者买一双千层底布鞋，或

者买一双鞋垫。每次我走进小店，和老人有一句没一句地说几句话，心里也会像被春风拂过一样，平展而安静。即

便什么也不说，能够在小店门口呼吸一下那些布料的气息，心里也会安逸很多。

⑧一天，小店贴出一张告示，告知小店搬去了东城。我赶紧骑车去找。一条街上，清一色的小店，传出“哒哒

哒”响的缝纫店，散发着木香的小木工店，满屋子小背篼、小箩筐、小斗笠、小蒸笼的篾具店，还有摆着小铁锤、

小锄头、小镰刀的铁具店。我走进“老家缝纫店”，老人一眼认出我，不停地给我说，这街上人气旺，整条街都是

小商小店。老人滔滔不绝地讲着，这个城市好呢，专门给我们腾出一条街来，让我们小店都经营得很体面。

⑨我推着自行车走到一棵小叶榕树下，看着那些缝纫店、木工店、篾具店、铁具店，我很激动，为这个城市拥

有这些小店激动，为这些小店的老人们激动。这个城市有这么多小店，为我们的日子积聚着点点滴滴生活的便利与

温暖。

⑩回到家里，我有了新的愿望，哪天退休了，我也要去东城开家小店，做老布鞋垫，做千层底布鞋，天天享受

那种布料带来的幸福味道。

（选自《人民日报》2019年01月12日）

（1）老家裁缝店有哪些特点？请结合全文简要概括。

（2）简要分析第③段“每个人都有一个梦呢”的表达效果。

（3）第④段回忆母亲做千层底布鞋的情景，运用了什么叙述手法？有何作用？

（4）第⑨段中说“看着那些缝纫店、木工店、篾具店、铁具店，我很激动”，结合上下文说说作者激动的原

因。

（5）试探究结尾段所蕴含的作者的丰富情感。

7.（11.0分）(2020八上·徐州期末)阅读下面的文章，完成下面小题。

夏天

汪曾祺

夏天的早晨真舒服。空气很凉爽，草上还挂着露水（蜘蛛网上也挂着露水），写大字一张，读古文一篇。夏天

的早晨真舒服。

凡花大都是五瓣，栀子花却是六瓣。山歌云：“栀子花开六瓣头。”栀子花粗粗大大，色白，近蒂处微绿，极

香，香气简直有点叫人受不了，我的家乡人说是“碰鼻子香”。栀子花粗粗大大，又香得掸都掸不开，于是为文雅

人不取，以为品格不高。栀子花说：“我就是要这样香，香得痛痛快快！”

夏天的花里最为幽静的是珠兰。

牵牛花短命。早晨沾露才开，午时即已萎谢。

秋葵也命薄。瓣淡黄，白心，心外有紫晕。风吹薄瓣，楚楚可怜。

凤仙花有单瓣者，有重瓣者。重瓣者如小牡丹，凤仙花茎粗肥，湖南人用以施“臭咸菜”，此吾乡所未有。

马齿苋、狗尾巴草、益母草，都长得非常旺盛。

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淡竹叶开浅蓝色小花，如小蝴蝶，很好看。叶片微似竹叶而较柔软。

“万把钩”即苍耳。因为结的小果上有许多小钩，碰到它就会挂在衣服上，得小心摘去。所以孩子叫它“万把

钩”。

我们那里有一种“巴根草”，贴地而去，是见缝扎根，一棵草蔓延开来，长了很多根，横的，竖的，一大片。

而且非常顽强，拉扯不断。很小的孩子就会唱：

巴根草，

绿茵茵。

唱个唱，

把狗听。

最讨厌的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金铃子，常常沾了一裤腿。奇臭无比，很难除净。

西瓜以绳络悬之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有声，凉气四溢，连眼睛都是凉的。天下皆重“黑籽红瓤”，

