依旧的意思

1/13四上语文第一单元易错题归纳

四上语文第一单元易错题

一、字词句知识点易错题

1、下面各组词语中，加点的读音全部正确的一项是（）

A、屹

．

立（yì）盐

．

官镇（yín）B、沸

．

腾（fèi）浩

．

瀚（hào）

C、霎

．

时（sà）横贯

．

（guàn）D、薄

．

雾（bó）一言九鼎

．

（dǐn）

2、

A、盘B、盆C、鼎D、杯

3、下面词语中与“依旧”意思相近的是（）

A、破旧B、仍旧C、陈旧D、故旧

4、与“风号浪吼”意思相反的词语是（）

A、风平浪静B、风和日丽C、云淡风轻D、浪涛翻滚

5、课文《观潮》中的“浩浩荡荡”形容水势大、壮观，与它意思不同的词语是（）。

A、惊涛骇浪B、浩如烟海C、波涛汹涌D、波澜壮阔

6、下列各组词语书写有误的一项是（）

A、期盼逐渐横贯江面B、霎时据说慢天卷地

C、余波堵塞人山人海D、顿时震动若隐若现

7、下列句子加点字意思相同的一项是（）

①钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观

．

。

②她性格开朗，生活乐观

．

。

③农历八月十八是一年一度的观

．

潮日。

④在这件事上，他与大家的观

．

点都不相同。

A、①②B、②③C、①③D、②④

8、下列是比喻句的一项是（）

A、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。

B、江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

C、江面上依旧风号浪吼。

D、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

9、下列各句改写后意思改变的是（）

A、从远处传来隆隆的响声。隆隆的响声从远处传来。

B、江面笼罩着一层蒙蒙的薄雾。一层蒙蒙的薄雾被江面笼罩着。

C、农历八月十八是一年一度的观潮日。一年一度的观潮日是农历八月十八。

D、几座小山在云雾中若隐若现。在云雾中，几座小山若隐若现。

10、对下面的句子分析有误的一项是（）

江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

A、这两句运用夸张的修辞手法。B、“昂首东望”写出了人们的神态。

C、“等着、盼着”写出了人们的心情。D、这两句写潮来时人们的动作、心情。

11、下列加点字读音完全正确的一项是（）

A、风俗

．

（sú）洱

．

海（ěr）B、闪烁

．

（shuò）田埂

．

（gěng）

C、汩

．

汩（guǒ）雀跃

．

（yuè）D、稻穗

．

（huì）镀

．

层（dù）

2/13四上语文第一单元易错题归纳

12、选字填空，最恰当的一组是（）

（1）月光（）满小路。（2）鱼儿（）出水面。

（3）秋收前修补道路，是村里的风（）。

A、撒跃俗B、洒沃俗C、洒跃俗D、洒跃浴

13、下列词语书写正确的一项是（）

14、对例句中的加点字解释正确的一项是（）

例：看，稻谷就要成熟

．

了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。

A、指程度深。B、植物的果实等完全成长。

C、因常见或常用而知道得清楚。D、（食物）烧煮到可以食用的程度。

15、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A、多么奇妙

．．

的夜晚啊，我和阿妈走月亮！

B、我用树叶做小船，运载许多新鲜

．．

的花瓣。

C、柔和

．．

地月光照亮了高高的点苍山。

D、我和阿妈在月光

．．

的小路上走着。

16、下列不是拟人句的是（）

A、每个水塘都抱着一个月亮。B、秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。

C、从果园那边飘来果子的甜香。D、美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。

17、与所给句子意思相同的一项是（）

你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？

A、你没有说学校放假了，阿爸就要回来了。

B、你说学校放假了，阿爸就要回来了。

C、你说学校放假了，阿爸也不会回来。

D、你没有说学校放假了，阿爸就要回来了。

18、下列对“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光”这句话理解正确

的一项是（）

A、在月光的映照下，山草和野花散发出一阵阵的香味。

