广东高考英语听说考试PartC技巧

广东高考英语听说考试PartC技巧

广东高考英语听说考试分为Part A、B、C 三个部分。下面是分享的Part C部分备考策略及高分技巧，欢迎大家阅读！

广东高考英语听说考试PartC技巧1

Part C 部分备考策略

(一) 听取故事时，要注意：

1.宏观把握，注意开头句；

2.记录关键词。

(二) 复述故事时，要注意：

1.明确复述时使用的人称或称谓；

2.代词he、she要弄清，正确使用单复数、时态、句子转承时的连词；

3.复述要连贯，不要连续重复某个词或某句话。

(三)答题技巧

1、在录音播放两遍的过程中，做好听力笔记。要记好关键词，方便自己构思复述。

2、不要背诵，要用自己的话复述。

(四)学习策略

用独白形式的、结构完整、情节清楚的听力材料进行练习。

Part C 部分常规训练建议

1.课堂上大胆发言，把握一切可以锻炼英语口语的机会提高口头表达能力；

2.充分利用课堂教学素材，选取故事性较强的文章或段落进行复述训练；

3.有意识地培养速记的能力，积累丰富有效的速记符号；

4.礼用旧题型的听力材料，进行听说训练。忽略旧题型的选项部分，一边听一边记录要点，训练听取大意、获取要点以及已记录要点的能力，同时用自己的语言进行复述，强化故事复述能力的培养。

【考试时】高分技巧

1.录音不宜太心急，一到录音时间就开始录音。

Is James interested in music like you?

2.大声说英语

从阅卷经验看，在每一部分的考试中，考生只要能说出相关的英语，回答的不管是一个一个短语，还是一个并不是很完整的句子， 都会给分。

以2011真题Part B 为例。

Q3. What did the man do in most of his spare time?

He sp二年级二班ent most of his spare time learning to play the piano and violin. 李铁拐(得满分2 分)

Play the piano and violin. (得满分2 分)

Piano and violin. (至少得1-1.5 分)

Play piano/ violin. (起码有1 分)

Piano/violin(起码有0.5 分)

有把握时，请把句子说完整；把握不大时，说出句子的部分甚至一个关键的词也是很好的。

在回答Why....? 句子时， 用了Becau....来回答；在回答How many...?句子时，用了There are/ is...来回答， 一样能得些分。因此，在口语考试中不能“沉默是金”，考生的沉默等于主动叫评卷老师不要给分给考生。当然考生的“ Sorry, I don’t know” 也是告诉老师，你不要给分给我了，因为我不懂。所以，与其有礼貌的说“Sorry天地美墅, I don’t know.” 倒不如争取说出相关的哪怕是一两个单词，也好让评卷老师找到给你分的理由。

说实在，无论什么考试，能给分的题老师绝对不会不给的，因为你的争取不放弃会感动你的评卷老师的。

特别提醒：

哪怕说不好或不懂说也不要笑，碰到容易的题更不要偷笑，因为考生的笑会让评卷老师觉得考生的态度不好，不够严谨。当然，更不要说一些与本话题不相关的英语，普通话或方言等。全过程当然杜绝不文明用语。

3.说好前几句

担任多年英语人机对话改卷组长发现，第一印象很重要。“秒杀”给分是常有的事。用较好语音和语调，自信地把开头说出来，你会马上赢得老师的好评，给你高分是不足为奇的。尤其体现在Part A的模仿朗读和Part C 的故事复述部分里。

4.善于自然纠正

在Part B 的三问五答里，有些考生明知自己回答错了，不敢再说，呆呆地等着时间过去。其实，当考生在录音的过程中，发现自己回答错了，只要时间允许，考生又能自然纠正过来，评卷老师是会以考生最后纠正过来的答案给分的。

5.巧练自信的声音

宏亮的声音更具有穿透力，给人精神饱满自信的感觉。相反，懒洋洋的声音对人有催眠作用，会让本来已经有倦意赞美朋友的句子的老师感觉更累。然而，声音也不宜时大时小。

保持自信，字正腔圆的表达一定能打动评卷老师，得分就会高一些。

特别提醒：

嘴巴不能太靠近microphone， 否则， 连不该录进去的呼吸声或喘气声也听得清清楚楚。整个过程更不要随意动microphone，如摘下等，这样很容易导致录音不成功而出现零分现象。

去年广州一模听说考试就Part A ，抽查了6804份录音， 其中有7人因录音不成功而得0分， 实在可惜。

6.活用“That’s all. Thank you！”

在Part C的复述故事中，尽自己能力多说，如果能说上80 秒或稍多点的时间为最好。

复述的故事要完整，用好一些过渡词，如，开始时可用：

One day/morning/afternoon/evening；

The other day； Many years ago；

Long long ago； Once upon a time等。

发展故事时可用：

Then/ After that/One day later/But/ However/Suddenly/Therefore/Unfortunately/To my surpri 等等。

结束故事时可用：

Finally/ At last/Eventually 等。

故事复述完了， 别忘了有礼貌地说一声“ That’s all. Thank you！”

特别提醒：

说的时候， 不妨看看右下角的时间去调整自己的速度，太快吧，不像在复述，而且很快就讲完；太慢吧， 评卷老师分手的那天听起来会烦；如果停顿的时间太长再继续就更加不提倡(因为评卷老师可能误以为你说完了，而不继续往下听了)，因此，千万不能停顿太久！

7.熟能生巧 ，巧练多习

准确的语音语调离不开你反复的听， 反复的模仿。

英语听说考试Part A 部分在评分标准中，满分为20 分，而单纯语音语调就占12分的分值。在反复模仿中，特别注意把单词读准确，不能随意漏掉类似s/z/iz/t/d/id等尾音；反复模仿好的语音语调，避免唱读，节奏平淡无味，没有抑扬顿挫。英语说得越难听，越要大学英文怎么说坚持说。

