小学春节晚会活动方案设计 学校春节晚会活动策划方案(七篇)

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵，是对青少年进行传统美德教育的有利契机。为了进一步增强民族自豪感，加深学生对传统文化的深入了解，大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统，使学生从丰富多彩的年味熏陶中，切身感受浓郁的文化气息，学校将举行“年味儿飘飘·我们的传统节日——春节”主题教育活动。

二、活动目的

以“年味儿飘飘”为主题，我校在党员、教师和全校少先队员中开展“欢庆春节话民俗、挥毫泼墨绘春节、载歌载舞唱春节”等系列活动，大力弘扬中华民族优秀的传统文化，从中华民族共有的精神家园基地出发，不断推进社会主义核心价值体系建设，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设的深入开展。

三、组织机构

组长:__

组员:__

四、活动内容：弘扬传统，提升素养

活动准备时间：寒假

活动参与对象：全体学生

具体内容：

1.一年级——诗意氤氲诵春节

有关春节的古诗有很多，一年级各班布置本班学生利用寒假时间，在家长的帮助下搜集并背诵。等到开学后，先在班里进行展示，选出古诗诵读小能手，参加年级比赛，选拔出全校古诗诵读小能手，让学生从氤氲的诗意中，去感悟中华传统文化的丰富内涵。

2.二年级——载歌载舞唱春节

二年级各班组织学生搜集关于歌诵春天、欢度春节的歌曲，利用假期时间在家练唱。建议配上动作，可为自己的表演加分。开学后，先在班级里进行展示，选出小小歌唱家，再推选参加年级比赛，让孩子们在活动中去感受春节所带来的快乐。

3.三年级——欢度春节话民俗

有关春节的由来、习俗、传说、故事、民俗活动有很多，三年级各班可以发动本班学生搜集，利用班会、晨会时间在班里进行展示，选出小小故事家，让学生感悟中华传统文化的丰富内涵。

4.四年级——喜气洋洋对春联

春联，是中华民族文化中的一朵奇葩，是一种独特的中国文学形式。它以工整、对仗、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，琅琅上口，韵味十足。建议四年级结合《春联》一课内容的学习，组织学生在寒假中搜集、记录春联，开学后进行与春联有关的趣味知识竞赛。可以是“一站到底”的形式，也可以是书面答卷的形式，建议各班进行相互观摩，优秀班级可向全校展示。

5.五年级——心灵手巧绘春节

五年级各班可以将春节中走亲访友、家人团聚的欢乐祥和的情景或落到画纸上，或拍成照片，还可以挥毫泼墨写一写关于春节的.诗句或者对联。开学后，出一期开展春节主题的剪贴报、手抄报评比活动。根据活动实际情况，评出一至两个优胜班级。

6.六年级——文采飞扬庆春节

六年级各班应及早布置，让学生将自己在春节期间的所见所闻、所思所感付诸笔端，写出真实感人、年味十足的习作，开学后进行评比，每班推荐3～5篇上交，学校网站择优录用并向《金坛教育报》投稿。

五、活动要求：

1.本活动的各班负责人为班主任和该班的语文老师，班主任为第一责任人；

2.以上各项活动的准备时间均在寒假假期内，请务必在放假前布置；

3.中、高年级各班可组织学生结合活动内容，写一写自己参加实践活动的真切感受；

4.开学后，请各年级各班根据周工作安排，在班级里深入开展相应的主题活动，引导学生深入挖掘春节的文化内涵；

5.活动的具体事宜，由该年级的语文备课组长负责。在活动过程中，各备课组长要注意搜集和保存相应的文字材料及相关的图片资料，及时上交学校。

小学春节晚会活动方案设计 学校春节晚会活动策划方案篇二

一、活动目的

丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容

围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“十个一”工作：

一至六年级：

1.参加一次中华经典诵读假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故，观看春节文艺节目，参加社区组织的各类春节游艺活动，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。

