电影隐形的翅膀

隐形的翅膀观后感想心得

《隐形的翅膀》，你一定觉得奇怪，这不是一首歌的名字吗？是的，的确是一首歌

的名字，但也是一部著名的电影，一部感动中小学生的优秀国产电影。以下是一

个小系列，与大家分享隐形翅膀观后的体验。请参考。

隐形的翅膀观后心得1

暑假期间，我去参观了许多名胜古迹。那天晚上，我在睡觉做梦的时候，梦见自

己长了一对白色的大翅膀。我高兴极了，立刻打开窗户，扇动两只大翅膀飞向天

空。

我见过壮丽的大海，欣赏过平静如平地的西湖，却从未见过桂林漓江的美景。我

飞到了桂林。

太安静了，让你感觉它在流动；天气如此晴朗，你可以看到河底的沙子

看到河底的沙子；它真的是绿色的，好像是一颗无瑕的祖母绿。太美了。

桂林的山我见过，奇山美山险。像钢铁巨人一样坐在地上。

我飞啊飞。飞到北京，来到水下世界。左，右，上。都是海迪动物。有凶猛的大

沙鱼，小热带鱼，娃娃鱼。这么多水下动物，我眼花缭乱，一头雾水。它们有不

同的形状和各种各样的，我和它们一起拍了纪念照片。

我还去了雄伟的东方明珠。爬上东方明珠，去了一个3_米的房间，站在窗前，看

到了外面，甚至看到了整个北京，很美。

我看了看表，觉得时间不多了，就拍打着我的两只大翅膀，疾驶回家。突然，我

感觉我的翅膀变短了。当我在背后看时，我不禁感到一阵冷汗。原来我的翅膀都

快没了。我抓紧时间向前飞去。最后翅膀终于消失了，我重重地摔了下去。我一

惊就醒了。你猜怎么着？我摔倒在地上。

这一次，梦真的让我增长了很多“知识”！

隐形的翅膀观后心得2

“别想它们，有美丽的太阳。我看到日落每天都在变化……”这首歌想必大家都

很熟悉。对！这是《隐形的翅膀》。现在，这首歌逐渐发展成为一部励志电影，给

我留下了永久的回忆和终生的启迪。故事发生在辽阔的草原上，宁静安详，等待

着主人公智华。

智华的手被截肢了。为什么？原来！刚进高中的智华和同伴一起放风筝。智华的

风筝高高挂在变压器上，智华用竹竿打架。结果风筝没有掉下来，但是智华的胳

膊被电击截肢了。

失去双臂的智华，几次试图自杀，一次又一次获救。满是痛苦的智华这时想到了

读书，但是学校给了智华沉重的一击：没有手就不能写字，没有字就不能读书。

在这种极其困难的情况下，智华毅然选择了用脚写字……，智华终于上学了。通

过努力，智华从一个不会照顾自己的“丑小鸭”变成了一个会画画、会书法、会

游泳的“白天鹅”，也获得了参加残奥会的资格。这部电影给了我太多的灵感。

以知化为例。

首先我很佩服她不畏艰难的前进，不惜一切代价的学习，付出了巨大的勇气和汗

水。她不停颤抖的袖子和眼眶里打转的泪水让人觉得可怜。回顾自己，我们都是

健康的人，享受着童年的欢乐，过着富足幸福的生活，衣食无忧，但我们努力过，

积极过吗？我觉得没多少人做过。所以要抓住好时机好好学习，回报祖国。其次，

我从这个故事中学到了一个教训：注意安全。只有当我们健康时，我们才能为祖

国的建设做出更多的贡献。“我终于看到所有的梦想都在绽放……”我相信这是

智华和那些身心残疾的残疾朋友最好的声音。

=“te_t-indent:2em;te_t-align:left;”>隐形的翅膀观后心得3

看了《隐形的翅膀》这部电影，让我对坚强这个词的认识更深刻。

故事发生在内蒙古一个叫志华的_岁女孩身上。有一次，她在放风筝时，不幸被

高压电电到，失去了双臂。为了能够继续上学她用脚练习用手能够做的事。尽管

脚上磨出了厚厚的血痂，但是她没有轻言放弃，仍咬牙坚持着。最后，功夫不负

有心人，她能用脚写字了，甚至能用脚穿针引线，她又回到了久违的校园。在市

里选拔新残疾人运动员时，她报了游泳项目。经过刻苦练习，最后，她在全国残

疾人运动会上夺得金牌，获得了参加残奥会的资格。普通人要学会游泳都很不容

易，但是主人公志华没有双臂，却能游得那么快，她要付出超过常人多少倍的时

间和努力阿，那是一种多么坚强的毅力!

在学习上，许多同学一遇到难题却会想：哎呀，这道题太难了，我根本就不会!

