实用的活动计划

实用的活动计划

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，不妨坐下来好好写写计划吧。拟起计划来就毫无头绪？下面是为大家收集的实用的活动计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的活动计划1

一、活动时间：

4月1日~4月30日

二、活动目的：

通过清除卫生死角、处理废旧物品堆积物、绿化美化等手段使校园环境卫生面貌得到综合整治；通过开展以灭鼠为重点的除“四害”工作，清除病媒生物的滋生地，有效降低关于桥的对联病媒生物密度；通过开展健康教育，提高师生的卫生意识，有效预防和控制春季传染病的发生与流行。

三、活动安排：

1、宣传发动。（4月1日—4月7日）

（1双鱼座女人）利用国旗下讲话，广泛开展爱国卫生宣传教育，使师生了解爱国卫生月活动的重点、目的、意义等，提高师生的卫生意识。

（2）要求通过学生向家长作宣传，努力形成&ldquo泡茶用水;学校教育学生、学生教育家长”的良好氛围，提高参与活动的积极性。

2、集中整治。入乡随俗的意思（4月8日—4月25日）

主要做好三大块工作：

一是开展环境卫生整治活动

（1）搞一次大扫除。各包干区搞好室内外环境卫生，使学校环境整齐、清洁、不留任何卫生死角。

（2）检查一遍卫生设施，如有损坏及时修复。

（3）清理校内堆积物，处理废旧物品。

（4）修剪绿化带、花坛；清扫草地、花坛中的枯枝残叶。

（5）校内车辆停放整齐。

二是开展春季灭鼠活动

（1）开展以春季灭鼠为重点的病媒生物防制活动。发动保洁员、食堂工作人员彻底清除病媒生物孳生栖息场所。

（2）开展春季灭鼠投药活动。按照“条包块管、以块为主”的原则，到街道爱卫办购买药物，按照市区的统一时间进行投药。

三是开展健康教育活动

（1）出一期“爱国卫生知识”黑板报；

（2）开展一次“快小是我家，环保靠大家”美化环境教育。要求学生自觉爱护绿化，不采花、不践踏草地、不乱扔东西；

（3）开展一次以“健康教育”为主题的班队活动。进行春季防病知识宣传，同时，倡导健康的生活方式，养成良好的卫生习惯。

（4）向学生发放一些健康教育宣传资料。

3、总结阶段。（4月25—4月30日）

（1）评比“爱国卫生月先进个人”进行表彰；

（2）爱国卫生月活动总结。4月25日上报文教局教育科。

四、有关要求

1、加强领导，落实责任。

成立爱国卫生领导小组：

组长：孟建敏

组员：应海斌、周丽、唐志明、陈晓萍、张晶、余金兰

工作要求：

A制订“爱国卫生月活动计划”，总结活动开展情况。

B分工负责，落实责任：

应海斌、周丽负责——环境卫生整治活动；

陈晓萍、唐志明负责——春季灭鼠投药活动；

张晶、余金兰负责——开展健康教育活动。

2、重新组建校卫生检查组：

组长：应海斌

组员：王关云、夏莹、张晶、郦水亚、许传永、赵阿关

工作要求：校卫生检查组，每周五下午按照“卫生考核标准”对各包干区进行检查，发现问题及时整改，做好查漏补缺工作。

3、全民参与，通力协作。

爱国卫生是一项群众性活动，全体教师要率先垂范，以身作则。带领学生积极投入到爱国卫生月活动中去。同时，处室之间、班级之间要密切配合，联合行动，形成合力，全面有效推进爱国卫生工作。