2.做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。

3.编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。

4.许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。

5.拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。

三至六年级：

6.创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。

7.制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。

8.编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。

9.讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。

10.日行一善。结合诵读《弟子规》，参照“日行一善从家做起”评价表，自觉养成敬老爱亲的好习惯。

三、活动要求

1.各班要把组织未成年人参加“我们的节日·春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。

2.“我的新春愿望”书面材料、新春图片、新春贺卡、“做一件有意义事”活动图片和“节日小报”，有关班级下学期初各上交两份。

小学春节晚会活动方案设计 学校春节晚会活动策划方案篇三

为进一步弘扬中华传统文化，引导广大居民了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，从而增强爱国情感和民族凝聚力，根据区文明办安排，经研究决定，在全街道开展“我们的节日？春节”主题活动，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，广泛开展群众性经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动，着力营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，共同建设幸福美好的生活。

二、组织领导：

__

三、活动内容

（一）开展向道德模范和身边好人拜年活动

1、春节前道德模范寄发贺年卡、拜年信，体现党和政府的关怀。

2、安排道德模范部身边好人及其他道德建设先进人物参加社区的节日庆典和文艺联欢活动。

3、走访慰问道德模范、道德模范提名奖获得者、身边好人及其他道德建设先进人物，帮助他们解决生活中的实际困难，为他们送去节日的祝福。

（二）开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动

1、开展送温暖志愿服务。继续组织开展关爱空巢老人、关爱残疾人志愿服务活动，开展“邻里一家亲”活动，组织志愿者到敬老院、福利院开展慰问、拜年等活动。

2、开展送文化志愿服务。组织广大文艺爱好者深入基层开展“我们的节日-春节送欢乐下基层”活动，组织职工志愿者依托社区文艺小团体开展形式多样的文化娱乐活动。

3、开展送卫生志愿服务。组织“低碳生活、从我做起”志愿服务活动和“美在家庭、美在社区”环境整治行动，普及资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。

4、开展送平安志愿服务。组织社区志愿者参加治安巡查、禁赌禁毒和防范违法犯罪等工作，组织老年志愿者对未成年人上网进行监管引导，组织专业志愿者普及防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识和安全燃放烟花爆竹的有关规定。

5、开展送健康志愿服务。组织社区医疗卫生服务人员向居民讲解食品安全、健康膳食与营养平衡等知识，开展“健身大拜年、体育进万家”全民健身志愿服务活动。

（三）开展节日文化惠民服务活动

1、以“服务群众、推动发展、促进和谐、共享成果”为主题，继续开展与群众开展面对面的文化服务、辅导和交流，更好地满足群众的节日精神文化需求。

2、发挥公共文化服务设施的服务功能。文化站（室）、图书馆等在节日期间要搞好环境布置，照常开放，并举办相关展览、演出、讲座，活跃节日文化生活。

（四）开展群众性节日文化娱乐活动

广泛开展群众性文化活动。集中力量组织展览会、游园会、新春音乐会、文艺晚会、联欢会等规模大、影响力大的活动，开展民俗展示、歌舞表演、联欢联谊、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等群众喜闻乐见的活动，引导群众在参与中感受祖国和家乡日新月异的巨大变化，享受亲情友情、体验健康快乐。

三、工作要求

1、精心组织安排。各社区要把春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动作为丰富群众节日生活的一项重要工作，纳入日程，摆上位置，加强领导，周密部署，确保各项活动圆满顺利。

2、突出思想内涵。要把社会主义核心价值体系建设的要求贯穿活动始终，坚持以文化人、以文育人，着力增强爱党、爱国、爱社会主义的情感。把开展“我们的节日”主题活动与创建全国文明城市相结合，引导人们在感受文化氛围、享受节日快乐的过程中，不断提高自身的思想道德素质。

3、广泛动员参与。要多设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，增强活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。各类文化场馆、文化服务设施要通过延长周期、增加场次、减免票价等方式，让更多的群众参与活动、享受文化惠民服务。要积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。

小学春节晚会活动方案设计 学校春节晚会活动策划方案篇四

一、活动目的：

为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行文艺汇演活动。

二、活动内容：

以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

三、表演形式：

舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。

四、参加活动对象：

全体师生。

五、活动地点及时间：

地点：前操场。

时间：12月29日下午2：20～4：00。

六、节目的分配及要求：

1、各班节目数：两个

2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改（至少有一个语言类节目）。

3、表演的节目需要播放歌曲的u盘于12月20日前交少先队部，以便做好编排播放工作。

七、人员安排与分工：

1、领导小组（负责活动的组织工作）：组长：陈泽源组员：占炳坤黄玲津

2、舞台、场地组（负责舞台布置、场地规划）：陈承力

3、音响组（负责安装、播放音响及编号）：占炳坤

4、秘书组：（负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等）黄玲津

八、其它事宜：

1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

2、会场布置由舞台、场地组与六（1）班负责。

3、每个节目提前1个节目到前场候场。

4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

小学春节晚会活动方案设计 学校春节晚会活动策划方案篇五

一、指导思想

为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20__元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围。

