小铁人

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最新高考作文题目（10篇）

任何事物从新生到被接受再到熟知，都需要一个过程。这个过程并不简单，

正如俄国作家车尼雪夫斯基所说的那样，历史道路不是涅瓦大街上的人行道，它

完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行

经丛林。正因为前进的道路每一步都艰难险阻，那些熬过了黎明前的黑暗，推动

时代发展的新生事物，才显得尤为可贵。

那么，我们应该如何看待新生事物呢？不能鼠目寸光，用一时的利益来衡量，

而是要把目光放长远些，透过表象看本质。比如移动支付，这些年中国在这方面

的普及和运用发展的十分迅速，可刚开始时，到处都充斥着质疑的声音。许多人

觉得这破坏了传统的交易方法，漏洞多，不安全，也颇不被年龄较大的群体接受。

可短短几年过去，不可置否，移动支付在保障安全的情况下给人们带来了莫大的

便利。首先人们不需要随身携带现金，短期出门，外出购物甚至是交学费，都可

以用支付宝代替，减少露财被盗的风险。而支付密码指纹解锁等技术也让人们对

自己“手机里的财产”更加放心。加上移动支付的普及十分广泛，哪怕是路边小

小的杂货摊都能微信付款，更是让人们感受到了科技带来的便捷。这是一个新生

事物走向普及的成功案例，也是对人们看待事物的一个忠告：千万别只顾眼前，

只看表象。当下永远是未知，结果永远在将来。

还有我们新学的课文《装在套子里的人》，别里科夫就是一个守旧的人。他故

步自封，坚持着那刻板的处世原则，最终失去了爱情甚至生命。他自认为这是信

仰，是原则，是不可跨过的界限，可他不明白时代进步的速度是如此迅猛，腐朽

封建的制度总有一天会被民主自由取代。这不由得让我想起了苏俄在国内战争时

期实行的战时共产主义政策。政策刚出台时，确实支援了前线，缓解了危机，可

时间一长，对人民来说却是巨大的压力，民不聊生，根本无法再实施下去。这就

是目光长远的重要性，你适应的，不应该只是自己所熟悉的环境；你坚守的，不

应该只是被摈弃的观念；你看到的，不应该只是眼前的利益。德不优者，不能怀

远；才不大者，不能博见。这考验的不仅是创新科技，更是人们看待事物的眼光。

明者远见于未萌而智者避危于无形。能否预见到新生事物带来的进步或危险，取

决于你的目光是否长远。

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时代发展的脚步匆匆向前，我们也不能滞留在原地。大丈夫，千山万水往长

远处看。这才是对之有方，待之有道。

【题目】

从望远镜、显微镜、放光镜、哈哈镜、三棱镜中至少选两种，谈自己的感悟

与观点。

【审题立意】

一、作文命题方面的分析

一般来说，面对无论是命题作文，还是，抑或是给材料作文等等，这些只是

样式的区别，而最重要考察的是考生自由运用语言文字的能力。所以每一年的作

文题目，都吸引着每个人的眼光，这种吸引的意义不单在本年，还涉及下一年的

命题趋势。去年天津卷的作文题目“我生活的世界”是话题作文(具体内容略)，

而今年的题目如下。

古人云：“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明

得失。”“镜”是认识自我和世界的另一双眼睛。今天，更多种类的镜丰富了我们

感知的层次和色彩：望远镜将我们的视线引向远方，显微镜撩开微观世界的神秘

面纱，反光镜让我们瞻前仍可顾后，哈哈镜变幻出多样的自己，三棱镜在我们面

前架起一道美丽的彩虹。这些镜为我们打开了多维的空间，使我们的视野更加开

阔，思想更加深邃，心灵更加明澈。

请从望远镜、显微镜、反光镜、哈哈镜、三棱镜中至少选择两种镜，结合自

己的感悟，写一篇文章。

分析上面的题目，我们可到看出今年天津卷作文命题的三大特点。

1.形式依然延续去年话题作文的模式，有一定的稳定性。用材料做引导，对

学生作文内容有一定限制作用。

2.以学生为主体，让学生有自主建构的空间。这两年天津的命题者秉承了贴

近学生生活的'理念，从学生生活中撷取相关的内容。几种镜都是生活中常见的事

物，这就避免了学生无话可说的尴尬局面。因为学生对物“熟”，才会有“巧”思，

才会有创新的机会。

3.限制中又不失开放，多元与自由并重。去年的话题是“我生活的世界”，而

今年的命题直接写明要从五种镜子中进行挑选。乍一看上去，这种范围的缩小是

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不利于学生的发挥的，但命题者“请从望远镜、显微镜、反光镜、哈哈镜、三棱

