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当代活雷锋

更新时间:2023-02-03 00:20:01 阅读: 评论:0

放假前班会记录-会于会稽山阴之兰亭


2023年2月3日发(作者:创)

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2023学雷锋活动策划方案7篇

2023学雷锋活动策划方案(7篇)

雷锋精神无比的伟大,为了更好的弘扬雷锋精神,我们要举办

学雷锋活动。那你会策划学雷锋活动方案吗?下面是为大家整理的关

于2023学雷锋活动策划方案,希望对您有所帮助!

2023学雷锋活动策划方案篇1

为切实加强未成年人思想道德建设,努力实施素质教育,弘扬

雷锋精神,倡导社会文明新风,落实市县教育局关于“学雷锋活动月”

的通知精神,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,

培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,

掀起我校学雷锋活动新高潮,特制订王楼小学学雷锋活动月活动方案。

本着立足校园,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,通

过活动教育人,通过活动影响人,通过活动改变人为目的。

一、活动主题

弘扬雷锋精神构建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会

二、活动要求:

“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使雷锋精神深入到每个

班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专

一行,不流于形式。

教师人人要以学习为抓手,读雷锋日记、写雷锋日记并带动学

生会背诵雷锋日记两篇。

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三、活动时间:

20__年3月

四、活动安排:

1、活动月期间,大课间广播播放学习雷锋的歌曲;

2、活动开始校张贴雷锋像、老一辈为雷锋题词和雷锋事迹;

3、四月初召开学雷锋表彰会;

4、(3月5日)举行隆重的升旗仪式;

【升旗时学生统一穿校服,佩戴红领巾;教师齐唱《学习雷锋好

榜样》歌曲;辅导员简要介绍雷锋生平事迹。】

5、3月中旬各班出一期学习雷锋活动黑板报,摘抄雷锋日记、

雷锋名言、班级好人好事;

6、将爱心献给妈妈,以“三八妇女节”为教育契机,要求学生

为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

7、将爱心献给地球,以“植树节”为教育契机,写一条环保标

语、植一棵树等。

8、将爱心献给自己,像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学

习,像雷锋一样勤俭节约。

9、开展学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”评比活动。

评比细则是:

(1)以年级为单位分别评出一个学雷锋“先进班级”和学“雷

锋标兵”。评比时间为一个月(从3月6日起到月底);

(2)纪律扣分(校园内发现吃零食的,一人次扣班级1分,大声

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喧哗、打闹的,一人次扣班级1分,损坏公物一人次扣班级1分。

以值班队长发现、记录、违反学生签字后生效);

(3)广播稿加分(写一篇一分,播一篇2分,老师写、学生写都

算)。

(4)好人好事加分(广播表扬的,一次给所在班级加1分。重要

贡献加2分);

(5)卫生扣分(发现班级学生在校园内丢纸片,每丢一人次扣

所在班级0.5分)。可以累积加分。

(1)、(2)、(3)三项由路书记具体负责,(4)、(5)两项由张校长老

师具体负责。本项活动总负责人:武同德,具体负责人:陈国栋。

2023学雷锋活动策划方案篇2

一、目的:

在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起活

动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对活动的延

续,更是雷锋精神的发扬和深化。因此,在毛泽东发出“向雷锋

学习”的号召六十五周年之际,我校校长室、德育室、少先队大

队部根据学校本学期德育工作重点和思路,结合上级教育的精神,制

定我校学雷锋活动月活动方案。

二、活动要求:

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精

神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸

屑,严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,

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争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,

把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

三、具体安排:

1、大队部于3月5日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”动员,

向全校师生发出向雷锋学习,开展学雷锋活动的倡议。

2、各班利用班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代

作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工

作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过

阅读书报活动、演讲等形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次

深入的讨论和学习,可以开展如:

(1)听同学或老师讲述雷锋故事;

(2)寻找我们身边的“雷锋”,树立当代活雷锋形象;

(3)争当新时代的小雷锋,从我做起,从小做起,好好学习、助

人为乐、发扬集体主义精神!

