最新中考作文(6篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

中考作文篇一

崇拜那些跋山涉水的“驴友”，欣赏他们的胆识和经历，向往他们的那种餐风宿露的精神。我期待有一天，不要读书，也不要做作业了，尽情享受旅行带给我的一切愉悦。在旅途中尽管有山明水秀，有大漠孤烟，有小桥流水人家，但我认为最惬意的事还是，在那绚丽的风景中，享受阳光的沐浴，静下心性，慢慢地打开一本书，默默体会：读万卷书，行万里路的意境。

书是我这么多年来最亲密的伴侣，我喜欢坚强的《简爱》，理性的《愿时光清浅——许你安然》。凄美的《红楼梦》，正直的《水浒传》，但唯一想让我带上旅途的只有《文化苦旅》。没有特别的理由，但我知道它唯一吸引我的便是那份自然、清浅与从容。

在江南小镇，我期待书墨的香浕；在大漠西北，我渴望文字的磅礴；在海边沙滩，我领略词曲的婉约；在西藏高原，我体悟诗文的清丽。

人生就是一场旅程，精彩纷呈。旅行是一出舞台剧，精妙绝伦。书箱是一种营养品，妙不可言。带一本书去旅行，就如同带着哲人与自己同行，行走在人生的旅途中，灵魂永远也不会孤独。再寂寞的时光，也会被书香浸染得芬芳无比起来。

迈开双腿，在行囊中放进自己心仪的书，即刻出发。

中考作文篇二

人的一生中，总会在某个时期遇到一些困难和挫折。有的人可以把压力变作动力，即使失败很多次也能克服困难最后达到目标；而有的人却在多次失败后灰心丧气，甚至在距离成功只有那么一小步的时候，结束了前进的步伐，功亏一篑。

这让我想起了我学骑自行车那件事儿……

小学三年级时，我获得了一辆崭新的飞鸽牌折叠自行车。一放五一长假我就喊着学骑车，于是爸爸在百忙中专门抽时间教我学骑车。

开始学骑车的时候我还兴致勃勃，注意力根本不在学车上，可是刚学一会儿就出现了问题：车子老是把握不住方向，需要爸爸在后面扶着。我嘴里嘟囔着：学自行车一点儿都不好玩儿，我不学了！爸爸严厉地说：“既然说好了今天下午学自行车，就要学会，哪有刚学一会儿就放弃，半途而废的！要学就抓紧！学什么就要把心思放在什么身上，认真点！再来一次！”我被爸爸的威严吓住了，仔细一想：也是，学东西哪儿有半途而废的呢？一定要成功，坚持就是胜利！我又重新推起了自行车，这次我比上次有信心，心里想着爸爸的话：“再来一次！”我手用握紧车把，努力保持着平衡，一边骑一边给自己打气，不停的暗示着：往右，再往右；往左一点，往左……突然，我感到身后一阵轻松，双脚踩在脚蹬上自如地蹬了起来，“呀，我成功了！我会骑车了！”我兴奋起来，不由自主地扭头寻找爸爸，“噗通”一声我连车带人一起摔到了地上。呵呵，骄傲使人落后这句话在我身上应验了。再来一次！我暗下决心，今天一定要学会。一次，两次……

现在我已经能骑着自行车到处转了，这就是那天下午艰苦而乏味的练习得来的。

就像我爸爸说的，做事情要有坚定的信念，即使遇到困难也不能退缩，只要持之以恒就会成功。再来一次！这短短的几个字使我明白：困难不算什么，半途而废才是失败，永不放弃才能成为真正的强者！

中考作文篇三

人只可以被打败，但不可以被消灭。

题记

叮铃铃电铃终于拖着疲惫的身子，发出最后一次嘶哑的声音，身体早已僵硬了，头脑也已麻痹了。我独自拖着机械而沉重的步伐，行走在着惨白的雨幕之中，没有方向，没有目的地，就像无家可归的流浪者。压抑在心中的苦闷如同泻闸而出的潮水，击打我脆弱的心灵，泪已慢慢决堤，混着雨水流进我的嘴里，流进我的心里，苦苦的，涩涩的考试，我失败了，曾经一夜夜的苦战，曾经一次次的努力拼搏，换来的却是一个破碎的梦!面对着茫茫星空，一颗流星跟随着我的眼泪滑落，为什么成功总与我擦肩而过，如流星，来得快，去得也快。难道，我的辉煌是取决于流星划空的短暂吗?还是，我不配成功，泪痕风干的时候，我痴痴地望着皎洁的月光，沉思