镜中至少选择两种镜”的要求又在有限的范围内增添了多种的变化，为学生思维

的多样性提供了舞台。

有学者指出好的作文命题者在“拟题时要有两个原则：其一是题目要有弹性;

其二是题目能考核考生的剪裁、组织材料的能力、写作表达的艺术技巧和个人识

见。”如果以这两个原则来衡量今年天津的作文题目的话，天津的命题者无疑交出

了一份令人满意的答卷。而笔者相信以上的三个特点也会是2012年天津作文命题

的走向。

二、审题的要求

一般来说，每个人在开始写作文之前都要进行一番审题工作，但为什么要审

题，怎样审才算基本合格呢?很多学生未必清楚。第一个问题如果简单回答的话，

就是题目明确要求，避免跑题现象发生。第二个问题的回答会复杂一些，起码要

通过分析的方法完成“定范围、定性质、定基调”三个内容才行。下面注意进行

以下说明。

定范围。无论何种作文都是先给出一定的范围，让学生在范围内进行创作。

之所以这样做是为了有一个比较客观的起点作为比较的标准。而这个范围，有的

是明确告知的，而有的则是隐含在所给的材料当中的

古人云：“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明

得失。”“镜”是认识自我和世界的另一双眼睛。

在这两句话中，既谈到了“镜”的实用意义，又谈到了依附于“镜”的派生

意义。这两种意义已经隐含了一个范围“镜与人”之间的关系，而这个关系体现

在“认识”的提高上。结合要求中的“感悟”来说，可以确定，这个作文，要谈

对“镜与人”关系的“感悟”，而且要谈得有一些深度(由“丰富、多样、更加”

等词语可以确定)。

定性质。知道了允许行文的范围是第一步，再下来是就是根据材料的内容确

定作文的性质了。这里所说的“性质”是根据所给材料判断，作文要求的范围中

的侧重点是什么——是侧重感性的，还是侧重理性的。比如天津卷2010年所给的

材料当中“缤纷”“跳动”“温馨”“神奇”“平凡”等词语就侧重于感性，而今年

的材料中“视线”“瞻前仍可顾后”“多维的空间”“视野”“思想”“心灵”等词语

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明显是偏重于理性的。在这里要注意，明确了材料中对“性质”是为了及时调整

文体思维，从而好确定自己所要写的文体。

定基调。这里的基调是指感情基调。有的同学说，我的作文我做主，我写的

什么基调就是什么基调。这种说法是不正确的，作为有统一评价标准的作文是有

一定的基调要求的。简单地说，考场作文所要求的基调都是积极的、向上的、光

明的，如果作答时不注意这一点，不合要求不说，也很难说是一种对自己负责的

做法。具体到这次作文题目中来看，“正衣冠”“知兴替”“明得失”“开阔”“深邃”

