最新如何教孩子写记叙文(十一篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

如何教孩子写记叙文篇一

我和我骄傲的倔强，我在风中大声地唱，这一次为自己疯狂，就这一次我和我最后的倔强。——题记

我，一个倔强的男孩。一个钟情于街舞的男孩。而那次的街舞比赛，却使我失去了跳街舞时的自信。

“凌海赛区02号选手张荡天”。我像以往那样自信地走上台，享受着观众们羡慕地眼光，看着评委们严肃的眼神，我不屑！以前那些评委们也是这样，而等我表演完，他们都一改当时的神情，对我刮目相看。

音乐慢慢响起，我随之起舞；我热血沸腾，做着难度越来越大的动作；我的每一个眼神，每一个动作，都释放着年轻人的活力……

4分钟过去了，台下掌声雷动。而使我担心的是，评委们仍是一副不屑一顾的样子。一片寂静过后，其中一位评委宣布：“对于不同的人，要选择适合于自己的难度动作。你所做动作难度的确很高，但不到位！所以希望你继续努力！”

我惊呆了，站在台中央不知所措，直到主持人来到我身边，拍着我的肩安慰我，但我不喜欢，我认为他那是在嘲笑我！我按耐住自己的不快，仍然像上场时那样，大步走下台！

回到家，来到我的舞蹈室，我好伤心。我的汗水，我的苦衷，也许只有这里能证明！我的头脑里全是评委们不屑的眼神，和主持人那令人讨厌的动作！之后的几天里，我随波逐流、无所事事。就在一节体育课上，我接到了爷爷在俄罗斯给我的信。爷爷是我最喜欢的，最亲切的人。可以说爷爷就是我的“神”，每当我遇到困难时，他都能安慰我，鼓励我。虽然爷俩年龄相差很大，但爷爷在家时经常看我跳舞，而且总是用那种能让我充满自信的眼神看着我。

我拆开信。

天天：

听你奶奶说你街舞比赛失败了，情绪很不好，我很担心你，了解详细情况后，我又为你感到庆幸。

天天，我希望你能明白，我已经这么老了，之所以还要出国，是因为我经历了许多坎坎坷坷。而你们这代年轻人盲目地“自我”都只能说明一个弱点：你们生活在富裕平静的时代，便天真地认为，这一切是为你们而专门设定的。没有尝过苦，也无从谈甜。一有不顺，就大喊“我是天下最不幸的人”。真不知你们是幸，还是不幸？

人们常说，跌倒在地上的人必须从地上爬起来；麦苗被石磙碾过才会茁壮成长。天天，你应该有承受失败的毅力，更应该有战胜失败的能力。我不懂什么流行歌曲，但我知道你很喜欢一个叫“五月天”的组合。你说他们的最新专集就叫“神的孩子都在跳舞”。你还说我在你心中就是你的神，那你就要继续自信地跳下去！

记住，你在我心里永远是最棒的！

爷爷

我拿着信，格外轻松，为有这样一位“神”而庆幸。此刻，我已经把比赛失败列入人生的经历中了。

我回到家，和往常一样，来到舞蹈室，随便放上一首舞曲。和音乐一起跳动起来。

随后，我又在市举办的一个街舞比赛中报了名。这个比赛的规模虽然没之前那个大，但我鼓起了比上一次还足的信心。

“03号选手张荡天”。我自信地走上台，又一次潇洒地跳起来。和上次一样。可唯一不一样的是结果――我赢了！

这些就是我的性格，我的倔强，我的神。

如何教孩子写记叙文篇二

虽然，我也知道要做一个听话的孩子，但是大人也有很多缺点，让我的内心产生了很多不满。

第一点：大人限制了孩子，他们总是说：“听我们的肯定都对，一定要听我们的话。”虽然他们确实基本上都是对的，但他们也有错的时候。

例如一个作业本上的题，我写的是320，可妈妈偏说是520，我跟她解释，可我也拗不过她，只好硬着头皮改成了520。结果第二天作业本发下来，我那题是320，不是520，而我又被老师大批了一顿，因为全班只有我一个人错了。我满怀委屈地回到家，妈妈却说：“这是你自己没想好，活该！”

第二点：我们要在错误中成长，在错误中总结经验教训。以后总不能永远听大人的，没有自己的主见。总不能每次都依赖大人，我们要有独立的思想，不能遇到什么事都找大人，因此，我们不能老听大人的，这样不但会让自己丧失独立思考的能力，也会依赖成“病”。