二、活动时间：

20__年12月31日上午九点

三、活动地点：

操场

四、组织领导及具体分工：

（一）领导小组

（二）工作小组

（三）具体分工：

1、文艺节目训练：

2、主持人训练：

3、宣传：

4、音乐：

5、会场布置：

6、后勤：

五、文艺节目：

（一）学生节目：

（见附纸）

六、庆祝活动议程：

1、x校长作新年致辞

2、文艺节目表演

3、颁发活动纪念品

小学春节晚会活动方案设计 学校春节晚会活动策划方案篇六

活动时间：

20__年2月3日下午

参加人员：

所有在编在职人员。（欢迎所有交流、临聘和请长假的人员抽空参与活动。）

活动日程：

1.1月26日（星期一），1月27日（星期二），公布活动方案，组织活动报名工作。

2.1月28日（星期三），1.29日（星期四），编排活动秩序册，公布秩序册（电子稿）

3.2月3日（星期二）下午举行活动。

4.2月4日（星期三）购买奖品发放。

活动规则：

本次活动除抽奖外所有项目必须报名参加活动。每人限报5项。

根据报名情况按年龄性别随机分组比赛。采用积分制，每个项目设基本分，比赛小组人数为第一名的积分，每个名次相差一分，弃权为0分。

报名工作安排：

根据年级部和办公室划分情况指定工会委员做好本部门报名工作，各位老师应积极主动报名，报名负责人能够及时提醒相关人员。一般用当面报名方式，不方便的可用qq或信息等方式报名。

高年级部办公室（2个）报名负责人：__

中年级部办公室报名负责人：__

低年级部办公室（2个）报名负责人：__

五楼办公室及校长室报名负责人：__

文印室、学生处、门卫及长假和在外交流人员报名负责人：__

活动项目：

一、室外项目

1、赶猪游戏：本项目基本分为10分，参赛队员用一根体操棍拨动大小两球（篮球和足球），将"猪"（篮球和足球）从篮球场一端赶到另一端。速度快的为胜。

2、快乐投篮：本项目基本分为10分，用篮球向篮球框投篮，限时一分钟，没有距离和方式限制，个数多的为胜。

3、滚铁环游戏：本项目基本分为10分，在跑道内行进滚铁环比赛，若铁环滚出跑道只计1分，速度快的为胜。

4、托球跑：本项目基本分为10分，在直线跑道内用乒乓球拍托垒球跑，速度快的为胜，掉球或用手扶及其他犯规的一律只计1分。

5、集体跳绳：本项目基本分为10分，6人一组，两摇四跳，限时3分钟，总个数多的为胜。

6、个人跳绳：本项目基本分为10分，限时一分钟，方式不限，总个数多的为胜。

二、室内项目：

1、掷飞镖：本项目基本分为0分，每人有三次机会，按最好成绩计，所中环数即是得分。比赛场地在教务教研处。

2、夹玻璃球：本项目基本分为5分，限时1分钟，每夹5个球加一分，进一法计算。

3、知识竞答：本项目基本分为0分，抢答题每道2分。指定题每道3分。

4、欢乐掼蛋：本项目基本分为20分，2小时以上，可以自由组合报名，组合可以是两人，也可以是四人，没有组合报名的随机分配，赢一局加2分，去尾法计算。

三、幸运大抽奖：

用抽奖软件抽奖，先抽取抽奖人，特等奖1名，加50分，一等奖3名，各加30分，二等奖5名，各加20分，三等奖10名，各加10分。

奖项设置

1、在编人员和临聘人员积分大于十分可以获得参与奖。

2、奖品根据个人总积分分等次对应发放。

小学春节晚会活动方案设计 学校春节晚会活动策划方案篇七

一、活动主题：

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二、活动目的：

为践行市级“协同创新学校计划”项目，落实学校主题实践活动课程，深化全学科阅读，培养学生综合素养，增进学生对传统文化的认同，三年级全体师生特举行“__镇小春节嘉年华”汇报展示活动。进行校际间交流，深化课题研究，做好课题中期总结展演与汇报。