“明澈”等词语都是指向积极方面的，所以可以确定这次作文所要求的基调是昂

扬向上、深入有益的。

做完了上面的“三定”，审题的工作基本上就完成了，其实完成的“三定”的

过程，也是“定神”的过程，只有让自己的“神”定住了，才可展开下一步构思

的工作。

雾霾是过去一年中国社会上最沉重的环境危害。PM2.5是造成雾霾的“罪魁

祸首”，它的来源有汽车尾气、道路扬尘和建筑灰尘、工厂超标排放、燃煤取暖烟

尘、秸秆燃烧烟尘等。雾霾导致肺癌患病率在个别城市呈上升趋势，严重影响所

有社会公民的身体健康。

雾霾天气的出现，让我们在国家和个体两个层面同时面对一些我们没有认真

思考过的老问题。在国家层面上，它催生了环境犯罪司法解释的诞生，对环境犯

罪零容忍成了我们社会的共识;在个人层面上，它让我们明白，以追逐个人利益而

损害环境的行为是不道德的，也是法理不容的，破坏环境的结果是搬起石头砸自

己脚的愚蠢行为，因为当环境恶化后，破坏者也要做受害者，它让人们更加明确

了个人和社会、和自然的休戚与共的关系，从而正确处理个人与社会、与自然的

关系。

请以“雾霾”为话题写一篇文章。题目自拟，文体自选，立意自定，不少于

800字。

1.放荡功不遂，满盈身必灾。——张咏

2.虚已者进德之基。——方孝孺

3.满盈者，不损何为?慎之!慎之!——朱舜水

4.气吞万里的海洋，何等浩潮壮阔!但它总是那么谦虚，始终把自我放得很

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低，因而能容纳百川的水流，吸收地球的雪雨。——中国锦言

5.真正的伟人从不自视伟大。——赫兹里特

6.谨慎即良师。——格罗汉

7.诚无不动者，修身则身正，治事则事理。——(宋)杨时

8.人生大病，只是一“傲”字。——王阳明

9.不骄方能师人之长，而自成其学。——谭嗣同

10.人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。——申居郧

11.盛满易为灾，谦冲恒受福。——张廷玉

12.骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘

的。——老舍

13.昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。——冯雪峰

14.一个人要表现最高的真诚，就务必做到无事不可对人言。——(印度)泰

戈尔

15.诚挚坦然的态度要比处处防范他人的态度有益得多。——(美国)罗杰斯

新学期，新计划

黄钰淇

一个漫长的寒假过去了，迎来的是一个美好的春天，在这万物复苏的时刻，

新的一学期又开始了，迎着保安叔叔吹着的口哨使我们的马路有条不絮，我们又

重新回到了美丽的校园，开始了新的学期的旅途。

在新的学期，又是一个全新的起点，让我们每一个人都应该有一种期盼——

明天的我要更精彩，更努力地去奋斗！

在过去的一年里，我存在这样的问题：上课不专心听讲，容易开小差，玩弄

东西的坏毛病。在新的学期里，我要改正上述缺点，并暗中制定了一个计划：认

真做好每一件事，上课一定要认真听讲，因为还有一年就要毕业了，好好珍惜每

一堂课，每天要做好预习和复习的准备。写作业时，要专心细志，决心用一个暂

新的面貌迎接新的起点，努力塑造好自己的一言一行，争取实现自己的梦想！

新学期，新目标

段彦然

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是五（3）班的段彦然。今天我演讲

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的题目是：《新学期，新目标》。

春天是个播种的季节，老师带领我们把希望的种子种在我们的心田。新学期，

到来了！我种下了三颗希望种子，分别代表我的三个新目标。每个种子都有一个

好听的名字。

第一颗种子名叫“克拉”。在这里她可不是代表钻石的单位，而是克服拖拉的

意思。我和拖拉可是宿敌，从小就开始跟它作斗争，可是我却从来没有打败过它。

可幸运的是，我现在有了“克拉”这个法宝。只要我每天给它浇水——马上行动；

每天给它施肥——随叫随到；每天给它除虫——雷厉风行，它一定会长成参天大

树，而到那个时候，我肯定能把拖拉给打得落花流水！

第二颗种子叫做“书女”。意思是爱读书、勤读书的女孩儿。我一直都不爱看

书，所以语文的阅读理解不是很好。于是，我给自己定了一个目标——有空就和

“书女”玩，每天要和她一起玩45分钟以上。在玩的过程中，“书女”会慢慢发

芽，长大，我也会积累许许多多的知识。等到它长大了，我说不定不仅成为了淑

女，还能成为才女呢！

第三颗种子叫做“铁人”。借用“铁人三项”里的称谓，我发明了“铁人二项”

