快乐你懂的作文(通用9篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是收集整理的快乐你懂的作文(通用9篇),仅供参考,欢迎豆沙包的做法大家阅读。
说起我最喜欢的音乐,非快乐你懂的莫属。如果去ktv,这首歌至少要听两遍。
每当听这首歌的时候,我总会跟着音乐哼一哼,当哪家店铺传来“快乐不假,你懂的呀。还有什么会放不下。”我一定会去那家店逛逛。一听这首歌,好像所有的烦恼都消失了。每周六的晚上,电视一定会锁定快乐大本营——快乐你懂的的发源地。如果一有熟悉的音乐放出来,我一定寸步不离的守着电视机。写着这篇日志的时候,我还一直听着这首歌呢。它的旋律朗朗上口,好像音乐一放出来就可以哼出来一样。记得还有一次,我坐在电脑前听快乐你懂的,结果却忘了写作业。
这就是我最喜欢的音乐:快乐你懂的。
“她有神奇的魔法,是开心大喇叭,让我的世界千变万化。她是旋转的木马,有彩色的烟花,把所有烦恼一点一点融化。”
享受快乐是每个人的追求,而快乐自然就产生了快乐之歌。“祝你健康快乐!”这句话,在朋友间的祝福语中,可以说是频率最高的一句。因为每个人都希望快乐,都愿意抛弃烦恼,开开心心的度过每一天,这也是人之常情嘛!
这里让我想起法国作家莫泊桑的小说《项链》里的主人公——路瓦栽夫人。她为了能在朋友的舞会上出点风头,显示自己的华贵,让虚荣心得到满足,自己的心也快乐些。便从朋友那里借来一条昂贵的钻石项链,没想到项链不幸丢失。为了赔偿这条项链,丈夫到处借债,夫妇俩节衣缩食,背着沉重的债务,经受了十年艰苦的折磨,终于还清了债务。可见路瓦栽夫人不但没有得到快乐,却为此经受了十年的艰难困苦的烦恼。所以由此可见:快乐不是由金钱来衡量的。
“跟着我一起出发,你就是superstar,明天的美好生活要一起到达。”抛开自己的不愉快,全身轻松起来吧!明天还是美好的,把所有烦恼一点点的融化吧!
快乐是什么?不同的人也许会有不同的理解,不同的含义。但不管自己怎样理解,“能够让自己在弯曲的人生道路上,保持快乐的心情,”始终是我们的追求。
总是会有那么一些时候,会觉得自己摊上了世界上最悲惨的事,会觉得这个世界不公平,会感叹周围世界的冷漠,会怨天尤人,会黯然神伤……
是的,所有人都会这样,不管是衣不蔽体的乞丐,还是衣食无忧的富人,酸甜苦辣都是我们的人生风景,我们允许生活中有这样的波澜,但是,我们却不能让自己沉溺于这种情绪而不能自拔。
心浮气躁的时候我总喜欢翻阅一些平素最喜欢的书或是文章,这习惯,大抵是从高中开始,也有一些时间了。
一般是在为各种感情所困惑时,便会拿来亦舒的文章派遣当时候那些纠缠纷扰,读亦舒的文字,总能让自己看开许多,放下许多,然后又能重整旗鼓奔赴下一站的旅程。
人在江湖,身不由己的时候,内心为许多纷繁外物所遮盖而疲惫的时候,便在口中碎碎念五柳先生的《归去来兮辞》,“归去来兮,田园将芜胡不归……”慢慢的,内心也会逐渐趋于澄澈宁静。
放下太多世俗欲望,然后静静地感受那一份心远地自偏的心境。
经历各种各样的挫折失败,走过多多少少的崎岖坎坷之后,在沮丧惆怅时,在开始怀疑生命与存在的虚无时,喜欢翻开余华先生的《活着》,“人本身就是为了活着而活着……”福贵悲惨流离的一生之后仍然笑对人生,也终于能够慢慢的平复内心的那份失意。
口念着“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,豁达地接受这生命赋予我的一切。
记得王阳明的“心外无物”这一观点在高中学政治时曾被当成是唯心主义思想的经典错误,然而,当我们能够真正静下心来思考的时候,我们会发现,这确是一个蕴含着智慧和哲思的的论断。
就像看到只有半杯水的杯子,有的人说“唉!只有半杯水了!”而有的人说“哦!还有半杯水!”又像同样面临宦途失意的两个人,李白洒脱地离开“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。
而孟浩然则固守着那一亩三分地黯然神伤“欲济无舟楫,端居耻圣明”。
其实,快乐与悲伤不是外界给的,就像有一句话说的“世界上没有快乐的地方,只有快乐的人”,快乐的关键在于我们的心,在于心的选择。
快乐始终掌握在我们自己手里,就看我们的心选择了什么。
长沙这几日天气终于又渐渐暖和起来,最开心的时刻莫过于与挚友坐在*书馆旁的草坪上畅谈,从鸡毛蒜皮的生活小事一直说到生命理想与追求,天南海北,天下杂侃,并且也乐于其中。
每每这种时候,前几日阴霾的心情便消失得无影无踪,突然想起是谁说过阳光里有维生素这样的话,看阳光柔柔软软的洒满一身,暖暖的从发尖一直蔓延到脚趾头,这种时候,也会禁不住的感叹,多好的日子呵!