B、溪水和山草、野花的香味一起流到天上，流进月亮里。

C、山草和野花落在水面上，和流水一起快乐地向前流动。

D、流水穿过碎石、草丛、山草、野花散发出清香，皎洁的月光照在水面上，波

光闪闪。

19、下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）

A、归巢

．

（cháo）芦苇

．

（wéi）B、剪秋萝

．

（luó）睡眠

．

（mín）

C、霸

．

占（bà）霸占

．

（zàn）D、驮

．

着（tuó）偷渡

．

（dù）

20、下列格子按照音序排列正确的一项是（）

A、霸罗巢眠苇B、霸巢罗眠苇

C、霸巢罗苇眠D、巢霸罗眠苇

21、下列词语搭配有误的一项是（）

A、拍打翅膀拍打肩膀拍打衣服B、招待客人招待嘉宾招待希望

C、修补道路修补轮胎修补房屋D、古老的传说古老的桥梁古老的风俗

3/13四上语文第一单元易错题归纳

22、选字填空（填序号）

A、装B、妆C、度D、渡

（1）碧玉（）成一树高，万条垂下绿丝绦。

（2）一夜之间，校园（）装素裹，玉树琼枝，好一派美丽的雪景。

（3）大家（）过了一个美好的周末。

（4）谦虚、诚实和勤奋是摆（）人生从此岸到彼岸的三件法宝。

23、下列句子中加点词语释义不正确的一项是（）

A、秋晚

．．

的江上。（秋天的傍晚）

B、头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜

．．

了。（指貌美的女子）

C、花牛的草地里眠，白云霸占

．．

了半个天。（仰仗权势占为己有）

D、花牛在草地里做梦，太阳偷渡

．．

了西山的青峰。（偷偷度过一段时间）

24、与“太阳偷渡西山的青峰”运用的修辞手法相同的一项是（）

A、花牛在草地里坐。B、花牛在草地里眠。

C、白云霸占了半个天。D、小尾巴甩得滴溜溜。

25、下面词语中，加点字注音有误的一项是（）

A、纳

．

凉（nà）B、半明半昧

．

（wèi）C、怀

．

抱（huái）D、摇摇欲坠

．

（zhuì）

26、下面词语中，加点字的解释有误的一项是（）

A、繁

．

星（繁：又多又密）B、仰

．

望天空（仰：脸向上）

C、摇摇欲坠

．

（坠：落，掉下）D、半明半昧

．

（眛：隐藏）

27、下列短语搭配不完全正确的一项是（）

A、静寂的夜半明半昧的星B、柔和地夜密密麻麻的星

C、梦幻的夜星群密布的蓝天D、明媚的夜深蓝色的光明

28、下列句子中的加点字与例句中的加点字意思相同的一项是（）

例：渐渐地我眼睛模糊

．

了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

A、他往墙上糊

．

了一层泥巴。B、我们要做诚实的孩子，不能糊

．

弄别人。

C、这件事，他越解释我越糊

．

涂。D、他的这份工作只能勉强养家糊

．

口。

29、下列句子没有运用修辞手法的一项是（）

A、这时候我忘记了一切。B、在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。

C、海上的夜是柔和地，是静寂的，是梦幻的。

D、无数的星星在对我眨眼睛。

30、“在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在

母亲的怀里了。”这两句话理解有误的一项是（）

A、把“星的怀抱”比作“母亲的怀里”，形象地写出了星光的美妙亲切。

B、看到繁星，作者想到了亲人。思乡之情让他感到温暖，他带着这份情感睡得

踏实、沉稳，就像睡在母亲的怀里一样。

C、母亲的怀抱是温暖的，作者常年漂泊在海上，感到丝丝凉意，所以想寻求温暖。

D、星光如童话一般，仿佛把作者净化成了一个纯真的孩童。

31、将下列句子中画线部分用四字词语代替。

（1）集市上人群发出的声音像水在锅里沸腾一样。（）

（2）过年时的鞭炮声把耳朵都快振聋了。（）

（3）老师一来原本吵闹的教师变得非常安静，连乌鸦麻雀的声音都没有。（）

4/13四上语文第一单元易错题归纳

（4）春天就这样没有一点儿声音的来了。（）

32、将下列词语依次填入横线处，正确的一项是（）

伴随着__________的轰鸣声，原本__________的场面顿时变得__________，大家都惊呆了。

A.震耳欲聋人声鼎沸鸦雀无声B.震耳欲聋锣鼓喧天窃窃私语

C.漫天卷地人声鼎沸鸦雀无声D.漫天卷地锣鼓喧天窃窃私语

33、下列句子各是从那个角度来描写的？选一选

A、视觉B、听觉C、嗅觉D、味觉

（1）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（）

（2）从果园飘来果子的甜香。（）