——我的“铁人”就代表着坚持跑步和跳绳。如果我每天跑步800米以上，跳绳

400个以上，天长日久，我的“铁人”种子就会长成一颗“大铁树”！我也会成为

一个“小铁人”！不仅身体健康还意志坚定，真是两全齐美啊！

可是，从一颗小小的种子到长成一颗巨大的树木，不是件容易的事。我不仅

要每天照顾它，爱护它，还要和它一起克服各种困难。特别是来自自身的困难—

—我有惰性，种子有来自自身外壳的阻力。人们常说万事开头难：我往往难以下

定决心痛改前非，而种子则难于破壳。你看，种子前几天吸收水分和营养、积蓄

力量，然后小胚芽才能倾尽全力破壳而出。这的确比破土、比扎根还要关键、还

要困难，因为要战胜它自己。种子破壳之后，就算成功了一半，剩下的一半也不

能放松，它还要不断地扎根、不断地生长。我也要跟它们一起，先破土，再坚持。

再不能像以前那样，头几天图个新鲜，很认真；到后来就逐渐松懈、懒惰以至于

最后失败。

我相信，这个春天，我和我的三颗种子们一定能够茁壮成长。待到今年秋天，

我们一定会收获满满。

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我的演讲完了，谢谢大家！

新学期，新目标

邱海樱

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是：新学期，新目

标。

愉快的寒假过去了，新的学期来到了。同学们，你们有没有想过，上学期在

某个方面做得不好要加强，或者是把好的方面变得更好，“更上一层楼？”在新学

期里，给自己定个小小的目标吧！比如说，在语文方面书读少了，那么在新学期

我要读十本名著；在体育方面我要做到每天慢跑5分钟，一星期游泳一次；在数

学方面计算不好，我要重点练习计算题；在英语方面，句型，单词我都很熟练，

要继续努力，增加词汇量……

新学期，新的开始，新的起点，新的目标，让我们在新的学期里继续努力学

习，做最好的自己！谢谢大家！

新学期计划

唐嘉苑

尊敬的老师，亲爱的同学们大家好，寒冬已销声匿迹，我们迎来了温暖的春

天也迎来了新的学期，在新的学期我们该如何计划呢？那就让我当大家的指南针

给大家指引一下方向，所以我演讲的主题是《新学期计划》。

俗话说：“一年之计在于春”。春天是播散文明、勤奋、健康、合作的种子，

只有辛勤耕耘，我们才能学会如何合作，学会文明、勤奋。像果农一样享受收获

得幸福。并在新学期开学之际，我建议大家要做到以下三个心：第一，收心。新

的学期，要尽快调整心态把“以玩为主”的心态调整为“以学为主”第二，是恒

心。每个学生都要在学习上下功夫，持之以恒。第三是爱心，不仅学习成绩方面

要提高，还要提高个人品德修养，团结友爱，互相帮助！

在此我也推荐同学们可以养成多看报纸新闻了解国家大事的习惯，还可以像

我们的张校长所教育到：养成阅读名著名人书籍的习惯正如俗话说：“书中自有黄

金屋，书中自有颜如玉”呀！

这是我的新学期计划，最后，祝老师与同学们新年快乐！

谢谢大家！

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新学期，新目标

何晞琳

过了一个快乐的寒假，我们又迎来了新的学期。新学期，新目标，在新的学

期里，我们是不是又有了新的目标呢？也许你需要改进的地方可能是你想达到的

目标，我在新学期，可是有三大目标哦，下面大家来听一听吧。

１、我以前有拖拉的毛病，做作业时也很拖拉，结果考试时也拖拉，没写完

卷子，所以在新学期里，我要改掉这个毛病。

２、我上课时老走神，需要很久才可以回神，老师讲了很多知识我都没有听

见，结果做作业时一塌糊涂，新学期里，我要上课认真听讲。

3、我上语文课时不太爱做笔记，发现课后作业都需要用课堂笔记来完成，不

然不会做，新学期里我要养成多做笔记的习惯。

同学们，你们的新目标是什么呢？让我们在老师的带领下扬帆起航吧！每一

天进步一点点，明天进步一大点！

?

【作文题目】

请根据下面的材料，写一篇文章。

在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠

的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的

中外名著;你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话

的乐趣……

当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。

请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的`青春阅读”。

要求：①自选角度，自拟标题;②文体不限(除外)，文体特征鲜明;

③不少于800字;④不得抄袭，不得套作。

【范文】

反对奴化，尊重天性

猴子吃香蕉本是天性，但这种天性却在高压统治下泯灭了。如果这些猴子要

做的是坏事，当然应该强力制止，要求其“自律”;但“民以食为先，食以味为先”，

猴子想吃点香蕉就受此折磨，并在吃过一系列苦头之后形成了奴性，不是很悲哀

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吗?而对猴子进行集体惩罚的高压水枪手们，不就是残暴统治者和各种卫道士的象

征吗?

