编程培训心得体会范文(通用14篇)
我们有一些启发后,写一篇心得体会,记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是整理的编程培训心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
今天的实训结束了,今天做的是纸牌游戏软件和趣味打字游戏。今天的东西对我来说有点难度,最后没有能过完全做完。但是我还是觉得这是一个不错的实训,在这种集体的环境里和同学们一起学习,每天的生活过的也是非常的充实。
此次实践课我的收获很多。我和同学们这一次真正自己动手制作了一个小软件,虽然还存在很多的问题,而且我做的软件在使用起来还是很不可行的,但是我们从中受到了很多知识,不仅是专业的知识,更让我明白了一个软件从设计到实现的每一个环节真的很不容易,不仅需要扎实的专业知识,更需要一个团队的配合,这才是一个软件成功的关键。这就告诉我们,一个人的出色不算什么,一个团队的出色才是真正有用的。
刚开始拿到题目我们组员都不知如何下手,经过小组成员一起查找资料,并且开会讨论,我们确定了设计的设计目标以及具体实现方式,包括如何将Java的思想运用到实际系统的详细设计之中。
在实验课上,我学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。这对于我的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我都可以在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情,以及学会遇到问题,不急不慌,慢慢解决它。
虽然过程辛苦是不可避免,但收获还是令人感到尤其的欣慰。在这次的软件设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我的实践能力,让我知道遇到一个问题,如何去寻找思路,如何去解决问题,最终完成整个事情。在设计过程中,与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。学会了合作,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程。实验过程中,也十分感谢实验指导老师陈中育老师的指点与教导。这次软件设计不仅是对这学期所学知识的一种综合检验,而且也是对自己动手能力的一种提高,增强了自己实践能力。通过这次课程设计使我明白了自己知识还比较欠缺,只是学习书本知识还是远远不够的,自己不会的东西还有太多,学习需要自己长期的积累,在以后的学习、工作中都应该不断的学习,将课本的理论知识与生活中的实践知识相结合,不断提高自己文化知识和实践能力。
天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。” 从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,普法宣传内容自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。
一、关于工作
1、自学能力
“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的是文员一职,平时在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。而同公司的网站开发人员就大不一样了。计算机知识日新月异,在一个项目中,他们经常被要求在很短的时间内学会用一种新的计算机语言进行开发设计,他们只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
2、工作辛苦
由于现在还住校,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算再寒冷再差的天气,只要不是周末,都得去上班,有时候公司业务繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。
每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字,显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。而象同公司的网络推广员每天得打电话,口干舌燥先不说,还要受气,忍受一些电话接听者不友好的语气有些甚至说要投诉。如果哪家公司有意向的还得到处奔波去商谈。而事实上所有的业务并不是一次就能交易成功的,他们必须具备坚忍不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,犯错遭领导责骂时不能赌气就辞职。
而网站开发人员就经常得喝咖啡熬夜赶项目。一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力,我们刚毕业,工资水平普遍不高,除掉房租餐费和日常的开支,有时候寄点钱给父母补贴家用,我们常常所剩无几,一不留神可能就入不敷出成为月光一族,但此时我们再也不好意思伸手向父母要,因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。
3、同事相处
踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。比如我们公司做网络推广的同事,他们很注意对自己客户资料的保密,以防被同事抢去自己的业绩,因而关系显得有点淡漠。但是环境往往会影响一个人的工作态度。
一个冷漠没有人情味的办公室,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率 不高,每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作开心,有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。
二、总结
我是学管理的,在书本上学过很多套经典管理理论,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正管理一个公司时,才会体会到难度有多大;我们在斗转星移的意思老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走创业之路做准备。
在科技高度发展的今天,计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言,我们学习它,有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,因此,c语言的学习对我们尤其重要。
在这个星期里,我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。在这之前,我们已经对c语言这门课程学习了一个学期,对其有了一定的了解,但是也仅仅是停留在了解的范围,对里面的好多东西还是很陌生,更多的在运用起来的时候还是感到很棘手,毕竟,万事开头难嘛。
由于时间的关系,我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍,只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理。简单界面程序。高级界面程序。程序的添加修改。用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布*等这几样比较重要的时间操作。
上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节,特别是c语言灵活、简洁,更需要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的,可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力,这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。
学习c程序设计语言除了课堂讲授以外,必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限,课程不能安排过多的统一上机实验,所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会,尽快掌独裁者电影握用c语言开发程序的能力,为今后的继续学习打下一个良好的基矗为此,我们结合课堂讲授的内容和进度,安排了12次上机实验。课程上机实验的目的,不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确,课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面:
1、加深对课堂讲授内容的理解
课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则,听起来十分枯燥无味,也不容易记住,死记硬背是不可取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题,又必须掌握它。通过多次上机练习,对于语法知识有了感性的认识,加深对它的理解,在理解的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了,但上机实践中会发现原来理解的偏差,这是由于大部分学生是初次接触程序设计,缺乏程序设计的实践所致。
学习c语言不能停留在学习它的语法规则,而是利用学到的知识编写c语言程序,解决实际问题。即把c语言作为工具,描述解决实际问题的步骤,由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。
通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确,恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想支配下,可能你会想办法去"掩盖"程序中的错误,而不是尽可能多地发现程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时,可能有很多你想不到的情况发生,通过解决这些问题,可以逐步提高自己对c语言的理解和程序开发能力。
2、熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法