3、立足校园,走向社会,各班以班级为单位组织学雷锋活动,

如看望孤老,清洁小区等。

四、三月份其他活动安排:

五、活动总结

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,

各项活动收集好资料,三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。

并认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动

相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活

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动相结合。并让“学雷锋活动”成为常态,杜绝“雷锋”三月来四月

走的现象,让雷锋精神永驻校园。

2023学雷锋活动策划方案篇3

为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿

精神,让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传

统美德,传播志愿服务理念,推动学习雷锋活动常态化、机制化。根

据省、市、县文明委的工作部署,并结合我校工作实际,特制定本方

案。

一、活动主题

认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以“弘

扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题,精心部署,广泛发动,认真组

织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动,推动志

愿服务活动持续健康发展。

二、活动时间:

20__年3月起,重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、

3月12日“全民义务植树护绿行动日”、“全市志愿者服务行动日”

等节点开展活动。

围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求,

组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生,推动建立清洁卫生的长

效机制。要创建文明校园,积极开展创建“五有五无”校园活动,即

课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;

地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死

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角。结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小

学生安全教育日等公众主题活动日,宣传生态文明观念和环境保护知

识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、

捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境

活动。

三、活动内容:

1.开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重

点,增强青少年的道德判断能力和审美能力,强化法制意识,教育青

少年自觉抵制不良信息的诱惑,规范网上行为,培养文明上网的良好

习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍,为未成年人成长创造良

好的文化条件,推动形成积极、健康向上的网络文化环境。

2.开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“大手牵小手爱心助成

长”为主题,着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务,动员教

师、机关企事业单位以及社会各界志愿者,以农村留守儿童为重点,

针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、

社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护

教育、爱心捐助等志愿服务。

3.开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求,

以办“人民满意教育”为宗旨,组织教育服务“窗口”志愿服务队伍,

立足本职岗位,深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”,通过开展文

明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动,树立文

明“窗口”形象,展现教育行业风采。

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4.展公共秩序维护志愿服务行动。利用红领广播站、学校宣传

栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育,营造浓厚的文明

交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导

不文明交通行为等志愿服务活动,形成文明行车、文明乘车、文明走

路的良好交通环境。

5.开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾

老以及人之老”的中华民族传统美德为导向,积极组织志愿者深入本

校所在的社区,为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心

理疏导等志愿服务。

6.开展关爱残疾人志愿服务行动。以“弘扬人道主义精神,关

爱残疾人”为宗旨,大力普及“平等、参与、共享”的残疾人观,以

“志愿助残阳光行动”为活动主题,以日常生活为重点,依靠青少年

志愿者开展志愿服务活动,使广大残疾人真切感受到人间的真情和社

会的温暖,积极面对人生、融入社会。

四、活动要求:

1.加强领导,精心组织。要将开展“百万志愿者学雷锋行动”

作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体,要紧

密结合本校实际,深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要

性和紧迫性,加强领导,精心组织实施,认真做好志愿者行动的安排,

广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,推动学雷锋活动常态

化、机制化,形成“践行雷锋精神,争当先进模范”的生动局面。

2.扩大影响,营造氛围。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力

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度,充分发挥报红领巾广播站、黑板报、宣传栏的作用,开设专栏、

专版,普及志愿服务理念,让本校师生了解和参与志愿服务工作。把

社会志愿服务活动列入学校工作管理内容,加强督促检查,促进各部

门认真抓好落实。举办各类学雷锋座谈会、优秀志愿者和道德模范及

身边好人先进事迹报告会等宣传活动,营造“我为人人,人人为我”