三、活动时间：

20__年12月22日上午9:00——12：00

四、主办单位：

北京教育学院市级“节日文化教育课程开发”项目

五、承办单位：

昌平区__镇小学

六、协办单位：

小汤山中心小学、百善学校、十三陵中心小学及亭自庄学校

七、参与人员：

1.北京教育学院领导、现代教育报记者10人；

2.朝阳区芳草地国际学校师生30人；

3.市级“协同创新学校计划”项目组成员30人；

4.小汤山中心小学、百善学校、十三陵中心小学及亭子庄学校100人；

5.我校所有二、三年级学生、教师及部分家长预计（240）人。

八、活动地点：多功能厅、翰墨轩和启航馆。（操场）

九、活动内容及形式：

1.吴京伟主题实践活动课（三）年级30分钟多功能厅；

2.春节嘉年华专场演出大约（50）分钟

3.（1）活动体验：四大版块

◆知文化：（三1班承办）（负责人：李荣会）

讲传说、知习俗、诵诗词、猜灯谜

◆食文化：（三2班承办）（负责人：姚春君）

驴打滚、食汤圆、包饺子、糖葫芦

◆做文化：（三3班承办）（负责人：李阳）

编中国结、剪窗花、制灯笼、做鞭炮

◆写文化：（三4班承办）（负责人：任立平）

描春联、画年画、赏绘本、写福字

◆翰墨轩参与观众：三（1）三（2）班全体师生（负责人：__）

参与时间段：9:10——9:40

◆启航馆参与观众：三（3）三（4）班全体师生（负责人：__）

参与时间段：9:10——9:40

◆翰墨轩参与观众：二（1）二（2）班全体师生（负责人：__）

参与时间段：9:50——10:20

◆启航馆参与观众：二（3）二（4）班全体师生（负责人：__）

参与时间段：9:50——10:20

◆10:20二年级全体班主任和学生操场后场10:30带入多功能厅观看《春节》电影段红波老师负责收集电影（负责人：刘桂娥陈淑敏蔡玉英段红波）

◆10:30由吴经伟带领部分领导和学生走进翰墨轩，由孙剑带领部分领导和学生走进启航馆进行活动体验。

（2）专场演出：多功能厅

◆以文艺演出形式向前来参加活动的客人展示春节嘉年华——展现我校的“武灵书香展雅韵巧手慧心传儒风”的.艺术办学特色。

◆多功能厅观众：芳草地国际学校学生和市级项目课题组成员

◆参与时间段：9:00——10:30

十、领导及专家点评（金钊博士）

1.11:30——12:00静思殿活动总结点评：市级项目负责人金钊博士

2.北京教育学院领导及区教委领导讲话

3.市级项目年度总结交流展示：13:00——15:00

十一、领导小组：

总指挥：徐成

总执行：王。

十二、职责分工：

1.吴京伟主题实践活动课，指导教师：王春凤

2.专场演出：任立平、王春凤整体负责和协调，孙剑协助。

3.翰墨轩：杜艳丽整体负责和协调，李荣会协助。

4.启航馆：王文刚整体负责和协调，吴经伟协助。

5.现代教育报记者：李阳整体负责和协调。

6.摄影摄像：高颖鹏、闫讲

7.后勤保障：姚春军、王建民。

主要负责活动所需用品的统计、购置和活动当天现场的布置和安全巡视

8.活动体验券设计制作：姚丽媛

十三、活动的内容及具体分工

（一）全面协调组织：任立平

活动方案设计、撰写校长致辞、多功能厅会场电子屏字幕、与金博士协调各个项目校参会活动安排事宜、制作来宾桌签等。

（二）时间安排

1.8:30——8:50各个学校参会人员签到

2.8:50任立平介绍各位来宾

3.9：00准时活动开始

（三）教学活动准备

1.吴经伟三年级主题实践活动课（每个班五个人，一班五个同学讲传说，二班五个同学介绍饺子的来历和文化，三班剪窗花介绍种类和含义，四班介绍春联）；

2.王春凤负责指导备课；

3.李晓玉、任丽莉、马颖颖、阚久玉配合协助；

4.下周二上午第二节安排一次备课

安排：王春凤、任立平、王东华、孙剑、段红波、马颖颖参与听课

5.高影鹏摄像照相（22日当天全程参与）

(8:30门口、多功能厅照相9：00——9:30吴京伟的课录像，展演节目录像，翰墨轩，启航馆照相，致远殿照相)

