每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生日记二年级 小学生日记格式篇一今天的天阴沉沉的,昨晚下了雨的水印还留在路上,但今天却没有下雨,没有给我们的出行带来麻烦。今天的天空隐隐有薄雾笼罩,像轻纱般的,真美!书上说阴天可以帮助我们记忆,这不是挺好吗?呵,给我这么一找,今天看起来不好的天气真好啊!
今天的作业很多,特别是去上了一个作文培训,落下的一大堆作业让我手忙脚乱。回家还要写一篇600字以上的作文,让我猛然觉得时间太不够用了。可是今天落下的一堆奥数作业是为后天的奥数考试做准备的,可以让我取得一个理想的成绩,代替了我长时间的复习,真好!那个作文培训,老师选到了我,给了我一次机会,看来我还是有实力的,真好!那篇600字以上的作文,也是老师为了选拔参加作文比赛的同学才布置的,我有幸得到这次机会,真好!而又是这一堆令我觉得心烦的作业把我的今天填充得如此充实,真好!
今天,甲流在人们之间肆虐,经济危机迫使一家家公司面临消亡。但是,政府出资为我们接种了疫苗,甲流在我们面前也不怕,真好!经济危机固然可怕,但是我国政府有力的应对措施,使我们的幸福生活并没有受到任何影响,真好!看来,这些事都不可怕了,今天的中国,真好!
看来,有些事,换一个角度,换一个想法,完全就能从不好变成好的。曾看过一个笑话“乐观者发明了游艇,悲观者发明了游泳圈;乐观者开起了飞机,悲观者则开起了保险公司……”很显然,乐观者的生活更充实!更好!
今天,真好呀!
小学生日记二年级 小学生日记格式篇二每个人,都会怀念过去发生的种种事迹。而我呢,不管自我做过的什么事,都从不后悔,不管别人怎样。那天,我对自我最满意。
又是一个令我厌恶的雨天,每次考试都总是下雨,然后情绪很压抑,仿佛注定考不好一样,有点小紧张。
好不容易赶到考场,全身上下都湿了,好冷,考场的同学都在讨论,舞弊。我心里也想,因为怕自我考不好,所以一溜烟地加入了他们的行列,说好考试传纸条报答案了。
开考了,有点紧张地拿着试卷,似乎有点难,我做的手有点发颤,尽量拍拍脑袋,尽量让自我平静下来,不去想任何事情。但是脑子不明白被什么控制一样,一片空白。什么也想不起来了,急的快哭了,监考老师看出了我的异样,知识拍拍我:别紧张,放松点。看着他关切的眼神,心头一暖,仿佛吃了定心丸一般平静了下来。
时间一分一秒地过去了,我静静地写着试卷,突然,然后一张纸条飞了过来,我明白他们传给我的答案,,我真的有些慌了,抄还是不抄?抄了的话可能名词会提上去,不抄的话分也许很低,突然想到廖哥的可爱笑容,还有他严肃的地告诉我们做最真实的自我,考最真实的成绩。然后把纸条扔掉,不料被监考老师发现,他捡起纸条然后问:“你抄了?”我坚定的摇了摇头,他有点不相信,然后拿起我的试卷,随后换上欣慰的笑容道:“你是好样的!”我的眼睛被老师欣慰的笑所折射伤,我明白,我没做错这件事,淌着泪想告诉老师:我是好孩子!
考试完后,回到自我班上,廖哥满脸笑容地给我们交谈,然后末了,他加上一句:我为诚实的学生而感到骄傲。
他们的信任,让我深深地感动,身为班主任的他的信任,让我无比荣耀。
我说过,不管别人怎样看,自我做的事绝不后悔,然后绝对不昧着良心做让自我后悔的事。
他们欣慰地笑容,信任的眼神,是我人生道路上的动力。
小学生日记二年级 小学生日记格式篇三今天是期末考试,同学们并没有向往常一样,做出一副严肃的模样,而是交头接耳窃窃私语,发生什么事了呢?
一大早,当同学们都坐在教室专心致志地复习时,门忽然开了,坐在第一排的张红同学一看,顿时呆住了,这不是李明同学吗?李明若无其事地走进教室,全班同学抬眼一看,手中的钢笔也落在了书桌下,简直出乎意料。要知道,李明从上个月起就开始生病,他的座位永远是空着的,他的同桌说,他得了一种重感冒,一直不见好,需要输液,这种感冒传染性强,所以不能上学,日子一长,同学们都把他渐渐淡忘了,而当他戴着大口罩吃力地走向教室时,他已经变得瘦弱不堪,全班怎能不大吃一惊?此时,每个人心中都在想,李明能坚持来期末考试,真不容易啊!
考完试,人流如潮水般涌出教室,同学们都议论纷纷,有的说李明不该来学校,不然把病传染给同学了;有的说他坚持来学校考试,已经很不错了;还有的人说他吃错药了,不好好呆在家里休息还跑到这儿来考试……这时,一个调皮蛋周涛同学跑到李明面前打趣道:“喂,李明,你不好好呆在家里,怎么跑这儿来了?你完全可以不考试,在家里打游戏机啊!”