一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行,都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓"环境"就是所用的计算机系统硬件、软件条件,只有学会使用这些环境,才能进行程序开发工作。通过上机实验,熟练地掌握c语言开发环境,为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基矗同时,在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通,很快掌握新系统的使用。
3、学习上机调试程序
完成程序的编写,决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序,实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误,也能够顺利运行,但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误,只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作,对于初学者来说,尽快掌握程序调试方法是非常重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误,调试高手一眼就看出错误所在。
通过这次为数不多的几天计算机实践学习,我们了解了一些关于c语言的知识,理解巩固了我们c语言的理论知识,着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。同时它让我知道,只要你努力,任何东西都不会太难。
经过长时间对国贸软件的的使用,在不断练习操作的过程中,我对国贸软件的最深刻感觉是:学以致用、有趣、必须细心耐心反应迅速。
1、学以致用
作为国贸专业,经过长时间的理论学习,急需通过实际操作或某种近似于实际操作的平台对所学的理论知识加以实践,以求进一步掌握和巩固,而国贸软件正提供了这样一种平台。该软件涉及了及出口贸易的各个方面和环节,从外贸公司的经营运作到实际的进出口业务流程,都能进行模拟实训。在使用过程中,会遇到很多国贸的基础理论知识和实务技能,这是对国贸理论掌握程度的最好考察。眼过千遍不如手过一遍,相对于理论部分而言,国贸实务更注重实际操作,通过这种理论结合实践的方式,巩固基础知识,查找理论学习的不足,以前学习的实物理论基础知识会更加的具体和直观。同时,该软件的实务操作部分与报关员报关实务所涉及的知识基本一致,这对于我的报关员考试复习提供了很大的帮助。
2、有趣
该软件通过“实战”方式训练,会在操作过程中遇到很多难题和挑战,这些必须自己想办法解决。由于大家进行了角色划分,形成了一个虚拟市场,所以大家之间相互的竞争是必不可少的,大家会从各个方面进行竞争。竞争在现在是无法避免的,意识正是现代社会生存发展所需要的。正是这种竞争,使得我(相信大家)对该软件产生了浓厚的兴趣。
3、细心、耐心、反应迅速
国贸软件涉及大数据计算的繁琐的单证填写,所以必须做到细心耐心,例如,在填制外贸合同时,一个小小的数据错误或是货物装运、指运港名称的错误都会是合同填写失败;填写保险单或是报关单证,没有严格按照合同数据填制就会导致填写出现错误,无法进行下一步骤,影响实验效率。
在操作过程中,除了复习、巩固所学国贸理论外,另一个重要任务就是想办法“赚钱”,提高自己企业的盈利水平和生存能力,这就要求必须反应迅速、判断准确,否则会觉得企业经营的举步维艰。
以上就是经过一段时间对国贸软件的操作使用产生的心得体会。
此次只实训了短短的三周。虽说时间很短,但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我对一些理论知识的理解,不仅使我在理论上对Java有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。除此以外,我知道了什么叫团队,怎样和团队分工合作;同时我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。这也是第一次让我亲身感受到理论与实际的相结合,让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也是受益菲浅的,在短短的三周中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石;这对于我的学业,乃至我以后人生的影响无疑是极其深远的。
这次实训虽然是我们的第一次,不过同学们表现不错,由此看来,我们在进入大学的这几个月里学到了不少的专业知识,只是自己感觉不到而已。对于所学专业,我们不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己学习。实训是学习Java的重要环节,有利于我们巩固专业知识、掌握工作技能,提高就业筹码。
我把本次为期三周的实训看作是“理论与实践相结合的桥梁”。通过这周的实训和学习,我知道了此次实训的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相应的知识与经验,对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。正所谓“百闻不如一见”,经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,也许就是这个原因就导致我们对专业知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!限制了我们网络知识水平的提高。但是课本上所学到的理论知识是为我们的实际操作指明了方向、提供相应的方法,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地“以本为本”。
