它们高中作文(精选27篇)

更新时间:2023-05-14 14:18:29 阅读: 评论:0

它们高中作文(精选27篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是为大家收集的它们高中作文,希望能够帮助到大家。

它们高中作文 篇1

“它们老啦……”

外公与外婆住在白塔湖湖畔。这次去外公家事,我与爸爸又泛舟湖上,好不惬意!我很喜欢这样的感觉,任风吹在脸上,有清新空气拂来,周围是水与田地。

这是一个关于船与桨的故事。我只是尽我的努力,为它们书写这个普普通通的故事。

住在水边的人,怎能少的了船?但随着社会的进步,不少村民已换上了较为方便的电动船,对于他们来说,水泥船与洋铁船早已是上世纪的淘汰之物。妈妈也好,舅舅也罢,早已多次劝外公换一条电动船,可固执的外公就是不肯:“说什么我也不换!”那坚定的语气显然是惊到了妈妈与舅舅,也惊到了我。因此,在这之后,我们再也没提起过换船这件事。

黄长鸡眼是什么原因昏的时候,我央求外公陪我去划船,他当然答应了,拿上那只有些陈旧的桨,与我到了湖边。我们上船后,外公便娴熟地划起来,连水花打得也是那漂亮样,我只能打打下手。他有些自言自语道:“多好的船与桨,他们竟想扔!”我吓了一跳。

外公在我眼中一直是一个严肃的人,所以我从小便有些怕他,听他那样说,我自然有些不知所措。我不会想到,外公竟然提及了那一件一直被我们当禁区的事——换船之事。

我小心翼翼地问:“外公,这船与桨有那么特别吗?”“当然有!”他颇有些生气,连船都颠簸了一下,桨也狠狠敲击了一下水面。“你是不知道,我这船与桨是20多年前买的,多少天我都乘着这船摸螺蛳,去田畈种菜。你别看它有些破旧,又被涨上的水淹过,他牢固着哩!”他有些温和下来,带些自豪,这我就放心了。

“我告诉你啊,囡囡,这桨也是很牢固的!二十个年份哩,它还 是这样,就是有些松了而已。……没关系,用还 是好用的。我跟你说,要是我不用这船与桨,我坐着都不踏实啦!况且我这把老骨头了,还 用得着买新船和新桨吗?”他的眼睛好像有点湿润了,我从来没看见过外公这样。

“算了,你们要买就买吧。”良久,当他把船停放好才说出这几个字。我看见他的眼睛,是空洞的,他默默领我下了船,又在湖边站了很久。

我说:“外公,我们走吧,太陽快落山了。”外公望了望天边的余晖,说:“是啊,太陽快落山了……走吧,走吧……”外公一辈子没读过什么书,可他能说出那么深的话,我一时不知道该如何表达。

夕陽总能把人的影子无限拉长,我看见老人缓缓向家走去,顿时感到无限惆怅。我愣了一会儿,小跑了上去,又像记起什么似的,一回头。我看见那条窄窄的水泥船,像一位老者,用与外公同样深邃的眼睛望着我,沉默。我牵强的笑了一下,继续向前跑去。

二十年的挚友,如今都已被岁月刻上了印记。我可以想象到一位意气风发的年轻人欢快地划着桨,乘着同样年轻的小船,在水中穿梭。是,毕竟二十年了,它们早已是外公的小侣,自然是分不开的,何必强求呢?

外公给我讲述的他支离破碎的十几年前的记忆,让我能体会到它们对外公来讲是何等重要之物。我了解到了这船与这两支桨的盛年的历程,但也只是一点点。

它们静静地躺在那里,向人们诉说着光陰的故事。许多淘汰的船与一些还 被使用的,如外公的船与桨一样的那些它们,一并沉默地伏在水中。我将这些一起称为“它们”——因为我没资格像那些与外公一样的老人称这些为“你们”,我只是一个过客。

若你来到白塔湖,你可以看见那些新上任的电动船,更可以看见这些见证岁月的它们。

脑海里出现的是外公那天对我说的那句:“诶,我老了,这船与桨也跟着老了啊……”还 有那些有着深邃目光的——它们。

它们高中作文 篇2

家里总有些植物,但我叫不出名字。登机前,家里的植物在妈妈的照顾下健康成长。但是我不能忘记经常去看望他们。觉得他们很可爱。

我在阳台上站了很久,欣赏着静静生长的植物;拿着相机,耐心的放置POSS在幼苗周围;抱着水壶,踮起脚尖,小心翼翼地给植物浇水。后来,带着对植物的特殊喜爱,在宿舍的阳台上种了一株没有名字的小神奇植物。看着植物的生长变化,心里有一种特别的喜悦。

我记得有一次我妈妈出差,我留在学校。在炎热的夏天,家里的植物独自支撑了一周。耐旱的苏铁当然毫发无损,但娇嫩的水草,无力地低下头,咽下最后一口气,筋疲力尽地等着我们回家。严重缺水后,小盆里的芦荟遭到了毁灭性的破坏。我天天看着他们,苦恼地叫着:“妈妈,小宝宝要死了!”但是没有经验的我只能看着他们一天天憔悴下去。幸运的是,在母亲的帮助下,他们复活了。新鲜的绿叶又可以在我们眼前跳动了。

有一次,一颗我无意藏在夏天的西瓜籽奇迹般地活了下来!

我钦佩植物愤怒而强大的生命力。于是,爱他就成了一个动作,形成了对他了解的好奇心,生出了保护他的心。

本研究项目选择了“环境对植物的影响”,可以更好的处理植物。我们可以在网上找资料,平时观察的比较仔细,经常做一些相关的实验来了解和保护。

从“植物中所有的营养物质都是从土壤中获得”的错误,到18世纪光合作用的发现,从德国科学家J.vonSachs证明淀粉是在光合作用中产生的实验,到美国科学家G.Engelmanne证明水绵进行了光合作用,叶绿体是绿色植物进行光合作用的地方的实验,人类对植物的认识逐渐加深。当然,人类对植物的依赖也在一步步加强。

所以我们也在努力寻找保护植物的方法。环境对植物的影响问题就出现了。

影响植物的环境有很多,需要我们去分类,去搜索,去总结。之后,我们可以利用上述信息,将其应用于现实生活和实际行动中。

当然,过程是艰辛而多彩的。汗水带给了我们甘露,也在我们成长的道路上留下了美好的回忆。

在这次研究中,我们对植物有了更好的了解,学到了很多课外知识。所以,就像植物一样,我们不知不觉又长大了!

我相信在大家的努力下,我们和植物会更好!

它们高中作文 篇3

鸟儿在空中飞舞,鱼儿在水底畅游,树儿在风中摇摆。多么闲适而美好的自然之景,所以,请别惊扰它们。

可是,我们明知道这些,却总能够在无形之中伤害了这些自然美景。我们想要土地,却把满是生物的河溪填满泥土,鱼儿无家可归;我们想要进步,却不断的开发资源,导致崩塌,野生动物找不到亲人;我们想要房子,却把叶绿繁茂的树木砍伐,鸟儿、松鼠没地方可住。它们只能眼巴巴的看着它们的家被毁,这不仅打扰到它们的身心,它们的内心也被惊扰了。

近段时间电影院热播的电影《美人鱼》,为了开发新湾地赚取更多的收益,不惜用可怕的声呐把湾里的各种鱼类震得无处可逃,湾里的美人鱼不仅被杀害还用*击,它们原本宁静而美好的生活在一瞬间被抹杀。看完这部电影,觉得我们有时候太残忍了,对那些动物,动物也是有心的,它们也整理床铺会难过,它们也会心伤,在我们看似简单平静的生活,换成动物怎么就那么难呢?

社会需要进步,需要科技的进步可是不一定要以打扰伤害自然动物做交换吧?假设我们在家里安安静静的做着自己的事,突然间一阵暴风雨把房子吹倒了,我们会是什么感觉?将心比心,动物也一样,我们惊惶它们也会惊惶。所以远远的看着它们就好,何必惊扰。

自然保护区是动物的保护区,在哪里它们可以尽情的飞舞,尽情的奔跑,而我们就在远处看着,多么美妙,有一种说法是:看着就好何必要一定得到。

曾经清澈的湖水,一望无垠的草地渐渐模糊,紧而来之的是飞絮的尘土,看到是路边的风景树,汽车的尾气不停的排放,烟雾漫天。动物呢?好像都没怎么看见,它们跑去哪里了,不知道,可能跑到了很远的地方,因为它们怕被惊扰,怕在一夜之间看不到天明。

每一个生命都值得被尊重,尽管听不懂动物都在干什么说什么,花草树木在传递着什么,但它们也会做一件事,就是仰望天空,在抬头的那一秒就是它们多生活的信仰,它们热爱生活、热爱自然,追求真善美。

我们每个人心底里都有一颗种子,是爱的种子,睁开眼睛吧,看看这世界还有和我们一起在世上生活的生命,它们在某些角落,如果看到它,请别惊扰它们。

它们高中作文 篇4

经常有鸟儿来窗边看我,我也自认为自己和鸟儿之间有一段缘分。

在学校,我负责打扫卫生区的时候,远远地看见有什么东西,像枯黑的树叶,靠在小路的边缘。走近一看,原来是一只鸟。它的生命还在,只是不能飞了,腿断了。我轻轻的碰它,我的手感觉到了它的体温,看见它刚刚闭上的眼睛又睁开了。见我没什么动静,又慢慢的闭上了。我很想学电视剧里的超有爱的小女孩,立刻为它找来兽医,并提供它无微不至的照顾,直到它完全康复,最后目送它飞进蓝天……