忽然想起这样一段墓志铭,是关于一个被病魔慢慢吞噬的女子,“不能跳舞那就唱歌吧,不能唱歌那就弹琴吧,不能弹琴那就倾听吧,如果连倾听也不能,那就让心在热爱中欢快的跳跃,死后便让让灵魂在天地间继续起舞吧。”
如果所有人都能有这样的对快乐虔诚的内心,那么无论你走到哪里,哪里都会是天堂。
“快乐不假,你懂的呀,还有什么会放不下。”大街上,小小单肩挎着书包,在一家饰品店门口,小小听见了音响里重复地播放着这首由“快乐家族”所演唱的“快乐你懂的”。不禁驻足痴望。
小小想起了今天下午所发生的事情,叹了口气,又摇了摇头,顿时感觉悲伤像千万缕阳光一样,牵动着小小的每根神经。
到底是什么事情呢?这事呀,还得从小小所处的环境说起。小小今年十五岁了,是个初中生。自打上初中之后,爸妈就盯得特别严,什么考试试卷呀,作业呀等等都逃不过他们的“法眼”。他们总是语重心长地教导她:“上初中了,稍一松懈,就跟不上人家了,那你中考怎么办?”每当这时,小小就嘟着嘴,装作一副事不关己的样子,回答道:“无所谓呀,那就读差一点的高中呗!”其实,小小内心比谁都着急,只是,她受不了爸妈的“苦口婆心”。
这天下午,是见证历史性的一刻,期中考试成绩终于出来了。平常,爸妈连一次小测试都不放过,怎么可能对小小的期中成绩不问呢?这让小小增添了不少压力。
果然,一向成绩稳定的小小,在这次最为重要视如生命的期中考试中发挥失常。连最简单的方程也错的一踏糊涂。
拿到试卷后,她的第一反应就是——离家出走。可离家出走后,往哪儿木耳粥去?吃什么?用什么?小小一样也没有想过。说来也奇怪,小小会有这种想法,纯粹是受小说的影响。因为,小说里的主人公一遇到不开心或令人烦恼的事情,都会选择离家出走。不过,无一不是被爸妈劝回来的或是中途放弃。
或许是小小只想尝试一下出走的感觉,或许是想因此来向爸妈大声反驳,自己不是天才,不是一个会考满分的人,还或许是。总之,这个欲望备感强烈。
小小终于做出了行动,她骑着自行车,背上书包。在人群中穿梭,徘徊在大街上,看着人群渐渐消失。而这时的她正在饰品店门口反复听着“快乐你懂的”。不禁扪心自问,快乐,我真的懂吗?
突然,像在一瞬间,小小挎上自行车,决心“甩”掉悲伤和烦恼。她像一阵风,飞快地行驶在马路上。只留下这种一句:“快乐不假,你懂的呀,还有什么会放不下。”
而这,也正是她的回小区规划平面图家之路。
快乐是什么?快乐在哪?只要看了这则故事你就知道了。
这天,老大让我们演的戏剧《魔法学校》进入彩排了,还有五分钟就要开演了。老大让我们坐在花坛边上休息,他自己翘个二郎腿,吃着“小姜人”饼干。我看到他吃“独食”,我眉头就皱得紧紧的,觉得他这样可不好。于是,我就把我养的小鸡赶到老大脚下,小鸡“口水直流三千尺”,以百分之百的力气向老大啄去。老大大叫:“哎呀,我的河虾怎么做9;妈呀。”一边跑一边叫:“小鸡大哥,饶了我吧!”我们整个剧组的人员都捧腹大笑起来。我对大家说:“这就是吃“独食”的下场,大家赶快吃掉他的‘姜饼小人’!”话音未落,大家争先恐后的伸出手,拼命地抢‘姜饼小人’。一阵风卷残云过后,饼干被大家一抢而空。老大逃累了,远远地蹲下休息,看到我们把他的饼干全吃了,只好无奈地摇摇头。小鸡还在穷追不舍,直到老大把手中的饼干给了小鸡吃,小鸡才满足地走开了。这时,剧开演了。这次我们演的是“小鸡队”和“毛毛虫队”足球比赛。当我们演到“黑暗圣斗士”把足球变成篮球时,老大又大叫一声:“哎哟。”我们过去一看,发现老大手上有一个又大又红的包。老大说:“这是他喂小鸡饼干时,小鸡不领情,反而狠狠地啄了他一口造成的。”我听了以后,哈哈大笑,说:“老大,你好笨!”他听了挠挠头,默认了。我拿出小鸡最爱的饼干喂给小鸡吃。
你也许没看明白我为什么快乐,因为我们老大平时经常欺负我,小鸡为我报了仇,我当然很快乐了。
“快乐不假,你懂得呀!……”每当这音乐《快乐你懂的》响起的时候,我都会情不自禁地哼起歌来。因为这首歌,让我想起了和同学们在一起的快乐时光!
