说起来重要,做起来次要,忙起来不要
各位领导,各位同事,大家晚上好!
大学生职业规划800字大家都知道十八大会议就要召开了,为了保证在会的顺利召 开和结束,政府相关机构对社会的治安、稳定工作,工厂的 安全生产工作监督力度加强了,在这个背景下,公司在今天 组织召开了这次生产安全工作会议。开个玩笑呵,这次会议 也不单单是为了响中国共产党的号召而开的,而是我们公司 安全生产工作面临着很多的问题,借此楔机呢,才有了这次 会议的召开。现在我们进入今天会议的内容 今天的会议有二个内容: 1、我们公司生产安全管理 2、有关 消防安全的知识讲解 安全生产管理就是生产经营单位主要负责人、生产管理者和 全体员工, 为实现安全生产目标, 按照一定的安全管理原则, 科学地组织、指挥和协调全体员工进行安全生产的活动。 我们经常听到的、讲到的一句口号“安全第一,生产第二” “安全第一”这个词已经成为我们社会生活中的高频词,对 于我们企业中人来说, “安全第一”更是随处可见的常用语 ——在报纸上、电视上、企业领导的讲话中,单位工作的总 结里,在公司大门的门楣上,在车间厂房的墙上。 对很多人而言, “安全第一”太熟悉了,就像有个相声说的: “咱哥俩太熟悉了, 太亲切了, 太想念了。 那什么,您贵姓? 想念得我都记不得您
叫什么名字了。 ”天天念叨得不知道对 方叫什么,还真有可能,这在心理学上叫做条件反复刺激形 成抑制,就像“安全第一” ,许多人耳熟能详,却熟视无睹, 司空见惯,置若罔闻。
安全第一现在不是一句口号,而是国际公认的公理一一安全 第一公理。
“安全第一”公理在很多地方很多企业竟然还没有得到真正 落实,“说起来重要,做起来次要,忙起来不要” ,绝不是个 别现象。包括我们公司
安全的对立面是风险,有风险就会有隐患,就有可能发生事 故。
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在这里我跟大家讲一个“海因里希法则” , 是美国著名安全 工程师海因里希提出的 300 : 29 : 1法则。这个法则意思是 说,当一个企业有 300 个隐患或违章,必然要发生 29 右手食指戴戒指意义起轻 伤或故障,在这 29 起轻伤事故或故障当中,有一起重伤、 死亡或重大事故。 “海因里希法则”是美国人海因里希通过 分析工伤事故的发生概率,为保险公司的经营提出的法则。 这一法则 一直被引用于企业的安全管理上,我们把这个比例反过来推 算,即在一件重大的事故背后必有29件轻度的事故,还有 end什么意思300件潜在的隐患。可怕的是对潜在性事故毫无觉察,或 是麻木不仁,结果导致无法挽回的损失。
明正宏从开厂到今天,大的安全事故没有,小事故不断,化 学药水泻漏、起火、员工今天压到手,那个明天砸到脚,前 段时间钻孔部门就发生了一列安全事故,还比较严重 那么为什么会有这么多事故,凡事都有前因后果,事故这个 结果也是有原因,原因就在于事故相关的各个环节, 就是说,
事故是一系列事情发生的后果,事故让人们看到了一个锁 链:初始原因T间接原因T直接原因T事故T伤害。人的不 安全行为或物的不安全状态、人的失误、事故伤害;又像一 张张多米诺骨牌,一旦第一张倒下,就会导致第二张、第三 张直至第五张骨牌倒下,最终导致事故发生,出现相应的损 失。制止一连串事件中的任何一个事件的发生,而不仅仅是 最后一个导致事故的行为,就能截断“事故链” ,事故的发
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每一起事故都有责任。我们可以推而广之,即使一些当事人 确实没有责任,那当事人之前的当事人一定有责任, “事故
三九胃泰说明书链”理论的背后是“责任链”。我们在一步步逼近事实真相。 安全意味着责任,一切事故背后都有责任。
安全责任首先是企业的责任,但是,企业如何才能承担责任
呢?
我们说“企业法人代表是安全生产的第一责任人” ,本人作 为安全主任负第二责任“管生产必须管安全” ,并不意味着, 安全仅仅是经理和生产副经理、厂长和生产副厂长的责任。 企业作为独立承担责任能力的法人,在它的内部需要找到责 任的实际承担者,这才叫落实责任。具体形式就体现在组织 内部的岗位分工上,是代理、委托关系。企业和岗位职工作 为委托人和被委托人分别承担法律责任,出了事故,企业管 理者和岗位上的职工都跑不了干系。发生事故意味着责任缺 失,一定是某个岗位没有尽到责任。
安全生产应该谁负责?企业首先应该负责。
那么,企业里呢?无论什么职务什么工种,只要承担具体岗 位的工作,就应该对安全负责。企业里有“我”的岗位,所 以,企业安全我负责!
有些员工就会在想,工厂安全责任跟我有什么关系,我只是 一个打工者,工厂发生事故了,停产停工了,我大不了不做 了,再去找一个厂就是了。
这种想法是非常的严重的错误,工厂发生事故,直接的当事 人就是员工人,人身安全直接受到威胁。
这就是新安全观的归宿,应该根植于管理者和全体员工脑海 中的安全价值观。
事故、安全、责任都讲了,那到底怎么去避免事故,确保安 全,落实责任?
这就是在坐各位经理、主管要去想、去解决的问题了
、人员的安全管理
1、从业人员选用与配置的安全管理 先岗位分析,然后才能做人员选择。这对企业招聘来说非常 适用。但是,很多企业已经在正常地生产运营,不可能把所 有的人员辞退,再做岗位分析,再搞人员选择。 我们可以把事情倒过来, 立足于现有的人员素质、 队伍结构, 确定培训计划,同时,改进岗位设计。具体的方式方法很多
2、人员的安全教育培训 安全教育培训的重要性、特点、任务与作业流程 安全教育培训计划的制订,比如说厂级、部门级、班组级培 训 通过安全教育提高各类员工的安全意识,帮助员工掌握安全 技术和知识,
3、人员作业的安全管理 人的不安全行为和物的不安全状态是导致事故发生的直接 原因。因此控制人的不安全行为,对确保生产安全具有重要 的意义。人的行为是由心理控制的,行为是心理活动结果的 外在表现,因此,要控制人的不安全行为应从心理、行为、 管理等方面采取措施。
二、设备、设施的安全管理 设备所显现的不安全状态随设备性质、类型不同而异,有的 以单一的物理、化学或行为特性型态显现,有的则以多种型 态组合显现,设备的不安全状态可以分为以下四种型态。
怎样炖鸡1、 物理型态(如设备有尖角、锐边等对人体的伤害)
2、 化学型态 (如设备所蒸发的有害气体, 气体泄漏引发的爆 炸事故等 )
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3、 行为型态(设备运行过程中或在与其它物体相互作用的 过程中所显现的危险)
4、 能量型态
三、面向设备使用过程的安全管理
1、设备选购与安装高度的安全管理
2、设备使用的安全管理(我们公司使用的设备比较多)
3、设备运行的安全检查、监测
4、设备的维修、保养
四、作业环境的安全管理