大学教师职称

高校教师职称评定个人总结五篇

在教育教学中坚持以人为本，坚持学高为师，身正为范，以自己的人

格魅力感染学生，熏陶学生。积极探索教育教学规律，逐步形成了自

己的教育教学风格。下面是带来的五篇高校教师职称评定个人总结，

希望大家喜欢!

高校教师职称评定个人总结1

近三年来，我始终在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、认

真负责地履行一个教师的职责。

在思想上能够严格要求自己，积极参加学院、部门组织的各种政

治学习，在平时的生活和工作中，她能够从严要求自己，积极向上。

在理论学习方面，我通过北京市高校教师平台，认真学习中国特色社

会主义理论、业务和文化知识，坚持理论联系实际，提高党性修养、

理论水平和工作能力。

在教学工作中,我作为一名专职教师，在自己的教学工作岗位上，

始终做到勤勉、认真、负责。在备课、讲课、辅导、批改作业、答疑

等各个教学环节中都做到了认真负责。为了讲好每一节课，课前都要

精心准备。为了让不同专业的学生对所学的数学知识能够学以致用，

她在课前尽量多了解相关的专业知识，准备一些与专业有关的例题，

这样，在讲课中，学生就有兴趣，而且培养了学生的应用意识。在课

堂教学中，对不同专业、不同的数学基础的学生，能够做到因材施教、

有的放矢。课堂上，尽量调动每个学生的学习积极性。在教学中，将

多媒体技术运用到课堂教学中，对于一些抽象的数学概念、定理等，

我利用数学软件，借助多媒体技术在课堂上演示给学生，收到了较好

的教学效果。在课后辅导、答疑方面，她能够认真批改作业，耐心辅

导。主讲了本科的《高等数学》、《概率论》两门课程，同时担任了高

职学院的《高等数学》的教学任务。在科研方面，积极开拓创新，勤

奋工作，兢兢业业地创造好的业绩，每年都超额完成科研积分。政治

理论水平还有待于进一步提高，遇事要冷静，不能急躁。

总之，无论在学习、工作、生活、公益事务和学校事业发展中都

能够自觉发挥党员模范作用，维护党员形象。

高校教师职称评定个人总结2

一学期过去了。回头看，围绕学校的工作计划和安排，自我兢兢

业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验，找

出不足，便于今后更好的工作。总结如下：

一、认真教学，育人为本

一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作

业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结

构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自我

的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下头是本人的教

学经验及体会：

1、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的

工作：

课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概

念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握

知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。研

究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、

如何安排每节课的活动。

课堂上的情景。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，

调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克

服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。

2、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

3、进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，

提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，

为教学资料注入新鲜血液。

二、加强学习，提高自身素质

随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越

来越严。要求教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。增强自身

修养与适应本事，不断提升自我的综合文化素养。作为基础教育的一

员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养

的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。因为良好的教师素质是

提高教育质量的关键，是提高课效率，落实素质教育的根本。教师仅

有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、

适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透贴合时代信息的活水，

才能常教常新。此外，本人还参加了入党进取分子培训班的学习，努

力向党组织靠拢，端正自我的工作思想和学习思想。

三、务本求实，做好本职工作

