月考作文评讲与指导（教师用）
【原题呈现】
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
越是忙碌，就越会有闲暇。（海斯利特）
我空闲的时候，常常是我最忙的时候。（西塞罗）
要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟题目；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
【关于评分】
1.判分原则
议论文重在评判其理性思辨和分析说理能力，记叙文重在评价其构思、细节、文采、意蕴等写作技巧和智慧。
2.判分等级
一类卷63分以上；二类卷56～62分；三类卷49～55分；四类卷42～48分；物理；五类卷28～41分；六类卷27分以下。
3.个案处理
①确认为抄袭，其中三分之二以上篇幅与原作相同，最高不超过20分；内容基本相同，最高不超过10分。
②记叙文或议论文文体模糊不明，视为五类卷；文体不伦不类，且语文素养较差者，视为六类卷。
③完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满3分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不能超过46分（不满100字，0～5分；200字左右，6～10分；300字左右，11～20分；400字左右，21～30分；500字左右31～40分；600字左右，41～46分）；未完篇的文章不再扣字数不足分。
④游戏高考、游戏人生、语言格调低下的“问题卷”，评分不得超过40分；凡思想庸俗低下，即使是切题完篇，评分最高不得超过20分；如果内容恶俗不堪，评分最高不超过10分。
⑤卷面、错别字扣分，每错一字扣1分，扣满5分为止。卷面较差扣1分。
【审题指导】
题目形式为新材料作文，材料分别为英国文艺评论家、散文作家海斯利特和古罗马政治家西塞罗的格言，两句话都是紧扣“忙”与“闲”两个要素，阐述了对立统一的关系。
按百度百科中的解释：“忙”最重要的义项是事情多，没空闲；“闲” 最重要的义项是无事，与“忙”相对。这样看来“忙”和“闲”是两种对立的状态，但仔细分析一下就发现这两种状态往往纠缠在一起，难以截然分开，“忙里”不是可以“偷闲”吗？实际上海斯利特和西塞罗的话都表达了这种对立中的统一。
第一句“越是忙碌，就越会有闲暇”有两层意思：第一层意思是只有充分有序的忙碌后，才会有闲暇；第二层意思是在忙碌自己喜欢的事时，即便忙碌也让人有轻松畅快的闲暇之感。
第二句“我空闲的时候，常常是我最忙的时候”至少可以从以下三个角度来理解：第一个角度，忙于事而闲于心，即第一句的第二层意思，全神贯注做自己热爱的事情其实也是一种最好的放松；第二个角度，忙于事而闲于思，在忙碌中放逐了思想；第三个角度，忙于思而闲于身，思想不停地运转而身体处于放松的状态。
考生写作时，既可以围绕一句话来立意，也可以从两句话的同异性入手，但应该扣住“忙”与“闲”的关系行文。如果文中既有“忙”也有“闲”，但缺少“忙”与“闲”合理的关系思考，不能超过四类中。
【原创呈现】
1、题目呈现 担忧近义词 心中有“纲”（钟依卿）
忙闲两重奏（李 渴） 两面性（陆传琴）
忙里偷“闲”（王子钰 ） 时间并不在于你拥有多少（刘烨）
在闲暇中忙碌（卢 熠） 论时间（吴煜玟）
空闲，还是忙碌？（褚湫雯） 时间（马晓雯）
0是正有理数吗忙与闲（岳明华） 勿让万事成蹉跎（杨奕 ）擦护肤品的顺序
空闲=忙碌？（施沁雨） 苦中也要作乐（杜状明）
永不止步（薛嘉璐）
成功的秘诀（束倩钰）
于闲暇处生花（张雨婷 ） 碌碌（刘锦燕）
与时光喝杯茶（李荣清） 忙碌（费嘉雯）
是谁偷了忙里的闲？（高灵） 另类的生活（刘丹）
星期六的傍晚（吴银）
忙碌先生与闲暇小姐（支晓钰）
参考题目：《事倍功半是为了事半功倍 》/ 忙，是傻还是智慧？/ 忙的智慧 忙为不忙/思与行
函数的单调性教案
2、原文呈现
时间塑形
上大学网高二（11）叶志远
时间，不在乎你拥有多少，而在乎你怎样使用。
------艾克
当年我邻座的学霸天天废寝忘食地学习，他为自己定了个细致入微的作息表，比华盛顿的
变态程度更甚。厚厚的熊猫眼圈从沉重的镜框下如墨地漫了出来。
下辈子我还记得你我问他，你未什么这么用功哇？
“我只是不想虚度光阴。”
我的世界观里时间与生死二字直接挂钩。时间，便是拿来做事的，有时间做事情便是生着，没时间，那就是死了。死是没有空间和时间概念的认知黑洞，如果时间没了，真的是太可怕了，
如何在有限的时间内做更多的事，做你想做的事，这自然而然成了古往今来的热门论题。如果改变了利用时间这门学问，你自会在其他领域有所建树，恰恰很多人缺少这敲门金砖。
也许你会问，时间就这么多，一分一秒，计量着流动，怎么可能压缩时间去做更多事呢？首先，我们必须明白，压缩的不是时间而是我们应用时间的方式和态度。高尔基那句妇孺皆知的“时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的”。鲁迅先生所言：“没有什么天才，我只不过是把别人喝咖啡的时间拿来读书”。闻鸡起舞，萤囊映雪，说的都是抓紧一丝一毫空余时