（四）多功能厅第一会场布置——任立平负责

1.12月21日下午14:00开始布置会场

2.参与人员主要负责：

（1）姚主任、王建民、兰师傅。负责舞台前的六个灯笼分别放到后面横幅两侧、还有多功能厅外的大横幅悬挂。负责葛老师写的一副对联悬挂

（2）葛海霞：一副大对联、三个空调上面贴上三个大福字

（3）刘海燕：中国结

（4）姚丽媛：蛋壳画（粘贴对联——十二生肖）

（5）娄桂霞：剪纸窗花

（6）郑晓彤：橡皮泥（饺子元宵年糕等）

（7）王春凤：前后门张贴对联各一副室内悬挂部分灯笼

（8）百善学校的国画和陶艺（10平米）十三陵中心小学的烫画葫芦。

(百善学校的相关负责人最好，21日下午14:00也到__镇小学来参与作品布置)

3.展演节目

（1）威风锣鼓——亭自庄学校

（2）民俗秀——__镇小学

（3）传统舞蹈——百善学校

（4）瑶族舞曲——__镇小学

（5）踩高跷响扇——十三陵中心小学

（6）花钹大鼓——小汤山中心小学

（7）健康快乐动起来——__镇小学

（8）漫谈中国节——__镇小学

（9）欢乐地跳吧——__镇小学

（10）十二生肖大拜年——__镇小学

4.22日上午9:25多功能厅到位孙剑主持人（撰写主持词）负责传递舞台上的话筒

5.22日上午9:25多功能厅到位，姚丽媛负责提前借好笔记本，播放每一个节目的背景图，21日下午把所有节目的背景图跟负责人收集完毕走一遍，保证没有差错。

6.22日上午9:25多功能厅到位门新风负责安排每一个节目备场传唤和保持后场的秩序，保持安静，不喧哗

7.通知外校有展演节目的组长到位，了解具体情况

（五）翰墨轩第二会场布置——总负责人：杜艳丽

1.负责人：李荣会。李晓玉及四位家长围绕讲传说、知习俗、诵诗词、猜灯谜布置会场，时间从21日14:00开始准备。

2.负责人：李阳。马颖颖及四位家长围绕编中国结、剪窗花、制灯笼、做鞭炮布置会场，时间从21日14:00开始准备。

3.负责人：任立平。阚久玉及四位家长围绕描春联、画年画、赏绘本、写福字布置会场，时间从21日14:00开始准备。

4.负责设计壁纸墙文化：葛海霞、刘爱斌

（六）启航馆第三会场布置——总负责人：王文刚

1.负责人：姚春君。任丽莉及四位家长围绕驴打滚、食汤圆、包饺子、糖葫芦

编布置会场，时间从21日14:00开始准备。

2.任丽莉利用启航馆电子触摸屏搜集并放映与春节相关的食文化视频。

3.负责拉横幅：姚春军王建民兰师傅

4.负责设计壁纸墙文化：葛海霞、刘爱斌

（七）静思殿第四会场布置——负责人：任立平

1.参会人员：市级项目组成员及现代教育报记者。

2.市级项目负责人金钊博士北京教育学院领导及区教委领导讲话。

3.11:30—12:00孙剑负责打水、王东华负责领茶叶和纸杯并且招待客人。

4.任立平负责电子屏内容：

【市级节日文化项目年度总结暨__镇小学春节嘉年华】

5.吴经伟负责照相。

6.市级项目年度总结交流展示：13:00——15:00

（八）操场主席台和学校大门口电子屏：王春凤负责

操场主席台屏幕显示内容：

【市级节日文化项目年度总结暨__镇小学春节嘉年华】

学校大门口屏幕显示内容【欢迎市、区级领导莅临我校指导工作】

（九）现代教育报记者8:30—8:50接待在致远殿李阳负责

8:50带到多功能厅

10:30带到翰墨轩和启航馆

11:30带到静思殿陪同直到中午活动结束。

（十）8:30—8:50任立平、孙剑接待市、区级领导地点：班主任工作室

（十一）8:30—8:50杜艳丽、李荣会接待芳草地国际学校小朋友

地点：多功能厅（前三排就坐）