可是我现在是在学校,一会儿我们还要参加校园艺术节,想象的一切太美好了,我,做不到。

我把它放在原处,下午我再去看它的时候,已经死了。对于它的死,我不意外,我只是将它放进草丛,用落下的叶子将它掩埋,就走了,心里默默的对它的祝福,手掌里似乎还有着它的体温。

还是在学校,一个下着雨的周末。

刚刚跟爸妈打过电话,低头撑伞时看见一个浑身湿漉漉的,站在电话亭外边。它的头不停地动,我轻轻走过去,像上回一样,用手碰了一下它。它也不飞,我将它轻轻捧起。它在我的手心很乖,只是还放不下对我的警戒,头不停地东张西望。我小心的将它护起,来到没有人的地方。我放下伞,掏出面纸为它擦去身上的雨水,它也很配合,我擦的时候,它抖抖翅膀。大约过了十分钟,它的身上已经。

我思量着放它走,外面的雨已经小了许多。于是放开手,就像捧着小苗一样的,举向天空。这小东西还是不肯走,安详的站在我手心。我把它的小脚转移到我的食指上,它站的还很稳。我就陪它玩了一会儿,然后心一狠,就将它放在木杆上。刚刚走了半步,回头想想还是不妥。再等我回头想将它重新放回手心的时候,它却又在我眼前飞走了……

我没有恼恨,因为即使是狂风暴雨的天空,也是属于它的,我们的世界,不同。只是在心中默默的祝福,因为除了祝福,我什么也做不了。

最近时常听见有东西敲击玻璃的声音,抬头惊喜的看见是小麻雀。它们的身形是那么完美,想用相机记录下这美好的一刻,它却又飞走,留下空间让我想象。

好“坏”的鸟儿啊,但,还是希望它们一切都好。也许,我和它们的故事还在继续……

它们高中作文 篇5

听,它们的哭声。听,它们的哭声海底,一只彩虹鱼对妈妈说:“妈妈,妈妈,为什么要搬走呀?我们不是一直过得很好吗?为什么要走?为什么?”妈妈听了女儿的话后,匆匆忙忙的脚步,停下来了,她轻轻地叹了一口气,抽抽噎噎地说:“宝贝······,你知道吗?现在人类为了自己的利益,已经在破坏我们的家园了”接着妈妈抽涕着说:“可悲啊!人们并没有意识到由于他们的行为,可能会夺去地球上各种生灵的生命。我们得逃,逃到一个适合我们居住的地方去。”妈妈说到最后一句时,声音极小而低沉,几乎听不到了。

懂事的女儿看见妈妈流了眼泪,也就不再说什么了。是的!人们为了自己的利益,自己的财富,不顾一切的去伤害地球上的生灵,想一想,想一想那些生灵面临死亡时的那种悲伤、痛苦、绝望的眼神。它们那愤怒的眼神让我们不寒而栗,它们愤怒人们的贪婪,愤怒人们的无情。还记得吗?记得那湖面上频频飘上来那白花花得鱼肚吗?它们死了,因为人们的贪婪而死。有谁会想到,与此同时各大酒店的餐桌上,正摆放着用各种动物的“尸体”做成的美味佳肴。人们正在那里举行各种庆典活动时,动物们在干什么呢?谁会想到,它们正在家里为逝去的亲人举行着哀悼会,人们在欢声相语中,是否听到了动物们的哀嚎~~~再想想你身上的那些大衣:狐毛的、貂皮的·····那些捕猎者为了让动物的毛更加柔软,而在动物活的时候,活生生的把皮毛给剥下来,就这样,让许许多多的小动物失去了亲爱的爸爸妈妈,又让许许多多的爸爸妈妈失去了自己的宝宝。朋友,如果你是那些动物,你会是什么感受?

今天,我希望我的呼吁能唤醒被那些金钱蒙蔽双眼的人;能唤醒那些以动物的生命来满足自己肚子的人;我们有自己的爸爸妈妈,难道动物就没有吗?我们会为自己的亲人难受,难道动物就不会吗?动物有动物的语言,也有自己的思想,他们有自己的家庭,自己的家人,我们为什么要为了自己的利益,而伤害动物们的家庭,家人,毁掉动物们的一切美好生活。

我希望,以后,我们要关心动物们的生活,不再让许许多多的小动物失去爸爸妈妈,不再让许许多多的爸爸妈妈失去自己的宝宝,更不会再让一个美好快乐的家庭破碎。

它们高中作文 篇6

在街角的转角处或者小巷的深处,你可能会看见有小猫小狗,如果你看见了它们,请对它们温柔一点。

请对它们温柔一点,因为你不曾知道它们曾经历过些什么!它们有一双澄澈的双眼,你可以在它们眼中看见的你的身影,但在它们眼里看来,你也许是它们的天使——拯救它们的天使。也许是恶魔——把它们置于这种地步的恶魔。但是它们从来不会恨我们,即使它们听不懂我们的语言,它们也会很认真地听我们倾诉心中的苦。它们用最真诚的心来待我们,所以,请你也以最真诚的心待它们!

请对它们温柔一点,因为谁都有做错事情的时候。如果它们伤害了你,请不要恨它们。因为它们也许经历过一些我们未曾想过的痛苦,它们只是出于警惕心而伤害了你。在它们心中,人类永远都是它们的朋友。就算是人也会有做错事情的时候。这辈子谁没有做过错事,既然彼此彼此,那就放过彼此!

请对它们温柔一点,因为它们的世界观就是“你若不离不弃,我必生死相依”。养动物有的时候,就是介于爱与恨之间,当你钦羡别人的萌宠这么可爱的时候,你一定没有想过。狗狗和猫猫会到处拉屎,甚至会屯老鼠,啃鞋子,用爪子爬门,你不理它,它就会发脾气。所以,狗猫慎入,没有一定的准备,切勿随便去侍养动物。它们一旦认定了你,你就是它们的主人,如果你抛弃他们,它们必定心中重创!

请对它们温柔一点,因为它们需要一个家。如果你有能力去收养它们,请你尽可能地伸出你的双手。如果你没有能力给他们一个家,那么请你拿出你口袋的手机,帮他们拍一张照,花一点点流量发个朋友圈,看看你的朋友中有没有可以收养它们的人,尽你最大的可能去帮助它们。它们会一直在街角等着,因为它们需要一个家!

请对它们温柔一点,如果爱一个人,可以不说话,但不要冷漠以对。沉默依旧可以陪伴,沉默也可以关心,并非只有言语才能表达爱。可如果从沉默变成了冷漠,那就是情感的零交流,那不再是爱,而是离开。没错,沉默可以是爱,但冷漠一定是伤害,对待它们亦若此矣!

它们高中作文 篇7

在无数的世界中,大自然是我们和万物的母亲。她养育我们,教导我们,给我们提示,让我们认识到生活的真正意义。“母亲”总是试*用她创造的一些东西来让我们思考和认识真相。

一个泛黄的秋天,枫叶从树上落下,在风中跳着最后的告别舞,向树喊着告别。之后,它慢慢地落在寒冷的地面上,经过雪、风和雨的洗礼,它变成了泥,回到根部,为根部提供了强大的营养。

落叶回到它们的根部。当死亡来临的时候,回到自己真正的出生地,回到自己的家乡,回报自己的家乡是多么幸福和快乐。这位漫游者游遍了世界各地,参观了万水千山,经历了风霜。最后,当你老了,不管怎样,即使你死了,你的身体也会回到你的家乡。也许灵魂会安息,因为它回到了起点和终点。那里的气息让你想起无数的乡愁。

当风吹落时,一片落叶在空中飘动。它是如此的轻盈和优雅,以至于充满了奉献和感激。人不是植物,植物是无情的。茫茫人海中有这样一个模型。袁隆平就像落叶一样,曾经被世界称为“杂交水稻之父”。那一年,人们在与饥饿作斗争。为了把人们从水火的困境中拯救出来,他在教书的同时开始了他不断的奋斗。他出没于田野,默默无闻,但他的心中充满了雄心壮志。为了实现这个梦想,他用自己无尽的汗水和智慧去实践它。最后,他实现了他的梦想。是他拯救人民免于饥饿的雄心使他闻名于世。然而,他放弃了他的名望和财富,像往常一样出没于田野。即使你看到他,你也认为他是一个农民叔叔,但他是一个真正的主人。他遵守为社会奉献和饥饿而战的原则。

蜡烛是有感情的,所以她会哭。柳树有正义,所以她可以低头沉思。花儿是有意的,所以它们在阳光下散发着青春的芬芳。落叶是有感觉的生物,它们必须将自己奉献给创造它们的树木,直到生命的最后一刻。袁隆平不一样了

一个把自己奉献给人民并把生命献给最后一刻的伟人?多么神圣,多么伟大。大自然总是毫无兴趣地提醒我们。我们只需要打开心灵之窗,向外看,观察,感受和被感动。去打开它~!自然界中有许多像落叶一样感人的故事,所以要被它们感动很久。