那是一个阳光明媚的日子,我们假日小队从学校出发,到钱江新城——Do都城去玩耍,我们一边哼着《快乐你懂的》这首歌,一边看着公交车外那优美的风只有一个地球教学反思景,别提有多高兴啦!
到了那儿,我们兴能赚钱奋得不得了,看到这些会动的“米老鼠”“唐老鸭”们,我们更是欢天喜地,这里摸摸,那里瞧瞧,这里瞅瞅,那里拍拍,这股新鲜劲不知何时才会消失呢?
更让我们开心还在后头呢,我们坐电梯到地下室1楼,刚到那儿,就被一阵喧闹而激情的吵闹声给吸引过去。原来,他们几个同学正在玩赛车比赛,一会儿身子倾斜;一会儿与旁人逗笑一番;一会儿全神贯注地开着自己的赛车,别提有多热闹了!
我们已经迫不及待了,想马上就去玩,于是,各自拿好自己的币,准备去疯玩一场啰!
在回来的路上,我们还哼着那首歌,一起开开心心地回家去。
“快乐不假,你懂得呀!……”我们兴奋地一起来玩,我们又一起开开心心的离开。
只要脚步不停,快乐也随着脚下的路一直延伸。
我总是站在那座大桥上,看着桥下的铁路不断延伸,一直跌入地平线以下。然后只要踮一踮脚尖,铁路又会从地平线下跳上来一些。一点儿也没有想象中的肃穆场景,俏皮得很。有人说,最悲伤的是那两条铁轨,因为它们是两条平行线,永远不会有交集。其实不然,它们一定在我们望不见的地方手拉手快乐地向前走。或许会没有交集,但它们懂它们平行的快乐。那快乐很简单,只因没有交集。
有人常问我,为什么不喜欢坐车,走路骑车岂不太费劲了?呵,坐车的时候我总盼望着时间快点过去,快点到达目的地。因为实在让人难以忍受——那小小的车厢里闷闷的气体。可只有在骑车或独自漫步的时候,身心才会像所有的空气分子那样自由,让我感到轻松。也只有这样,我才可以好好地品味我的生活。看看道路两边五彩缤纷的商店,看看人们脸上淡淡的笑意,如此这般美妙的生活,怎能被急促前行的步伐所阻挡?
独步在人行道上,耳机里传来自己喜欢的音乐,偏过头饶有兴趣地看着大马路上来来往往的车辆。这时候。想象力就会不自禁地涌出来。大大小小的上行速度车辆看起来很像长着各种毛色的猫咪,大灯跟猫的眼睛一样炯炯有神。公交车又像大猫把老鼠——人,一个一个地吃进自己的肚子里了。或许很幼稚,想着想着自己都能笑出声来。不得不回过神来佩服一下自己神奇的想象力。也正是回过神来以后才发现,自己已经走了那么长一段路,而这一路上自己就是这么傻傻地快乐着。
骑车的我就是一个独行者。
双脚不停地踏着,让风夹杂着城市的气息兴冲冲地扑到我的脸上、手上,头发也随之飞舞,让我不停地感受着我存在的世界多么真实,多么美好。想想以前骑车,歪歪扭扭地在路面上划下曲线,后轮被两个小小的辅助轮子夹着,边上有大人看着。而现在,我忽然想到现在我是一个人独自前行在城市的柏油马路上,我可以如此地自由。我真是感受着无比的喜悦,就这样足以是我开心好久。我想自己就是一个快乐的独行者。我不怕自己会迷路,因为条条道路通罗马…此时不只是我的身体在前行,我的心也在神游,或许我正是在追随我的心,追随它到世界各地。
现在的我也很迷信那。我相信有上帝的存在;我相信上帝的右边是天使,左边是堕天使;我相信它们背负着不同的使命;我还相信我可以和它们一起那样快乐地存在着。
刀刀说,快乐不在于每一次精确地计算。因为快乐很简单。就像我就得贪婪地呼吸着喷涌而上的水汽是很快乐那样。快乐是最不辛苦的,就像有人流泪的时候不一定伤心一样。
所以我说快乐你懂的,因为它很简单。
看看自己脚下的路,它在延伸,你的快乐也不断!