在这次实训中我得到了许多收获,我第一次体会到Java工程师的工作是什么样子的,也发现了很多不曾注意到的细节,在实训的演示过程中,我对作为一名Java工程师注意的事项应不学诗无以言该从小事做起、从基本做起。把职业能力训练与职业素质有机的结合起来。相信这对我接下来学习专业知识会起到很有效的帮助,在接下来的几个月里,我会以作为一名职业人的身份在这几个方面要求自己,严格自我,向Java工程师靠近。
而经过这次实训,让我明白如果是一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,否则,即费力又费时还做不好这个项目。因此不管在工作中还是在生活中要和老师、同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。
实训结束了感觉虽然辛苦,但很充实。我想这就是Java工程师的工关于二的成语作。我也体会到Java工程师成功地完成一个任务的那种兴奋,那种小有成就的感觉是只有置身其中的人才能体会的。
总之,这次实训为我提供了与众不同的学习方法和学习体会,从书本中面对现实,为我将来走上社会打下了扎实的基础。作为在校计算机专业的学生,现在我能做的就是吸取知识,提高自身的综合素质,提高自己的职业技能,自己有了能力,到时候才会是“车到山前必有路”。我相信在不久的未来,会有属于我自己的一片天空。
我希望计算机专业的同学在以后的学习或工作中以务实的态度给提供更多的机会锻炼自己,为大家的成才与就业奠定坚实的基础;并希望同学们要做好角色定位,将自己所学的知识,学熟、学精。
多学习和收集与项目有关的资料,来提高自己的业务水平,同时多请教经验丰富的老师,使他们好的经验能够对自己起到借鉴作用,在他们的帮助下,能够很快的培养自己的管理技能及节省时间,避免做无用功,也可以让自己了解很多项目管理上的捷径,从而减少自己会遇到的挫折和错误。
随着计算机技术的发展和工作的需要,为了能够更好的维护公司生产管理系统;公司安排我们到北大APTECH进修。我们选择了时下最流行、发展速度较快的语言C#。C#学习共分三个阶段,目前我只学习了第一个阶段;现将我在北大学习第一阶段为期两个月的学习心得总结如下:
C#是一种新的面向对象的编程语言,专门用于。NET运行时。C#编译器只能生成受管制的代码,也可以使用。NET基类。C#语言自C/C++演变而来。但是,它具有简单、现代、完全面向对象和类型安全等诸多特性。下面就简单说说简单和现代其中两种特性。
1、简单
C#具有C++所没有的一个优势就是学习简单。该语言首要的目标就是简单。很多功能(还不如说是缺少了C++的一些功能)有助于C#全方位的简单。
在C#中,没有C++中流行的指针。默认地,您工作在受管理的代码中,在那里不允许如直接存取内存等不安全的操作。我想没有C++程序员可以声称,从没有使用指针访问过不属于他们的内存。
C#弃用其它操作符,名字空间、成员和引用仅使用单个操作符"。"。现在一个程序员所需要理解的就是嵌套名5以内的分解字的注解了。
C#使用统一的类型系统。这种系统充许您把各种类型作为一个对象查看,它是一个原始类型还是一个full—blown类。和其它编程语言相比,由于加框(boxing)和消框(unboxing)的机制,把简单类型当作对象处理并不能获得性能的改善。稍后将详细解释加框和消框,但基本上仅当需要时才使用对象访问简单类型这种技术。
2、现代
投入学习C#的努力是一笔大投资,因为C#是为编写NGWS应用程序的主要语言而设计。很多用C++可以实现或者很费力实现的功能,在C#中不过是一部分基本的功能而已。根据应用程序的特殊需求,可以很容易地创建出新的一种数据类型。
指针不再是编程武器的一部分。运行时NGWS提供了一个垃圾收集器,负责C#程序中的内存管理。因内存和应用程序都受到管理,所以很必要增强类型安全,以确保应用的稳定性。
异常处理是C#的主要功能。C#的异常处理与C++的不同点在于它是交叉语言的(运行时的另一个功能)。在没有C#之前,您必须处理怪异的HRESULTs,但现在由于使用了基于异常的健壮的出错处理,这一切都结束了。
对于现代的应用程序,安全是首要的,C#也不会例外。它提供了元数据语法,用于声明下述NGWS安全模式的能力和许可。元数据是NGWS运行时的一个关键的概念。通两个多月学习,我能够很好的掌握C#语言的基本语句、语法以及老师补充的一些要点;能够编写简单的应用程序,例如电子邮件的收发等,为接下来的第二、第三阶段学习打下了良好的基础。
其实从大一上学期加入科协后就开始看C语言,但当时对计算机、对编程语言都不太了解,只是听师兄师姐们的讲说和指点盲目的看,只知道师兄师姐说这样看就对,然后就那样看,自己何去何从根本没有一点主张,不知道自己该怎么样去学习,对C、对语言仍是知之甚少。从大一下学期我们开了C语言课程,有了老师的讲解、又有了上机的机会,慢慢的开始对C、对语言有了进一步的认识,那时对C已经看了一些,而且在科协听其他会员说的也比较多了,所以学起C来如鱼得水,老师稍微的点拨就能明白,所以当时学的很快,感觉C很简单,但现在想来,其实语言学习都很简单,但是学好学深却不易,C是,C++是,C#、Delphi也是,学习了这么多,每门语言都停留在知识边缘地带,都没深入到他们的精华部分,对他们的精华部分都知之甚少,所以要我说他们之间的差别,也只能说出他们表面上的一些差别,更不用说让我说出他们精华部分的差别了,这里我也是谈一下自己个人学习的小的看法。