“因为即使我生病,也必须完成我该做的事,不能逃避考试!”李明正义凌然地回答。
同学们都听到了这句话,他们每个人的心底都在赞美李明的这种品质。是啊,我们必须完成自己的本职,不能逃避考试,向李明同学学习。
同学们都放学回家了,这次期末考试,我们还从李明身上学到了许多。
小学生日记二年级 小学生日记格式篇四10月23日 星期二 天气:雨 心情:高兴
我家有三条小金鱼,可爱极了。
它们穿着一身金黄色的衣裳,两颗黑宝石似的大眼睛在闪闪发光。游动时,那条尾巴飘动起来,就像一条金黄色的丝带随风飘动!
这三条小金鱼可有趣了!其它小金鱼吐的小水泡,它们以为是食物,一个劲地冲上去,一口把小水泡吃掉了。有的时候,我给它们喂了食物,它们高兴极了,立刻把身子倒过来,游起了“仰泳”,把我乐得哈哈大笑!
我真快乐,因为我有三条可爱的小金鱼陪伴着我!
10月24日 星期三 天气:雨 心情:高兴
我家这三条小金鱼,它们的名字叫“苹果”、“梨子”和“葡萄”。
吃过晚饭,妈妈要做其它事情,我来给小金鱼喂食。我来到鱼缸前,小金鱼像见了生人似的,一下子跑得“无影无踪!”我左等右等,还是不见小金鱼出来。我拿鱼食晃了晃,仿佛在说“你们再不出来,我可要走了!”
最淘气的小金鱼“苹果”出来了!紧接着,“梨子”和“葡萄”摇着大尾巴也游了出来!呯呯呯地用嘴打着玻璃,好像在向我要食呢。我喂给它们食,可它们不吃,我只好离开了!可是当我转过身来时,鱼缸里没了鱼食。我想:“它们的动作真快啊!”
“苹果”、“梨子”和“葡萄”三条小金鱼就像我的三个好朋友!
10月26日 星期四 天气:雨 心情:高兴
今天我做完作业,就迫不及待地冲向鱼缸,想看看我的小金鱼怎么样了!
我发现小金鱼很笨重地游来游去,原来它们的尾巴上吊着一根“线”(它的大便)。小金鱼们游来游去时,那条“线”就像一条丝带,飘来飘去,有趣极了。
过了一会儿,我惊奇地发现,那条“线”不见了!我看见那条“线”在水中翩翩起舞,就像几个特级伞兵在空中表演杂技。这时,我发现小金鱼轻松了,游得更快了。我正看得起劲,可是,妈妈叫我读英语了,我只好依依不舍地离开了。
以后我要常到小金鱼家来“玩”!
小学生日记二年级 小学生日记格式篇五今年元旦我们依然重复着去年的习惯就是要举行一次元旦晚会,我们班级在没有特别有才艺的人的情况下,把这个机会让给隔壁班的竹笛演奏,元旦这一天很快就到来,我们期待的元旦晚会就在充满激情的开场白下拉开了序幕。
本来我们还在遗憾把机会让给了隔壁班,让我们班少了一次表演自己的机会,但是此时此刻我们却由衷的庆幸我们把机会让给了他们,因为这实在是一场非常精彩的演出。
舞台幕慢慢的拉开,舞台被装点上了配曲的颜色,在无数的闪亮灯光的照耀下,展现在我们面前的就是一幅充满无限生机的湘江两岸,演员还没上场,我们就感受到了其中的氛围,一下子就勾起了我们的兴趣,更期待着后面的表演。
只听一声竹笛声响起,演员慢慢的走进了舞台他身着红色唐装上衣,手中握一支竹笛,慢慢走向舞台中央。他缓缓地提起手臂,伴奏响起,笛子吹起,表演正式开始了!
作为一个竹笛初学者来说,我不能用专业术语来评价它,但是我相信如果你来了现场的话就一定会和我一样由衷的赞叹道:“这是多么美的音乐啊!”
单从表演者那响亮、标准、果断的吹奏中,我体会得到湘江两岸人民对湘江两岸人民对湘江的无限赞美,他们赞美这美丽的湘江,美丽的春光,赞美湘江水给予他们的宁静、富饶的生活。
这跌宕起伏的旋律,使人想起:阳春二三月,草与水同色。
使人想起:池塘生春草,园柳变鸣禽。
使人想起:春风又绿江南岸。
幽扬的笛声传入我们耳中,不仅听得见笛声的幽扬婉转,也看得见春天的湘江那碧波滚滚的美丽景象。
让我想到湘江去看一看,看一看它到底有多么美丽,人们的赞美之情能如湘江水一样激扬高歌,又时而吟唱低回。船行江中,两岸人民的幸福生活也正是湘江给予的吧!
音乐很美妙,但湘江一定更美丽!
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