（3）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。（）

34、下列做法中有利于保护环境的一项是（）

A、去餐馆吃饭时多用一次性餐具。B、将工业污水排放到河流当中。

C、外出少开私家车，多乘地铁。D、大量捕捉野生动物

35、下列加点词使用不当的一项是（）

A、霎时

．．

，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。

B、顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了。

C、我正要出去，忽然下起了一阵大雨。

D、他慢吞吞地捧起书，立刻读了起来。

36、将句子“早晨雾气迷蒙，但在这白茫茫的雾气中，许多的生机已经开始迸发

了”插入下面的语段中，位置最恰当的一项是()

①你瞧，一簇簇的花儿在争奇斗艳。②伴着泥土的清香，小草开始发

芽，柳树开始生长。③一只只鸟儿在枝头唱歌，松鼠跳上枝头。④清晨的

森林一片生机盎然。

A．①之前B．①②之间C．②③之间D．③④之间

二、课文理解易错题

1、课文《观潮》按照什么顺序展开的，课文在写发生的结构是什么？（）

A、时间顺序先总后分B、空间顺序先分后总

C、观察地先后顺序总-分-总D、事情的发展顺序分-总-分

2、下列关于课文说法有误的一项（）

A、“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”这句话是本文的中心句。

B、课文内容有详有略，重点写了潮来前的场面。

C、“农历八月十八”点明了观潮的时间，“盐官镇”点明了观潮的地点。

D、课文最后一个自然段写潮退后江面上的情景，这样写从侧面衬托了大潮的壮观。

3、按照课文《观潮》景象出现的顺序是_________________。（填序号）

①一条白线②风平浪静③横贯江面④白浪翻滚

⑤余波漫天卷地⑥奔腾西去⑦浩浩荡荡

4、午后一点左右，从远传传来隆隆的响声，__________________。

那条白线________________，____________,_______,横贯江面。再近些，

只见_________，形成一堵两丈多高的______.浪潮越来越近，犹如千万匹

白色战马____________，____________地飞奔而来；那声音如同__________，

好像_____________________________________________________。

5/13四上语文第一单元易错题归纳

5、刘禹锡的《浪淘沙》（其七）中“头高数丈触山回”一句对应《观潮》中的

哪句话？（）

A.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

B.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

C.霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。

D.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

6、课题“走月亮”的意思是（）

A、跟着月亮走动。B、结伴在月下游玩。

C、梦想着在月亮行走。D、感到月光总跟着自己走。

7、读到“月光闪闪的溪岸”“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光……”

你的脑海中浮现出了什么样的画面？（）（多选题）

A、月光柔和，溪水潺潺，空气清新，我和阿妈散步在田间。

B、河水在月光的照耀下波光粼粼，草地里有冲鸣，空气中飘着淡淡的香味。

C、大大圆圆的月亮照亮了远处的山和树林，空气中飘着青草的味道。

D、昏暗的天空透出一丝月光，刚下过雨的小路坑坑洼洼。

8、下列对课文《走月亮》内容理解有误的一项是（）

A.“走月亮”是我国南方地区的习俗,指的是在月光下散步、游玩、嬉戏

B.“我和阿妈走月亮”在文中出现了四次,其实是重复的,可以删掉。

C.本文作者调动了多种感官，不仅用眼看，还用耳听、用鼻闻、用心想，带领

我们走过了小路、溪边、田埂等许许多多的地方，使我们欣赏了一幅幅充满诗情

画意的月下美景。

D.本文表达了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情，同时让我们感受到了浓浓

的亲情--温馨、快乐、甜美、幸福。

9、细细的溪水，流着山草和野花的_______，流着_________。灰白色的鹅卵石

布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，_________________________！