首先是C,C语言是我接触到的最早的一门语言,可以说是C语言把我带入了计算机的编程世界,虽然对C学的不够好,学的也不够深,但在学习C语言的过程中看着通过自己的双手调试成功的程序让自己产生的成就感,慢慢的使自己喜欢上了编程。但是随着自己学习的越来越多,对C也有了更进一步的认识:首先C他是一个面向过程的语言,完全不面向对象,采用的是结构化的程序设计方法,其语言结构只有三种,即顺序、选择和循环。每个模块都是有这三种基本结构组成。C语言的精髓就是他的指针,有了指针,C语言允许直接访问物理地址,能实现汇编语言的大部分功能,可以直接对硬件进行操作,还有C语言写的程序可移植性好,基本上不用修改就能用于各种型号的计算机和各种操作系统。
随后在大一暑假,由于了解到C擅长于硬件编程,对计算机底层的操作很灵活,效率也很高,这也是C语言之所以能活到现在的原因之一,但是由于自己对硬件不十分感兴趣,所以当时就有了放弃C的寻找新的学习方向的念头,当时对编程世界还是知之甚少的,暑假很大一段时间都处在迷茫时期,偶然的机会认识了Delphi,这里我请老师允许我谈及Delphi,毕竟是Delphi把我带进了Windows程序设计的世界。我的编程世界里少不了Delphi。也毕竟在学习C#时,我大多是用Delphi去理解C#,大多是拿Delphi去和C#进行比较。都说真正的程序员用C++,而聪明的程序员用Delphi,又都说,Delphi是VB的杀手。确实Delphi不同于C语言,Delphi是一个可视化的面向对象的开发工具,她很完美的融合了面向对象的程序设计方法与组件技术、数据库技术、网络技术以及可视化、代码自动生成等先进的技术,给编程人员提供了一个超强高效的开发环境,她继承了Pascal语言的严禁结构和优雅风格,完全支持面向对象程序设计,基于以上特性,Delphi很容易上手,学习起来很轻松。Delphi的数据库开发能力很强,效率也很高,她通过Borland数属虎的性格据库引擎即BDE,来完成对数据库的访问,具有很高的效率,同时,她还封装了微软提供的ADO数据对象的功能,使得数据库应用程序访问数据库十分的方便。据说Delphi诞生之后与当时的PowerBuilder、Visual Basic并称为C/S三杰。另外Delphi的底层和网络的操作也是很强的,现在流行的很多病毒软件有很多都是用Delphi所编写的。由于所学不多,对她的认识也只有这么多。
大三,学习了C++、C#,早就听说,C++是很难的,要想学好,没有几年是不行的,别说是在一个学期内了,但是越是难学,她的功能就越是强大,因为C++把许多决策权交给了程序员,具有很大的灵活性,功能相当的强大。
C++是在C语言的基础上发展起来的一种即支持面向过程又支持面向对象的编程语言。所谓的面向对象,它将数据及对数据的操作方法放在一起,作为一个相互依存、不可分离的整体——对象。对同类型对象抽象出其共性,形成类。类中的大多数数据,只能用本类的方法进行处理。类通过一个简单的外部接口与外界发生的关系,对象与对象之间通过消息进行通信。
C++既然是由C语言发展起来的,当然具有C语言的大部分优点,然而C++与C相比最显著的变化就是增加了面向对象的成分,也就是增加了类的概念,而且Visual C++还为程序员提供了Microsoft基本类库(MFC库),MFC库提供了大量可重用代码,隐藏了程序设计中的许多复杂工作。因为类的增加使软件开发可以比较容易的描述人类的思维,使得软件的开发和维护变得相对简单,直接降低了软件的成本, 但因为C++是面向对象的语言,这本身就制约他的速度,所以C++适合开发那些大型项目。
有了Delphi的学习,C#学习起来变的相对容易了很多,因为,都是可视化的开发环境,很多思想都是一样的。C#是在C和C++的基础上发展起来的,具有简单、现代和类型安全的特点。由于是可视化的开发环境,很多东西都是封装好的,可以直接拿来用,所以开发一个windows应用程序要比C、C++要快的多。不同于C++,C#是一个完全面向对象的一种语言,继承了C、C++的很多语法、优点,吸收JAVA中的一些数据类型,并扩充了很多C、C++中没有的数据类型,如委托与事件、装箱与取消装箱、Web Services等。
虽然C#与Delphi很多方面都很相似,但我总认为C#的某些操作要比Delphi操作要麻烦一些,比如窗体与窗体之间的通信,Delphi很容易的就可以实现,而C#却要相对着比Delphi要麻烦一些,也许这也是C#的一个特点,对象的安全性童年的馒头比较高,确实,C#有很多地方都比Delphi要方便。
C是一种完全面向过程的语言,而C++是一种既支持面向过程的有支持面向对象的,而C#、Delphi却是完全面向对象的语言,这是他们最大的区别。其实每门语言都有它的优点和缺点,也各有各的用途和方向,不能说这个语言比那个语言功能强大,每个语言的功能都很强大,主要还是看编程人的思想、编程修养如何。
由于所学不多,对于这几门的大差别也就能说出这些了,当然他们之间有很多细节上的不同,但由于用的少,了解的不多,所以也不敢说太多,没写这些东西时,感觉自己学了很多,对这些语言有一肚子的话要说,可直到写这些东西时才感觉到自己其实还有很多细节方面没德国西班牙有学好,对这些还是了解的不够深,怎么想也想不起该怎么写,该怎么说,看来自己要学的东西还是很多的。