它们高中作文 篇8

大千世界,万物蓬发。我在窗前坐着,欣赏着大自然赐予我的享受。就这么坐着,思绪被拉回……

我漫步在草坪上,说是草坪,其实哪儿有什么草啊。刚刚立春,可也却感受不到一点春意。唯有这草坪上冒出几朵小芽来。我闲着无趣,趴下来,看着这刚刚冒出来的芽儿。我盯着小草看,看小草怎样的冲破地面,冲破泥土。小草慢慢将湿漉漉的身体舒展开来。只那冲破土壤的一瞬间,我被它的不屈不挠打动了。它是那么执着。只那一句就可以道出它的坚强:“野火烧不尽,春风吹又生。”看着它拼搏向上,看着它茁壮成长,看着它傲然挺立。就这样,不知不觉地竟盯着这些个草看了一上午。或许是被它的不服输的精神所打动,我浑身充满了斗志。草,你牵动我的情思,教会我不屈不挠。

瑟瑟的秋风吹着。转眼间,秋天便已来临。秋天的到来,给本就萧索的村庄更增添了几分凄凉。我独自一人来到这里,望着孤单飘零的树木,想起了李煜的那句诗:“寂寞梧桐深院锁清秋。”想起当年的李煜,谁曾想锁住的不是秋,满是寂寞啊。我从地下拾起一片落叶。这叶子早已没有夏天那样鲜绿的颜色。细数着树叶的纹理,那一条条,好像都是在诉说着秋的悲凉。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”谁曾想过秋天就一定要如此的悲凉吗?落叶一片片落下,渐渐地被泥土所覆盖。只一句便可诉出它的伟大:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶,你牵动我的情思,教会我无私奉献。

“白日依山尽,黄河入海流”我吟诵这孟浩然的诗去了黄河边。看到黄河,想起了近千年悠久的文化,想起了它直冲云霄的气魄,想起了它不住的吼叫。历代多少文人墨客再此留下名篇名作。俯瞰黄河,奔流不息,当年那种气壮山河的气魄似乎还清晰可见。黄河,我们最伟大的母亲河,如今,它还在咆哮着,向我们述说着属于它的故事。黄河虽不如文中描写的那般壮观,却也不错。奔流不息的黄河,只一句便可颂出它的气势:“黄河之水天上来,奔流到海不复返。”黄河,你牵动我的情思,教会我勇往直前。”

大自然的万物,教会我无限的知识。万物,无时无刻不在牵动我的情思,感谢他们,教会我不屈不挠,无私奉献,勇往直前!

小草,落叶,黄河,你们牵动我的情思。

它们高中作文 篇9

没有一帆风顺的人生,没有不努力就成功的人生。

——题记

学习

“要好好学习,将来考个大学,有一份工作……”耳朵都起茧子了,父母还是不停唠叨,我还是个孩子。

“这辈子最怕什么”?答:我怕学习、怕考试。这是我的真心话。尽管这样,我还是得学习。

有人说:羡慕别人吗?别羡慕,不努力你连羡慕别人的资格都没有。是的,确实是这样。如果我不努力,我就会落后,如果我不努力,就会被埋葬在世界最底层,成为没用的人。那么我该学习了,该奋斗了。

友谊

它说:“风一吹,就散了,那是友情。”不,那不是。这只是文艺的说法。友谊绝不是这样的,它是最美好的东西。

我有一个很要好的她,我们每天形影不离地伴着。有时候我讨厌她,但我更多的是喜欢她,因为在那里我总能找到温暖,总能向她倾述心里话,很温暖。

因为友谊,我总有勇气坚强,但有时候它总能伤害我,我又迷惑了。

亲情

我喜欢潇洒的人生,没有束缚,想去哪里就去哪里,可我始终做不到。因为我有亲人,他们对我有所期盼,我不想他们失望。我就像是废物,总是做不好,甚至无意中伤害了他们。

有时候,我会天真地认为抛开一切我就能自由,但是不然,亲情是我唯一的资本,我困惑着。

人生

知识,友谊,亲情,这些都是长了手脚的怪物,困着我,不允许我犯错,告诉我做一个乖孩子。因为这些,让我觉得讨厌人生、讨厌生活,总影响着我。这些都是不可摆脱的吗?这样的人生该怎样演绎?虽然这一生总会结束,但终究还没有到头。

这一生总会有结果,不注重结果,不注重什么。不管成功与否,我都将会细细品味这些酸、甜、苦、辣,因为现实远比想象的更加残酷,有着更多的失望甚至绝望,有着更加浓重的黑色。曾经的梦想、誓言、信仰、激情可能会被击得粉碎。但不妨回忆人生的艰苦过程,留给自己一丝安慰。

即使再多的外在因素阻挡着你,你也要想办法挪开,并且体会其中的乐趣,因为人生不会一帆风顺,更没有肯定成功的结果,努力吧!

享受人生带来的味道,让知识、友谊、亲情在我们成长的道路上添点油加点醋,让它酸甜苦辣、五味陈杂。

它们高中作文 篇10

段起宁走进红山森林动物园,一股真正自然的气息迎面而来。树是绿的,花是美的,一切都是纯净自然的。继续往里走,我的目光顿时停留在了一个树木葱茏的地方。

我走近一看,啊,这竟是老虎的安乐窝。只见一只老虎正舒适地趴在松松软软的草地上,东张西望着呢。虽然它不能攻击我,但我仍是小心翼翼地挪动着脚步,再走近端详着它:只见它的眉毛高高挑起,眼睛瞪着前方,似乎一眼神下去,再怎么威猛的动物也要打颤几下。它真是威风凛凛,使得它头上的“王”字是那么的显眼,它全身上下看起来都是那么强劲有力,强壮的大腿看上去好像已经跑了很长的路,经验十分丰富。拉远视线,我仿佛看到森林之王正叱咤风云地奔跑在草原上,捕捉着猎物,真的是强壮威武。而现在,它们却只能卧在笼子里,等着饲养员来喂食。“哈哈哈……”只听一阵笑声飘来,我转头一望,只见有几个大学生模样的人在一旁说说笑笑,他们一会儿抬起头来照照相,一会儿推推弄弄地说笑,完全不把我们的森林之王放在眼里。

再看看老虎,只是茫然的看着四周,好像已经受惯了这样的生活。我也只好无奈的离开了。四处张望,我又被一处景象所吸引了。我的“目的地”是一个封闭的地方,好奇地走过去“什么动物这么被保护?”我正自言自语,便到了。呵,这动物真得保护,是一只只大熊猫啊。我挤进人群,啊,只见一只只可爱的大熊猫安静的躺在干草上,我正觉得这样挺好,可一只大熊猫走来后,我的想法变了。它缓缓地走来,情绪似乎十分低落,慢慢地走着,终于,它抬头看看我们,也像老虎似的茫然地低下头。它们应该在茂密的竹林里自由自在的吃着竹叶,开心的玩耍打闹。而现在…… 看看两侧的观众,一个个“谈笑风生”,唉,动物也有思想啊,现在再看那几只大熊猫,不是舒适地躺着,而是无奈地躺着,似乎眼神里都有着一种孤独与失落……我不需要再看别的动物了,我相信所有动物眼神里绝对都是无奈,我只想对那些只在乎动物外表的人说:“动物不是你的玩具,不是艺术品,而是生命!是生命!!我想着动物们自由自在生活在森林里、草原上的情景,是多么叫人羡慕和喜欢,而现在呢,它们的眼神里充满忧郁和茫然……

它们高中作文 篇11

初识沈石溪是在四年级的时候,读了他的《退役军犬黄狐》,在那时我就对沈石溪的动物小说产生了浓厚的兴趣。今年暑假,我又读了他的《我的动物朋友》再次被深深打动。

沈石溪的《我的动物朋友》主要写了他的青年时代与动物间的真挚情感,在他的笔下,无论是虎豹豺狼,还是猪狗白兔等普通家禽,都是知恩*报的典型。

白兔“汤圆”是沈石溪儿时宠物,它生来就惧怕“水和火”,所以“火炉和水塘”就成了它的禁地。可它为了救沈石溪却跑到河边咬死疯狗。染了疯病后,为了不传染家人,它又义无反顾地跳入到了燃烧的火炉中。大白兔死了,但那团红彤彤的火焰却一直在我眼前燃烧。大白兔舍己为人的精神真的让人震撼。

小老虎“蒲公英”为了救沈石溪独自挑战四头公象,受伤失败后它不气馁,聪明地去骚扰新出生的小象,从而引开公象,让主人借机逃走。小老虎的机智真的让人折服。

野猪王“黑旋风”不但不记恨沈石溪想把它引进陷阱,反而挖墙救关在黑屋里的主人,并且把带走的家猪赶回了村子。猎犬“花鹰”,沈石溪讨厌它的阴气,为了赶走它,踢断它的肋骨,还将它骗下山崖,遍体鳞伤,险些丧命。可在危急关头,花鹰却毫不犹豫地帮助沈石溪甩掉巨鳄,自己却再也没有回来。野猪、猎犬的忠诚和宽容真的让人汗颜!

汤圆、蒲公英、黑旋风、花鹰……这些动物,我觉得它们不仅仅是动物,它磷偏低们更是有着“高尚灵魂的人”。它们勇敢忠诚,冒着生命危险去救曾经伤害过他们的主人。动物的这种知恩*报的精神实在让人感动。回头想想我们人类,有多少新闻报纸报道:由于子女不孝,父母流落街头沦为乞丐;又有多少人忘恩负义,为了钱、权背叛自己的朋友、亲人、社会乃至祖国。在这一点上,人类真的不如这些懂得感恩的动物。

我喜欢动物大王沈石溪,更喜欢他笔下的动物朋友:军犬黄狐让我明白了什么是责任;老鹿王哈克让我见识了什么是勇敢;狼王让我懂得了什么是母爱;斑羚让我感受到了牺牲与奉献……今天,我把这些动物丛书再次推荐给大家。让我们一起来感受沈石溪带给我们的真、善、美吧!

