无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
小学生表演日记篇一首先上场的是明星班。他们穿着统一的条纹服装,一个个精神抖擞的,那一招招的,可厉害了,引得观众连声叫好,没想到他们这么厉害,我也情不自禁地赞叹着。
接下来,上场的是宝宝班,听说他们这个班有一个六岁的宝宝,而且一些难度高的动作他都会呢!每次比赛都没失过手,他们一个个萌态十足,可爱的样子逗得观众哈哈大笑。
等两个班都演完了,三位老师说:“会头顶的全上来,谁顶的时间最长,谁就可以领一个变形金刚。”谁知我们队的陡子浩上去了,而且还和另个高手并列第一,成功领取变形金刚,两个人都高兴得合不拢嘴了。
终于轮到我们班了,我们随着节拍开始跳了起来,一会在地上打滚,一会跳来跳去,一会在舞台中央转圈……观众们也不停地为我们喝彩。
街舞演出可真精彩,希望下一次还能参加。
小学生表演日记篇二“心心相印”是一个魔术,它的道具有五颗海绵做的红心,其中四颗小红心,一颗大红心。大红心中间有一个洞,能把四颗小红心放进去。
首先,藏红心。把大红心翻过来就变成了一个球,藏在口袋里,把两颗小红心对折藏在左右手的手掌心里,左右手的大拇指和食指再各捏一颗红心,就可以开始表演了。
然后,变小红心。我把左手的红心放到右手上,把右手上的小红心变出,就成了三颗小红心,再把右手上的三颗小红心放到左手上,把最后一颗小红心变出来,就变出了四颗小红心。
接下来,我给大家讲一个故事。四颗小红心代表着我们一家人:我、妈妈、爸爸和奶奶。
最后,我从口袋里拿出刚才藏好的球,我把四颗红心叠起来,放在球上,大声说一句“让我们一家人团结起来!”同时双手摇一摇,偷偷把四颗小红心包进大红心的洞里,眨眼间,四颗小红心就变成一颗大红心了。
我的表演结束了,你知道变这个魔术了吗?
小学生表演日记篇三让人期待的六一国际儿童节终于来临了,孩子们的日子里绚烂无比,因为这一天——六一儿童节,六月孩子们的心情处处撒播着欢声笑语。
六一是我们茁壮成长的季节,也是我们收获的季节。
在六一还没真正来临时,我要好好更加努力,不能辜负老师、爸爸妈妈的期望。而且爸爸在前几天的时候,就帮我买了一台新型的打印机,里面有配带复印机,为了让我的学习条件能够更加好一些,也是希望我能够更加努力,不要辜负他的一片苦心。
明天,我们就可以舒畅地在我们的儿童天地游玩,不过不要忘记了学习和交通安全的警惕。
来吧,全世界的孩子们,让我们一起从“六一”出发,开启崭新的季节。
祝全世界孩子们六一快乐!
小学生表演日记篇四“心心相印”是一个魔术,它的道具有一颗大红心和四颗小红心,这些红心都是用海绵做的。嘘——别出声,下面,我跟大家“揭秘”一下它是怎么表演的。
还没表演的时候,先把那一颗大红心从洞的位置翻过来变成一个圆球,藏在口袋里,再把两个小红心叠起来,藏在手里。
表演时,左右手各拿着剩下的两个小红心,说:“大家好,我给大家表演一个魔术,叫‘心心相印’。这里有两颗红心,对不对?”
观众会回应你:“对。”
再把左手的红心给右手,右手摇一摇,摇的时候把两颗小红心缩到手掌里,说一声“变”,变成了三颗红心,再将三颗红心给左手,摇一摇,“变”,变成了四颗。
该讲故事了,把四颗小红心摆好,然后说:“这是我,这是我妈妈,这是我爸爸,这是我弟弟。我们是团结的一家。”
从口袋里拿出圆球,把四颗红心放在圆球上,摇一下,摇时把圆球再翻过来,就可以变出大红心了。
听了我的介绍,你会玩这个魔术了吗?
本文发布于:2023-06-17 20:05:00,感谢您对本站的认可!
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