哦，阿妈，白天____________________________，而我，用树叶做成小船，

_______________________________________……

10、《秋晚的江上》的作者是诗人______,该诗描绘了_____（季节）_____（时间）

_____（地点）的_____景色，流露出诗人_________的心情。

11、读着现代诗人_______的《花牛歌》，我们眼前出现了一头________、______

的花牛。

12、理解句子，完成下列题目。

（1）“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了”这句话是说（）

A、夕阳映红了芦苇。B、秋风把芦苇的叶子吹红了。

C、芦苇在傍晚开出了红花。D、芦苇在秋天长成红色的了。

（2）“双翅一翻，把斜阳掉在江上”这句话是说（）

A、归鸟的双翅遮住了斜阳。B、斜阳在水里照出归鸟的双翅。

C、水中倒映着斜阳。D、斜阳一点点落下去。

13、从“头白的芦苇”中我们可以看出此时所描写的是（）

A、冬天，因为下雪了。B、秋天，因为芦苇开花了。

C、夏天，因为下大雨。D、春天，因为芦苇刚长出来。

6/13四上语文第一单元易错题归纳

14、对《花牛歌》理解有误的一项是（）

A、花牛在草地上肆无忌惮地跑来跑去，流露出作者对花牛的厌恶之前。

B、花牛在草地上坐着、走着，有时睡觉和做梦，说明了花牛在草地上悠然自得。

C、作者借对花牛的描述，表现了对生活的热爱和对自由的追求。

D、本诗四幅画面动与静交替变化，呈现了一种律动之美。

15、下列对课文内容理解有误的一项是()。

A.《秋晚的江上》中，从“倦鸟、斜阳”等词语能看出作者很累，在诗中抒发

了对生活的抱怨。

B.《秋晚的江上》中,“还驮着斜阳回去”的“驮”字让画面充满情意,给人想

象的空间。

C.《花牛歌》写出了花牛在草地上各种淘气的事情。

D.《花牛歌》表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。

16、对下面句子理解有误的一项是（）

海上的夜是柔和的，是寂静的，是梦幻的。

A、这句话运用排比的修辞手法。

B、船动星移引起了作者的梦幻之感，所以说海上的夜是梦幻的。

C、说海上的夜柔和，是因为星光没有阳光强烈。

D、作者认为海上的夜是静寂的，表达了他心中淡淡的乡愁。

17、根据课文《繁星》的内容，下列说法有误的一项是（）

A、从课文第一自然段的第一句话可以看出，作者爱月夜，但更喜欢星天。

B、课文按照时间顺序，围绕“繁星”展开描写。

C、课文主要写了“我”不同时期，不同地点观看繁星的情景。

D、课文表达了作者热爱大自然、向往美好生活以及对故乡和母亲的思念之情。

18、把古诗补充完整并完成练习。

鹿柴

___________________，但闻人语响。

__________________，复照青苔上。

（1）诗题中，“柴”的正确读音是（）

A、cháiB、cáiC、zhàiD、zài

（2）这首诗的作者是（）A、李白B、陆游C、王维D、白居易

（3）以静衬动的诗句是（）A、复照青苔上B、但闻人语响

（4）下列对于这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A、这首诗写了一座人迹罕至的空山，一片古木参天的树，意在创造一个空寂幽

深的境界。

B、第一句先侧面描写空山的杳无人迹，侧重表现山的空寂清冷。

C、第二句境界顿出，以局部的、暂时的“响”反衬出全局的、长久的空寂。

D、第三、四句有前两句描写空山传语进而描写深林返照，由声而色。

19、回顾课文判断下列说法是否正确，正确的“√”，错误的打“×”