门悄悄地被打开了，之见爸爸怀里勾着一件外套，手上小心翼翼地端着一杯咖啡，蹑手蹑脚地走了进来。不知何时，已经走到了我的身边，轻轻把外套搭在我的肩膀上，陪我一起仰望星空，爸爸开口了：你在想什么?我无语，爸爸接着：我知道你在为考试失利伤心!但你不能因为这次失利而意志消沉，你认为这是你最后一次考试吗?不是，这只是一次小考，你不过是没有把握好，才不理想，你不能就因为这次考试，而否定了以后的，这次不好，下次努力吧!你还要记住：人只可以被打败，不可以被消灭。爸我望着爸爸，爸爸的眸子里闪动着无限的关怀。你看，这杯苦咖啡，不就像人生的坎坎坷坷，艰难险阻吗?只要你有勇气喝下它，你才会对困境有更深层的认识，打败他，很简单。听罢，我一口气将咖啡咽入腹中，苦味在喉咙间徘徊，我细细品味，心中无比甜蜜。

真情是春天里的一条弯弯的小溪，清澈见底，碰触它，便是冰凉清爽的舒畅;

真情是夏天了的拂拂微风，清凉宜人，让心灵得到宁静;

真情是秋天的田野里待收的庄稼，金黄灿烂，洋溢着丰收的喜悦;

真情是冬天里的缕缕阳光，虽然零散，但总是留下暖暖的痕迹。

属于我的那份真情，就在爸爸的安慰中。

中考作文篇四

20xx年是红军长征胜利70周年。长征精神被人们所敬佩。可我时常认为，长征离我很远，长征精神我也不能深刻地理解。但是升入初三以来，我亲自踏上我的长征路，对长征精神有了自己的理解。

初三是奋斗的一年，就好比长征途中那就后几十里。每天早上的晨跑，无疑是对我意志与品质的磨练。

隆冬已经到来，我们为迎战体育中考而组织了晨跑。外面天还是回梦的，我们便下楼站好队等待跑步。我刚走下楼，一阵冷风袭来，我不禁打了个寒颤。只见光秃的树木在随风摇曳，我的心中也为一会的跑步而感到紧张。站好队，我们便开始做准备活动。待全身已温暖些后，边准备跑步。此时我的心是十分不情愿的，冻的如同冰一样结实。老师一声令下，同学们便纷纷跑去，我也只好跟上去。

这时我听见一个声音从身旁传来，原来是班主任在微笑着给我加油。并对我说：“坚持住，想想红军长征。”听到这里我的心中闪过一句话“苦不苦，看看红军两万五；累不累，看看红军老前辈。”这句话使我冻实的心如被温暖的太阳照射过一般，变得火热起来。于是我便打起精神。我心中感受到了一种支撑我的神秘力量。我挺起了身子，将腰背挺直起来，将袖子挽起，尽管此时周围十分寒冷，可我的心乃至全身都已被长征精神所温暖。我左右腿交替着大步向前迈去，双手有序的摆动，呼吸有条不紊，如同红军战士长征那样。可这回，我走的是我自己的长征路，感受我自己的长征精神。越想越激昂，在最后一圈时，我的身体已经疲惫，可我的心中仍然回荡着那句有力的话语。我奋力大步向前，双手也奋力摆动，呼吸急促但不失规律。最终坚持跑到了终点。完成了我的长征路。

虽然这只是我人生长征中的一部分，但这次跑步使我感到了长征就在身边，长征精神就在我们心中。回家后立刻用纸写下“苦不苦，看看红军两万五；累不累，看看红军老前辈。”将它放在桌前，更熟记于心。

愿人人走好长征路，感受并传承长征精神！

中考作文篇五

又是一年秋天来临，满树的叶子纷纷落下，每片都叶子带着满腔的心事。在落下的瞬间，它们在想什么。是无奈？苍凉？遗憾？还是不舍？

这些叶子，有的之前在高高的枝头，舞动在令人羡慕的“制高点”，贪婪地吸吮着阳光带来的能量，雨露带来的清凉，生的青翠欲滴，让下面的叶子抬起头来仰望。自由的鸟儿路过，有时降落到他们身上，在暖暖的阳光中梳理着蓬松的羽毛，为他们轻轻地唱上一曲颂歌，然后再在所有叶子的注视下，骄傲的飞向远方。这一刻，是他们最快乐自豪的时候。