中国现在的很多动物园都被私人承包了。于是东北虎成批被饿死，死后肉上

餐桌，骨头泡酒。活着的老虎往往是收取照相费的工具。河南登封一家动物园整

天饿着一头熊，这头熊逮住机会咬死了饲养员;当时应该是熊冬眠的季节，但熊竟

然饿得睡不着觉，不发飙才怪。更有甚者，从活熊身上开一刀，插入导管，提取

胆汁药用，自私得很!所有这些，都是统治上的高压与残暴，都是对动物的榨取与

迫害!这些暴行推及人类，自然会有破觚为圜、九族尽诛的连坐制度，自然会有包

身工里的“芦柴棒”，自然难免劳教所里的“骷髅死”。

自从南宋朱熹提出“存天理，灭人欲”以来，“饿死事小，失节事大”迅速恶

化为“男女授受不亲”，以致妇女要缠小脚，破坏生理结构!三妻四妾的假道学们

以虐杀为手段给重心不稳的贞节牌坊奠基。难怪《诗经》刚刚在德国被评为“世

界最美的书”，因为《诗经》时代的人们的天性不受一点压抑，表现得淋漓尽致、

毫无挂碍!印度还不如中国。电影《月亮河》末尾提到，因为宗教的流毒和传统的

余孽，印度至今仍有三千万寡妇。印度法律早就允许寡妇改嫁，却不能驱除历史

给人们心灵上留下的阴影。

狄更斯笔下的雾都孤儿多要点汤就招来异样的眼光;雨果《巴黎圣母院》中的

加西莫多想喝口水都那么难，也只有天使般的爱斯梅拉达能给他帮助;托尔斯泰描

写的玛斯洛娃，莫泊桑塑造的羊脂球，还有那个德伯家的苔丝，王夫人淫威下的

金钏儿，那个不是像猴子一样，是被侮辱与被损害的?

当今社会，以人为本。人本主义思想正深入人心。还是国歌写得好:“起来，

不愿做奴隶的人们……我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进，进!”

高压水枪算什么，冲上去，吃掉香蕉!

鲁迅在《狂人》里揭露中国两千年的封建社会历史写满“吃人”二字，其实

吃掉的还有人的天性。鲁迅的结尾是“救救孩子……”。

时间似铃铛，一路欢笑，一路奔跑。她微笑着，手执书卷，来了……

寸寸阳光，刺穿我半眯的瞳孔，若一卷珠帘遮住我探究的目光。她穿着过期

的衣衫，吊着新潮的尾尖，慢悠悠地登上了讲台。

看着她手中那短小得可怜的英语作文，缭乱的笔迹更是“入木三分”地镌刻

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在眼中，我的心里顿时咯噔了一下，完了，悲催了。

她淡淡地看了我一眼，就这一眼让我如入冰窑，亦如四月的芳菲天飘起片片

雪花。她拉我到身旁，贴在我的耳边，一句一句地讲解作文。作文的每一句都有

语法错误，看着“飘红”的作文纸，我的胸腔就像泛滥的沼泽一样溢满了酸楚。

她拍了拍我的肩，阻断了我脑袋里乱麻般的思绪。她说：“看得出你只是敷衍了事，

但我没有生气，还是一字一字地看完了你的作文，毕竟你是我的学生，我作为教

师有义务教导你。好了，你回去吧，认真完成作文。”愧疚与负罪感如黑色潮水般

涌来，我浑浑噩噩地回到了座位。

我抓起笔，开始写作文。手指捏住笔端，已然泛白的指尖依旧死死地嵌进大

拇指，大拇指渲染出一点斑白，一丝暗紫。“啪”的一声，笔尖折断，飞出，一滴

墨水落在纸上，染出一只枯叶蝶，一个黑洞。

她总是能够包容你，不计前嫌地教导你。

若将成功比喻为麦穗，那么我们在这块麦地上年复一年地耕作，是否真的会

有回报？一直以来我都不相信，因为身边有太多的例子告诉我“付出与回报不成

正比”，直到她的出现，我才相信了。

斑驳的白墙上，俏皮地张贴着一页页纸片。“亲们，加油呀！”“钦此！”“要相

信自己能行”……每一页的下方都有着小小的一句话。面对这些话语，我的脑海

闪过一个又一个画面，泛黄的棉衣，臃肿的运动服，一头乱糟糟的长发，溢满笑

意的嘴角。

黯青的黑板上依然停留着她昨日写的字：“世界上最可怕的事不是别人比你

强，而是比你强的人还比你拼命！”重锤撞击心灵，血液似乎在沸腾在燃烧，我将

永远向着前方坚定地走下去。

纵使第一年遇到风暴，第二年遭受洪灾，第三年惨遇蝗虫，即使在所有的岁

月里都没有金黄的谷穗，我们依然有理由继续期待收获，因为付出的努力，大地

也会收藏。

她用简单、平实的话语，点燃了我们心中的青春梦想。

泛黄的棉衣，臃肿的运动服，一头乱糟糟的长发，溢满笑意的嘴角……她就

是这样一个简单、平凡的老师，在纷繁的世界中安于一隅，你不看她时，她只坐

看庭前花开花落，你看她时，她花开花落只为你。

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人的一生里，目标是黑暗中指引方向的长明灯，是绝望中促使人生存下来的