第三点：大人使我们变成了“木偶人”，我们什么都听他们的，他们怎么说，我们就怎么做，这样更会让我们失去自主力，我们有时学习上需要静静地思考，大人有时候会干扰我们，使我们更加做不出题，更加做不出判断。

综上所述，我更愿做不听话的孩子。

如何教孩子写记叙文篇三

每个人都是从孩子变为大人的，孩子的世界，就好比一部充满着欢乐和幸福的，但又少不了烦恼的五彩缤纷的电影，让我们回味无穷。每个孩子心目中都有一个梦想，那个梦想可能是触手可及的，但也可能是跟月亮一样，是远大而又充满艰辛的。

孩子的世界，是一个纯洁无暇的世界，是一个美好的世界。在我还是一个小孩子时，就身处于一个充满着亲情与友情的世界。

那时的我，只有5岁，刚好是盖上幼儿园的时候，那是习惯了“衣来伸手，饭来张口。”的我，怎么能适应幼儿园那种天天要受老师管教的生活呢。在上学的第一天，老师向各位家长及小朋友们介绍了一下自己，然后就宣布幼儿园小班的学期开始。家长们既兴奋又担心，兴奋是自己的孩子终于可以开始上学了，担心的是万一适应不了学校生活怎么办。

正在家长们都在思考的时候，我的第一个个班主任“龚老师”发话了，让所有的家长都回去吧。到了离别的时候了，孩子们哪知道这是学校，抱着妈妈的腿就嚎啕大哭起来。当然，我也不例外，站在旁边的爸爸直接往我背上打了一巴掌。旁边的家长们很不解。此时的我，心里正想：现在我还小，等我长大了，一定要打死你。可是我又听到爸爸说：“哭什么哭，你还是不是男子汉了。”我把眼泪一抹，心里充满了怨恨。

终于，我放学了，我飞一般的向门口跑去。去看见是爸爸来接我，我十分不情愿的上了车，心里想：我才不要坐你的车呢。爸爸应该猜到了我心里想的，便说：“撅着个嘴干嘛，准备挂油灯啊。”我一听，更生气了，正要反驳他一句。却听他说：“别生气了，周末老爸带你去玩，想去哪儿，随便说。”可我非但不领情，还气冲冲地说：“谁要跟你一起呀。”但没想到爸爸哈的一声笑了起来。笑了一会，又说：“你不去啊，那我和你妈去。”这下我着急了，忙讨好爸爸，可最后才发现，他是逗我玩的，但不知为什么，自己却一点也不生气。

我期待的周末终于来了，爸爸遵守诺言，带我去了我想去的地方，我不恨爸爸了。

这也许就是小孩子的世界吧，让人捉摸不透。

如何教孩子写记叙文篇四

老大接过钱后，他想道：如果我拿这些钱去买股票，虽然很快就会翻倍，但是有很大的风险；如果我把这些钱拿去做些小本生意，即没风险，又不违背良心，多好啊！于是，老大决定去做小本生意。

老大拿着钱入了县城。他用50元购入了一些文具，用20元买了一个摊位和一辆平板车。安置好东西后，早早地睡着了，等待第二天的到来。第二天，老大推着平板车来到摊前。他微笑着坐在摊前跟每一位顾客不厌其烦地讲解学习用具，每一位顾客他都以笑来面对。老大一天就净赚了50元.

老二拿着钱，想了一整天决定去买股票。他精打细算,挑选了一股前景看好的股票，把仅有的钱毫不犹豫地全部放进股市。于是，他开始了股票生涯。

老三拿50元报了一个专业舞蹈训练班，她要用舞蹈来表现她的一切。因为她勤奋练习，所以练出了一套过硬的技术和美若天仙的舞姿。因为她在各种比赛中，屡屡获奖，所以得到了团长的喜爱和信任。

三年后，老大凭自己的实力，打通了世界的学习用品业，成了学习用品大王；老二凭自己的聪明才智在股市上屡屡获胜，做了世界公认的股王；老三美若天仙的舞姿在训练班中突围而出，踏上了国家的舞台。

他们相约回到家里，他们的老母亲问他们：“你们现在都过上了富裕的日子。那你们告诉我，是什么让你们过上富裕的日子？”他们三个都不约而同地说：“那当然是付出的汗水和聪明的思维让我们过上富裕的日子啦！”“哈哈哈哈……”。他们欢乐的笑声传到很远很远的地方。

如何教孩子写记叙文篇五

①在我居住的小区门口，有一个天天早晨卖豆浆的孩子，这个孩子大约有十一二岁的年龄，每天早晨的六点多钟开始，这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。