严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，

此外对于系里安排的其他工作，本人也进取主动去完成。另外，学校

的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教

师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先

做到了认真备课，教学实践使我深有体会，仅有教师认真做好课前准

备，才能上好课，备课不仅仅是提高教育教学质量的一个重要条件，

也是教师不断丰富自我教学经验的必要途径。为备好课，自我认真学

习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的

实际情景，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。

在认真备课的基础上，选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。

课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：基

础知识扎实;全：即面向全体，全面提高教学质量。真正做到人人有

收获，个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时，注重智力的开发，

本事的培养，素质的提高。并结合学科特点，向学生进行思想教育。

高校教师职称评定个人总结3

回顾这一年来本人围绕教育教学这一中心，努力做好自我所担任

的教学工作，现将这学期自我做过的一些工作总结、反思如下：

一、工作总结

搞好教学教改。

这一年来我校进取开展“建设学生共同体，打造课改新标杆”活

动，始终把贯彻新的教育理念、如何提高教师自身素质和培养学生本

事作为重中之重。

1.加强教学理论的学习。本学期开始制定了教学工作计划，加强

理论学习，提高教研素养、理论水平。

2.加强教研工作、追求实效。

作为一名地理教师，我进取响应学校号召，将课改教学进行得十

分彻底。我校地理教研组经常根据教学需要提出问题，自主探究，合

作交流，认识升华。

加强自身修养，提高思想素质

本学期自始之终以《教师职业道德》严格要求自我。在教学中，

要求学生做到的，自我必须率先垂范，做学生的楷模。当自我的事情

与团体发生冲突时首先服从团体。

加强业务学习，提高自我的教学水平

随着教学改革，自我越来越感到跟不上教学新理念的要求。这一

年来，自我加强了对教育理论和教育理念的学习，真正明确了以课堂

为突破，深入全面地推进素质教育。以人为本，丰富学生生活，少讲

多学，改变了原有的旧理念。一年来做了数万字的学习笔记和心得体

会。加强了自我的理论水平和业务水平。

二、教学反思

这学期我又开了两节公开课，一次是4月23日参加“尹中峰中

学地理工作室”供给的一次县级公开课，另一次是5月21日参加“校

第六届百花奖课改赛课”。总体说来，这两次公开课给我的收获很大。

县公开课

这节课我总觉得教学效果不够梦想，主要能够从以下几点阐述这

节课的优缺点：

1.我是经过马航mh370失联以及韩国岁月号轮船沉没事故这两

件交通运输史上的杯具导入这节课的。上完课后我才发现结合时事固

然令人感动，可是沉闷的导课素材不利于激活学生学习的进取性，且

导入新课不够简练。

2.抛砖引玉、引吭高歌环节时间偏长，其中《天路》还比较切入

主题，之后让学生演唱的《天亮了》就重心偏移了。

3.根据课改精神设计讨论题，构建建构式生态课堂，让学生参与

讨论，可是六个问题设计目标不太明确，学生讨论不是很激烈。

4.板书资料虽详实，可是显得异常凌乱。

5.语言抑扬顿挫，但遇到突发事件时，课堂调控本事较差。

6.由于自我语言不够简练，导致六个探究活动只完成一半。

校公开课

这节课得到了地理组广大教师的好评，相比较县公开课成长迅

速。

1.课前准备

课件的制作思路我主要是采纳了孟祥达教师和高秀洲教师的提

议，即是选取五张图片作为切入点，图片中反映的是水稻种植业、林

果业、牧业、家禽饲养业、渔业，让学生说明哪些是农业，从而让学

生真正领会农业的概念，即有大农业和小农业之分。之后又用两组水

果图片展示，让学生选出主产区，进而理解、掌握农业生产的地域性

的特点，然后展示水稻春播、夏长、秋收，让学生理解掌握农业生产

的季节性和周期性的特点。经过东海县现代农业布局图和黄川草莓视

频让学生分析掌握影响农业区位的因素。反映“一骑红尘妃子笑，无

人知是荔枝来”由来的《唐玄宗为杨贵妃千里运荔枝》视频引导出影

响农业区位的因素的发展变化。其中，沈雪萍教师和吴春利教师给予

课件制作技术指导，高金虎教师教会我视频下载技术。总之，课件的

制作汲取了我们地理组众多兄弟姐妹的团体智慧，感激不尽。

2.课后反思

优点

①从各个方面夯实课标，体现了以学生为本、以学生的学习为本

的课改理念。

②经过很多图片和视频展示，进一步强化课标。

③运用“东海县现代农业布局图”体现了“学习对生活有用的

地理”的核心理念。让学生展开讨论，烘托教学气氛，增加彼此了解，

加强合作交流。

④创设学生熟悉的学习情境，激发学习主动性。

⑤设计学生易懂的探究问题，发挥学生主体性。

⑥营造学生自由的课堂氛围，诱发学生创造性。

缺点

①预设的不够充分，对课堂上动态的生成把握的不够到位。

②对课堂驾驭调控本事较差，对异样的声音关注不够。

③竞赛台操作力较弱，加分频繁，心力交瘁。

本学年，虽然做了一些工作，但离学校的要求还差的较远。本人

决心在今后的教学工作中扬长避短，努力工作，把教育教学工作做得

更好!