实用的活动计划2

一、活动背景

由于本班最近发生的事情较多，所以举行这个游戏增进友情。

二、活动目的

1.改善班上同学之间关系。

2.以团队的形式与同伴一起解决问题，可以使受训学员学习到解决问题的技能，树立团队意识，增强自信心，提高适应社会生活的能力。

3.通过互动游戏，使受训学员在训练中产生愉快感，从而达到心理压力的释放或排解。

三、活动主题

青春汗水团结合作担当敢玩

四、主办方

民族民间舞班

五、承办方

民族民间舞班

六、活动时间

5月19日星期二

七、活动地点

二教、学校足球场

八、活动人员

民族民间班全班

玩法：

1、大象鼻子转五圈，跑50米，第一名和第二名为队长，石头剪刀布来选择自己的队员。每个队长选12个人。

2、吸纸，嘴对嘴传递纸片，掉落从头开始，计时最短的获胜，奖励是最后撕名牌时，可以抵一个人的惩罚。

3、撕名牌，二个人为裁判，人数都是13人，同时撕两队的1号。

当一个队的1号被撕就可以该队的2号，撕完2号就可以撕3号，以此类推40分钟后，看哪队撕的人数多，撕得人数多的获胜。输的人每人抽签决定自己的最后惩罚。裁判初为两队的13号，当一个队的1号被撕时，1号为裁判，当2号被撕时，2号则为裁判。

4、大学撕名牌活动策划书

一．活动名称：院刊首届撕名牌大赛

二．活动主办单位：机电工程学院院刊

赞助方：

三.活动背景：同学们在努力提高学习成绩的同时，也要努力提高自身的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中必备的一项重要内容。随着学习的深入，同学们的激情难免都会有所减少，为了活跃学院的融洽气氛，展现大学生积极、开朗的精神风貌，院刊工作室在此策划“撕名牌大赛”游戏来提高同学们的激情！

四.活动目的：

1、为了营造充满活力和健康向上的校园气氛；

2、从分展现同学们积极、乐观的精神风貌；

3、丰富全体同学的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊。

五．活动主题：奔跑吧！少年！

六．活动时间：暂定6月中旬

七．活动地点：东门的足球场

活动流程

具体讨论

赛前：

游戏分队

正式游戏比赛开始前一周时间，由院刊成员通知各位导员，并告知本次游戏参加的方式，并由导员把消息传递给学院各个班级。游戏以班级为单位每个班级的每个宿舍6名同学中推荐一位同学参加比赛同其他班级对抗。

准备工作

租借摄像机，为参赛队伍进行摄像，以便在发生争执时有录像为证，也便进行留底。非参赛人员可提前进入比赛观看席位。排除所有有可能出现的突发因素。检查好各类设备。医护组准备好药箱，检查药物是否准备齐全。

赛中：

活动内容：（如何比赛）讨论

赛后：

所有参加活动的成员集体打扫卫生，清理垃圾。所有场地整理结束后，可拍照留念。部门进行活动小结。财务整理。

赞助商权益：

1、本次活动赞助商方可全程参与观看

2、赞助方可冠名活动主题

3、赞助方可在活动现场拉广告横幅

4、赞助方可在宣传海报上署名

5、活动现场所有物品皆可粘贴赞助方的标志

6、本次活动在校内进行，预计围观人数多大500。

实用的活动计划3

一、活动目的

在活动中培养孩子的团队协作意识、自立能力，进一步增进班级学生、家长之间交流和互动。

二、活动方案

1、时间：20xx年4月21日（周六）上午9:00始

2、地点：济南森林公园（槐荫区张庄路321号）

3、参与人：20xx级二班老师、学生及监护人家长（父母均可）

4、费用预算：门票免费，其它费用自理

5、服务家长及分工：

调度：游鹏宇妈妈

服务：金子茗妈妈马芊一妈妈张博东北游记涵妈妈程奕轩妈妈

引领：马芊一爸爸

活动现场拍摄：所有家长

6、参加本次活动的家长请与游鹏宇妈妈提前联系登记，做好通讯联系方式记录！

三、行程安排：

1、集合：20xx年4月21日（周六）上午9：00济南森林公园（槐荫区张庄路321号）张庄路正门集合，入口处设有班级条幅，并有服务家长调度家长点名，排队统一入内。

2、活动安排：参观科普馆--亲子活动--冷餐会--自由活动

四、注意事项

1、活动时间较长，请家长给孩子带足饮用水和午饭。

2、活动自愿、费用自理，请家长准备好银子。

3、安全第一、遵守纪律、服从指挥、团结一致，互相帮助。

五、免责申明

20xx级二班家委会组织的所有活动均不以盈利为目的，家长根据自己及孩子的情况自愿订婚英语参加，家委会仅负责召集和协调。凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力的人（未成年人须有监护人陪同），完全接受本声明，如果在活动中发生人身损害，责任自负，学校及家委会均不承担赔偿责任。