录音是很好的老师。反复听录音，并跟着录音认真模仿，刻苦操练，这是很有效的语言学习方法。

广东高考英语听说考试PartC技巧2

1、英语听说考试partb技巧

说好前几句

据经历过多年英语人机对话改卷的老师反馈，第一印象很重要，“秒杀”给分是常有的事五个四字成语。用较好的语音和语调，自信地把开头说出来，考生会马上赢得老师的好评，获得高分。尤其体现在Part A的模仿朗读和Part C的复述故事中。

录音不宜太心急

自然纠正

在Part B的三问五答里，有些考生知道自己回答错了，不敢再说，呆呆地等着时间过去。其实，当考生在录音的过程中，如果发现自己答错了，但若能在规定时间内纠正过来，评卷老师还是自然法则会以考生最后纠正过来的答案给分的。

练练你的声音

洪亮的声音更具有穿透力，给人精神饱满自信的感觉。相反，懒洋洋的声音给人催眠作用，让本来已经有倦意的老师感觉更加累。然而，声音也不宜时大时小。考生可要知道，往往可能因为声音突然变得小声而很容易引起老师的注意，很容易察觉和判断到考生或是不会，或是没有把握或信心不足，从而影响了评卷老师对考生的印象，当然就影响了考生该题的得分。相反，保持自信、字正腔圆的表达一定能打动评卷老师，考生的得分怎会不高呢?

另外，特别提醒：嘴巴不能太靠近话筒，否则连不该录进去的呼吸声或喘气声也录得清清楚楚。整个过程更不要随意动话筒，如摘下等，这样很容易导致录音不成功而出现零分现象。

2、英语听说考试考场注意事项

一、进入考场前检查好耳机、准考证、水笔、2B铅笔等考试必备工具。在开考前一定要带上耳机进行试听，发现有异常情况及时向监考老师反映。

二、把握好时机，放平心态，切记英语好词过于紧张。中招考试现场一般都会要求学生提前进入，学生可充分利用考试卷子发放之前平衡自己的心态，认真听讲监考老师的考前规则宣读，以免漏听、误听，造成不必要的错误和麻烦。

三、正式开考前，一定要认真填写自己的姓名、考场号、准考证号、学校等基本信息情况，切记为了争一时的时间而先浏览试题，忘记填写基本信息，同时还要快速浏览试卷，检查试卷，看看试卷是否完整、是否有丢题漏题的现象。

四、按照考试要求调整系统设备音量，调节好音量大小，检查工具是否清晰，并在考试的'时候认真听讲，切记胡乱拨弄电源开关。在听力的时候，要注意听讲，在录音播放前，尽量能做到一览大概，做到心中有数，以便听到录音后能迅速及时的找到答案。

五、及时填涂答题卡，在没做完一道题目的时候要及时填涂答题卡，不要放到最后再填涂，避免最后因时间紧张或者慌乱而忘填、漏填或者错填答题卡。离开考场后不要随意和其他同学对答案，避免给自己心里造成压力，影响下一场考试。

3、正确有效的英语听说训练方法

1，先听整段原文，段落长短控制在正常速度10钟内放完。难度选择应该是控制在第一遍能听懂的程度是70%上下。不要看文字或字幕。这步的目的主要是先熟悉要学的内容或说是该内容的声音。

2，开始分句模仿跟读，每句约三遍，(听一遍跟一遍，不是听一遍读三遍)不懂的也跟读，别着急查意思。是否全对或是否全会不必太介意，可以看字幕但尽量不看，一边模仿，一边猜测不明白部分的含义。关键技巧是“猜测”。

3，不看字幕分句跟读一遍，把原声和自己读的声音都录下来。

4，放第3步的录音，努力听每句自己读的和原文有何区别并再次感受刚才的过程，可看字幕帮助核对。

5，分句自己先说，然后再听原文。第一次可看字幕，后两次尽量不看字幕。

6，自己回想该段剧情，试着复述说刚才每部分的句子。

7，如果有测试题，可以测试一下自己对上一段掌握的程度，还是80分就好。

8，下一段开始，重复上面同样的程序。

4、如何更有效率的训练英语听说

明确自己的目标 做任何事都离不开目标 训练英语听力当然也不例外 我们要清楚知道自己要我们英语的听力水平达到什么程度 及格还是出色 所确立的目标荷兰共和国将会影响到我们以后的学习

坚持每一天 要想迅速提高听力训练的效率 没有了坚持 那是不可能的事 因而我们最好给自己一个约束 例如每天要坚持做听力一个小时

听力材料的选择 我们要更有效率地提高英语听力 对于听力材料不可忽视 在这里 给你们推荐的是VOA英语它不仅仅是听力材料还是纠正发音的材料 当然刚开始可以是VOA慢速的 接着VOA正常速度

多收看英语节目 我们要训练听力 最好是看一些英语节目 电影和一些相关的* 还有播放一些英语歌曲 例如生活大爆炸 阿甘正传等等

泛听 我们可以每天起来听一段英语短文 散步的时候可以听一段英语音乐 这样有助于我们熟悉那种说英语的场景 有助于考试环境的适应

听出特殊词 我们的英语听力往往问的答案都是在一些特殊词后面的 例如however but so等等 此时我们一定要好好把握了

边听边记录 我们在训练听力的时候 应该要一边听一边记录里面的信息 因为我们的记忆会消除 例如记录好 时间 人物 事件 过程 结果等常考知识点

与同学进行英语交流 英语听力的话题一般都是生活 科技类的 我们可以跟我们朋友使用英语对朋友来交流日常生活的事 这样也是有助于我们熟悉听力的方式。