Lektion 12
Text 1 Was macht das Rennen?
Das Fremdspachenlernen kann man mit einem Wettlauf vergleichen. Es ist ein Wettlauf mit dem Vergesn. Das Gedächtnis ist der Sportplatz und die Wettkampfregel ist einfach: Shnell lernen, langsam vergesn! Sonst gewinnt das Vergesn.冬至团
Aber zu schnell lernen ist manchmal zu viel des Guten, denn der Wettlauf zwischen lernen und vergesn ist kein Sprint, sondern ein Langstreckenlauf. Vor einer Prüfung müsn viele Studenten einen Zwischenspurt machen. Sie lernen hr schnell hr viel. Dann vergesn Sie hr schnell fast alles. Das Vergesn überholt das Lernen. Langstreckenläufer und Lerner müsn ihre Kraft einteilen.
Vergleiche hinken meistens, leider auch dier: Der Läufer macht zum Schluss einen Endspurt und ist am Ziel. Der Lerner ist nie am Ziel. Er muss in Leben lang weiter lernen und er hat nur ein Mittel gegen das Vergesn: Wiederholen .
祝生日快乐的诗
Lernpsychologen haben dafür einen Tipp: Arbeiten Sie 20 Minuten lang mit Ihrem Lernstoff, mit Texten, Wörtern oder Grammatik. Dann ist der Stoff im Gedächtnis. Wiederholen Sie ihn nach einem Tag, nach drei Tage und nach sieben Tagn. Dnn bleibt er im Gedächtnis – aber nicht für immer! Nach einigen Wochen müsn Sie den Stoff wiederholen, sonst holt das Vergesn auf, holt das Lernen ein und macht das Rennen.
Text 2 Tipps zum Wiederholen
1 Wiederholen Sie in der Freizeit.
Einem Lerner ist es nie langweilig. An der Bushaltestelle, im Bus, beim Arzt, sogar an der Kas im Kaufhaus – er warte nicht, er wiederholt. Da sind Karteikarten praktisch oder ein Kasttenrekorder mit Kopfhörer. Auch beim Radfahren oder beim Jogging und bei Arbeiten im Haushalt kann man inen Lernstoff auf Kastte oder CD hören.
2 Wiederholen Sie nach Zeitplan.
Unter Stress lernt man wenig, denn man vergisst schnell. Das Lernen kurz vor einer Prüf
ung ist vielleicht gut für die Note, aber nicht für Ihr Deutsch. Planen Sie Ihr Lernen: Eine Lektion lernen, zwei Lektionen weiderholen, so heißt die Faustregel. Dann sind Sie ohne Stress auch für Prüfung fit.
教师结构化面试3 Widerholen Sie mit System.
Ordnen Sie Ihren Wiederholungsstoff nach Themen oder Sprechsituationen. Überlegen Sie zuerst: Was weiß ich noch? Notieren Sie Wortnetze, Redemittel, Dialogskizzen und Texte. Überlegen Sie dann: Was weiß ich nicht mehr? So finden Sie Ihre Gedächtnislücken und können sie systematisch füllen. Jetzt erst brauchen Sie Ihr Lernbuch oder ein Wörterbuch. Zum Schluss haben Sie nicht nur einige Wörter oder Grammatiktabellen wiederholt, Sie können über ein Thema reden und schreiben oder in einer Situation sprechen. Sie können die Sprache anwenden.
北京市海淀外国语实验学校
4 Wenden Sie die Sprache an.
Einige Lerner wiederholen lieber allein, aber mit Freunden macht es oft mehr Spaß. Partn
erarbeit ist besonders sinnvoll beim Wiederholen von Dialogen. Fragen Sie nicht Wortlisten und Grammatiktabellen ab, sprechen Sie nach Dialogskizzen, spielen Sie Situationen. Korrigieren Sie auch gegenitig Ihre Texte. So wenden Sie die Sprache an, wiederholen aktiv und effizient und erkennen Ihre Stärken und Ihre Schwächen.
散文诗二首
Lektion 11
中纪委六次全会Text 1 Die Weihnachtslegende
女娲形象Es war vor ungefähr 2000 Jahren. Niemand weiß genau das Jahr und niemand weiß das Datum. Und die Geschichte ist nur eine Legende. Aber überall auf der Welt feiern die Christen vom 24. bis 26. Dezember Weihnachten. Sie denken an die Geburt von Jesus Christus.
Es war also ungefähr im Jahr 1 in Israel. Der Kair von Rom, Herrscher über fast ganz Europa und Kleinasien, wollte eine Volkszählung veranstalten. Alle Bürger sollten in ihre Heimstadt rein. Nur so konnte man sie zählen.
Auch Jof, ein Schreiner aus dem Ort Nazareth, und ine Frau Maria mussten in ihre Heimat rein. Die Familie von Jof war aus der Stadt Bethlehem. Dort wollten sie ein Zimmer mieten. Aber alle Gasthäur waren voll. Das war schlimm, denn Maria war schwanger. So mussten sie in einem Stall übernachten. Zwischen einem Ochn und einem El hat Maria ihr Kind bekommen und in eine Krippe geleget. Die Eltern haben es Jesus genannt.