它们高中作文 篇12

不知道是从什么时候开始,我觉得上帝对我不太公平。总会觉得分配给我的时间少得可怜,一天除去吃饭睡觉,根本不够我做多少事。时间就像燃烧着的纸片,还没来得及瞥一眼或是派上什么用场,就灰飞烟灭,消失得无影无踪了。

我的时间都去哪里了呢?我问自己。

想到妈妈常对我说的一句话:“你要抓紧碎片时间!”哦,碎片时间,应该指的就是零零碎碎的时间。那我丢失的,是不是就是这些碎片时间?

我明白了,我要利用我的碎片时间。

有一天早晨,我正准备吃早饭,妈妈突然让我播放英语新闻,这样就可以吃早饭和锻炼英语两不误了。这是个好办法,让我不再需要特意节约出时间听新闻了。我想,这大概就是在利用一些碎片时间。

我开始节约这些以前从来都不会利用的时间碎片。

我有时候在去上课的路上看看书,背背词语,可是多看一会书本就让我头晕眼花的,太阳光也明晃晃的,刺痛了我的眼睛。后来,我发现,只要带上现在很流行的kindle电子书,*好要看的书目,就能够随心随欲的阅读书本了,这给我提供了很大的便利。

除了吃饭时,坐车时,等候时这些碎片化的时间,我还发现,有时候晚上洗好澡准备睡觉骏马图片前我会玩手机,这个时候,我完全可以利用起来,配一段英语配音,学唱一首歌,都比干坐着玩手机要有意思的多。

但是,我只节约了一小部分。还有很多的时间碎片,都被我花在了听音乐,放松,玩手机上。爸爸妈妈有时也为这事头疼不已。每当他们给我一些关于更好利用碎片时间的意见时,我总是很不耐烦,然后继续把时间浪费在无关紧要的事上。

就在今天,我还因为浪费时间聊天,没有玩游戏而向父母提出要在课外作业未完成的情况下腾出时间玩手机游戏。遭到父母拒绝后,我一时想不通,就在规定完成作业的时间内玩手机,导致作业没完成,爸妈狠狠地批评了我,并没收了我的手机。

我的确很不开心,但是,现在冷静下来,仔细想想,我的确做错了。今天明明有很多时间可以用来玩游戏的,我却让它们溜走了,为了自己一丝丝报复叛逆心理居然还不写作业就玩手机,爸妈生气也是情有可原的了。

今天经历了这件不愉快的事件之后,我才真正意识到时间的宝贵。

我要更加有效率地利用碎片时间,努力抓紧它们,不让它们又一次次从我的指缝中溜走。

在此,我想大声喊——

别让碎片化的时间溜走了!努力让碎片化的生活过的更加美好吧!

它们高中作文 篇13

为提高同学们辨别汉字的能力,李老师嘱咐同学们在日常生活中,无论是看书、看报、看电视,还是在大街上看到标语或广告,都要仔细观察,看能否发现错别字。

第二天的语文课上,张小龙说他发现了一个错别字。李老师要他给大家说一说。

张小龙说:“我在一份报纸上看到这样两句话——‘市内一下子新增了40多间公共厕所,极大的方便了行人如厕’。那上面‘如厕’用的是女字旁加一个口字的‘如’,我认为应该用进入的‘入’。

李老师说:“张小龙看报如此认真,精神可嘉。不过,报纸上的‘如厕’并没有用错。‘如厕’是书面用语,这个‘如’相当于_到’和‘往’的意思。”

接着,李老师问其他同学有没有发现错别字。

王亮同学说:“我在看电视的时候,发现字幕上有‘政协委员们上北京共商国是’这个句子,我觉得那个‘是’是错别字,应该用事情的‘事’。”

李老师肯定了王亮同学的钻研精神,说:“不过,那个字实际上也没有用错。‘国是’也是书面用语,‘国是’即‘国家大计’。如果说‘国家大事’,还是该用下里事情的‘事’。”

紧接着,杨明也说:“我看书读报都发现有人将‘严重’用作‘言重’,那个“言”字一定是用错了。”

李老师说:“‘严重’和‘言重’这两个词都存在。‘严重’的意思是程度深,影响大,情自非亭午夜分势危急;‘言重’的意思是话说得过重,它们是有区别的`。”

接着,高风良同学说:“我在看连环画的时候,发现那上面写大灰狼用人字旁的‘他’。大灰狼又不是人,怎么能用人字旁的‘他’呢?应该用宝盖头的‘它’。”

李老师说:“这是童话、寓言等文学作品的一种拟人化写作手法。这种手法可以将世间一切本来没有生命的东西,如花鸟虫鱼、金木水火土等,都当作人来写。所以就可称这些东西为‘他’。”

一石激起千层浪。高风良同学提的这个问题,让平时害羞的王小梅同学想起了一个问题。她问老师:“国旗、*旗、军旗、国徽、祖国等等,既不是人,更不是女性,怎么能用女旁那个‘她’呢?”。

“哎,这就提到点子上了。”李老师说,“这是对国旗、*旗、军旗、国徽、祖国等等的尊重和爱戴。”

“啊,原来是这样!”许多同学听了都不禁直伸舌头。

最后,李老师总结说:“同学们提到的这些字,在生活中很容易被用错,希望同学们在今后的学习中多注意,别写错别字。”

它们高中最喜爱的英文作文 篇14

“哇!这里的花真漂亮啊!妈妈,这是什么花呀?”弟弟好奇的指的那盆小盆栽,眨巴眨巴他那双大黑眼睛,妈妈回头瞅了一眼,告诉我们:“这是长寿花。”好漂亮呀!我好想捧一盘回家。

周末的早上,妈妈带着我们来到了附近的花木场,一盆盆绽开笑容的长寿花,像迎宾小姐一样站在店门口两边,欢迎我们的到来。我们左看看右看看,环视一圈,周围都是各种各样的花,姿态各异,形态万千,瞬间像走进了一个大花园,真美丽呀!我的眼球还是被迎宾的长寿花狠狠地拽了过去。我来到长寿花的身边,仔细端详起来,叶子圆圆的,扁扁的,肉鼓鼓的,一片一片叠加起来,活像一把把翠绿的大蒲扇。要是你不仔细看,还看不出它的叶子的边缘镶嵌着一圈锯齿状的花边。十分好看!叶子的中间钻出来几根茎,茎上面缀满了许多花骨朵儿和几朵淘气的小花儿!一根茎上面大概长出十几朵的花骨朵儿,它们之间可团结了,十几朵花紧紧地抱成一团,一个也不肯松手,生怕掉队似的。有的紧紧地包裹着花瓣,拥抱着,迟迟不肯松手。有的开到一半,羞涩地遮住了自己的半边小脸蛋,还有的特别热情,把自己最美丽的笑容使劲地绽放开来,像笑开了脸的娃娃,正冲着我微笑呢。

长寿花不光漂亮而且生命力非常顽强,你猜我是怎么知道呢?那就是在妈妈刚买回来之后,我随手把它扔在了一个小角落,一个月后我找东西时,才发现遗落在角落里的长寿花。这一个月里没有浇水,没有阳光,没有施肥,阳台上的花都干枯了,杜鹃不再艳丽,玫瑰当头不再火红,绿箩不再灿烂,这些花儿和叶子几乎全都像犯了错的小孩似的耷拉着耳朵,无力地趴在花盆里。可当我看到长寿花时,我简直惊呆了,它竟像是每天都接受园丁地护理一般,仍旧是那样挺拔、饱满、婀娜多姿。我赶紧端一盘水来浇水,像园丁一样保护着的长寿花,仿佛就一直亭亭玉立地挺立着。在我浇水时,令我更惊奇的是,叶丛中藏着一束折断了腿的花朵,那根脱离树根妈妈怀抱的花朵,依然傲然地绽放着,竟然花的边缘都没有一点儿枯黄。我被它这种顽强的,不屈不挠的生命力,深深地感动了。妈妈走过来告诉我:“长寿花折了没关系,它的生命力非常顽强,你把它重新插到泥土里,过不了多久,它又会活过来的,慢慢会长成一大盆长寿花。”

长寿花的生命力多顽强,在我生活中,我们也要像长寿花一样,不屈不饶。它的精神难道值得我们好好学习。

它们高中作文 篇15

你一定要仔细聆听,并重视它们对你说的话。

当你的耳朵阵阵疼痛,甚至时不时会耳鸣的时候,那是它在对你说话了。

那时候,请你摘下耳机,关掉震耳欲聋的音乐,让它好好歇歇;请你不要整天和朋友们厮混在嘈杂的KTV里;请你不要在寒风凛冽的日子里,飞快地蹬车去急着赴约,却忘了接过家人递的耳罩。你知不知道它会疲惫,会难受,也会痛苦。当它对你这样说的时候,我想你也应该是时候,找一处静谧的风景,去感受自然的风光,去倾听自然的声音了。让和风拂过你的面容,让耳朵卸下重担,休息休息了。

当你的眼睛酸涩发痒,发胀不适甚至无端落泪的时候,那是它在对你说话了。

那时候,请你放下像磁铁般紧紧粘在你手里的手***;请你用不肯撒手的遥控器关掉电视吧;请你在光陆离奇的网络世界里下线吧……你知道吗?当它面对那些五彩眩目的画画,那些占满整个屏幕的文字的时候,它会迷茫,会不适,会落泪。当它对你这样说的时候,我想你是时候去寻一处青葱的风景,去看远处繁茂的大树,去看脚下柔嫩的绿芽。让它看到久违不见的自然颜色,让它观赏生命恣意生长,随风轻舞的模样。