（1）“八月涛声吼地来，头高数丈出山回”这两首诗写出了钱塘江大潮来时的声

音和样子。（）

（2）《走月亮》用“啊，我和阿妈走月亮”串联起了全文。（）

（3）《繁星》的作者是徐志摩。（）

（4）《鹿柴》中的“柴”读zhài，同“寨”，是栅栏的意思。（）

（5）乱丢废弃的电池、乱丢塑料袋，都是破坏环境的行为。（）

7/13四上语文第一单元易错题归纳

（6）水污染、空气污染、垃圾污染中，空气污染不属于环境污染。（）

（7）推荐别人去一个好地方，重点要说清楚推荐的理由。（）

（8）边读边想象画面，除了可以想象语句描写的画面，还可以想象“听”到的

声音；读到描写气味的，还可以想象鼻子“闻”到的气味。（）

三、看拼音写汉字

qíguānnónglìjùshuōkuānkuògǔndòng

rénshānrénhǎixīnxuèláicháodùnshí

qítóubìngjìnshānbēngdìlièzhújiàn

jùwéijǐyǒugāotánkuòlùnyóurú

gǔnguālànshúyǎngyángdùncuòshàshí

suíbōzhúliúxúnxùjiànjìnyúbō

éluǎnshíhéchuángxīnxiānxiūbǔ

zhèněryùlóngyìlǎnwúyúróuhé

jìyìyóuxīnfēnbēnglíxīyījiù

8/13四上语文第一单元易错题归纳

kēngkēngwāwādàlàngtáoshāzhuāngjia

qiānchángguàdùémáodàxuěfēngsú

yǐluǎnjīshíkēngmēngguǎipiànpútáo

rùxiāngsuísúhuānhūquèyuèmǎnyì

shúnéngshēngqiǎoshuǐdàochéngshúzhāodài

chuánshuōxiàozhúyánkāimáosèdùnkāi

四、注音（多音字，根据提示的组词写拼音）

盐薄（薄利多销）屹昂顿鼎贯浩

崩震霎余鹅卵俗跃

穗镀埂烁巢苇罗眠

9/13四上语文第一单元易错题归纳

霸占眛坠怀

五、阅读理解

1、小古文

画线句子运用________、________的修辞手法，分别从形状、_______、______、

气势四个方面描绘了______（A、潮来前B、潮来中C、大潮过后）的景象，

给我们呈现了一副______________________的画面。

非连续性文本

材料一：闽南语是特别古老的语言。闽南语发祥于泉州，现主要分布地除了闽南

地区，还有浙东南区、东南亚的大部分华人社群以及中国台湾等地。台湾地

区除了高山族，差不多都通行闽南语。台湾同胞不断到大陆寻根、探亲，闽

南语在两岸交流中显得更加重要。

材料二：关于闽南语生存现状调查(调查对象为小学生)

1.闽南语发祥于()(2分)

A．漳州B．泉州C．中国台湾D．厦门

2．关于闽南语，下列说法正确的一项是()

A．闽南语是最古老的语言。B．闽南语的分布地仅有闽南地区。

C．台湾地区所有人都讲闽南语。D．闽南语在两岸交流中起着重要作用。

3．阅读材料二，下列说法不正确的一项是()