间去做有意义的事。你看，本来很少的时间，进行合理或者是严格的分配、利用，做了更多的事。那一个一个的数字，似乎真的被挤压了一般，浓缩成了人生的精华。这都取决于我们对待时间的态度和利用时间的方式。古往今来，多少名人圣贤悟得此道，便翻开了人生的新一页，迈向辉煌的殿堂。
而时间却也不是没有质感和限度的。如果“听君一席话，通宵夜读书”，也倒谬误了。三国贤相诸葛亮，日理天下事，夜秉烛读书，久之落下恶疾，最后无力回天，星陨五丈原。乔布斯先生和其最初合伙人在苹果初创时期平均每天工作十八小时。为了开拓市场、争夺资源，时间是他们最大的戏码，他们无节制地疯狂工作，最后均患上重症，乔布斯也与世长辞。这些人都善于利用时间，却不知道张弛有度，时间并不完全被忙碌定义，空暇的美好时光也是它一重要成份。
时间是无形的，智者为其塑型度身，然后为己所用，成就人生。
常常于噩梦中惊醒，-------梦见自己的葬礼。然后看看手表，莞尔一笑，倒头入梦。
光阴如梭，我愿化作织梭的命运女神，一手持枋。一手握剪，编绘一片锦绣前程。
【问题总结】
1、审题不深，思索欠谨。
滑雪的好处审题不细不严，不加思考就下笔开写，致使写作内容最容易偏离了题旨。还有些学生对题目往往抱有无所谓的态度，总是想当然或以表面的认识来审题，即使没走题，也得不了高分。审题时，虽然不可能字字斟酌，但也一定得字字细细推敲，并从整体上把握话题的内容指向，这样才能达到审题的目的。舞狮音乐
2、选材陈旧，积累肤浅。
作文代表那些思想积极向上、学识丰富厚实、思维灵活敏捷的学子心声。从作文上看，有很多地方能看出一个学生的涵养，阅读广而体悟深，积累厚重而又充实就是一个重要方面。
可许多作文中，材料过于陈旧，给人积累浅薄的印象。极少数可能由于时间、气氛限制而“灵机应变”，致使材料选择失当。绝大多数学生是不注重平时的生活积累，不注意补充生动鲜活的材料，仅仅记住了有数的几个事例，一用就是一个学期甚至几年。尽管材料取
自现实生活，但你用我用他也用，太多太滥，也就不新鲜了，陈旧了，自然打折了。所以，材料的选择就应该人无我有、人有我新、人新我特，让你那特色靓丽的材料，带着早晨晶莹的露珠，映到读者眼中，使之眼前一亮，在疲惫中耸然一振，眼睛顿时睁大，放出异彩：这个学生读书一定多！
3、字数贫血，书写糊涂。中学作文的字数要求是“不少于800字”，字数不够，是明显没
达到起码的要求。所以字数一定要够。字体难看，不易辨别，近似“甲骨文”。更有甚者卷面勾勾抹抹，惨不忍睹。
4、转贴抄袭，改头换面。作文的目的之一是考查你独到的认识和感悟，独到的就不能是别人的。有的考生平时不注意积累，临写看几篇范文，下笔时做一番调整或略做改动，就堂而皇之地交了上去。然而这样的作品往往会被读者所发现，除了受到更多的嘲笑和打击，你还有什么好说的呢？
5、对象类似，千人一面。“文似看山不喜平”。许多同学面对话题，审题后得出一个写作内容，立即动笔，很少或根本没有考虑到他确定的内容许多人都能够想到，写出的文章就如
一粒沙落进了沙堆，怎么也寻不见。内容的雷同表现在许多方面，可以是对象的雷同，认识的雷同，形式的雷同，也可以是题目的雷同。特别是题目，有的同学化用话题或直接用话题文字作题目，题目是文章的眼睛，阅卷人如走进同一个模子生产出的器物中，厌倦感自会油然而生。所以，力避雷同，坚决放弃第一个甚至第二个脑子里冒出来的想法，换用第三甚至第四构思，就显得分外重要了。
6、语言平淡，没有波澜。作文是综合考察语文素养的，而语文素养的高低很大程度上就看语言的功夫。学习十几年语文，倘语言还是平平板板，像一潭死水，没有一丝的波澜，自然让人难以认可。更何况，读平板的文章，一路坎坷，怎能提起劲头？最低要求是通顺，再往上才是生动。对于大多数人来讲，生动就是力求语言富于文采，给人强烈的感染。
要有文采，就需注意灵活使用句式手段和修辞手段，让阅读者读来一路畅快甚至大呼痛快。从目前中学生习作来看，语言上最大的毛病就是直来直去，不会含蓄委婉，表意过于直白，一览无余，没了趣味。
特别是“学生腔”严重。
“学生腔”的表现特征
思想上的幼稚。这种思想上的幼稚常表现在低能力的叙述上。如在高中生的作文中就有这样的句子：“在我很小的时候……”“小时候，我问祖母……”“从出生开始，我就在爱的包围中长大”这种低能力的叙述当然和审题有关，但笔者认为更多的还是他们语文素养和作文功底的薄弱，且已经到了幼稚的地步，集中表现就是中学生作文“学生腔”。
内容上的空洞。这种内容上的空洞常表现在语言风格上的浮华。此类中学生作文大多句式整齐，语言华丽，只可惜他们太注重文章的外在形式，而忽略了文章最基本的内容。
7、情趣低俗，格调降低。中学生除了学习足量的科学文化知识，培养一定的解决问题的能力外，还应该养成正确的世界观和人生观，培养自己高尚的道德情操以及健康健全的心理素质。而不少同学的文章，与这一要求不相吻合甚至背道而驰，虽然可能的确是真情流露，但格调低俗，认识偏颇，让读者深为叹息。