希望，如果人生没有目标，那无疑就没有前进的方向。无论做什么事，目标往往

都是成功的关键。制定目标是重要的，即使目标并不一定那么远大，但它总是可

以为我们的拼搏提供动力。

开学后，我也给自己量身定做了一份计划。在学习方面，最重要的便是做到

不耻下问，它往往是决定了我们学习好坏的关键。除此之外，上课认真听讲也不

可或缺。离开课本，我要了解社会现状，做到与时俱进。

在体育方面尽量做到早锻炼不缺席。踊跃参加各项校内校外的体育项目，发

展更多的体育爱好，不仅在中考体育中拿到满分，还要练出一副好身体，练出热

情与活力。

至于校外的闲暇时间，我则多用于读课外经典书篇。《格兰特船长的女儿》、

《阅微草堂笔记》等等数不胜数的中外名著都是不错的选择。面对名扬国内外的

经典著作，我一定要以海纳百川之势接收，从海底两万里的惊险刺激，到八十天

环游地球的潇洒自由，直至绿林好汉的忠肝义胆……好的书籍不仅能提高思想境

界、开阔眼界，更能让我体悟许多人生的道理。

正是这一个个小小的目标，搭成了通往成功的路。也许许多目标有些微不足

道，但我同样会会踏踏实实地完成它们，毕竟只有走好现在的每一步，才能为未

来的自己奠定基础。

雾霾红色警报，南京中小学今天停课”

“什么!哇塞!太好了!”听到这句话后，全班都沸腾了。但有的人还不相信自

己的耳朵，跑到那个拿着报纸读出这令人兴奋的消息的同学那里，扒在报纸上盯

着字看了好久，最后又欢呼了一声。

可是听到这消息，我一点都高兴不起来。

雾霾，名副其实，就是雾和霾的总称。但是雾和霾并不是同一种物质，它们

的区别是很大的。

霾，就是灰霾，也就是空气中的一些灰尘，杂物混合在一起的.浑浊现象。远

远望去，就像是黄山云海般，让人误以为自己身处云端。可是霾终究和云雾不同，

它的危害可是不小的。大家可以想象，如果公路上一片浑浊，交通事故是不可避

免。人们吸进那些有害物质对身心健康也是一种危害。霾也分很多级，有轻微霾，

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轻度霾，中度霾和重度霾。在我看了新闻后，发现上海那片城市已经云雾缭绕了，

却只是中度霾，可见如果是重度霾，在那一片灰蒙蒙，不见天日的场景下，会发

生什么令人惊悚的事。

至于雾，它经常出现在在我们南京地区。是由空气中的水蒸气遇冷而液化成

的小水滴悬浮在离地较近的空气层中而形成的，就像是地上的云，一片白茫茫。

根据每次出现的雾的不同特点可以把雾分成很多种类，有辐射雾、平流雾、蒸发

雾、烟雾等等。当然，它的危害也是不小的，漂流在空气中的不明物质会诱发像

感冒、哮喘的症状。这可苦了最近一直感冒加咳嗽的我了。

雾和霾分开来都那么令人畏惧，这可倒好，这次咱南京惹来了雾霾!“溪月行

遭雾雨霾”，大诗人苏轼遇到雾霾也要感叹一句，何况我们这些只能眼巴巴地遵循

学校的安排的学生?

雾霾可谓是我们生活中一大恐怖分子，结合了雾和霾的所有特征的它对人体

的伤害那是更加加剧了。我们都知道癌，那可是一种让人谈癌变色的不治之症啊。

雾霾，还真能致癌--由许多灰尘、杂质、有毒颗粒、城市生活中的排气物组成的

雾霾，如果它经常被人吸进体内，就会引起一些疾病，癌当然是这些疾病当中的

“顶级掠食者”。

当然，雾霾的形成也离不开生活中人们的“功劳”啊!比方说现在车辆排放的

尾气，工厂生产东西时流出的大量有害气体，许多大路已经灰尘漫天相关部门却

从不安排人去清理。

如果人们还不重视这些，或许雾霾来临，会成为一项“自然规律”。

在此希望我亲爱的同学们及时做好保养、清洁，在家自修的同时也安心地等

待雾霾逆袭后卷土回家的好消息。