②最初发现这个卖豆浆的孩子，我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事，让孩子代替几天罢了，也没有引起过多的注意。但是，时间一天一天地过去，门口吆喝鲜豆浆的却一直是这个孩子，一种好奇心驱使着我走出了家门，我实在想了解个究竟。

③有时候买豆浆的人很多，只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆浆机里，又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆，五角钱一份，他很熟练地算账、找钱、舀豆浆，有条不紊。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一辆三轮车上，因而当卖去一半多以后，再舀，他的臂膀就不够长了。这时候，他往往就将半个身子趴在桶边上．看到他辛苦忙碌的样子，我虽然想急于了解却又不忍心打扰他。

④这一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝声依然准时传来，我从家里走出来，发现他依然像往日一样站在小区的门口磨着豆浆．买豆浆的人很少，到我买的时候，我趁着没有人，就问他：你爸爸妈妈呢，怎么天天就你一个人？他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。我又问，你卖了多长时间了？他说一年多了，从10岁开始就卖。

⑤看着 面前这个孩子，心里很不是滋味。10岁，他就开始为生计而早起了。他不是短短的几天代替父母，而是承担了家庭中谋生计的一份责任，或者说，他 从10岁开始就有了一种职业。

⑥我问他，卖豆浆不影响学习吗，起这么早？他说没事，卖完了再去，在班里还是最早到的呢！孩子生得虎头虎脑，极壮健，很精神，两只眼睛明亮而有神，他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气，而平添了一份成熟，几分老练、一些骨气，而且，我还看到了一种生的勇气与坚强。

⑦当时小雨一直在下，他的头发和一件小背心都淋湿了，这个时候走过来一个领孩子去上学的女人。那孩子穿了一件夹衣，女人给孩子打着一把美丽的伞。那个孩子大约也是十一二岁的年龄。

⑧站在两个孩子之间，我不由自主地摇了摇头，那个孩子现在是幸福的，但这个卖豆浆的孩子呢？

⑨卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住小区的门口响亮地吆喊．这个声音成为了我们居民生活中的一部分，或者起床买早点，去上班，喊孩子起床，或者去做生意。而我，也总是在听到这个清脆的声音之后，放下台上正在读的书或停下写作的思路，走出家门，吸纳新鲜空气，驱除一夜伏案的劳累。

⑩我想，这个孩子今天卖豆浆的经历，一定是他将来人生的一笔财富。

1．本文写了一件什么事情？请用一句话概括回答。（3分）

答：

2．根据“我”对孩子卖豆浆行为的情感变化，理清文章思路后填空。（4分）

a →我实在想了解个究竟→ b →我希望这是他将来的一笔财富

3．结合语境，理解第③段“他很熟练地算账、找钱、舀豆浆有条不紊。”一句中“熟练”一词的含义。(3分)

答：

4．第⑥段划线句“孩子生得虎头虎脑，极壮健，很精神，两只眼睛明亮而有神。”是什么描写？有什么作用？（4分）

答：

5．结合卖豆浆孩子的经历，联系生活实际，谈谈你获得什么启示？（4分）

答：

1．（3分） 一位十二三岁的男孩，每天坚持在小区门口卖豆浆

2．（4分） 我以为 父母让孩 子代替几天罢了 我心里很不是滋味。

3．（3分） 写孩子对算账、找钱、舀豆浆做得熟知并做来顺手，说明他做这件时间长，突出了孩子的能干。

4．（4分） 外貌、神态，突出小孩的成熟老练、自信坚强形象。

5．（4分） 如：学习孩子那种独立自强的精神，学习他为家长分担生活责任的品质。

如何教孩子写记叙文篇六

“对于孩子的教育问题……”我在台上神采奕奕地讲着。

“我们应当重视孩子的教育，要给孩子足够多的空间，要求同存异，这样孩子才能更好的发展。不可以给孩子太多的负面影响，要注重孩子的品格……尤其不能使用暴力，冷暴力。要将心比心……”我瞄了台下一眼，我的听众们似乎有些疲倦，打着哈欠。眼皮无力的垂着。但似乎又努力地想把它撑起。

“呃…。。再说说撒谎。人，为什么要撒谎呢？唯一的答案就是逃避现实。而这种方法孩子们认为非常可取，因为我们一面告诉孩子自己不会惩罚他，但一旦知道真相后，90%难免对孩子生气，于是孩子对你们的信任就会淡薄，削减，这样循环，还会有可信度吗？不妨把真实的想法告诉孩子，让他勇于接受现实……”我的听众似乎有所清醒，眼中有了光，但射出的全是愤怒。