学生在学校学习Java时,老师教学内容太多,学生跟老师学习时,往往抓不住学习的重点,学习的知识太空泛,也缺少项目经验,造成有些学生只会空泛的`理论,项目能力,实践能力不强,达不到企业选用人才的标准。但是学生参加思软的培训之后,学生能对Java的结构能更好掌握,对知识点也能深刻连贯的理解。尤其是对企业面试的考点能做到很好的掌握,让你在企业的面试过程中,不管是项目能力,还是考试能力,都会让你有很大的提升,让你在求职的过程中稳操胜券。
学生在最初学习Java时,学生考虑到自己有C语言基础,而且英语基础也很扎实,所以想先学校学习然后去考试。学校学习了一段时间后,发现Java的知识点都还比较容易理解,因此信心十足地做了几套考试模拟题,可是结果却令学生颇受打击。究其原因,学生发现自己平时学习计算机语言时习惯多上机练习,多查文档,多翻参考书,所以对一些细枝末节的地方往往都不加特殊记忆。然而,在考试中,自己没有任何文档可查,内容又往往偏向那些不被注意的细节上。而且由于Sun公司用于考试的专用教程,只有在授权培训中心参加了培训之后才能获得,所以学校学习的重点往往与考试方向“谬以千里”。所以参加思软培训班之后,会让你更容易通过考试,取得SCJP证书,让你高薪就业。
学校学习时不容易注意到的知识点,讲师都会给予提醒和讲解。
比如,垃圾回收机制,Java没有指针,利用后台线程进行垃圾回收。学校学习时看到书上的讲解真是一头雾水,听课后,就会“恍然大悟”。讲师把垃圾回收机制这个知识点必须理解的几条内容列出:“程序员无权回收内存;系统自动完成垃圾回收;回收的时间无法预计;程序员可使本地变量赋值为空,使其失去意义以待回收;当运行用户线程时不能回收内存;垃圾回收时必须使变量赋值为空null。”讲师会列出考试中此类知识点的考查方
由于培训方向就是面向应用和认证考试的,促进就业。所以在整个授课过程中,重点都会围绕着考点,讲师会在其中添加一些实用的知识以助理解。对难以区分的概念,讲师会用例子进行归纳总结,学员可高效率地准确掌握。
比如“重载(overloading)”与“覆盖(overriding)”这两个概念,考试中常考,自己看书时觉得很相似,书上讲得又很抽象。某中文参考书上对“重载”解释成“在同一类中实现取用不同变元的同名成员函数”,把“覆盖”解释成“子类修改父类中的方法”,而且举的例子很简单,即使理解了其中的含义,也很难想到考试中会如何考查此知识点。在思软Java培训班上,讲师将两个概念的不同与要点都总结成几条,把重载的特点总结成“在同一个类中方法名相同的方法;参数个数,参数类型,参数顺序不能完全相同;只有方法返回类型不同的方法不是重载;构造函数也可重载”。同时把覆盖的特点总结为“分别在子类和父类中的同名方法;方法声明形式必须相同;子类方法访问权限不能缩小;子类中覆盖的方法不能抛出比父类中更多的异常。”对这两个概念的每个特点和不同点都会有例子对其进行解释,还会给学员思考巩固的时间。例子都与知识点很贴切,能在最短的时间里牢固掌握这两个概念。然后讲师会举出一个考试中的例题进行练习,这样学员不仅掌握了这个知识点,而且理解透彻,正所谓“万变不离其宗”,考试中只要与这两个概念相关的题都会迎刃而解。
学校学习时不容易注意到的知识点,讲师都会给予提醒和讲解。
比如关键字fal和true不能大写,这在学校学习时很难注意。讲师讲到关键字时,会写出“FALSE”,问学员是不是关键字,每个人会做出不同的回答。讲师会强调思软Java中严格区分大小写,fal和true都不能大写。接着会有相应的考试例题,如:下列哪几个是关键字?A、falB、TRUEC、gotoD、sizeof。因为思软Java中取消了goto语句,所以goto当然就不是关键字了,有C语言基础的人对sizeof想都比较熟悉,所以很容易会认为sizeof也是思软Java中的关键字,然而结果恰恰相反。goto是关键字,但只是保留并不使用,sizeof不是关键字。这样记忆就比较深刻,学校学习时往往就容易忽略。
整个授课过程中,学员可以共享讲师的电子版讲义,需要做笔记得内容很少,学员能专心听课,不用分散注意力作笔记。讲师的讲义都很有条理,而且讲课内容也很贴切,所以在复习和预习时都很方便。培训用的教材也是Sun公司发行的专门用于认证培训的,内容紧扣认证考试,比国内翻译过的中文书更有利于学习和考试,而此教材在市面上是买不到的。每堂课都有充足时间作实验,同时会有讲师作辅导,这样本堂课的内容学员就会很快地掌握和理解,遇到不懂的问题都会得到讲师及时耐心的讲解。
认证考试与编程有许多不同之处,培训中心的讲师不仅仅为了考试而授课,同时对一些编程技巧都会有所设计。有的培训中心也是授权考试中心(例如中软培训中心),考试中心工作人员会在考试前对考试中需要注意的问题免费对学员进行讲解培训。这是很必要的,因为第一次参加认证考试的学员很多,如果不了解答题方式和某些需注意的细节,很可能造成由于误操作使得考试无法进行。
我们山西思软培训机构会对每一位学员负责,对自己负责。相信你自己,也相信思软,相信同我们和你们共同努力学习,跟着思软老师学习,认真完成培训学习任务,高薪就业不再是梦想,而是即将成为现实。
最近几周一直在弄程序,说实话真的很累,但累中也有成功的快乐。我觉得学到了很多东西,这是只看课本知识所不能学到的。
说实话,以前我一直没学过java虽然我也知道java的重要性,可是即使上课听了,不实践还是掌握不了。因为种种原因,今年我没有买笔记本。没有机器,仅仅靠每周一次的上机练习是绝对不够的。所以我就插空调程序,在舍友们不用的时候自己再接她们的电脑调。