的良好的舆论氛围。

3.统筹协调,务求实效。要结合实际,周密安排,认真制定好

活动实施方案,精心设计活动项目,丰富创新活动载体。大力宣传雷

锋精神和雷锋式模范人物,树立更多可亲可敬可学的道德标杆,打造

具有影响力的社会志愿服务品牌。要及时总结集中活动的经验,着力

探索志愿服务常态化的有效途径,确保活动深入持久、扎实有效的开

展。

2023学雷锋活动策划方案篇4

一、活动目的:弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷

锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养

学生关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起

我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,

不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题:学雷锋,比学赶帮树榜样,发奋图强

三、活动要求:“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学

雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,好似雷锋那样

干一行爱一行,专一行,不流于形式。

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四、活动时间:3月-——6月

五、活动安排:

第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案,成立活

动小组)

1、升旗仪式,学校团委向全校师生发出“学雷锋,比学赶帮树

榜样,发奋图强”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。

同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛,各班围绕该主题出一

期主题班报,校团委于3月15日前进行集中评比。

3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播

放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。

第二阶段:活动开展(各班按照活动内容组织实施)

1、各班充分利用班团会课举行“学雷锋,比学赶帮树榜样,发

奋图强”主题讨论会。

首先学习《学雷锋做有道德的人》,要求每个同学必须有学习笔

记,班会必须有记载,政教处不定时到班抽查;

其次各班开展自省修身活动:在严格自省、深刻反思的基础上

充分挖掘自身优点,增强自信心,提高班级凝聚力,同时对自身在为

人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,各班制定学雷锋

活动计划,将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边,争做文明学生。学雷锋应如何从身边

的小事做起?

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1)坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要

求做到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、

不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

2)立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信

心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,

使每个同学的成绩都有大的提高。

3)要求学生牢记《学雷锋做有道德的人》的P11《新三字经》

选段和P16的“孝敬六心”;利用校讯通在三八节给家长电话问候。

4)各班要求学生要勤俭节约:按时开关灯及各种用电设施,随

手关掉水龙头,不倒饭菜,节约纸张,合理消费倡导学生尽量不喝瓶

装矿泉水,蒸饭吃,吃穿不攀比。

5)尊师重教,诚实守信,踏实学习,考试不作弊。倡导平常测

验老师不监考。

3、举办“学雷锋做有道德的人”中学生有奖征文活动比赛;参

赛者应紧扣活动主题,畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之

中,如何以雷锋为榜样,不断提高和完善自己,发奋图强,敢于创新,

创造美好未来。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出,

表现积极向上的理想和信念。征文应使用统一稿纸,字迹清楚,书写

工整,不超过1200字。(由语文组负责)

4、开展“学雷锋,比学赶帮;树榜样,发奋图强”的演讲比赛。

各班推选一名参赛选手,要求以生动的语言和感人的事例,展现新时

期学生学雷锋精神,奋发进取的精神面貌。选手必须使用普通话,要

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求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然、感情诚挚。(由政教

处、学校团委负责组织。)

5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况

图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时,展出同学们中的一些文

明行为照片,同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比,

让同学们意识到差距和不足,做到有则改之,无则加勉。

第三阶段:总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进

班集体、先进个人)

3月底,各支部进行“学雷锋活动月”情况总结,并将总结材

料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上传校团委邮箱。

期末团委、学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选

出“十佳学雷锋先进班级”,每个班级同时推评1名“学雷锋先进个

人”,校团委集中进行表彰公示。

2023学雷锋活动策划方案篇5

一、活动目的:

通过活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,

学会唱雷锋的歌曲,会讲一、两个关于雷锋的故事,背诵一句雷锋名

言,获得积极的情感体验,并或多或少地内化为自己的自觉行为,培

养自己良好的习惯,树立更伟大的人生观、价值观。

二、活动主题:

雷锋精神伴我成长

三、活动时间:

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20__.03

四、活动内容及要求:

1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲:《学习雷锋好榜

样》、《我们要做雷锋式的好少年》,在歌声中体会雷锋精神的存在,

感受学习雷锋的意义和价值,力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲,不

忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围;

2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故

事,布置学生收集关于雷锋的小故事,并在班级内开展讲故事活动,

让学生在故事中领会学雷锋的真谛;