A．这一调查是从小学生的角度来看闽南语生存现状的。

B．不会讲闽南语的小学生占了大多数。

C．外来人口涌入是阻碍闽南语流行的最主要的原因。

D．从调查结果来看，长辈不注重晚辈闽南语的教育成了闽南语逐渐弱化的主

10/13四上语文第一单元易错题归纳

要原因。

4．除了材料二中提及的原因，你认为造成闽南语逐渐弱化的原因还有哪些？

______________________________________________________

______________________________________________________

5．闽南语被誉为“活化石”，你认为应当如何保护闽南语？

______________________________________________________

______________________________________________________

阅读文学性文本

漫步鼓浪屿

①隔岸望着它，它漂在海上，_________，绿影里透着点点的白色，静静地

在那海上开放。鼓浪屿，一个有“海上花园”之称的小岛。

②登上一艘船，在海面上摇摇晃晃地驶向那岛，暖暖的海风吹拂着脸颊，

如沐浴在温暖的阳光里。经过一段漂泊后，登上岛屿，树木郁郁葱葱，异常的

茂密，垂着长藤的榕树_________，欢迎远渡而来的客人。高大的梧桐笔直地站

立在这里，望着岛屿那边的都市风情，这些参天的古树都有百年之龄，每一棵

树都不再是植物，_________。走近它，仿佛它在用年轮向我们讲述着遗失在岁

月里的故事。古树下建着一栋栋白色的别墅，让整座小岛显得高贵、安静。走

到岛的中心，到处盛开着各种颜色的花，香味弥漫在每一条小道上，馨香醉

人。再走进幽深的小巷里，踩着石板路，听鸟儿的欢唱声，忧愁、烦恼都被隔

在了海的那边。

③挽起裤腿，踩着软绵绵的沙子，沿着海岸线走去。海浪拍打着沙滩，激

起一朵朵浪花。静静地坐在沙滩上，听那海的声音，一波波海浪撞击着礁石，

发出一阵一阵的怒吼声，这声音带有一种力量，让人震撼。捡起一个贝壳，放

在耳朵上，总能听见那个岁月里最动听的回响。站在海岸边，向远处望去，海

与天连成了一片。幽蓝的海水在风的追逐下起起伏伏，一条条船舶在蓝色的海

浪间向远方驶去。海鸥在海面上飞翔着，鸣叫着，绕着海中央的岩石盘旋，此

时，才知道海的博大、深邃。站在高高的日光岩上，便可将视线投放得更远

些，将蓝色的海平面与蓝色的天空拉得更近一些。

④夕阳慢慢沉落在海平面上，黄昏的余光成了一道道金黄，洒落在蓝色的

海面上，波光粼粼，斜阳的余光把人的影子拉得很长，很长。

⑤夜幕降临，小岛上灯火辉煌，街巷里变得异常的热闹，一片歌舞升平的

景象，空气里弥漫着各种海鲜、酒、烧烤的味道。买上几串烧烤，边吃边感受

11/13四上语文第一单元易错题归纳

着鼓浪屿夜晚的风情，巷子两边摆满了许许多多具有台湾风情的首饰、纪念挂

件等，别有一番韵味。

⑥置身在这浪漫与欢乐中，不知不觉到了午夜时分，但街头好像还未散去

热闹的气息。一天的漫步难免有些困倦，便酣睡在那海边的枇杷树下，泛着甜

美的微笑，带着爽朗的心情和美丽的印象闭上了眼，那些只存在心灵间的愉悦

就交给梦乡吧！

1.短文是按什么顺序来描写鼓浪屿的？（）（2分）

A.地点变换顺序B.时间先后顺序

C.事情发展顺序D.“总—分—总”的顺序

2.将下列三个句子还原到文中的横线处，顺序排列正确的一项是（）

①宛若腰系玲珑丝带的迎宾者②像是一位历史的见证者③如摇曳在海风里的花朵

A.①②③B.②①③C.③①②D.③②①

3.短文第②段描写的景物有（）（2分）

A.榕树梧桐别墅鲜花鸟儿

B.榕树梧桐别墅鲜花海鸥

C.古树别墅小巷鸟儿贝壳

D.古树别墅鲜花小巷海鸥

4.下列对短文第③段描述最准确的一项是（）（2分）

A.按照从近到远的顺序，从视觉的角度对大海展开描写。

B.按照从远到近的顺序，从听觉的角度对大海展开描写。

C.按照从近到远的顺序，从视觉和听觉的角度对大海展开描写。

D.按照从远到近的顺序，从视觉和听觉的角度对大海展开描写。