当你的鼻子干燥发痒或者忍不住地流鼻涕的时候,那是它在对你说话了。

那时候,请你多披一件大衣;多加一件毛衣;多穿一条绒裤。不要再“只要风度,不要温度了”!你知道吗?它已经抵挡不住严寒,要啜泣起来了,它真的很不舒服,感觉特别不自在,连呼吸也困难了。当它对你说话的时候,我想你是时候去找个阳光明媚的日子,去一个有着青草芳香的地方,把全身心沐浴在阳光下,让它嗅到自然的芬芳,让它闻一闻久违的泥土的气息,让它感到身心舒畅,然后深吸一口气,让你也感受到新鲜的空气。

当你的嘴里起了火泡,破了皮,口里索然无味,那是它在对你说话,它在把它遭受的痛传达给你。

那时候,请你放下手中的辣条、桶面、薯片;请你不要一边吃着雪糕,一手拿着烧烤;请你不要一整天就因为不是很渴而一杯水都不喝,却去买了不知道多少瓶饮料和奶茶。你知道吗,你味觉上的享受是建立在它的痛苦之上的,当它对你说话的时候,我想你是时候去认认真真地刷一次牙,清洁一下口腔了,我想你可以带上一杯温白开,出去走走,渴的时候喝上一大口,心底也会觉得暖暖的。

朋友们啊,你一定要仔细地聆听它们说话,然后找一个天朗气清的日子,丢下手机,带一瓶水,穿好合适的衣服,出去走走,眺望远处,你一定会发现美丽的风景!

它们高中作文 篇16

据《动物世界》介绍,天山脚下生长着一种体形略比田鼠大一点的鼠,因为毛呈黄色,人们叫它作黄鼠。这种鼠擅长打洞穴,洞的外表虽平常,可地下却犹如迷宫一般,洞洞相连,四通八达。然而,有趣的是,洞穴并非黄鼠独住,而是与山灵共有的“家”。

山灵是一种鸟,其体形比黄鼠大,身上长着麻花羽毛。这天上飞的山灵鸟为什么要入住黄鼠的洞穴?因为这里没有树,山灵找不到安全的地方做窝,为了生存繁衍,只能与那些在地下的黄鼠争地盘,抢占它们的洞穴为巢。

开始时,黄鼠并不情愿让山灵入住,可经过一段时间的对抗,小黄鼠无法赶走这比自己大的强敌,改变不了这个客观现实,就欣然地接纳了山灵。不料,共同生活之后,黄鼠竟有了意外的收获。

原来,黄鼠的视力很不好,而其天敌菜花蛇又凭特有的保护色使黄鼠难以识别,黄鼠单独遭遇菜花蛇时,常常会遭到毒手。而山灵的眼力相当不错,反应又快又敏捷,它能及时发现菜花蛇。因而,每逢天敌来犯,山灵总是凭它出色的眼力,事先像一架预警机一样飞起来喳喳乱叫,以示有变。眼力不济的黄鼠闻讯后,就赶紧招呼亲友们入洞,免遭天敌的毒手。

由于山灵的入住,黄鼠洞穴的安全系数比先前有了空前的提高。它们再也不用担心在自家门口遭受天敌的突然袭击了。就这样,黄鼠在与山灵先敌对、后合作的磨合中,渐渐悟出个利于生存的道理:改变不了客观现实,就要改变自己:容忍别人的存在,也可以与己有利。

于是,一个天上飞的山灵,因为无枝可栖的环境而被迫转入地下求生;一个地下藏身的黄鼠,为了躲避天敌的偷袭而需要借助山灵的示警,这两种本来风马牛不相及的动物,竟然因为环境不可思议地和平共处在一个洞穴里,从而形成一处令人感动的奇观。

黄鼠是聪明的,它能适时识势,在无力改变现实的情况下,为了继续生存下去,选取了出人意料又耐人寻味的方式,与山灵相依相存、共处一室,并因此获得了与人方便、于己有利的生机:山灵是明智的,在无树可栖的环境下,它积极改变自己,主动适应境遇,不仅为生存繁衍争得一席之地,还开创了动物互助互惠的范例。其实,生活往往就是这样:当你无法改变客观现实时,不妨做出些主观上的努力,直面环境、积极调整,往往就能由“山重水复”,转入“柳暗花明”。

它们高中作文 篇17

近日,云南野生动物园“钓老虎”另类的互动项目,引起网友讨论。网传*中,游客站在护栏外,用长竹竿一端挂肉投喂老虎。园方称,开展部分野生动物互动项目,旨在发挥动物园的科普教育意义,丰富游客对野生动物的了解。在我看来,以增加人与动物“互动”之名,行游客戏耍动物之实,好坐收渔人之利,动物园的解释不过是清丽脱俗的借口罢了。

不是有媒体报道和网友上传的*为证,相信很多人都想象不出,野生动物还能向游客推出“钓老虎”的娱乐项目。在众多居高临下的游客中,还有人一手抱着孩子,一手举着“钓竿”,几只成年老虎在下面无精打采地转悠,时不时张口咬一下送到嘴边的“诱饵”,而游客又立马抬起“竹竿”,戏弄着“百兽之王”。

在确保安全的前提下,动物园开展一些可以让游客与野生动物进行互动的活动项目,既能培养人们保护和敬畏野生动物的意识理念,也有益于野生动物的身体健康,同时也能增加动物园的收入,降低饲养与管理成本,无可厚非。但这家野生动物园开展的“钓老虎”收费项目,就有些太让人不可思议了。

首先是安全问题。尽管动物园的工作人员称:钓台有三米高,老虎不能跳进人群,十多年来未有游客被拽下。但过去从未出现安全问题,并不意味着今后也不会出现。一旦发生游客因“钓老虎”而坠入虎穴的情况,后果将不堪设想。而且,从一些游客探出半个身子“钓老虎”,甚至一手抱着孩子一手钓的动作来看,这本身就非常危险。没有对安全隐患的洞见,出事也是时间问题。

其二,现在正值*情期间,游客这样停留,聚集在一起“钓老虎”,加大*情传播的风险。无论行为上的危险性,还是潜在的*情传播风险,这样的活动,都应该及早禁止。(议论不充分,议论难以服众,宜丰富内容)

其三,“钓老虎”是在伤害老虎。“钓老虎”这样的活动,不仅会损害老虎天生的捕食能力,还会给老虎带来心理的影响。把老虎当玩物,不仅没有任何积极意义,相反,发出的却是对野生动物和自然生态极不尊重的信号,很容易给游客尤其是青少年造成误导。

*肺炎*情已经给我们带来及其惨痛的教训,只有保护动物,敬畏生命,与野生动物“井水不犯河水”,我们才能最大程度地降低某些病毒感染的风险。“森林之王”不是“可垂钓之物”,请给老虎一点尊严,给生命一份尊重。

它们高中作文 篇18

夜沐浴在如水的月光里,洗尽一日的浮华,静了。伴随着“滴嗒,嘀嗒”的钟声,我钻进了温暖而舒适的被窝。恍惚中,我闭上了双眼,开始了一段奇妙的旅程。

“好朋友,好朋友……”一个悠远绵长的声音悠悠地向我传来,我在朦胧中站定,环顾四周却没有任何发现。“好朋友,好朋友,我在这儿呢!”我寻着这声音走去,这是一间光线昏暗的杂物间。“吱……吱……吱……呀”,门被轻轻地推开,一本书从幽暗的角落跳到了我的面前,它身后腾起的灰蒙还洋洒在空气里。我猛得后退了一步:“你……你是谁呀?”“我?你不认识了吗?”它吃惊里带着失望,“我是《亲爱的笨笨猪》呀!”“笨笨猪?”我拍着脑门,努力地翻找记忆。“啪!”一道光从我脑海中划过。哦!想起来了,《亲爱的笨笨猪》是我小时候最喜欢看的童话书!我激动的拥抱它,想着它曾今伴我入梦的无数个夜晚:“笨笨猪,你怎么成了这幅模样?”“唉,是呀,我们被你堆你的泪光柔弱中带伤放在这已经很久很久了。来,瞧瞧,这里还有好多朋友呢。”我弯下腰,信手拾起《芭比公主》。它那漂亮的脸庞满是灰痕,显露出了无尽的孤独和忧伤,再看我的《小王子》也没了往日的神采……我实在不忍心将它们继续留在这里,便将它们一起带离了这间屋子。

“我们还能继续做朋友吗?”笨笨猪试探地问到。“不,我现在已经长大了,交了许许多多适合我年龄的朋友。可是……唉!我该把你们怎么办了?”“不!千万别扔掉我们,我们还不算是废品。”笨笨猪心急如焚,“对于那些低龄的小朋友我们还是能够发挥作用的,这可是资源的再利用啊!”我怎么就没想到了?我大力的再次拥抱了它:“行!我一定为你们找到新的朋友。”

清晨,第一缕和煦的阳光从窗户的缝隙挤了进来,将我从睡梦中唤醒,我舒舒服服伸了一个懒腰。"哗啦”,那本放在床头的《甜橙树》掉在了地上,“书,对了……”,我翻身跃起,冲进杂物间,将那些被我遗忘了的一摞摞书籍搬了出来。经过我细心地整理,它们又恢复了原有的面容。我将它们一一赠送给了邻家的小静寂反义词弟弟、小妹妹们。

晚上,我在那段奇妙的旅程中再次遇见了它们,有的摆放在宽敞明亮的书架上,并向我介绍这里的新朋友;有的正被小朋友那温暖的小手捧着,满脸洋溢着幸福的笑容;有的躺在小朋友的枕边安逸地睡下了;有的……

自那以后,我便懂得了如何对待我那些儿时的玩具朋友、文具朋友、服装朋友……让它们能够物尽其用,发挥出更大的价值。

同学们,行动起来,花那么一点点心思,即可变废为宝,为节能环保尽一份力量吧!

