初中英语教研组计划

三一文库（）/工作计划

中学英语教研组工作计划例文ppt

一、指导思想：

在校长室、教务处及教科室的领导下，充分调动全组教师的

教学、教研积极性，发挥集体力量，全力打造一支富有进取精神、

乐观向上的、融洽的优秀团队，为把我组的教学、教研水平提高

到一个新的台阶而努力奋斗。充分理解并贯彻新一轮课改的教学

理念，力求在全校范围内创造浓厚的英语学习氛围，为全面提高

我校的英语教学质量而努力工作。

二、工作重点：

1．组织教师进一步学习《高中英语新课程标准》，认真学

习《浙江省深化普通高中课程改革方案》。以高中英语新课程标

准的总体目标为导向，以《浙江省普通高中英语学科教学指导意

见》为依据，深入研究新版教材的编写意图，充分挖掘、利用其

教学理念和教学内涵，继续探索英语新课标实验教材的教学模

式，关注英语新课程实施中出现的新情况和新问题。

2．进一步推进英语课堂教学改革，努力用新课程的教学理

念指导英语课堂教学。本学期继续围绕“有效英语课堂教学与校

本研究”这一核心，重点研究解决英语教学中出现的疑难问题，

继续探索单元各课型有效教学模式及适合我校高中英语教学实

际的有效课堂教学途径与方法。高一要做好初、高中衔接教学和

选修课程开发；高二要把握好会考复习导向；高三提倡“有效复

习”，重点是写作指导和高考命题研究，并在全校范围内推广“文

本解读”。

3.落实教学常规工作，加强教师自身业务知识的学习，提高

各方面素养。加强教学研究，命题研究，试卷分析和课题研究。

加强教研组队伍建设，继续开展徒结对活动，发挥骨干教师的示

范作用，促使年轻教师的快速成长。充分发挥教师个人、集体和

教学骨干的作用，促进养成学习和反思习惯，增强研究意识，打

造精品课例，努力提高课堂教学效率和教育教学质量。

4．培养学生良好的学习能力、创新意识和实践能力。稳步

抓好英语特长生的培养，提高学生英语学习重要性的意识，进一

步发展优秀学生的创新意识和实践能力。积极开展课外辅导，为

各类竞赛打好坚实的基础。

三、具体措施：

1．全面贯彻执行和落实上级有关部门及学校所布置的各项

教学、教研任务，做到备课规范，上课规范，作业规范，改作规

范，注重教学反思。

2．开展两周一次的教研组活动，每周一次的备课组活动。

做到每周有活动，每周有课听，每周有学习。规定每双周一下午

的第三、四节课为教研组活动时间，地点是二楼行政会议室；每

周一下午第二节课为备课组活动时间。活动要有主题、有中心发

言人、人人都要有记录。（具体见教研活动安排表）

3．各备课组要积极开展“文本解读”研究。组积本组教师进

行每周一次的集体备课、说课、听课、和评课活动。讨论单元教

学计划，复习计划，单元重、难点，课时具体操作等等，进行阶

段教学总结，交换心得，及时调整教学进度和计划，交流教学经

验。

4．有针对性地开展公开课活动，本学期公开课以文本解读

为主，提倡同课异构。为保证开课质量，公开课之前要先进行集

体备课，年轻教师要请资力较深的教师进行指导，在不影响正常

教学的前提下，全组教师都要参加公开课活动。每位老师至少一

学期要有一次有多媒体辅助的公开教学。提倡本组教师相互之间

多进行随堂听课，新教师应做到先听课后上课。

5．作业布置要有针对性，同时能体现分层教学。实行一单

元一考试，不同层次的班级要采用不同难度的试卷，试题要基于

教学内容，要经过精心挑选，试卷分析要及时。要通过考试及时

调整自己的教学计划和方式。

6．各教师应积极参与各类教学技能评比，努力提高自身业

务水平。

7．稳步抓好英语特长生的培养，为各类英语竞赛做好扎实

的准备工作，使优秀学生的创新和实践能力得到进一步的发展。

为配合县级各类竞赛，本学期我组将相继开展高一学生听力比

赛、书法比赛和词汇竞赛、高二阅读竞赛、各段现场写作大赛(部

分)等一系列赛事。