華樂思學術期刊發表英文撰寫季刊WALLACE ACADEMIC WRITING FOR JOURNAL PUBLICATION IN HONG KONG QUARTERLY
课标分析怎么写香港研究者最專業的學術英文雜誌
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Introduction 的動詞時態
一篇研究論文的引言可大致分為五個部分，先後順序如下：
y y Current Knowledge（現有知識）
y y Literature Review（文獻探討）
y y Knowledge Gap（知識鴻溝）
y y Problem Statement（問題描述）
y y Rationale for the Study（研究的理論基礎）
第一階段：現有知識
說明或描述已知事實，使用現在式。
範例：Fine motor skills require integrating muscular, skeletal, and neurological functions.
從眾多資料來源引用先前研究的結果，使用現在完成式。範例：Previous studies have indicated the need to examine X further.
第二階段：文獻探討
描述或提及現有知識或既定事實，使用現在式。
範例：The salt in most oceans is approximately 97 % sodium chloride (Ritchie, 1999).
提及特定一項先前研究，使用過去式。
範例：Kurtz (2008) found that instructors allocated equal time to each group.
注意上述例句中含有兩個動詞。第一個動詞 found 描述Kurtz 於2008 年研究中的發現；第二個動詞 allocated 則敘述 instructors 在進行研究當時所做的分配，因此使用過去式。若 allocated 這個動詞（稱為動詞補語）是以現在式寫成，語意會變成描述一個普遍的事實。請參考下列例句，注意其第二個動詞的時態變化。
範例：Baggio and Klinsmann (1994) revealed that DNA polymera performs a vital function in DNA replication in animal cells.
在上述例句中，第一個動詞是以過去式寫成，同樣描述在當時此項研究的動作。然而此句中的動詞補語（第二個動詞）則是以現在式寫成，以表示此項研究的發現是一項既定事實，不論何時何地皆能普遍應用。
從眾多資料來源引用先前研究的結果，使用現在完成式。
範例：Several rearchers have studied the relationship between classroom lighting and standardized test performance (Jens, 2006; Kirby et al., 2008; Milner, 2009).If you would like to be included in our E-newsletter mailing of Tips for Hong Kong Rearchers on Academic Publishing, nd your request to editing@editing.hk.
為投稿 SCI/SSCI 論文撰寫引言、研究方法、研究結果、討論及摘要時，該使用何種動詞時態？
在我們舉辦的學術論文撰寫研討會上，關於動詞時態的提問是最普遍的。即使是以英文為母語的人，依然常被
動詞的時態變化所混淆。對於這類的困惑，我們在本期季刊中將介紹撰寫學術論文動詞時態的要素、
解釋當選
用不同時態將如何傳達作者所做研究的完整性與重要性，及論文中提及其他研究的重要性。
※y注意：下列例句中，不同的動詞時態會造成語意上些
微的差異。
y y Owen and Shearer (2002) discovered that memory load
affects brain activity.
y y Owen and Shearer (2002) discovered that memory load
affected brain activity.
y y Owen and Shearer (2002) suggested that memory load
may affect brain activity.
第一句中使用動詞的現在式 affects，以表明此研究的發
現是個既定事實。第二句中使用過去式，說明此項發現
受到該研究的環境因素所限制，非普遍性的結果。而第
三句不僅使用推測性動詞 suggested，也使用了表示推測
語氣的情態動詞 may 來形容該項研究結果的性質。
第三階段：知識鴻溝
敘述事實及當今普遍受到認可的研究方法，使用現在式。
y y Little information is available on the risks and benefits
of X vs. Y.
提及數個過去的研究，使用現在完成式。
y y However, few studies have reported the effects of
antioxidant eds on the endocrine system.
第四階段：問題描述
撰寫報告性質為主的說明文件，使用現在式。
y y The aim of this paper is to determine the principal
mechanical parameters of thin film deposited on a
circular glass substrate.
撰寫研究性質為主的說明文件（主要描述您自己的研
究），使用過去式。
y y The purpo of this study was to determine whether or
not a genetic correlation exists between performance
levels at high and low temperatures.
第五階段：研究的理論基礎（非必要的）
敘述預期研究結果或提供建議以供未來研究參考，使用
現在式及表示條件語氣的情態動詞，如 could、may 或
might。
y y This rearch may provide an alternative to the common
field measurement of soil erosion and runoff.
