抗震方案

防震减灾活动方案

2021年防震减灾活动方案

防震减灾活动方案1

今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”。为进一步深入宣传地震科普知

识，增强广大师生的防震减灾意识，提高自救互救能力，按照省、市有关要求和年

初工作安排，决定在全市中小学幼儿园继续组织开展以地震、防火等为内容的“防

震减灾”专题教育宣传月暨“5.12”安全演练活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间

2021年5月12日前后，具体时间由各校自定。

二、参与对象

全市中小学幼儿园全体师生。寄宿制学校以消防演练为主，非寄宿制学校以地

震演练为主。

三、内容和形式

（一）全面开展“五个一”教育宣传活动

1.印发一份防震减灾教育宣传材料。

2.加大应急演练活动力度，在“5.12防灾减灾日”宣传活动期间，每所学

校、幼儿园至少集中开展一次地震避险或火灾逃生自救互救应急演练。做到每一名

学生儿童都要参加1次以上的演练。

3.组织观看一个专题教育片。每所学校在活动期间，每周至少播放1次专题

片；学生至少写一篇体会文章。

4.布置制作一个防震减灾教育图片展示板或橱窗。做到每所学校都有一块专题

教育展示板或橱窗宣传栏，专题内容至少保留1个月。

5.开展一次“寻找安全避险位置”活动。学生与老师或家人一起寻找教室、家

庭等场所室内外最安全的避险位置。做到参加活动的师生、家长等人人知晓。

（二）全面排查校园安全隐患

1.在学校全面开展安全隐患排查整改基础上，各县市区教体局要对辖区内中小

学、幼儿园安全隐患排查工作进行再动员、再部署，加强具体指导，掌握隐患排查

情况，全面细致地排查校园内部和周边环境的安全情况，重点对教室、围墙、宿

舍、体育器材、水电设施等进行排查，及时整改落实，建立完善台账。

2.对达不到抗震设防要求的建筑和存在安全隐患的建筑、装饰构件，要依法依

规尽快予以加固或拆除，做好D级危房拆除工作，消除校舍安全隐患。

四、组织与要求

1.切实加强组织领导。各县市区教体局、各级各类学校要高度重视学校防灾减

灾救灾工作，切实加强组织领导，认真组织，精心策划和指导、督促学校幼儿园全

面开展“五个一”教育宣传活动。

2.加强教育宣传。以“防灾减灾日”等节点为契机，深入开展防灾减灾救灾主

题宣传教育活动，向广大师生宣传普及预防灾害风险知识。通过家长会、《致家长

的一封信》等多种形式，向学生家长宣传防灾减灾救灾知识，提醒学生家长配合做

好灾害防范工作。

3.周密制定演练方案。按照教育部办公厅印发的《中小学幼儿园应急疏散演练

指南》文件要求，结合校舍布局、学生年龄段等实际，精心制定各类应急演练具体

方案。

4.演练中，要统一指挥，层层落实责任，采取有效措施，特别是要在每个楼道

安排值班，做好引导。对有特异体质的学生，要做好保护，不要求参加演练，确保

演练安全顺利进行和取得实效。

5.认真总结活动开展和演练情况。各校要做好安全演练活动的.资料收集整理

工作，拍摄影像资料保存，总结经验，解决演练中出现的问题，不断提高演练的实

效性。各县市区教体局、市直学校于5月15日前将“5.12”安全演练情况(总结和

活动信息、照片电子版)分别报市教体局。

防震减灾活动方案2

一、指导思想

为了进一步贯彻教育局文件精神,继续加强对小学生防震减灾知识的普及教

育，拓宽其更广的知识面,掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能，深入发挥

“小手拉大手”的功能，促进全民防震减灾意识的深度提高，我校结合实际，特制

订本活动方案。

二、思想高度重视

强化了学校防震减灾领导小组职能：我校成立了由校长任组长，主任、辅导

员任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署活动安

排。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在

学生中进行安全意识教育，抓住演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校

领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确

保演练活动顺利进行。

三、主题

加强防灾减灾，创建和谐的校园

四、活动时间

2021年5月12日

五、活动内容

1、大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围。

（1）在校门口、学校显着位置悬挂张贴相关内容的横幅、标语等，营造防灾

减灾活动的浓厚氛围。

（2）出1期以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾宣传专

栏、黑板报、手抄报等，宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

（3）联合家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

2、扎实开展防灾减灾系列教育活动。

（1）各校要制定开展“防灾减灾日”宣传周活动方案，明确活动目标、活动

措施、方法步骤等，确保活动顺利开展。

（2）以召开防灾减灾教育校会、主题班会、专题教育活动等形式，以举办防