不经过思考就轻易放弃。在生活上，一点点小事都依靠父母，而志华学习用脚拿

笔写字，一笔一划要练习多少遍阿，脚磨出了一个个厚厚的老茧，仍然不退缩，

这比同学们遇到的那一点点困难不知难多少倍。志华一个残疾人都能做到的那么

难的事，我们健全人又有什么理由不做得更好呢?

我们要学习志华这种坚强不屈的精神，在学习生活中要更加坚强。有一句话说

得了：命运如同弹簧，你强它就弱，你弱它就强。

愿所有人都拥有一双隐形的翅膀!

隐形的翅膀观后心得4

星期六上午_点，电影《隐形的翅膀》的主人公原型李智华老师用她不平凡的人

生经历给我校全校师生上了一堂生动的励志教育课《生命·力量》。智华老师为了

学习永不放弃的精神，给我留下深刻的印象。

在音乐《隐形的翅膀》的伴奏下，李智华老师追述了自己从出生1_天到现在走

过的艰难坎坷、自强不息的历程。李智华老师以自身求学的经历告诉我们只有知

识才能改变命运，只要有1%的希望，就要付出1_%的努力。李智华老师对生命的

热爱和对事业的不懈追求，点燃了师生们心灵深处最宝贵的激情，让在场的全体

师生接受了一场生命的洗礼。为激励我校师生，李智华老师现场用脚写下“行胜

于言”四个大字，与同学们共勉。

李智华老师虽然没有了双臂，虽然承受了生命中不能承受之痛，但她脸上始终

洋溢着自信的笑容。李智华老师不断与命运抗争的精神极大地震撼了我们的心灵，

尤其是她为了学习永不放弃的精神让我们每一个人激奋不已!

当然，一时失去双臂，谁也受不了。不能自己穿衣，洗漱;不能骑脚踏车;也不

能再……放风筝了。她也有过放弃的念头，但冰冷的河水总敌不过温暖的亲情，

在父母的鼓励下，志华又重拾了勇气和信心，决定去学校读书。可学校又为她设

置了一道难题——写字。于是志华尝试用脚写字，终于“功夫不负有心人”，她

被学校破格录取了。志华的成功已是奇迹，可她仍不满足，她想和正常人一样。

记得有一次，我有一道数学题不会做，我苦思冥想，在草稿纸上演算了一遍又

一遍，还是想不出来，就随便乱做。等到第二天讲评的时候，我想：原来这道题

是那么简单，成功往往就在于再坚持一点再努力一点，永不放弃。

从李智华老师的这堂生动的励志教育课中，我下定决心：今后在学习中不管遇

到什么困难、什么挫折，都要坚持到底、永不放弃!

隐形的翅膀观后心得5

脚能做什么呢?很多人认为脚只能用来行走，而我却说脚能写字，脚能做饭，脚

能代替手做一切的事情。也许有人说这不可能，但这是一个真实的故事。能做到

这一点的就是《隐形的翅膀》中的志华。

在看电影之前，老师曾给我们讲了一点志华的故事。我的心里充满了好奇。而

当我在电影中那个看到她那张灿烂的笑脸时，我真的不敢相信拥有这张天真、快

乐的笑脸的女孩，竟是如此的坚强。

我同情她的不幸遭遇。十五岁的花季少女，本该是快乐的，无忧无虑的。可志

华却因为一次意外失去了双臂。更为不幸的是妈妈因为承受不了这个打击患上了

精神分裂症，家庭生活陷入极度贫困。为了筹齐学费，爸爸通宵达旦赶做的风筝，

却被一场大雨淋得面目全非。经过不懈努力考上了大学，却因为残疾未被录取。

老天真是不公啊!

可我更佩服志华骨子里的那种信念。那种在沉重的打击下依然昂起头来继续奋

斗的信念;那种为了自己的理想而坚持不懈的信念;那种面对别人的讥笑仍乐观向

上的信念;那种面对各种困境永不言弃的信念……

是这种信念引领着她一步步向上，向前。她可以坐在教室里，用脚写下工整的

字，可以用脚在键盘上灵活地敲打，可以用脚做出饭菜，可以用脚为生病卧床的

同学冲药……看着她日渐成长，我的心也一点点震撼起来——她的心中燃动的，

该是怎样的坚强奋发的火焰呢?她的生命，纵使有残缺，却总也阻挡不了它的绽放!

在艰苦的游泳训练中，看着她那水中敏捷、矫健的身姿，她那每每挥洒的汗水。

我不禁深思，那些缺憾不也很美吗?她成功了，她站上了领奖台。那一刻，我看到

她的眼中噙满泪花，那是喜悦的泪，坚强的泪……

让我们把最热烈的掌声，最美丽的鲜花献给这位最坚强的女孩吧!