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Materials & Methods 的動詞時態描述研究中所採用的材料時，動詞時態會隨著材料的意義變動而不同。舉例來說，當詳述慣例性的（未經修飾）研究材料細節時，應使用現在式。y y The scanning electron microscope (SEM) generally contains a tungsten hairpin filament, which rves as an electron source.y y Silicon is the core component of most miconductor devices, and demonstrates electrochemical properties in aqueous solutions.當研究中所描述的材料經過特定修飾、更改或變動，動詞時態應使用過去式。irst
y y A scanning electron microscope (SEM) was modified by adding large-field vector deflection to examine remote radioactive specimens.y y The silicon ud in this study was an n-type silicon obtained from 100 mm diameter ingots grown using the Czochralski method.動詞時態也會因研究中所敘述的數據是否為既定事實、或是由研究所得出的結果而變動。當描述普遍性的事實時，使用現在式。
y y The population density of Shanghai is approximately 2,657 people per square kilometer.y y Nearly 80 % of Singaporeans are literate in English as either their first or cond language.y y Graduate students from other countries total 1,073, or
27.6 % of enrolled MS candidates.當所述數據是由研究本身、或文獻探討中取得，應使用過去式。y y
According to a 2009 survey conducted by the Institute of Higher Education, Keio was the top-ranked private university in Tokyo; the next highest were Juntendo,
Wada, and Nihon.y y One-third of Internet urs in Europe were infected by malware in 2010.y y The students surveyed in this study were not a randomly lected population and may not, therefore, be reprentative of all students at NYU.當所述數據涉及過去單一特定研究，使用過去式。y y Johnson & Lin (2002) determined that calcium, zinc, and iron levels were higher in wild rice than in white rice.y y Taggert (2007) reported that in 85 % of cas, the kidneys are affected by Wegner’s glomerulonephritis.若涉及過去多項研究，則使用現在完成式。
y y Hahn et al. (2009) and Thomas (2010) have investigated the economic performance and management quality of banks in Taiwan.y y Previous rearch on the superconductivity of degenerate materials has been rare .當討論研究結果的意義時，應使用表示條件語氣的情態動詞（例如 could 、should 、would 、may y或 might ）。y y Generalized results
could substantially alter the cour of rearch in this field.y y If applied as recommended herein, the propod method would
mitigate the uncertainties that have thus far hindered progress.說明數據及圖表時，使用現在式。
y y Figure 2 displays the modified structure of the propod model.y y Table 3 lists the results from each pha of Experiment 2.說明算式及變數時，使用現在式。
y y Equation (3)王昌龄边塞诗
shows how solitary waves are generated at the bump and run upstream.y y This equation
illustrates the expected behavior of the spin system as a function of time and initial conditions.說明或涉及一既定事實，使用現在式。
y y Subcutaneous injections
are highly effective in administering vaccines and medications.說明研究中所採用的方法時，使用過去式。
y y A questionnaire
was administered to evaluate the current impact of nursing innovation in neonatal intensive care units.
Results 的動詞時態
涉及圖表數據時，使用現在式。
y y Table 2 lists the results of the independent t-test.y y Figure 3(c)
displays the chemical reaction scheme ud to synthesize the copolymer.呈現研究結果時，使用過去式。
y y Subjects in this study spent more time engaged in activities that matched their interests and skill levels.y y Participants in each reward trial
lected the high-
probability stimulus significantly more often than the low-probability stimulus (P < 0.05).
將研究結果及其他研究做比較時，使用現在式。y y As oppod to previous rearch using noncontact specular microscopy, our Orbscan II measurements are significantly smaller.y y Converly, our results demonstrate improved performance over previously propod methods.
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呈現不同類型的結果時，使用過去式。
y y The highest incidence of cardiac events was
among women with high verity of induced ischemia.
y y Costs showed a tendency to decrea over the 18-month
竞走规则period.
評論結果時，使用現在式與推測性動詞。
y y Managerial accountants em to be generally aver to
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牛脑的功效与作用
Abstract 的動詞時態
撰寫摘要時，應避免使用未來式，除非是用於預測研究結果的相關性。若使用未來式，審閱者可能會將您的研究視為未完成研究的提案，而非一篇已完成的研究報告。
日前，我們有位學生的研討會摘要因以「In my prentation, I will . . .」為開頭而被退件。審閱者的評論寫著：「請於研究完成後再投稿。」事實上，該名學生的研究已經完成了，卻因為使用了錯誤的動
詞時態，讓審閱者誤以為那篇摘要只是一個提案，應予以退稿。
說明研究結果、既定事實，或下結論時，使用現在式。
y y The results of this rearch correspond with the
findings of similar psychosocial studies of less diver
populations.
y y Semiconductors are always, either intentionally or
unintentionally, doped by impurities.
y y This study concludes that both land u and nitrogen
intensity must be thoroughly assd when lecting
bioenergy feedstocks.
描述已完成的實驗及研究時，使用過去式。
y y This study discovered that group performance is related to the amount and level of collaborative interaction in
network-supported concept mapping.
預測研究結果，使用未來式。
y y Our findings will provide insight into the functions
of isozymes and core proteins expresd in flies and
worms.
綜觀 SCI/SSCI 論文的時態用法y
h描述、說明既定事實或某項具可信度、可普遍應用的事實，使用現在式。
y
h敘述研究方法時，使用過去式。
y
h詳述慣例性的（未經修飾）研究素材細節時，使用現在式。
y
h研究中所描述的素材經過特定修正、修改或變動，使用過去式。
y
h敘述一般性的事實，使用現在式。
y
h當所述數據樣本是由研究本身或文獻探討中取得，使用過去式。
y
h當所述數據涉及過去單一特定研究的發現、結果或建議，使用過去式。
y
h涉及過去多項研究，使用現在完成式。
y
h純粹在敘述完整研究結果時，使用現在式。
y
h當討論研究結果的意義時，使用表示條件語氣的情態動詞（例如 could、should、would、may 或
might）。
y
h討論圖表數據代表的意義時，使用現在式。
y
h解釋、敘述算式及變數時，使用現在式。
y
寿终正寝的意思h單純指涉整篇論文時，使用現在式。不同於實驗與研究方法，因已完成此動作而使用過去式，整篇論文在當下依然存續，所以使用現在式。
希望本期季刊的內容有助於您在撰寫研究論文時，正確的使用動詞時態。若欲了解我們有關學術文章撰寫的出版物、兩段式學術論文編修、三段式翻譯流程及學術論文撰寫技巧研討會的相關資訊，或想邀請我們至您的學校演講，請瀏覽我們的網站 www.editing.hk、寄email 給我們（電子郵件信箱：editing@editing.hk），或致電3176-6026。
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to Regarding, concerning
More or less Relatively Take into consideration,
take into account Consider
In order to, with a view to,
so as to To Boys and girls or men and
women Male and female
By means of, by using, in connection with, through the u of By, with
Due to the fact that, for the
reason that, owing to the fact
that, the reason for
Becau
A lot of Many, numerous,
纸盒怎么做a large number of Very Highly (when appropriate), extremely
At this time, at this point in
time, at prent, at the prent Now, currently