灾减灾知识竞赛、观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容，推进学校防灾减

灾宣传教育活动深入进行。

（3）在全体师生中开展防灾减灾安全知识答题竞赛。

3、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间，各校要组织相关人员对学

校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查，发

现隐患及时整改，防患于未然。

防震减灾活动方案3

一、活动指导思想

通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的

学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生

知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应

变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力，从而最大限度地

保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

二、活动安排

1、演练时间：21年5月12日星期四

2、参加人员：全体师生

3、演练内容：紧急疏散演练

三、演练要求

1、保持镇静，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，应急避震，行动敏捷、规范，快速有序，防碰撞伤发生。

3、按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤，防

止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。

四、演练准备

1、明确抗震应急演练的目的、工作岗位及注意事项等。

2、演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、紧急疏

散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育

培训，让学生熟悉应急避震、紧急疏散逃生的正确方法，明确班级紧急疏散逃生线

路、到达安全集中位置和相关纪律要求。

五、演练程序

1、应急避震演练

（1）信号员（郑井连）发出“地震警报”信号（三声短哨声）

（2）班主任（授课教师）立即停止上课，组织指挥学生抱头、闭眼、闭嘴，

蹲到自己的课桌下或课桌旁边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保

护头部和颈部；最后一排靠里的同学可面向墙，脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前

相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额靠在臂上，或用手扶书包保护头部，闭

眼闭嘴，用鼻子呼吸，蹲在墙角。

（3）一分钟后，信号员发出“地震解除警报”信号（连续长哨声）。也即为

“紧急疏散”信号。

※地震报警信号要求：

（1）应急避震和紧急疏散演练以警报声作为启动信号；

（2）防震警报讯号：防震减灾警报（三声短哨声），代表发生地震，学生进

行应急避震；

（3）地震发生后组织疏散的信号：连续长哨声。代表主震结束，学生进行疏

散撤离。

※应急避震注意事项：

（1）班主任组织指挥指导学生应急避震时，应即时纠正学生不正确的姿势和

动作；

（2）应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时，及时做好应急处置。

2、紧急疏散演练

（1）“紧急疏散”信号发出后，班主任、教师告知学生：地震已过。并指挥

学生抬头、睁眼、起身，靠前后门的两位同学立即打开前后门，同时组织引导学生

分组分门有序撤离教室，按预定的疏散通道和线路，快速、有序、安全地疏散撤离

到操场“安全”位置。

（2）各楼道楼层疏散人员与班主任（教师）协同配合，共同做好学生疏散撤

离中楼道楼梯处的安全引导。

（3）各班学生疏散撤离到操场“安全”位置后，及时清点班级安全疏散撤离

人数，向谢长柱校长汇报。

※疏散撤离注意事项及防踩踏应急措施：

（1）各班疏散撤离时，学生应以双手护头或以手扶书包、书本护头，成两路

纵队靠右快速有序撤离，不得慌乱奔跑、喧哗，横冲直撞；

（2）紧急疏散撤离过程中，各楼道楼层教师与班主任协同配合，合理调节班

级学生疏散撤离进度与密度，按指定线路撤离，做好安全引导，禁止串线、推拉、

冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生；

（3）紧急疏散撤离中，班主任自始至终全程跟队，维护撤离纪律，防止意外

伤害事故发生；

（4）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，同时以双手护头或以手扶书包、

书本护头；

（5）学生在疏散撤离中如发生跌伤、摔伤、撞伤、踩踏等突发、偶发意外非

震伤害事件，班主任、楼道护导教师要及时做好应急处置工作。

六、演练总结

1、总结演练活动中师生表现情况，紧急疏散演练时间，演练活动中是否发生

伤害安全事故，是否达到演练目的。

2、演练结束，请各班有序回教室。