吾乡独以“三白”为贵：白皮、白瓢、白籽。“三白”以东墩产者最佳。

香瓜有：牛角酥，状似牛角，瓜皮淡绿色，刨去皮，则瓜肉浓绿，籽赤红，味浓而肉脆，北京亦有，谓之“羊

角蜜”；虾蟆酥，不甚甜而脆，嚼之有黄瓜香；梨瓜，大如拳，白皮，白瓢，生脆有梨香；有一种较大，皮色如虾

蟆，不甚甜，而极“面”，孩子们称之为“奶奶哼”，说奶奶一边吃，一边“哼”。

蝈蝈，我的家乡叫做“叫蚰子”。叫蚰子有两种。一种叫“侉叫蚰子”。那真是“侉”，跟一个叫驴子似的，

叫起来“篎篎篎篎（miǎo）”很吵人。喂它一点辣椒，更吵得厉害。一种叫“秋叫蚰子”，全身碧绿如玻璃翠，小

巧玲珑，鸣声亦柔细。

别出声，金铃子在小玻璃盒子里爬哪！它停下来，吃两口食----鸭梨切成小骰子块。

于是它叫了“丁铃铃铃”……

乘凉。

搬一张大竹床放在天井里，横七竖八一躺，浑身爽利，暑气全消。看月华。月华五色晶莹，变幻不定，非常好

看。月亮周围有一个模模糊糊的大圆圈，谓之“风圈”，近几天会刮风。“乌猪子过江了。”---黑云漫过天河，

要下大雨。

一直到露水下来，竹床子的栏杆都湿了，才回去，这时已经很困了，才沾藤枕（我们那里夏天都枕藤枕或漆枕），

已入梦乡。

鸡头米（芡，一种水生草本植物）老了，新核桃下来了，夏天就快过去了。

（选自《人间草木》，有删改）

（1）文章第一段两次提到“夏天的早晨真舒服”，有什么作用？请简要分析。

（2）按要求赏析下面的句子。

①秋葵也命薄。瓣淡黄，白心，心外有紫晕。风吹薄瓣，楚楚可怜。（从修辞的角度赏析）

②西瓜以绳络悬之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有声，凉气四溢，连眼睛都是凉的。（至少选择两个角度

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赏析）

（3）文章在写栀子花和巴根草时分别引用了山歌和童谣，这样写有什么作用？

（4）有人说：“散落世间的趣味儿，却可以被汪曾祺老先生以神奇的丝线加以串连。他的散文可以说是‘形

散神不散’的典范。”请结合文章内容，从“形散神不散”的角度对本文进行赏析。

8.（15.0分）(2017九上·莒县月考)阅读文言文，回答问题

王安石待客

王安石在相位，子妇之亲①萧氏子，至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔（zhuàn）。

日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬②皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔③

数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵不复下箸惟啖胡饼中间少许留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退。

【注释】①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。②果蔬：泛指菜肴。③脔luán：切成块的肉。

（1）下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（）

A.至京师/色愈恭，礼愈至

B.公约之饭/舟首尾长约八分有奇。

C.盛服而往/游人虽未盛

D.觉饥甚而不敢去/去国怀乡

（2）用三条“/”给文中画线的句子断句。

萧氏子颇骄纵不复下箸惟啖胡饼中间少许留其四傍。

（3）“其人愧甚而退”，你认为“其人”为什么会感到“愧”呢？

9.（5.0分）(2019八上·萧山月考)阅读纳兰性德的这首词，完成小题。

木叶纷纷归路，残月晓风何处。

消息半浮沈①，今夜相思几许。

秋雨，秋雨，一半西风吹去。

（注释）①浮沈:即“浮沉”。意谓消息隔绝。

（1）这首词的词牌名是（）

A.忆江南

B.天净沙

C.如梦令

D.沁园春

（2）这首词抒情真切感人，毫无雕琢之感，纳兰性德的抒情方式有何高明之处?表达了作者怎样的思想感情?

三、写作（45分）(共2题；共45分)

10.（5分）(2017八上·碑林期中)阅读语段，按要求完成下面的题目。

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①中华民族的传统美德之中，“诚信”是备受推崇的一种人格境界。②它要求人们真实无妄、诚实无欺，它是

一种个人修养，又是一种道德行为。③诚实守信是处理朋友间关系的准则，背信弃义则为人所不齿。④因此，诚信

既是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的生存之基，诚信的人，心智清明，择善而从。⑤只有诚实，才能获

得人们的信任，只有守信，才能赢得别人的尊重和支持。

请提取第①句的主干，并写在下面的横线上。

11.（40分）阅读下面材料，按要求作文。

记忆没有重量，却既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔。记忆没有体积，却又可以让人敞

开胸怀拥抱世界，又可以使人的心眼狭隘得并蒂难容。记忆没有色彩，却既可以使人心灵苍白幽暗，又可以让人的

内心世界绚丽辉煌。记忆没有标价，却既可以让一个人的生命价值上升到极高的境界，又可以使另一个人的灵魂贬

值到零以下。

请以“记忆”为话题，写一篇作文。

要求：①文体规范。②不少于600字。③不得出现真实的人名、校名、地名。

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参考答案

一、积累（20分）(共4题；共20分)

答案：1-1、

答案：1-2、

答案：1-3、

答案：1-4、

答案：1-5、

考点：

解析：

答案：2-1、

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答案：2-2、

答案：2-3、

答案：2-4、

答案：2-5、

考点：

解析：

答案：3-1、

考点：

解析：

答案：4-1、

答案：4-2、

考点：

解析：

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二、阅读（55分）(共5题；共55分)

答案：5-1、

考点：

解析：

答案：6-1、

答案：6-2、

答案：6-3、

答案：6-4、

答案：6-5、

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考点：

解析：

答案：7-1、

答案：7-2、

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答案：7-3、

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考点：

解析：

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答案：8-1、

答案：8-2、

答案：8-3、

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考点：

解析：

答案：9-1、

答案：9-2、

考点：

解析：

三、写作（45分）(共2题；共45分)

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答案：10-1、

考点：

解析：

答案：11-1、

考点：

解析：