树中部的叶子，在不高也不低的地方，阳光偶尔经过，从拥挤的叶子的间隙微弱地洒过。雨露有时飘过，被拥挤的叶子吸收掉了大部分。他们只能尽力的昂起头，用整个身体努力地承接。它们也无比的喜爱着美丽的鸟儿，它们不想只能仰起头仰望。偶尔在雨天里，鸟儿无奈地从他们身边飞过，呻吟着，它们把这当成一首颂歌。在微风里快乐地和着节拍，等一曲终了，自由的鸟儿已经飞向了不可预知的远方。而叶子们还沉浸在浓浓的幸福感中，不能自拔。

在树的最底层，生长着一群最柔弱的叶子，他们很少接触到阳光，只有在傍晚从斜斜的夕阳里感受到片刻的温暖。雨露也只是偶尔在风中眷顾，转瞬即逝。它们赖以生存的水分大部分从粗壮的根部汲取。对于用来装饰外表的雨露，他们从来不敢奢求。他们大多数时间用来仰望，仰望顶部光彩照人的叶子，和自由美丽的鸟儿。中部的叶子是他们努力攀爬的目标，但所有叶子都在不停成长，它们永远取代不了。唯一值得他们欣慰的是，晴天树下偶尔会有可爱的孩子经过，矮矮的，踮着脚尖摘一片下面的叶子，夹在故事书里，戴在头上，玩够了就丢弃。在拥挤的人潮中慢慢消逝，但他们见到了别的叶子从不曾见到的东西，这已足够。于是他们笑着死去。

满树的叶子，一片叶子代表一个人。在我身边，有顶部的叶子，他们光彩照人，有令人羡慕的外表，高高在上的地位。无时无刻不带着骄傲的微笑，昂首挺胸穿过拥挤的人群。有中部的叶子，满足的呆在属于自己的小空间，生活，外表，地位不靠上也不靠下，是最最普通的人群，平凡地穿过滚滚的红尘。有底层的叶子，他们贫苦，丑陋，从来不会被人注意，他们蜷缩在属于自己的角落里，无奈又彷徨，冰冷的捱过凄惨的世界。

满树的叶子，一片叶子是一个人。人的一生太过短暂，地球未绕太阳转过一圈，已有无数的生命带着遗憾消逝。叶子掉落了，可以渗进土壤，为粗壮的根基提供残留的营养。人呢？生命一旦消逝，还有多少残存的记忆可以满足地带走？

秋天一到，无数叶子似蝴蝶般翩翩起舞，切割着萧瑟的凉风。有树干顶部的叶子。，也有中部的，底部的叶子，他们之前相差了太多。可每当秋风刮起，它们只能无奈地落到同一条地平线上。

树叶凋落一次，地球公转一圈。在无数次树叶凋落之后，我这片叶子，又要随风飘散到何方？

中考作文篇六

作为学生，我们的天职自然是学习。经过三年的初中学习，我对学习也有着一些感悟。身边的同学整日刻苦学习，付出了大量的时间和精力，结果却毫无起色。而有的同学却觉得特别轻松，学起来事半功倍。面对这样的现象，我想说，我们要学会学习，学习方法与学习效果有着很大的关系，是一种学习的智慧!

学会从大自然中学习，从生活中学习。

蔚蓝的天空，深邃的大海，闪烁的繁星，连绵的山脉，鲜艳的花朵，崎岖的岩石，嫩绿的小草，高耸的树木……从大到小，由深到浅。大自然在每一个层面，每一个角度，都有着无穷的奥妙。我们要学会观察，留心大自然的美景。然后加入自己的思考与理解。你会从中获取许多知识与灵感，升华自己的思想，陶冶自身的情操。从大自然中学习，让你的写作更具思想，激发你创作的灵感;让你的阅读能力渐渐提高，更能深入理解问题;让你语言表达更加优美，颇具特色!

学会探究性学习，加强思考。

子曰：学而不思则罔。学习中我们就是要加强思考，深入探究。例如学习数学，当一道难题出现时我们要努力思考，反复探究题目。做出后还要进一步探究，搞懂这一类型的题目，做到触类旁通，举一反三，今后遇到这样的题目便可不费吹灰之力解决它。所以学习要多思考，多探究。别总是进行浅层次的学习。

学会实践，亲身体会知识的奥妙。

古人云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。对，学习就是要多实践。诺贝尔冒着生命危险勇敢实验，最终研制出炸药;居里夫人不怕辐射危险炼制镭……在学习中要多实践，只有亲身经历才能够熟练掌握，活学活用，在理化学习中尤为重要。

同学们，不妨放下你们手中那厚厚的练习册，走进自然，走进生活，多加思考，多多实践来学习吧!你会发现学习的乐趣!轻松快乐地学习，事半功倍地学习，才是学习的智慧。

你学会了智慧学习吗?