三国演义读后感作文500字三年级 三国演义读后感作文500字(三篇)

更新时间:2023-06-15 06:22:00 阅读: 评论:0

读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文,希望对大家有帮助!

三国演义读后感作文500字三年级 三国演义读后感作文500字篇一

《三国演义》刻划了近两百多个人物,其中作为成功的人物有大名鼎鼎的孔明;诡计多端的无耻小人————曹操;威风凛凛的关云长;智勇双全的刘备等大小将领。其中我印象最深的人还是关云长,他身长九尺,声若巨雷,丹凤眼,威风凛凛,相貌堂堂,刮骨疗箭毒不怕一点疼。

在《三国演义》里,作者匠心独运,以生花妙笔勾勒出桃园结义,过五关斩六将,火烧赤壁,长板桥等一系列的生动故事。其中我印象最深的是草船借箭。一次吴国缺箭,周瑜让孔明三天之内造上十万枝箭,还立下军令状。孔明掐指一算,算到第三天必有大雾,他向鲁肃借草船。到了水寨前,曹兵箭如雨下。诸葛亮带着插满了箭的草船,就顺着急水回寨。回寨后鲁肃向周瑜把事说了一遍,周瑜只能长叹一声说:“诸葛亮神机妙算,我不如他。”

读了《三国演义》使我受益匪浅,知道了打胜仗不仅需要勇气,力气,武功,还要智慧,我们还不能像曹操一样做人太狡诈。也不能像周瑜一样,心胸狭窄,纵然很有才干,可还是被气死了。要像刘备一样,仁义当先。

《三国演义》里精彩的人物,使我百读不厌,每阅读一次,就感觉多了一次不同的体验,文学素养也提升了许多。

三国演义读后感作文500字三年级 三国演义读后感作文500字篇二

三国指的是三个国家,分别是魏国、蜀国、吴国,它们之间互相打仗。最后,魏国灭了蜀国和吴国,并建立了晋朝。下面,我就给大家讲一讲发生在这三个国家之间的故事吧。

“桃园三结义”讲的是三国时期的蜀国皇帝刘备在还没有当皇帝之时,以卖草鞋为生,但他一心只想报国,于是便结识了张飞和关羽二人。他们在张飞家的桃花园结为三兄弟。然后各自打造自己的武器,最后招兵买马,他们非常讲义气,不顾自己的生命,共同谋划恢复汉室,保卫国家。

“三顾茅庐”讲的是刘备,张飞、关羽请在蜀国大名鼎鼎的军师———诸葛亮出山,刘备一共去了三次才把诸葛亮请出山。刘备第一次去请诸葛亮时,诸葛亮没有在家。刘备第二次去请诸葛亮时,他还没在家。刘备第三次请诸葛亮时,诸葛亮正在睡觉,于是刘备、关羽、张飞一直在屋前等候。最后,诸葛亮被感动了,答应与他出山。刘备为了能够统一大业,屈尊求贤,不怕碰钉子的精神值得我们学习。

“草船借箭”讲的是诸葛亮三天借给东吴十万支箭的故事。第一天诸葛亮没有动静。第二天,诸葛亮还是没有动静。第三天,诸葛亮才和鲁肃去取箭,诸葛亮先在三十只船上铺满稻草并插上稻草人,然后去曹营,诸葛亮让士兵们敲鼓,曹操以为东吴来攻打,立刻下令放箭,于是船上的稻草人插满了箭,最后东吴获得了十万支箭。这个故事让我们学会了做事情考虑周全、安排周密、精益求精,才能把事办好。

这里的所有人物中,我最喜欢诸葛亮,他足智多谋,聪明过人,运筹帷幄而且他还是一个忠臣,他对刘备鞠躬尽瘁,死而后己。并且上知天文下知地理,学识渊博。

我喜欢《三国演义》这本书。

三国演义读后感作文500字三年级 三国演义读后感作文500字篇三

今天,我正在看《三国演义》这本书。忽然,我的眼前闪过一道光,我闭上眼睛,等我再次睁开眼睛时,眼前发生了巨大的变化:高大的房子寥寥无几,街道上不再有汽车,有几座堡垒,我朝一个房子走进去,里面恭恭敬敬地坐着许多人,最前方的人坐在中间,一看就是个博学广才的人,说时迟,那时快,一个满脸大胡子的人,拎起我,说:“你小子鬼鬼祟祟干什么!”此时,一个红脸拿大刀的将军说:“三弟,没这样,我看他不像个坏人。”此时,我恍然大悟,我来到了三国时期,我现在在蜀军的营地中,刚才那位红脸将军便是关羽了。”

一天,曹操带兵准备袭击蜀军,但兵力并不足。蜀军死守城门,不让敌军侵入。我翻开《三国演义》这本书,对关羽将军说:“关将军,曹军从正面攻击,是为了吸引蜀军,真正的大部队会从后面进攻,说罢,我把《三国演义》内的情节拿给光将军看,光将军看好之后,连忙调转部队,果真,曹军的大部队正准备从后面进攻,见到光将军,曹军们魂飞胆丧,撤兵而去。

从此,我在蜀国的地位全面提高,刘、关、张还特别摆了酒宴庆祝我为蜀国作出的贡献。

一天,我觉得无聊,便想到一个新奇的想法。我找到了许多竹条,用它编织成一个球状,再找出一个桶,只要将球投进桶,就算得一分,蜀军很快爱上了这项运动,在空闲之余,将军们总去玩耍,既增加乐趣,又锻炼身体,渐渐,这项运动发展成了篮球,中国成了这项运动的开山鼻祖,这项运动得到了很大的发展。

忽然,我的眼前由闪过一道光,我回到了现实生活,我也知道:一个人乃至整个国家的命运都可以改变,关键看你会怎么样去创造、改变。

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