它们高中作文 篇19

我的名字叫小黄,是一只生活在大森林里的鹦鹉。在这里,空气清新,而且几乎遍地都是食物。我想做什么就做什么,也不用担心任何拘束。那朵朵白云和树木是我最好的伙伴,每天都在开心和快乐中度过。

可是有一天,这一切突然改变了!

那天,天格外的阴,我的心里忽然有种不详的预感。当我站在树枝上休息的时候,一辆车出现在我的面前。从车上下来几个人,每个人手中都拿着一根细长的管子。这种东西我从没见过。我与他们拉近了距离,想看看长管子是什么。突然,其中一个人拿它对准了小熊欢欢,砰的一声,欢欢应声倒地,一动也不动。我吓得向森林里飞去,可后面又传来一声巨响。我感到有东西射中了我的后背,随后一头扎进了草丛里……

等我醒后,发现自己被关在了笼子里。笼子外有许多和我一起被抓的动物,大部分是鸟类。我急忙向旁边的一只鸟打听情况,那只鸟叹了口气,说:“人们要把我们卖到马戏团,接受魔鬼训练。到了那儿,恐怕一辈子都没有自由了。人们拿的长管子叫*,*中有麻醉弹,被射中后,你会昏迷一段时间。”我连忙问:“难道没有办法出去吗?”“唯一的方法是在去往马戏团的路上被买下来,但买主可能对你很不好,还不如去马戏团呢!”

车突然停了,我没站稳,一下子摔倒了。“怎么回事?车怎么一下子停了?”同伴们都私下议论,我气得大叫起来。一个胖子一下子把我的笼子提起来,用树枝打落了我好几根羽毛。边打边说:“让你乱叫!让你乱叫!”旁边的瘦子正在问一个女孩:“小姑娘,刚才是你挥手叫停车的吗?你想干吗?”“我想买只鹦鹉。”“这还不好说,看,这只鹦鹉咋样?只要300元!”女孩从钱包里掏出三百元交给了瘦子。随后,我被女孩带回了家。

总的来说,女孩对我还是不错的。她对我只有一点规定:不允许飞到笼外去。当然,我一直都遵守规定,因为根本飞不出去。每天上午,女孩都会给我喂水、米,还会定期清理一下笼中的鸟屎。有一次,我看见女孩在读一本书—《自由》。女孩叹了一口气,说:“我要是有自由,那该多好啊!”“你虽然没有自由,但你应该使我获得自由,把我放飞,好吗?”我用不大却清晰的声音说。女孩轻轻拍了拍我的脑袋惊讶地说:“我没听错吧,你会说话了,是吗?”“没错,就是我在说话,你能打开笼子,让我获得自由吗?”“可是你会变成流浪鸟的。”“没关系,为了自由做什么都值得!”女孩想了想,打开笼子门,对我说:“你飞吧!”我连忙从笼子里飞了出去。“再见!”我向女孩告别。“再见!”我的背后也传来一声告别。

我被放飞后,成了一只流浪鸟。但是,我却得到了一种宝贵的东西,它看不见也摸不到,它的名字叫:自由。

它们高中作文 篇20

那是一个凉爽的秋天,我和妈妈来到郊区的公园玩耍。正当我们准备回家时,忽然发现门口有一位老大爷,坐在板凳上,面前摆着几个兔笼。

我凑到近前去仔细观察,有一只灰色的兔子吸引了我。毛茸茸的身躯,粉色的耳朵,还露着珍珠似雪白的小牙。妈妈此时跟过来了。那老大爷对我说:“买一只吧!这只20元,把那只也拿走一起25元。”我的目光投向了另一只。它的毛色雪白,但眼睛却是无神的。我的目光转向了妈妈,妈妈对我说:“你只能买一只。”老大爷补充说:“白的是野兔,受过伤,两只都拿走吧!一雄一雌,还能生呢!”我的眼睛顿时亮了起来。在我的一再坚持下,妈妈同意了。

回到家,不必说自然是清洗、抚摸与喂养。别看那白的是雌兔,可却格外抗拒我们的抚摸,清洗时还弄得我满脸是水。就连递过去的白菜叶,都会一闻再闻才敢下口。他还会死命的蹬笼子,似乎只想逃离这里。灰色的则可爱得多。无论我们怎么抚摸它,它也不抗拒,只是津津有味地啃着胡萝卜。正是因为这样,我们对白兔的管理就更加严格,几乎不放它出笼子,而灰兔就可以经常出笼玩耍,我们也更宠爱它。

就这样,寒假到来了,我和妈妈准备回到老家过年。收拾行李时,我突然想到了我的两只兔子。它们该怎么办啊!我敢肯定妈妈不会让我把它们带走的。我发现收拾完的行李箱中还剩余一些空间,于是我决定把兔子放在箱子里带走。可当我把两个兔笼提过来时,发现怎么也塞不下两个,连塞下一个笼子都困难。只能把兔子放进去了。我想都没想就打开了灰兔的笼子,把灰兔放了进去,拍拍他它背,合上了箱子,蹑手蹑脚地留下了一条缝。我把很多菜叶和胡萝卜放到了白兔的笼子里,最后看了它一眼,便去继续收拾行李。当我们回到老家房子里的时候,我急切地打开了行李箱,却发现灰兔闭着眼睛躺在箱子里,四腿张开。我一摸,它的身体是冰冷僵硬的。我想起了箱子的缝,却发现我开口的地方拉链已经拉上了。我难过极了,低着头,坐在椅子上。整个寒假我都想着那灰兔的惨状。

回到北京,一走进小区我就发现有一只白兔在小区的草丛中穿梭,还向我的方向瞥了一眼。我好像突然明白了什么,飞快地跑回家中的楼道,一个布满灰尘的笼子门敞开着,上面的螺丝扭曲着。我坐在地上想:如果当时我把它们两只都放走了,会不会是另外一种结果……

当我再看到那在草丛中穿梭的白兔时并没有想把它捉回,而是静静的看着它嬉戏于草丛之间。是的,这是它喜欢的自由。

动物和我们一样渴望自由,如果我们真的爱它们,就请给它们一份自由。热爱自由是人类的天性,也同样是动物的天性!

它们高中作文 篇21

它是蝶形的,除了周围一圈以外,全身是蓝色的。它的身上有的地方颜色深一点,有的地方颜色浅。在灯光下,宛如闪着亮晶的光。一个面上写着它的名字“玄铁磐龙S”,而另一个面上画着一条帅气的小龙,也是蓝色的,瞪着眼珠 ,在“小龙”的下面一小团旋涡。它——就是妈妈最新给我悠悠球。我最近一直在看《火力少年王》,非常羡慕动画片里人物的悠悠球,所以便千方百计获得了一个我心仪的悠悠球。再看那条小龙正翘着尾巴在说:“快来玩吧!快来玩……”

哈哈,我先做个“空中飞人”吧,动画片里这个动作看上去好像最简单,不就一甩一接吗?我就随便地将球一甩,球便向右笔直地飞了出去,“哐……”只听球重重地摔在了地板上。我似乎能看见妈妈怒目而视的样子,我心想:怎么回事?怎么不是飞出去就不听话了?怎么摔到地板去的?一定是我刚刚不小心没准备好……我捡起悠悠球,“再来一次”我对自己说。这次我缠紧球绳,将球模仿动画片里的动作,将球用力再次一甩,这次真没乱飞,只见球划过一段美丽的弧线后,开始发出了高速旋转的“呜呜”声。对了,对了,这就对了。正当我暗自高兴,球突然倾斜了,不一会便360°自转起来,像陀螺一样,根本停不下来!又失败了,我像是打了败仗的战士一样无精打采。为什么球在动画片里那么听话,到我手里就不乖了呢?

再看看那只小龙,好象正咧开了小嘴,似乎在对我说:“哈哈,我看你算了吧!我就知道你不行!你以为那么简单啊……”哼,我心里太不服气了。心想大不了不和你玩了,我去玩别的去。可就在这时,动画片主题曲里那首歌曲,仿佛在我耳边回荡起来:“没有切磋较量,没有失败,怎么进步向前?”不就失败两次吧?只要努力学习技巧,就能玩好。我掏出手机,找到了网站上教授悠悠球玩法的*片和文字,一边学一边练。

我拿起悠悠球用绳子缠紧,右手抬起来,用力向右一甩,球立刻又发出了“呜呜……”的美妙旋转音,像炮弹一样照着完美的弧线飞了过来,我便立刻伸出左手食指,在一瞬间左右手准确合拍,终于对接成功了。悠悠球成功地搭在了球绳上,飞快地在我搭起的“天线”球绳上转起来。我再用手将悠悠球轻弹了出去,就像一条龙向上飞腾飞,也像我的心一样,“飞”了起来。心中有一种特别快乐的滋味。这次我的玩兴和想要学习技巧的心变得一发不可收拾了,通过上网查阅资料和实战练习,我掌握了很多招式。

你看,悠悠球一会儿被我做成像在天空中那颗最明亮的星星的样子,一会儿像一颗大大的爱心在空中不停地飞转跳跃,一会儿又像一条蓝色的小龙在翻来覆去在空中盘旋起舞。悠悠球正高速旋转着,唱起了胜利的歌曲,也似乎在闪闪发光,它将欢乐带给了我,也让我懂得了很多很多……

它们高中作文 篇22

韩国出了一头会说话的象,会用韩语说八个单词,在世界上引起轩然***。16岁的它将鼻子卷起来塞进嘴里便开始了“说话”,人们在为之惊异,称道其“资智出象”的同时,又有多少人会想“它知道自己在说什么吗?”