调上一个才是它的精华”,我就是一只无头苍蝇,根本找不到学习编程的方向,因为导师没有项目,我不知道从何做起,同学告诉我从具体的小实例开始做,可以用mfc窗口界面编程。于是我就在*书馆借了本这方面的书仅仅是对api函数的简单封装, 由于我之前对c++语言的了解不够, 不清楚框架程序的工作机制, 即便是有经验的程序员在mfc复杂的结构面前也显得非常困惑。他们会"用"mfc, 却不知道为什么这么"用", 在运行程序出错时这种现象带来的问题就很明显, 他们不会改。
其实,系统的学起来mfc还是比较清晰的,mfc工程程序肯定有两个类,一个是cwnd类,另一个就是应用程序类cwinapp类。也就是必须有应用程序类,和窗口类。
在编写mfc程序的过程中我也着实体验到了mfc编写程序的局限性。mfc虽然给开发者提供了一个现成的框架,着实便利的开发者的开发。但同样也造成了一个巨大的问题,开发者很难开发出具有个人特色的软件,想要重新改写程序整体的外观就比较困难,并且c++在编写程序时需要开发者自己定义变量的空间开辟和回收,这点上没有java开发时来的方便,尤其是c++当中的指针机制,一不注意还是很容易造成程序错误的。
虽然mfc中的方法比较难写,尤其是消息映射函数,庆幸的是好多都不需要自己去写,我们可以通过classwinzard类向导来指引我们进行选择,想添加什么消息映射只需鼠标操作即可。
通过mfc windows应用程序设计的学习,我掌握了一些知识: 应用程序类,框架窗口类,视*类,文档类构成了mfc应用程序框架,框架的功能是通过各类之间的协调工作实现的类。
mfc采用文档/试*结构来实现数据和数据表现的分离,文档试*的分离有利于数据和数据表现的单独改变。
mfc用类信息存储了动态创建类对象时所需要的消息。
经过这门课程的学习不但使我掌握了windows应用程序设计的基本方法,还可以使我进一步深刻,全面地理解面向对象程序设计的思想,从而把握程序设计方法的发展方向。
我参加拓盛java培训班已经有一段时间了。今天,我偶尔有时间分享一下我在拓盛学***ava培训的经验。学***ava编程是非常无聊的。每天,你在电脑上写代码。代码行就像电脑键盘敲击下的城堡。他们一定要很专注,很细心,因为如果你一个标点符号都不注意,或者大写有点小错误,你可能要努力写几天代码,你就要从头再来。所以写代码要有严谨的态度,要反复测试检查。不然辛辛苦苦的高楼,也会因为自己的疏忽和一个小失误而倒塌。在我看来,无聊的代码就像是生命跳动的音符。仔细看完,总会奏出醉人的音乐。
自从参加托生java培训班以来,给我印象最深的是我没有足够的时间,每天过着充实的生活。忙到约会,忙到娱乐,忙到连吃饭睡觉都忘了,还在写代码,连吃饭睡觉的同学都在说怎么写代码才能达到一定的功能。在拓盛听了董的java编程课程,受益匪浅。董幽默渐进的教学方法让我们更快地掌握了代码,他还让我们参与软件开发项目,理论联系实际,让我们在工作中发现问题,在实践中成长。我认为这种沉浸式java培训和教学非常好。实践给我们真正的知识。只有在实践中才能真正学到东西,发现问题,提高自己。
在这段时间的学习生活中,我也认识了很多同学,我们来自不同的学校,我们因为共同的理想而走在一起,其间我们有过迷茫和彷徨,有过艰辛还有欢笑,但不管怎样,我们微笑着面对,因为我们是一个有理想的码农。虽然我们在我们前行的道路上,或许有些许坎坷,但其实人生的快乐正是在起起落落间,只要坚信我们前进的方向正确,我深信,终有一天总会触摸到天堂。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。共勉!
c语言学习真的是千言万语。可以说C语言在世界语言排名中名列前茅,像一些操作系统,驱动软件,多媒体软件,大型游戏,
软件操作系统,比如杀毒软件,都是CC的特区,真的是其他语言达不到的。接下来我给大家讲一点C语言编程训练的学***验,可能对你的C语言编程训练和学习有帮助。
首先我们来看一下这个学习者,他在学习C语言的过程中用了一个很笨的学习方法,每天都要抄程序,然后回宿舍机做调试。当时老师让我一口气做一个项目。当时觉得每天抄小程序还是起了很大作用的。大程序由小程序组成。虽然复制程序是一种愚蠢的方法,但它是一种快速移动的方法。这位学者是这么认为的。他说:“抄程序是积累经验的时候,做项目是真正学以致用的时候,也就是说,如果你做了一个更大的项目,你就真的可以说明你学到了很多东西,学以致用才是最终目的。不然就算学多了,也没有鸡蛋用”。
边肖将与你分享学者们的学***验。学习时一定要注意以下几点:
1.没有的话一定要问清楚,学会给我用,读书的时候标注,不懂的地方标注。
2.在学习的过程中,一定要记得去做,否则很容易形成自己高人一等的局面。不管你要做什么样的程序,只能说学不会。其实你并不想学,只是下定决心要把程序复制一个月。我保证我能取得很大的进步。其实抄一两周就会很想抄了,因为你会发现你能看懂程序,还能帮别人调整。它会让你更加努力学习。
3.在训练和学习的过程中,我建议你上课少看课本,尤其是课前,不要在课堂上看。如果老师谈到那个问题,你应该马上去看书。这样不好,会影响你的注意力。其实还是关注老师比较好。因为如果你边听边看课本,看到的是书上的答案却没有听到老师的思路,但是不看就明白了思路,一定是迫切想看到结果。这个时候看课本就是你能牢牢记住的时候。学习不是一种高效率吗?