（十二）8:30—8:50王文刚接待亭自庄学校的威风锣鼓在校门口两侧8：50带到地下室休息，9:30备场准备演出

（十三）8:30—8:50王东华接待项目组学员，安排在多功能厅（4、5、6排就坐）

（十四）8:30——8:50王东华、陶爱萍接待十三陵中心小学、百善学校和小汤山中心小学参展学生和带队教师到音乐教室1和音乐教室2，然后提醒带队教师

9:30在操场备场，随时上台演出。

王东华负责：8:30—8:50和10:30—10：40十三陵中心小学踩高跷在多功能厅门口表演时段，由十三陵中心小学带队老师看管学生。

（十五）12月22日上午一（1）班在录课教室上课，一（2）班在科学教室上课。

（十六）22日上午10:20二年级全体班主任和学生操场后场10:30带入多功能厅观看《春节》电影段红波老师负责收集电影（负责人：姚春军刘桂娥陈淑敏蔡玉英段红波）

（十七）

◆翰墨轩参与观众：三（1）三（2）班全体师生（负责人：李晓玉任丽莉）

参与时间段：9:10——9:40

◆启航馆参与观众：三（3）三（4）班全体师生（负责人：马颖颖阚久玉）

参与时间段：9:10——9:40

◆翰墨轩参与观众：二（1）二（2）班全体师生（负责人：刘桂娥陈淑敏）

参与时间段：9:50——10:20

◆启航馆参与观众：二（3）二（4）班全体师生（负责人：蔡玉英段红波）

参与时间段：9:50——10:20

（十八）12月22日8:20姚丽媛、王雪、付孝梅、郑晓彤大门口迎接客人，姚丽媛负责发体验券，每人两张；郑晓彤负责签到，签到表21日跟孙剑领取；

王雪和付晓梅负责引导各个参会地点。

【工作室（市、区级领导）致远殿（现代教育报记者）多功能厅（芳草地学生和项目组成员）音乐教室1和2（外校演出师生）】

（十九）12月21日15:00二、三年级班主任跟任立平领取体验券

（二十）车辆引导、安排——李萌吴保飞保安

1.保安负责引导安排领导和记者车辆，停放在致远殿前。李萌做好司机的招待工作（地点是家教研究中心，提前打印标识，布置好所需物品）。

2.保安负责指挥安排操场参会人员车辆，提前设计好摆放位置，做到心中有数，实在放不下的车辆，引导到教师宿舍楼。

3.吴保飞负责招待操场车辆司机，休息地点也设在家教研究中心，做好各项准备（水、杯子等）。

4.郑晓彤、吴保飞和李萌21日记得跟孙剑老师每人领取签到表两张，做好记录，会后上交给孙剑，最后孙剑收齐上交给任立平备案。

（二十一）12月22日课间操暂停一次

（二十二）赠送礼物负责人：李阳

1.10:30观看展演活动结束，在操场横幅下合影（高影鹏摄像照相）留念，李阳赠送礼物。

2.11:30体验活动结束，在童真园横幅下合影（高影鹏摄像照相）留念。

（二十三）饮水处设置两处（多功能厅外童真园会场）负责人：姚春军

（二十四）厕所及校园卫生工作

（1）校园环境卫生——王春凤陶爱萍要求：不能有一张纸、一个塑料袋等

（2）每一位班主任做好对学生的文明礼仪教育，举手投足体现儒雅少年风范。

（3）厕所卫生——由专职打扫人员负责。要求：随时清理教师和学生厕所，保证不能有异味、水渍，镜子、水池干净，备有洗手液和卫生纸

（二十五）活动后期工作

1.影像资料编辑存档——————高颖鹏

2.纸制文字材料整理存档————任立平

3.信息撰写——————————任立平

4.信息宣传——————————李阳

5.信息报送——————————陶爱萍

（二十六）各部门负责人活动结束后自行进行整理收拾。

（二十七）订午餐负责人：姚春君

（二十八）布置会场学校购置的上交姚主任保管