高校教师职称评定个人总结4

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，本人在

20__——20__年上学期担任工商管理系《网络营销与策划》、《网上银

行与电子支付》、《国际商法》三门课程的教学工作。为了更好地做好

今后的工作，本人特就这学期的工作小结如下：

经过这一年的工作，我对教师的工作又有了新的在认识。在教学

工作方面，不仅仅要认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，并

且需要一丝不苟，精益求精。同时，在这一年的工作过程中，本人尽

职尽责，认真履行岗位职责制，认真完成学校、系部及教研组布置的

教学等各项任务。尊重教育规律，掌握新的教育理念。教书育人，言

传身教，关心、爱护学生，既做学生的表率，又做学生的良师益友，

严慈相济，诲人不倦。不歧视、讽刺、侮辱学生。守上课时间，不迟

到、早退;上课时间关掉所有通讯工具。作为一名教师，严格按教学

进度计划，根据课程教学大纲的要求，备好课，写好教案、讲稿。在

充分备好课的基础上，准备好各种教学用的教具和多媒体课件。

同时，在教学过程，我也看到自我的一些不足，需要自我改善的

地方，比如：用自我的人格魅力和学识风范教育感染学生，做到严谨

治学，为人师表，不断提高教学质量。在课堂中，应严格按照课程教

学的具体要求，做到资料充实、概念准确、思路清晰、详略得当、逻

辑性强、重点与难点突出，力戒平铺直叙、照本宣科式的教学方式。

异常是，根据教学对象的层次和差异，采用有效的教材、方式和方法

进行教学，重视对学生的学习方法指导和课堂教学效果信息的反馈，

做到课堂“教”与“学”双向互动。

在接下来的教学生涯中，本人必当继续严格要求自我，精益求精，

做一名合格称职的优秀大学教师。

高校教师职称评定个人总结5

在20__年里，作为一个在高校工作的教师，我在政治上追求进

步，在道德上严于律己，忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方

针，以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，服从学院的工作安排，

配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。

一、加强政治理论学习，提高个人师德修养

作为一名高校教师，教育观念的更新和转变尤为重要，只有教师

具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进行改革和创新，才能以

优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教

育，才能坚定贯彻应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追

赶型”发展思路，才能以“思想品德优，理论基础实，专业能力强，

综合素质高”为基本目标、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高

素质应用型人才。因此，从思想上要树立创新性的教育观念，着眼

于培养学生的创新意识、创新能力，发展学生良好的个性品质和实践

能力。开设多元式的课堂教学，尊重学生的主体地位，教师要通过引

导、点拨、讨论多种形式，使学生从内心需要出发忘我地参与到教学

活动中来。探索人性化管理新模式，形成师生相互交流、其乐融融、

共享学习、共同进步的崭新局面。

二、立足本职岗位，勤奋工作，乐于奉献。

作为一名教师，在高等教育的工作和学习中，自己一直坚持与时

俱进，不断开拓创新，积极主动顺应时代要求，更新自我，完善自我，

无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒

的头脑，以严格的纪律要求自己。在工作岗位上，自己能以教师的职

业道德严格要求自己，爱国守法，敬业爱生，教书育人，严谨治学，

为人师表。

1、提高政治思想素质，在道德品质上做榜样。

教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的

职业道德修养。教书育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其

身不正，虽令不从。”要求学生遵守的，自己首先做到，要求学生不

做的，自己坚决不做，要身体力行地执行学校的方针政策，以身作则，

率先垂范。

2、提高文化素养，在教学管理上做先行者。

教学工作是高校的中心工作，教书育人是每位教师的第一天职。

在当今日新月异的时代背景下，教师必须具有终身学习的意识和习

惯，花时间，下功夫进行政治理论和业务学习，不断以新的知识充实

自己的知识储备，以满足教育教学的需求。同时，在不断解决新问题

的过程中提升自己的精神境界，适应创新教育的需要。在学校本科教

学工作合格评估的活动中，我认真贯彻落实党的教育方针，对成人高

等教育进行合理定位，稳固专科，大力发展本科，力求办出水平、办

出特色，突出培养应用型人才的的办学定位，突出为经济社会发展需

要和人的全面发展需求服务。

3、提高能力素质，在改革创新上做引路人。

“要给学生一碗水，教师必须先有一桶水”，这是陈旧的知识灌

输型教学;“授人以鱼，不如授人以渔”，这才是顺应新时代需要的

思维启发式教学。“明德至善，知行利物”是昆明学院的校训，它培

养的是知行合一，学以致用，懂得学会做人、做事、做学问的创新型

人才。这就需要我们广大的党员教师首先要有新型的思维方式和超前

的管理理念。还要深入第一线。到学生中去，到课堂中去，及时了解

和调整教育教学策略，从而使教育教学工作步入充满活力的良性轨

道。

人才培养是高等学校的根本任务。作为一名共产党员，我时时刻

刻没有忘记对着党旗宣誓的情景，我经常提示自己，教书育人是为社

会培养人才，是弘扬民族精神的阶梯，是文化传承和创新的大事，只

要思想正确，沿着党指引的道路前进，工作就不会偏离方向。

三、在生活中严于律己，乐于助人

在生活上，我尊敬领导，团结同事，热心帮助;教育目的明

确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师

表，有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班，认真

遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己最大的力量帮助别

人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

一年来，尽管自己在学习和工作方面做了许多工作，但和一个优

秀共产党员相比，也不免存在着一些不足。新学期即将来临，在今后

的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，更加努力工作，勤

学苦练，虚心向先进党员学习，克服不足，争取早日在各个方面更上

一层楼。我将终身践行“全心全意为人民服务”的宗旨，让党的旗帜

在心中永恒飘扬!

高校教师职称评定个人总结