“……最重要的一点，不要给孩子太多压力，孩子们学业压力已经够大，既让我们无法削减它，就不要在家中施加太大压力……”我讲着，似乎要把所有的无奈发泄出来。

一位家长打断我说的话：“怎么可能不给压力？现在不用说高考，就只说中考，我不给压力，你来给分啊。”“脸上无光啊”“我不给他压力，他就散…。。你个小毛孩懂什么啊？”“孺子不可教”……我落幕了。

当然，这一切没有发生，因为无论如何，他们的眼睛，盯的是我面前的摄像机

如何教孩子写记叙文篇七

同桌说过，我真想往自己身上贴个牌子，上面写着“wenotababy”。

我说，你别以为你沧桑的跟80岁老太太没差别，其实你不过一个14岁的孩子。那种在大人们眼中n单纯的孩子。因为大人们总是自负的认为，这个世界，孩子并不懂。同桌立马反击到：啥时代啦，你还跟着装嫩，现在流行成熟！看。我就是典型。我笑了：你？成熟？你笑死人啊，前几天那个跟在别人后边要棒棒糖的是那个成熟的人啊！同桌的脸色马上换了颜色：别笑了，快笑岔气儿了！“别担心，我死不了。我命大着呢！”

也许我们真是孩子，因为只有孩子，才能在大白天的说着没心没肺的话，然后没日没夜的笑。只要我们抬头看看身边的大人。会发现他们很累很累，天天过着上了发条的生活，脸上的肌肉跟速冻猪肉样的，无时无刻都硬邦邦的。

每当我坐着公车在城市的一角移动时，总会看见大人，他们的脸上挂满疲惫。他们游走于城市的大街小巷。在他们肩上，是重重的负担，有工作给的，也有孩子给的。当我们都在渴望长大时，他们渴望的是回到小时侯，人。真是矛盾的。动物。

我们为什么不当个孩子呢，我们可以抛开尘世的喧嚣，远离尘世的纸醉金迷，躲避尘世重重的压力。我们可以在自己的生活里呆很久，不去理会外界的骚扰，因为一旦我们踏入这个物欲横流的社会，你将找不回你孩子般的笑容。孩子般的单纯。我们可以在家着《蜡笔小新》然后夸张的笑，可以听着自己喜欢的歌，可以为自己喜欢的事物放声尖叫，可以用撒娇换来自己想要的东西。总之，你可以尽情的挥洒孩子的权利。像潘彼得一样任性的告诉身边的.人：不要长大。但长大了就不行了。你只能在充满二氧化碳的世界里，做垂死挣扎，只能在这个灰白的世界里，走得举步唯艰。

我宁可当个孩子，至少不必活的太累。虽然我们也有自己的悲哀。我只希望在我某一天驻足回望我的过去，不要看到一地凌乱。

如何教孩子写记叙文篇八

青春渺茫，校园给予我们方向，那里积累着我们美好的记忆，也见证我们的友谊。

在那我们结识了一群好伙伴，拥有着世界上最纯洁、最珍贵的友谊。

我们在那一起嬉戏打闹，一起奋斗，一起开怀大笑。那里有我们撒洒下的汗水，有我们播种的梦想，那里有我们肩并肩共同走过的路，那里是我们共同的家。

在那里在那操场上，我们在那奔跑，一次我摔倒了，裤子破了一个洞，同学扶着我，扶我到大树下坐着，关心地问我感觉怎样。原本被痛得快要哭泣的我因为同学们的关心而坚强起来，他们给了我勇气。

在那里，在比赛时你会听见震耳欲聋的加油声。比赛赢了我们欢呼，输了我们不放弃，我们会再接再厉。

学习上，我们相互帮助，不会的题一起探讨，互相交流学习方法。别人有困难时我们不会坐以待毙，我们会全力以赴去帮助。

记得一次考试，我忘带铅笔，同桌只有一只，我慌慌张张，这时，她把她的铅笔借给了我，到后来她因此考试考差了，我很感激她。还有许多如;我书忘带，她就与我共用一本，我生病了，她会关心我……等。

在那儿，充满了我们美好的回忆。在那儿我们茁壮成长，朋友的帮助和关心使我感到幸福、快乐 。

那儿，写满了友谊，那儿给了我不一样的青春。

如何教孩子写记叙文篇九

没有伞的孩子必须要学会努力奔跑。

——题记

我有一个朋友，一次她与我聊天说到："记得小时候，我很笨。别的小孩都会说话了，我才刚回口齿含糊地说‘爸爸，妈妈’，那时，奶奶鼓励我‘孩子，你别伤心。你只要记住一点，没有伞的孩子，必须要学会努力奔跑。知道吗?’当时，我还小，我还不知道奶奶说的话，太深奥了，只是晕乎乎的答应了。

慢慢地，我长大了，我也懂得了这句话的含义了，我也按照奶奶说的那句话做了......