实用的活动计划4

组员：徐瑛，商琦慜，高静，吴江涛，王健男，糜延腾，马艳燕，安志超，刘杰

指导老师：孙唐水

小组名称：我的夕阳别样红

—&m小学生活dash;老年人生活分享小组

小组理念：

（一）在当下生活中，老年人的生活中存在许多问题

对于很多老年人而言，他们可能没有将来，甚至没有现在，有的只是曾经。开展此次小组活动，回味其难忘的年少岁月，旨在提高老年人自我认同感，提升其自我价值感，对生活的满意度、幸福感。重新建构老年人对人生历程的一种感悟，使老年人对现在的生活更满意，更有建设性。

（二）理论架构

1.凯文的活动理论认为，活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感到生活满意和更能适应社会，主张老年人应该通过新的参与、新的角色来改善老年人由于社会角色中断所引发的情绪低落，在新的`社会参与中重新认识自我，从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。

2.符号互动理论。此理论认为，人五年级语文阅读们是在他们的社会环境中，在与他人的交往中获得他们的自我概念的。所以，我们应该尽可能地让老年人在交往的过程中对自己这一群体产生积极的认知，从而改变自己的生活态度。

活动目标：

开展小组工作可以帮助老年人更好地适应新的生活环境，处理好人际关系，促进老年人在面对疾病时相互间的心理支持和日常生活中的互助互爱，使老年人身心愉快扩大他们的社交领域，从而使他们的老年生活更加丰富多彩。

活动内容：

（1）小组性质：学习型、分享型小组

（2）工作对象：55岁到65岁

（3）参加者人数：8-10人

（4）活动主题：使老年人身心愉快扩大他们的社交领域

招募及宣传：由居委会主任推荐，贴海报宣传。挑选8-10位健康老人作为此次小组成员。

活动计沁园春长沙翻译划：

第一次活动

主题： 为了共同目标，我们走在一起

目的：1.建立小组，工作人员与小组成员互相认识

2.营造活跃、轻松的团体氛围

3.让组员作自我介绍，初步建立小组成员之间的凝聚力与归属感。

日期及整节活动时间：5月7日9：00至10：00

活动地点：社区活动室

第二次活动

目的：

1、让组员回味童年美好的年华，帮助组员完成“自我完整”的人生任务，提高组员自尊感。

2、重新建构组员对人生历程的一种感悟，使老年人对现在的生活更满意，更有建设性。

3、让组员了解到“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”。

4、为下一次活动做铺垫。

主题：忆童趣，共欢乐

日期及时间：5月14日9：00到10：00

地点：社区活动室

第二次活动

名称：画画情深

目的：让老年人抒发感受，促进老年人之间的回顾、分享

时间：5月21日9：00到10：00

场地：社区活动室

所需物品：数张桌子、椅子、A4纸及3盒彩笔

活动流程：

1、每位老年人取一张空白A4纸老年人围绕着桌子坐下。

2、主持人分派不同的颜色笔给予各位老年人，确保每位老人都有3种颜色的笔。

3、给各位老年人先有2分钟的时间去回忆青年时代的往事及感受，并以此为题。作为画***的开端，并在纸的中间写上自己的名字。

4、老年人有5分钟时间绘画，绘画内容不限。

5、主持人喊停后，各位老年人将所画的作品依次展示给在座的其他组员。

6、接着老年人会有2分钟时间构想如何在大家面前的如何阐述***画上自己青年时的想法。

7、所有老年人均有机会为其他老年人的***画添笔，使每位老年人手上均有一幅画，有不同的老年人协助完成的**康熙字典14画的字*画。

8、给组员10分钟时间分享自己在作***画的感受，以及自己在做画时的一些想法，同时推荐几位优秀的作品给大家深入的追忆。

9、写在最后，给3分钟得时间让老人谈谈自己在这次活动中的感受。

活动总结：让老年人通过作画的方式回忆自己青年时期的往事，加强老年人之间的互相交流、了解，促进他们对现在美好生活的希冀。

第三次活动

时间：5月28日9：00到10：00

地点：社区活动室

活动主题：回忆往事，唱响晚年

活动目的：用唱歌的形式让老人找回年轻时的美好回忆