3、背雷锋名言。通过班主任老师在网络上,学生在书上、电视

上、报纸上收集雷锋生前留下的名言,了解雷锋的精神,并每人至少

背诵一句。

4、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动(清理卫生死角、美

化校园及社区环境)。动员同学们到学校、社区打扫卫生,美化环境,

宣传环保意识。为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献,通过践

行增强学生的环保的意识。

5、实施“六个一”工程:每位同学至少为社会为学校做一件好

事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,

在家为父母做一件家务,在公交车上给老幼病残孕让一个座。

2023学雷锋活动策划方案篇6

一、指导思想

以社会主义核心价值观体系建设为根本,进一步弘扬新时期雷

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锋精神,通过组织各种活动,进一步促进机关文明新风。

二、组织领导

成立校学雷锋志愿服务活动领导小组,由纪红任组长,各

班为成员,下设办公室,由唐俊具体负责。办公室主要负责厅志

愿者服务队的组织管理,相关活动的计划安排等事宜。

三、人员组成

根据市文明办的要求,按照广泛性、自愿性的原则,结合我校

实际情况,组织党员干部和班主任志愿者服务队(初步名单附后)。

四、活动内容

1、开展文明礼仪活动。围绕“讲文明树新风,做文明有礼武汉

人”,进一步推进“六个一”文明接待服务,提倡说普通话,善用礼

貌用语。

2、开展“优质服务”活动。在课内比教学,课外访万家活动中,

大力开展优质服务活动,并结合争先创优活动,引导全校党员干部和

教师争做个爱岗敬业文明标兵。

3、开展绿化美化志愿服务活动。结合全民义务植树日活动,开

展绿化美化活动,组织校志愿者开展义务植树和树木认养等活动

4、开展奉献爱心活动。组织校志愿者向校共建对口贫困户捐款、

捐物,广泛开展“一日捐”献爱心活动。

5、继续深入开展,“太阳之子”临时家庭志愿者服务品牌服务

活动。

6、组织校志愿者定期参加区、街组织的文明过马路,清洁家园

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等现场服务活动。

五、几点要求

1、提高认识。组建“学雷锋志愿服务队”是贯彻落实中央文明

委关于大力开展学雷锋志愿服务工作的重要举措,也是政府机关履行

社会责任的有效载体,各支委和党员、干部要高度重视,督促人员参

加相关活动。

2、主动参与。志愿者服务队成员要积极参与校组织的各项服务

活动,正确处理好志愿者服务活动与日常工作的关系,统筹兼顾,合

理安排,确保工作的落实。

3、注重实效。学雷锋志愿服务活动,主要是根据我校实际,结

合工作岗位,开展相关服务活动。同时要根据市、区、街文明办的要

求,积极参加市、区、街开展的各项志愿服务活动,以确保志愿服务

活动扎实有效。

2023学雷锋活动策划方案篇7

一、活动内容:

学雷锋做好娃娃“三个一”活动!

二、活动时间:

20__日3月5日

三、活动地点:

各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。

四、活动形式:

1.教师讲述雷锋的故事。

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2.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动,中班幼儿学雷锋做好

事,共同关注幼儿园的整洁。

3.画一张学雷锋做好事的图画

五、活动目标:

1.知道三月五日是学雷锋日。

2.通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。

3.画一张学雷锋做好事的图画,帮助幼儿积累整理做好事的经

验和表现助人为乐的心情。

六、活动准备:

保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。

七、具体活动安排:

1.倾听有关雷锋的故事。

引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主

要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

2.学雷锋,做好事。

(1)小、大班幼儿进行大带小活动,大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、

整理,带小班幼儿在园内散步,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡

树叶、垃圾,清洁校园。

(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材

室中的玩具等,培养幼儿自主劳动的意识。

3.画一张学雷锋做好事的图画。

(1)讨论:我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助

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人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿

衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲

述自己的体会,展示助人为乐的心情。

注:活动过程中,要关注每个幼儿的安全。

4.评选优秀的“小雷锋”,并给予五角星的奖励。

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