后悔的解释及近义词

后悔的解释及近义词

近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，以下是为大家整理的后悔的解释及近义词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中文发音：后悔［hòu huǐ］

词语解释：为了自己过去的作为或行为举止不适合或不能适应现在的需求或为了没有做到的事而感到懊悔。主要是指在事后对结果体育能力的一种反思。但不同于忏悔。

近义词：懊悔、悔恨

用后悔造句

1、面对错误，重要的不是后悔，而是改正。

2、抓住这机会，要不然你就会后悔的。

3、由于上课没有认真听讲导致我考试成绩很不好，我对此后悔不跌！

4、今天跟妈妈顶嘴让妈妈伤心我真后悔。

5、我考试之前没复习，我很后悔

6、我后悔没有接受你的劝告。

7、我白果的用途很后悔当初没听他的话。

8、我后悔刚我是家务小能手才没批评她一顿。

9、小明对自己的所做所为后悔不迭。

10、这件事他非常后悔。

11、我毫不后悔的回答了你的问题。

12、今天我做了一件事，让我飞上后悔。

13、做事时要仔细考虑，不要事后后悔。

14、虽然很多人认为我的决定不好，但我毫不后悔。

用后悔的近义词造句

懊悔

(1) 他捶胸顿足，懊悔万分，可泼出去的水是收不回来的。

(2) 我辜负了老师的好意，竟然顶撞了她，回想起来懊悔不已。

(3) 虽然已经过去了很长时间，我依然对那件事懊悔不已。

(4) 因为贪玩儿错过了今天晚上的演出，露露感到很懊悔。

(5) 他懊悔当初没有听从大家的劝告。

(6) 她的脸上露出了懊悔的神色。

(7) 他对自己的过错深感懊悔。

(8) 自从生意失败后，他每天就在家里自怨自艾，懊悔当初没能把握机会。

(9) 前几年，我因为迷恋电子游戏而耽误了学习，现在想起形容学习的诗句来非常懊悔。

(10) 至于阿勒坛和忽察儿，此时才发觉受了札木合的玩弄，权位还不如在本部的时候，但势成骑虎，懊悔不及了。

(11) 老师今天能用含蓄婉转的语言来责备我，让我十分诧异，思量起来，下课后我带头喧闹，是不应该的，现在想起来，心里懊悔不已。

悔恨

（1）我真悔恨早上没有吃早饭，现在肚子饿的咕咕叫。

（2）听了哥哥的描述，他流下了悔恨的眼泪。

（3）她对自己所做的错事悔恨不已。

（4）听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。

（5）当你回首往事时，不为自己的虚度年华而悔恨，这就是幸福。

（6）当他被公安人员逮捕的时候，他才知道悔恨。

（7）人生最值得悔恨的莫过于虚度年华。

（8）我仍旧要情不自禁地悔恨得咬牙切齿，咒骂自己。

（9）这个夜晚,他悔恨交加,通宵失眠。

（10）事情严重到如此地步,她懊恼和悔恨极了。

（11）一回想起自己受骗上当的前后经过，那真是悔恨交加，无地容身。

（12）当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。

（13）如果你现在不努力学习,将来会悔恨一辈子。

（14）当年年轻气盛，他因一时情绪失控而铸成大错，至今悔恨不已。

（15）人一生中，无论是失败的悔恨还是成功的喜悦，往往都会令人刻骨铭心、终身难忘。

（16）王亚樵的一席话,令月亮节林若兰震动、惊恐,继而悔恨交加。

（17）军训结营时，眼看“团队优胜奖”的锦旗已经向我们招手了，可有的同学虎头蛇尾，关键时刻马失前蹄，锦旗只有拱手相让给三班，这对于我们来说不只是遗憾，更多的是悔恨、自责。

扩展阅读：浅谈近义词的辨析、使用

一、凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同，在一般情况下可以互相替代，亦称等义词。有些词意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微差别，属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。

二、词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。

三、词的感情：词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词；带有憎恶，贬斥意味的词语角贬义词；可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。

四、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的`意思却有一定的区别。比如：“安静”、“宁静”都指没有声音，没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的番茄鸡蛋面状态或气氛。“宁静”是高于&ld仪陇在线quo;安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情千团大战上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。

五、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：“爱护”“爱抚”与“爱戴”这三个词词义相近，但存在差异，是不能混用的。“爱护”指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。“爱抚”指疼上海富人区爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。“爱戴”的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级***家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用“爱戴”，只能用“爱护”，如尊重领导、爱护领导。

六、要培养自己正魏冉确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法；平时写作，要养成字字斟酌，力求用词准确的习惯；要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习，分门别类，归纳整理。