5.短文从第②段到第⑥段描绘了一幅幅优美的画面，请你概括每幅画面的特点

或内容。（5分）

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

6.读短文第④段，根据短文的描述，想象夕阳西下海面上波光粼粼的画面，用

优美的语言描述出来。（3分）________________________________________

12/13四上语文第一单元易错题归纳

参考答案

一、1、B（A盐yán官镇C霎shà时D一言九鼎dǐng）2、C3、B

4、A5、B6、B7、D8、D9、B10、D

11、A（B闪烁shuòC汩gǔ汩D稻穗suì）12、C13、D14、B

15、D（月光是一个名词，不能直接修饰后面的小路，应该改为洒满月光的小路

上。）16、C17、B18、D（本题考查理解句子的能力。注意联系上下文来

回答。作答这类题目时，可先理解句子的字面意思，理解句中的关键字词，连词

成句;再联系文章前后的内容来解释句子;最后联系文章中心来理解句意。联系课

文第4自然段“我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采

过野花的地方”可知，天上的月亮倒映在小水塘里，皎洁的月光映照在水面上因

此排除A项。B项中，联系课文上下文可知，并无此表述，故排除B项。而C项

对句子的解读不够完整，忽视了月光这个客观因素的存在。因而正确选项为D项。）

19、D（A芦苇wěiB睡眠miánC霸占（zhàn））20、B21、B22、BACD

23、D（句中“偷渡”是在表现太阳慢慢落山的样子，说明时间的流逝是悄无声息的。）

24、C25、B（半明半昧mèi）26、D（眛：昏暗）27、D（D选项中“深蓝色的光明”

一词搭配不当。光明:①亮光。②明亮。③正义的或有希望的。④(胸襟)坦白;没有私心。“深蓝色的光明”

主宾搭配不当。“寂静的夜”“柔和的夜”“梦幻的夜”“明媚的夜”“半明半昧的星“密密麻麻的星”星群密

布的蓝天”都是偏正短语，“的”前修饰语多为形容词，“的"后中心语多为名词。）28、C（C为不清

楚的意思）29、A30、C（本题考查对文章内容和情感的把握。认真阅读课文，用心体会作者的

感受。这两句话将“星的怀抱”比作“母亲的怀里”，写出了作者此时无比惬意。我们可以感悟到作者的童

心童趣和对大自然的热爱、对美好生活的向往。作者此时虽是在海上看繁星，但并不是常年漂泊在海上，

因此C项错误。）31、人声鼎沸震耳欲聋鸦雀无声悄无声息

32、A33、BCA34、C35、D36、A

二1、A2、B3、②①③④⑦⑥⑤4、略5、B6、B7、ABC

8、B（“我和阿妈走月亮”在文中出现了四次，充分表达了“我”和阿妈走月亮

的无比幸福和喜悦之情，并不是重复。）

10、刘大白秋天黄昏江边美丽无比喜悦11、徐志摩憨态可掬悠闲自在

12、AC13、B14、A15、A16、D17、A18、CCAB19、√√×√√×√√

三、奇观农历据说宽阔滚动

人山人海心血来潮顿时

齐头并进山崩地裂逐渐

据为己有高谈阔论犹如

滚瓜烂熟仰扬顿挫霎时

随波逐流循序渐进余波

鹅卵石河床新鲜修补

震耳欲聋一览无余柔和

记忆犹新分崩离析依旧

坑坑洼洼大浪淘沙庄稼

牵肠挂肚鹅毛大雪风俗

以卵击石坑蒙拐骗葡萄

入乡随俗欢呼雀跃满意

熟能生巧水稻成熟招待

传说笑逐颜开茅塞顿开

五、小古文：1、比喻夸张颜色声音B雄伟壮观、气势宏伟

13/13四上语文第一单元易错题归纳

非连续性文本：1.B2.D3.C

4．示例：①闽南语传播形式落后；②闽南语没有进入当地的学校作为校本

课程。

5．示例：当地学校可以开设闽南语课程，传承闽南语文化；坚持文化创新，让

闽南语文化与时俱进。

阅读文学性文本

1.B2.C3.A4.C

5.示例：①岛屿风景优美。②大海博大、深邃。③夕阳洒落海面。④夜晚

小岛风情。⑤午夜进入梦乡。

6.示例：夕阳像喝醉了酒，投入了水中，晃啊晃的，把蓝色的海洋染成了耀眼的

金黄。海面上波光粼粼，仿佛有无数小精灵在海面上跃动，携着白色碎花的波浪

轻轻地抚摸着黄色的沙滩。