人类是那么骄傲地宣布自己可以用语言交流文字记载,只有自己才是智慧之王,人们饲养宠物,并对调教它们一事兴趣盎然,狗会“算术”,鸟会说话,无一不使人们在忙碌中暗淡的双眼发出奇异的光芒却又转瞬即逝。为什么会用叫声记住数字便是聪明,为什么会用生硬的腔调说一句没有下文的句子便是优秀?为什么一定要让人点头才算是上等的生命?

我们高高在上,长久的时间让我们忘记了俯身去看世界,去了解它们的语言,它们的世界,更何况,那个“高高在上”只是意味食物链的顶端而非世界之王。它们在说什么?鸟儿用柔软的翅问候天空,用清丽的和音相互赞颂;鲸鱼激荡深海的波纹留下生命的痕迹,用沉郁的歌唱传递夜晚的哲理;蚂蚁成群相拥相契,在大地上摆出原始的文字,用相触的角互述生存的讯息……而那只身处韩国的象呢?它不应生硬地模拟陌生的语言,它应在茂密的雨林中放声长啸,惊醒庸懒的世界,让壮阔的宣言冲破天际。我们憧憬梦中的水乡泽国,却忘记给予它们应得的一抹黛色。

我们禁锢着它们的生命,我们让它们尝试使用我们的话语,我们以为自己越来越接近世界的主宰,却不知自己只是在远离世界的中心。世界是锦,要靠我们去编织生命,我们——我们与它们。它们在说什么?明白它们的话语,便会知晓世界的真谛。尝试打开鸟笼,听自然浅吟低唱;尝试在夏季伫立树下,抚平心中的烦躁,聆听蝉夏的绝句。我们何尝没有听懂过它们的语言,“鸡鸣紫陌曙光寒,莺啭皇州春色澜”,它们不也是那般欣喜着迎接温暖的春天么?西方有白鲸歌唱的传说,那是祝福的语言,它们是用灵魂歌唱的诗人。而荆棘鸟用它短暂的一生去追寻属于自己的那棵树,一旦歌唱,便注定死亡,而这用一生积淀的语言说出了对幸福矢志不渝的信念,对执着对理想的实践又会有谁不为之震撼,不为之涤荡灵魂?而为何现在的我们沉迷于那含混的几个音节?这究竟是历史在倒退,还是历史转了一个弯?

又是怎样的一个春天,上小学的弟弟指着窗外,“那叫着的是布谷还是杜鹃?”不禁哑然。孩子们不会在乎杜鹃抑或布谷的不同名称,他们更乐意去逗弄没有灵气的困兽—连斗也不斗。会有人告诉他们动物的语言么?还是他们坚信自己说着的才是最具智慧的声音?当他们听到干净的海豚音,小脸蛋上会是诧异还是不以为然?也许他们只会趴在笼子边,教八哥学唱新教的歌谣。

我希望有一天,我们都能虔诚地倾听一只夜莺抑或一只不起眼的麻雀的鸣叫,那来自生命的欢歌与忧伤。

它们高中作文 篇23

原本的纯洁,已变成黑漆;这样的世界,真的美吗?

——题记

河水是再流,可是再也不清澈了;小鸟再美,也只是囚禁在笼子里供人观赏的东西罢了。人类啊!你们的索取可能是令你们走向毁灭前提。人类呀,放下你们那充满鲜血的双手,向上帝虔诚的祈祷赎罪吧。有一次,我去玩,走进了卖狗肉的市场,我哭了。满地的鲜血,到处都是悲楚的哀叫。鲜血溅在了我的身上,我用力擦,却再也擦不掉了。有一个这样的故事有一个猎人,有一天他去打猎,他在草原上看到一只涨令阳,他很高兴,拿起*准瞄准藏羚羊。意想不到的是藏羚羊竟然跪了下来,猎人什么也没有想,一*朝藏羚羊打了过去。藏羚羊倒下了。可腿依然是蜷着的,血流了出来,染红了旁边的小草。过了一会儿,雨下了起来可草上的雪,却仍然没有被冲刷掉。

第二天,当猎人划开藏羚羊肚子的那一刻,他哭了。原来藏羚羊怀孕了,而里面的宝宝已经死了,被猎人打死了。就这样,猎人再也没有出现在这个草原过。人类别以为只有你们有感情,动物也有感情。别以为你们的命才是命,动物的命也是命,万物平等。辽阔的草原,属于动物的天堂,广阔的天空,属于鸟儿的梦想,宽阔的河流,属于鱼虾的殿堂,世界动物日,爱护动物,保护动物,地球不只属于人类!林肯曾经说过:上帝所创造的,即使是最低等的动物,皆是生命合唱团的一员,我不喜欢只针对人类需要而不顾及猫狗等动物的任何宗教。是啊,人类地球不只属于你们,你们是强大,可以随便地杀死它们,可你们曾想过吗?它们也有家人,它们也有感情,它们也有它们所牵挂的东西,不只是你们才有。和尚不准杀生,看到人被杀死时会说阿弥陀佛。可动物被杀死时,他们说的只不过是为了敷衍佛的祖罢了。不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今日的动物,世间万物都是有灵性的,人只不过是智商比动物高罢了,但是人也是动物,你们没有想过吗?被关闭的不是心灵的窗户,而是那被残杀的,一个个美丽的生灵。停止杀戮,给动物一个生存的空间;停止迫害,给动物一份心灵的关怀。世界动物日,一起来爱护动物,保护动物,就会让我们的世界更完美!人类,你们残杀的虽然是动物,但真正的却是一颗颗是刺你们的良心的针,刺痛你们良心得针!

你们写寓言,都会写狐狸狡猾奸诈,而来讽刺它。为什么不讽刺你们自己?上次你们到底有多残暴,多没有人性。它本性并不坏,只是你们用黑笔,将它描黑罢了。没有鱼儿的陪衬,水再清也无活力,没有鸟儿的映衬,天再蓝也无朝气,没有动物的存在,人在多也是寂寞。没有动物,人类是孤单的,没有动物,自然是暗淡的,没有动物,地球是无生机的。人类,能别轻看生命吗?不要忘了你也是动物。

它们高中作文 篇24

我坐在窗前,任由黑夜把天空织上,许久……我出神的凝视着那浩瀚无垠的夜空。

湛蓝色的天空中,一轮皎洁的明月傲立着。一丝丝月光,就如同我的一缕缕思绪飘向远方。

脱去了夏天翠绿的衣裳,大树穿上了专属于秋天的金黄服装。

在秋季,在这个落叶纷飞的季节里,落叶毫无疑问的担任了秋的使者。冬天,它畏惧寒冷,钻到树的怀抱里,但也在无时无刻的吸收着养分,只待春的来临;春天,树儿脱下破旧的外衣,又开始新的生活,绿叶贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,终于,它小心翼翼的从树的怀抱里钻出来,生怕还是冬天,待它在这个世界里一窥究竟后,它好像放了心,便疯狂般的生长,迫切的想让春天感受到自己的存在;夏天,它仿佛是一位知识渊博的学者,告别了冬天怯懦的自己,告别了春天生怕别人遗忘自己的自己。它不再胆怯,它不再疯狂的生长,在烈日炎炎下,阳光洒了进来,树叶迎着阳光被照得耀眼,仿佛可爱的生命在枝丫间跃动;没被阳光照到的叶子,也不甘示弱地在枝头摇曳,在烈日炎炎下,它任劳任怨地为人们挡去阳光;终于,到了秋天,到了这个万物凋零的季节,虽偶尔下一点小雨,但也就是这些雨露把小草踩得枯黄,把田地里的残茬败叶吹飞了。落叶,就这样.结束了它短暂的生命,虽充满凄苦,但它完成了自己的使命,只待下一个春天的重生。它在生命的最后一刻,将自己一生都无法做到的事完成了——给予了母亲第一个吻,同时也是最后一个吻,并化作养料供自己的母亲生长,它把它自己一生都献给了它的母亲。

亲情是我的财富.我是一朵白云,亲情是包容我的蓝天;我是一棵绿树,亲情便是滋养我的土地;我是一只飞鸟,亲情便是庇护我的森林;我是一泓清泉,亲情便是拥抱我的山峦。人类的孝心虽不如自然界的那么伟大,但人总要怀有一颗孝心。小时候,爸爸妈妈。爷爷奶奶把我们当作自己的掌中宝。到现在,我们还没有赚钱的能力,我们现在只能用优异的成绩来回报自己的父母回报他们的养育之恩。当他们老了,我们能像他们对我们那样,说一句叮咛的话语,几句安慰的话语,一声早安,一声晚安吗?我相信,我们能我们会这样的去回报他们,亲情永远是胜过友情的,胜过爱情的,亲情是永远值得我们珍惜的,是值得我们去维护的,亲情,无比高尚!

亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。亲情是雨后的那滴甘露,滋润了原本贫瘠的土壤;亲情是破晓的那声鸡啼,唤醒了原本沉睡的大地;亲情是***大海上的那叶小舟,拯救了挣扎着在其中的人们;亲情是漆黑港口的那盏孤灯,希望着那返航的人们!

倾听它们的声音,我们才知怎么去诠释亲情,诠释亲情神圣不可侵犯!

它们高中作文 篇25

人应该善待动物,不要因为你的贪心,你的欲望,你的残忍,而去伤害那些无辜的动物,它们无罪,有罪的是那些伤害它们的人!

——题记

还记得前些年QQ上流传的一组照片,几个年轻人拿着烟头往狗身上烫,把那条狗身上烫的伤痕累累, 还打它,最后还残忍的杀害了它,不管这些*片是P出来的,还是真实的,我的眼泪掉下来了,这是不可改变的事实。

从某种意义上来说,我也算是一个铲屎官,家里有两只狗和一只猫,我觉得它们很乖,即使有时候淘气会捣乱,可依然很喜欢它们。球球,是一只小泰迪,很可爱,让人很喜欢。至于小六,是我在外面捡回来的,也因此,我讨厌那些伤害动物的人,从小六来到我家时,到现在也有两个月左右了。从一开始的躲起来,到现在慢慢亲近你,我觉得还是很高兴的。至于默默,是从小跑到我家的,当时一下子跑来了六只小猫,最后,只有默默活下来了,现在也算是我家的老成员了。

因为它们的到来,我家增添了很多乐趣,身为铲屎官的我,自然也是喜欢它们的。

可能是因为身为女生,天性比较善良吧,看到那些可怜的流浪猫,流浪狗,会心疼,会觉得它们可怜。因为条件有限,我无法帮助它们,只能尽自己微薄之力,为它们准备一些吃的和水。也就是在捡到小六时,我心里突然有了一个决定,就是在长大后有能力了之后,建一个动物收留所。

我知道,会有人嘲笑我这个决定,可这是我目前做过最坚定的决定。我讨厌那些伤害动物的人,因为他们的贪心,不知道害死了多少动物,人就是如此奇怪的动物,所谓的高级动物,贪婪,残忍!看见那一个活蹦乱跳的小家伙不好吗?它们也是生命啊,你们就如此狠心,如此残忍。

人们都是口是心非的,嘴上说着不伤害动物,实际呢?那些动物在他们眼里就像是没有生命的玩物,仿佛它们就应该任凭他们摆布。可是,它们也是有生命的,为了你的贪心,为了你的一己私欲,你就该伤害它们,随意丢弃它们吗!还记得之前在某度上看到的一个故事,一位老奶奶捡了一只流浪狗,辛辛苦苦把它养大,每天带着它去拾瓶子,后来,老奶奶生病了,连着几天躺在床上,这只狗每天早出晚归,回来累的不得了,知道后来,老奶奶看到的满院的瓶子,一下子什么都明白了,老泪纵横。

不管这是编造出来的故事,亦或者真实的故事,我只得到一个信息:动物是有灵性的。它可以听的懂人话,在我看来,动物比一些人要好的多。所以,我真的不知道,那些人为什么要伤害它们,要这么残忍,人为什么要有这么多贪心,为什么。

如果可以,我希望不要因为你的残忍,而伤害它们,它们是无辜的,一切的一切,都来自于人的残忍。

它们高中作文 篇26

“家”,一个多么温馨的字。一个宝盖头,盖住了所有的不安就是家。可以说,每一个人都需要有一个完美又和谐的家庭。而一个圆满的家,不仅仅人类需要,动物,也还是需要。然而,动物不像人类,有保护自己的能力,它们,需要我们人类来好好的保护。

以前我一直觉得,动物没有思想,它们只是低等动物,但是后来我不这么想了。我认为,动物同样有着人类的思想及情感。而这个感悟,却来自于一个支离破碎的家。

记得那一年,具体几岁我不记得了,只记得那时候还小。有一天,我发现一个有趣的现象:一群燕子来到我们家屋檐上面,它们有的抬着泥巴,有的抬着草,我把这个有趣的现象告诉了父母,没想到他们居然说:“嘘,别惊动它们,它们在安家呢。”

我听后,竖起食指,摆了“嘘”的手势,然后静静悄悄走开了。第二天,我把这个有趣的事情告诉了朋友们,他们都相约来我家看燕子安家,但是我不让他们吵到鸟儿们,就告诉他们:“悄悄的,不然燕子就被吓跑了。”他们看着我小心翼翼的,哈哈大笑起来,一下子就把燕子惊动了。

燕子安好家以后,我经常会看到一只只燕子窝在里面睡觉,不过它们像人类一样,白天去找食物,晚上才来睡觉。这个现象,我是见怪不怪的,因为我在课本上,了解到过动物的生活规律和人类一样。

就这样,燕子和我们家每个人都成了家人,我们也很舍不得它们,总是会把吃剩的饭菜,倒在固定的位置让它们来吃,而燕子们每次都会吃的很干净。人家都说,燕子愿意来的家庭,都是比较善良的人家。可是,燕子的家,却因为一些人的到来,而变得支离破碎。

燕子在我们家安家的第四年,有一天,我们家来了一些人,说要谈论搬迁的事宜,整个谈话过程,我都不高兴,不是因为要搬家不高兴,而是因为就要和燕子分离了,我就怕这些人强拆的话,燕子们会受到伤害。

于是,我请求这些人,不要伤害到燕子们。没想到他们的表情,觉得我很可笑,当天就以要测量什么面积为理由,又以不小心碰到为借口,把燕子窝捅了。当天放学,我看到以后,崩溃的跪在地上痛哭流涕,看着破碎的蛋,才知道这些无辜的小生命即将诞生。抬头,看见母燕的独自气鼓鼓的,不停叫着,我更加难过了,它失去了自己的子女,该有多难过。

动物是软弱无能的,也是有尊严的,第二天,燕子一家消失的干干净净,我不知道,它们的消失,是逃过一劫,还是遭遇不测飞鸟二世。但是我知道的是,它们有着和人一样的血浓于水的亲情,也有着和人一样尊贵的生命。我们不应该认为,它们弱小,就随便欺负,就随便践踏它们的生命。要知道,尊重其它生命,才配被世间宇宙的美好相拥。

它们高中作文 篇27

爱护环境,人人有责。只有人人都来保护环境,家乡才会变得更美丽,地球母亲会变得更加年轻!

有一天,一只小狗叼着一根刚刚抢来的大骨头拼命地向前逃,它一头撞倒了正在路旁玩耍的小兔,小狗只好放下骨头,说:“呵呵,对不起,没看见,把你给撞倒了,你愿意做我的朋友吗?”小兔连忙说“当然可以。”小狗扶起小兔说:“走,带你看看我的家乡去。”

小狗拉着小兔的手,走到了自己的家乡,小兔惊奇的说:“这儿真美啊!”的确,小狗的家乡非常美丽:碧蓝的天空白云朵朵,叽叽喳喳的小鸟在天空中自由的飞翔;清澈的湖水里鱼虾成群结对的游来游去,好似一串串闪光的金链,两岸的树木长得葱葱茏茏,密密层层;翠绿的山坡上开满了五颜六色的鲜花,清新的空气扑鼻而来。啊!好一个山清水秀,鸟语花香的世界!

看着这迷人的景色,小兔心里难受极了,就哭着跑回家去了,小狗感到莫名其妙,怎么了?原来小兔的家乡因为人们不爱护环境,早已变的污浊不堪了。小兔躲在家里独自哭泣,暗自想我一定不能让小狗看见我们家乡污浊的环境,我要让我的伙伴保护环境,让我的家乡也能变得美丽,让我不再惭愧。

那么该怎么办哪?小兔暗自下定了决心。小兔跑到小河边,看见游客在往小河里扔垃圾,小兔有礼貌的说:“请你们把小河里的垃圾捡起来好吗?”游客犹豫了一下,肯定的说:“好的。”小兔又跑到马路上,它看到行人随意的往大街上扔垃圾,于是它也对行人有礼貌说:“请你们把路上的垃圾捡起来好吗?”行人笑着说:“好的。”小兔转身又跑到树林里,它对砍树的人说:“请你们不要砍树了,好吗?”砍树的人说:“好的。”小兔还带着小伙伴们在马路边放了许多垃圾桶,在树林里立了许多“爱护花草树木”的牌子,还做了许多漂亮的鸟笼挂在树上……渐渐的小兔的家乡越来越美丽了。

这一天,小兔找到小狗,对小狗说:“小狗,我想请你到我的家乡做客,好吗?”小狗看了小兔的家乡,感觉非常美丽。这时,小兔说:“小狗,其实,我的家乡原来并不是这么美,那时,我的家乡垃圾遍地、河水混沌、空气污浊,没有树木,更没有小鸟,脏水在路上流来流去,天空像披了一层灰纱……。”小狗说:“你不要再难过了,你看你的家乡经过你们的努力不是已经变美了吗?让我们一起努力吧,相信只要我们每个人都来爱护环境,我们的家乡会变的更加美丽,更加富饶。”从那以后,小狗和小兔成了一对亲密的好朋友,它们一起倡导人们保护环境,一起保护地球母亲。

小朋友们,让我们也来学习小兔,争做保护环境的小卫士吧!

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