在嬉戏谷,我们找到了属于自己的快乐;在嬉戏谷,我们找到了纯洁的友情;在嬉戏谷,我们体会到浓浓的师生情……一切都是那么的美妙,只不过,那只是个开始!
当第一缕曙光照向大地,我们,已经坐在去常州的大巴上,车内,这一团,那一片,都在开着“私人会议”,老师呢,也好不开心,与学生们聊得正欢,我们就在这漫长的路途而又充满欢声笑语中来到了动漫环球——嬉戏谷。
童话世界
我们一进大门就拉着老师冲进摩尔庄园,或许大家会说我们很幼稚,那里都是小孩玩的,其实不然,那里就像一个童话世界,让我们想起童年那一段段美好的回忆,当我们与老师一同跨上那一匹匹毛色亮泽鲜艳的马申请辞职报告怎么写儿时,我们仿佛都是一个个未经岁月磨洗,困境摩擦的孩童,仿佛明天就会有一个英俊的王子,盛情邀请我们当他的白雪公主!
惊险地带
刚刚还想着美好的童话,就被男生们拉去坐过山车,面对眼前这巍然耸立的“龙行天下”,我心里既兴奋又有点紧张,但是没多想,便与他们一群男生一起去排队了,人不多,我们很快就上了车,我与老师坐在一起,我们两紧靠一起,手握着手,一副宁死不分开的样子,开始啦,那条龙在轨上窜来窜去,一阵阵尖叫声从耳边像浮云飘过,我与老师却在龙尾哈哈大笑,也不知是什么东西让我们壮大了胆子,难到是别人的尖叫?
似落汤鸡
“哇咔咔,好冷啊”,“我就差沐浴露洗澡啦”,“我浑身湿透啦,好凉啊”知道我们为何会有如此之感么?因为我们玩了激流勇进,那个水花冲下来,简直与瀑布没两样,弄得我们浑身没一块干的,虽然身上湿啦,但完全没有影响我们游园的兴致,我们依旧那样那样有说有笑,好不愉快。很快,水渍在阳光的照耀下消失了,就像不愉快在我们心扉里从不存在,不足以占据我的心。
美好回忆
就这样,我们结束了一天的旅程,虽然只有短短几小时时间游玩,但至少我们知道了:为什么会玩的如此开心?因为,身边有老师,身边有同学,有他们陪着你,守护着你。在行程中,你要学会怎样寻找快乐,其实,快乐就在你身边,你很容易发现它。快乐很简单,快乐,你懂得!
大人们总说阅读是一件快乐的事,但我认为重复阅读一本书便失去了新意;大人们山楂水怎么煮总说解决了难题是一件快乐的事,但我认为大量地联系同一知识点毫无意义;大人们总说充实的双休日是一件快乐的事,但我认为每个周末都有数不清的作业和培训班是极其痛苦的……
孩子的视角与大人的世界仿佛充满了不同。我想问:我的快乐你懂吗?
我在一年级的时候开始学习国画。不知怎的,每当我拿起毛笔,心里就充满了快乐。当我的手握着毛笔在碟子里调色时,那些深浅不一的颜色在洁白的碟子里绽放,强烈的视觉碰撞冲击着我的眼球时,我也感到快乐。
我闲暇之余,也会坐在书房里,照着林风眠、齐白石等大家的作品临摹。但妈妈总会在我构思的时候推门而入。看到我这样,她嘴里数落着我:“为什么不去背英语,不去做试卷,成天画这些有意思吗?”我的心计算机2级里也是气愤的,“碰”的一下站起来,语气很冲:“那做试卷就有意思喽?”每每这时候,母女俩总是不欢而散。
其实,平心而论,学画的过程是枯燥的,是无趣的,甚至是乏味的。为了加深我下笔时的力道,我要不断地对照着模版练习长线条、短线条。使线条更加挺立,使事物更加明朗。但这种枯燥,这种无趣,这种乏味,我却愿意一遍又一遍地去尝试。当我看到一件件美的事物从我笔下诞生时,我的心情是快乐的,是满足的,是幸福的。
倘若让我以同样的时间,同样的态度,同样的耐心去完成另一件事,我自然是没有这种感觉的。是因为没有那份兴趣吧?不是。是因为抗拒与否吧?也不是。可就是少了点什么。
这点“什么”,也许就是为什么大人与孩子的视角不同的原因;也许就是为什么是“我的快乐你懂吗”而不是“我的快乐你懂的”的原因了吧。
你瞧,那个爱画画的小女孩又扬着嘴角,坐在窗前漫无目的地画着……
<本文发布于:2023-05-10 18:23:17,感谢您对本站的认可!
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