宠物安全

大班安全教育教案《和宠物相处》

活动目标：

1、了解和宠物相处时可能出现的危险。

2、能够说出如何和宠物安全相处，学会保护自己。

3、体会和宠物安全相处的快乐。

4、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

5、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

活动准备：

1、教学挂图。

2、每组一张4开白纸，一盒水彩笔。

活动过程：

1、引导幼儿观察教学挂图内容。

师：家里来了几个宠物朋友，它们是谁呢？我们一起来看一

看。

引导幼儿观察讲述小图内容。

师：图上有哪些宠物朋友，图上的小朋友在做什么？

进一步引导幼儿观察讲述。

师：小猫、小狗、小鸟等宠物非常可爱。可是，如果和宠物

相处不当，会给小朋友带来危险。你知道和宠物相处时要注意什

么吗？让我们来看看下面几幅图吧。这四幅图里的小朋友做得对

吗？为什么？

进一步引导幼儿讨论判断并说出原因。

教师通过提问引导幼儿说出与宠物相处应该注意的安全事

项。

师：能不能和宠物争抢东西和玩激烈的游戏呢？为什么？宠

物的毛以及排泄物能不能摸或闻呢？为什么？和宠物一起睡觉

有什么坏处呢？在鱼缸附近玩耍会发生什么危险？

2、分组讨论和宠物相处时还应该注意什么安全问题。

引导幼儿讨论：和宠物相处时还应该注意什么问题呢？小朋

友能不能单独给宠物洗澡呢？可不可以故意去逗弄宠物，把它激

怒呢？遇到比较大型的陌生宠物你该怎么做？

以小组为单位，用画图的方法表现大家讨论的内容。

幼儿分组讨论。暂定每组先讨论的3条安全注意事项。

教师巡回指导，引导幼儿用自己的方式把自己的想法表现出

来。

3、集体分享各组讨论内容，进行总结，制定和宠物相处的

安全注意事项。

请每组派一名代表，介绍自己组讨论的内容。

活动总结。