每天做完作业，我就跑到一片废弃的工场地上，大声的说着普通话，一遍又一遍，我的普通话渐渐标准了，但我觉得还不够。所以我一天至少说两个小时，周五到周日每天都五个小时。之前，刚学时，舌头不灵活，导致普通话很不标准。为了让舌头灵活起来，我就想了一个办法——学绕口令。虽然我说的绕口令听起来什么也不是，但是我一直坚持下去了。日复一日，年复一年，终于我的普通话有了很大的进步，不仅说得很标准，还当上了学校的主持人。

这一切的一切都与奶奶的那句话——没有伞的孩子，必须学会去努力奔跑。

虽然我没有‘伞’，先资不如别人，因为这样所以我必须学会要努力奔跑，不仅要赶上别人，还要跑得比别人快。”

自从那一次与朋友聊天后，她奶奶的话也让我深深的记住了——

没有伞的孩子，必须学会努力奔跑!

如何教孩子写记叙文篇十

我每一小时每一刻都认为自己还是小屁孩。

我家里玩具一堆又一堆，尤其是布娃娃，什么大眼睛的小仓鼠、长尾巴的猴子、大得出奇的狗熊，都是我在家的好朋友。我整天整夜都和它们开会、开派对，天天像过节一样。夜色入暮，我便和它们一起睡觉，一起进入甜蜜的梦乡。

我还爱哭。有一次，巧克力（我弟弟）和跳跳跳（我弟弟朋友）根本不听话，无论怎么说都不听，我气得要“死”，跑进房间，锁了门，“哇”得一声哭了。但只哭了一小会儿，因为还要写堆积如山的作业呢。

我还像小孩一样，很挑食。我不想吃青菜啊！青菜那么绿，放一堆在巧克力和跳跳头上才好吃呢。青菜嚼起来没味儿，还在嘴儿里“沙沙”地响，好像在嘲笑我挑食；相反，我特爱土豆，我特爱把土豆用勺子压成泥连同饭一起吃。那可真是人间美味啊！

我爱玩具。抖音知道吗？盲盒知道吗？抖音网红盲盒知道吗？没错，我就爱那些东西。盲盒就是一个盒子，里面的东西不透露，抽到什么是什么。我盲盒拆了一大堆，满满一箱子。

我还没长大，我还没玩够，我一直有颗童心，爸爸妈妈也不反对，他们既没有把我培养成“妈宝”，也没有反对我慢点长大。因为我一直有颗童心。

如何教孩子写记叙文篇十一

⑴那时，我还在读初一。

⑵学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。

⑶记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。

⑷我终于也得到了一张奖票，便兴冲冲地去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱地往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。

⑸我冲他喊道：“把奖品还给我！”

⑹他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”

⑺他猛地推开我，没想到竟使我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。

⑻从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！

⑼母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家……”

⑽这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，我心里不止一次埋怨过母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来曾经有过许多成败与得失的现在的我才恍然明白，当年的母亲是多么用心良苦！

⑾她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。

⑿如果母亲任由我哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情对待生活。

⒀我知道，命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，总有一天，我能用生命的带子系住幸福。

1、给下面加点字注音。（3分）

趔趄（ ） 半晌（ ） 气馁（ ）

2、文中有多个成语，请找出三个写在下面。（3分）

、 、 。

3、概括叙述文章内容。（40个字以内）（4分）

（提示：人物、事件、感受）

4、第⑷段中“我感觉手心沉甸甸的”是因为 ，“又感到手里轻飘飘的”是因为 。（4分）

5、第⑼段中“我”听完母亲的话后的心理活动是怎样的？试以“我想：”开头，结合上、下文，简写在下面。（5分）

我想：

。

6、本文采用的记叙顺序是 。（2分）

a、顺叙 b、插叙 c、倒叙 d、补叙

7、读完本文，你有什么感受？请联系实际简要谈一点。（5分）

1、liè qie shǎng něi

2、不甘示弱 用心良苦 耿耿于怀 如愿以偿 一如既往 自怨自艾

3、母亲没有帮我要回游园活动中被人抢走的奖品，只让我系好鞋带及成年后对此的感悟。

4、得到一份奖品 奖品被抢走了

5、略 6、a 7、略