4.在学习的过程中,一定要讲求效率。如果你学了一个小时,别人一分钟都没学,你不妨先换个思路,等你想学的时候再学更好。
首先来看看这位学习者,在C语言学习过程中用了笨的学习方法,天天有事没事抄程序,然后回到宿舍机子上做调试,当时老师让做的一个项目,我几乎是一气呵成,当时就想着每天抄抄小程序还是有很大作用的,大程序不就是由一个个的小程序组成的嘛,抄程序虽然笨的方法但它是进步快的方法,这位学者这样认为,他说:
“抄程序是积累经验的时候,而做项目才是真正把所学为所用的时候,也就是你做一个大点的项目才能真正说明你学到了很多东西,达到学有所用才是终的目的,不然就算你学的再多,然而并无卵用“。
给大家分享下学者的学习心得体会,在学习的时候一定要注意这几点:
1、不会的一定要问明白,要学会为我所用,看书的时候一定要做好标记,不懂的地方一定要标明是什么意思。
2、在学习的过程中一定要记住动手,不然很容易形成眼高手低的局面,不管什么样的程序都要亲手做过才能说会了,不要整天说我不会学不会,其实是你不想学,只是你下决心抄一个月程序,我保证我能有大的进步,其实当你抄到一周到两周的时候你就会特想抄,因为你会发现程序你能看懂了,能帮别人调程序了,有一种成就感呀!它会让你更加努力的去学习。
3、在培训学习过程中,我建议大家在上课的时候少看课本,课本要在下课的时候看特别是上课前一定要先看看课本,上课的时候呢就不要看了,不要老师讲到那个问题了你马上在书上找,这样不好,会影响你的注意力,其实还真不如注意听老师讲呢?因为你要是一边听一边看课本,你是看到了书上的答案但是老师的思路你没有听到,而要是你不看的话,你听明白了思路,一定是想迫切的看到结果,这个时候看课本才是记的牢固的时候,学习要的不就是个高效率吗?
4、在学习过程中一定要讲求效率,如果你学一小时还没别人学一分钟学的效果好,那你还不如先去转换下思路,等到想的学的时候才能够学的更好。
转眼间来达内参加南京java培训已经快4个月了。在这短时间里,我一方面学到了很多的知识,另一方面也结交了不少新朋友。虽然学习的过程很累,但是学习的过程中却是那么的充实,在学习JAVA过程中,对学习JAVA有一些深刻体会:
1、学习JAVA心态:JAVA是一门计算机语言,是人类发明的语言,应该比人类语言更容易学习,只要你有一种必胜学习JAVA心态就可以成功。
2、学习JAVA指导老师:学习JAVA指导老师必须有项目开发经验,如果没有开发经验JAVA学习老师指导,会花费很多时间;达内的老师都是有着丰富JAVA教学
经验,这一点也让我的学习轻松不少。
3、学习JAVA项目:JAVA企业商业项目非常重要,必须按照JAVA企业商业项目去学习与指导。
4、学习JAVA的方法:JAVA学习中,首先要做到课前、课后复习及预习,在java的学习中,要时刻保持一个清醒的头脑;多和同学沟通;互相学习;取长补短;
在学习中做到帮助他人或他人帮助自己。
我相信在不断的JAVA学习过程中,经过为期4个月学习我一定获得成功!
首先来看看这位学习者,在C语言学习过程中用了笨的学习方法,天天有事没事抄程序,然后回到宿舍机子上做调试,当时老师让做的一个项目,我几乎是一气呵成,当时就想着每天抄抄小程序还是有很大作用的,大程序不就是由一个个的小程序组成的嘛,抄程序虽然笨的方法但它是进步快的方法,这位学者这样认为,他说:“抄程序是积累经验的时候,而做项目才是真正把所学为所用的时候,也就是你做一个大点的项目才能真正说明你学到了很多东西,达到学有所用才是终的目的,不然就算你学的再多,然而并无卵用“。
在学习的时候一定要注意这几点:
1、不会的一定要问明白,要学会为我所用,看书的时候一定要做好标记,不懂的地方一定要标明是什么意思。
2、在学习的过程中一定要记住动手,不然很容易形成眼高手低的局面,不管什么样的程序都要亲手做过才能说会了,不要整天说我不会学不会,其实是你不想学,只是你下决心抄一个月程序,我保证我能有大的进步,其实当你抄到一周到两周的时候你就会特想抄,因为你会发现程序你能看懂了,能帮别人调程序了,有一种成就感呀!它会让你更加努力的去学习。
3、在培训学习过程中,我建议大家在上课的时候少看课本,课本要在下课的时候看特别是上课前一定要先看看课本,上课的时候呢就不要看了,不要老师讲到那个问题了你马上在书上找,这样不好,会影响你的注意力,其实还真不如注意听老师讲呢?因为你要是一边听一边看课本,你是看到了书上的答案但是老师的思路你没有听到,而要是你不看的话,你听明白了思路,一定是想迫切的看到结果,这个时候看历史朝代排序课本才是记的牢固的时候,学习要的不就是个高效率吗?
4、在学习过程中一定要讲求效率,如果你学一小时还没别人学一分钟学的效果好,那你还不如先去转换下思路,等到想的学的时候才能够学的更好。
<本文发布于:2023-05-14 18:17:31,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/86/816783.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
留言与评论(共有 0 条评论) |