小学生写蝴蝶的作文(12篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

小学生写蝴蝶的作文篇一

有太多的文字能形容我此刻的心如死灰，但是没有一行字能形容我此时的寂寞滋味，孤单原来这么难以表达，也实在无法逃避，只能默默地感受着，煎熬着。

生活中的一幕幕在我的脑海闪过，自从进入初中，操场上不再有我快乐的笑声，家中也少了睡懒觉的我，教室里多了我奋笔疾书的身影。但是付出的一切都一次次被无情的否定，那刺眼的分数让我重新燃烧的斗志再次被风雨无情的吹灭。

那点点冰冷的秋雨像利剑穿我那脆如玻璃的心，我无助地在那不曾走过的乡间小路上，像丢了魂似的游荡。

迷蒙中，我看到了一个小小的，白色的身影——是纸吗？不，现在没有风，它却在微微颤动，走进一看，原来是一只白色的蝴蝶挥动着那双受伤的翅膀，迎着冰雨望着那片曾经属于自己的天空。它在泥泞中挣扎着，始终没有放弃。

在失败中，它在不断整理那折皱的翅膀。阳光滑过满天的乌云，再次普照大地，那只受伤的蝴蝶再次挥起自己美丽的翅膀，它飞起来了，它得到了应该属于自己的东西——飞翔。

抬起头，天空很蓝，阳光洒在我身上很温暖，望着姗姗而去的那只蝴蝶，我惊讶地发现我竟然跪在了地上，一直关注那只受伤的蝴蝶，我已经完全陶醉在这美好的风景中。站起来，整理好自己的衣服，迎着阳光，我走向属于自己的天空。

时光飞逝，我们不要像被时间驱赶着的鸭子，盲目寻找最终的结局，“自信人生二百年，会当水击三千里”！昂起头来，在苦难中体会生活，在挫折中造就自我，在失败中寻找真理，不亦快哉？

泰戈尔说过：“天空虽然没有我的痕迹，但我已经飞过。”昂起头来，扬起自信的风帆，带着执着的梦想，迎难而上吧！千万别因一时的荒芜而永别心灵的田野。

感悟雨中蝴蝶，感悟深刻道理。

小学生写蝴蝶的作文篇二

忘了在哪本书上见到了这种蝴蝶，据说是拟态的高手，与那名字一样，双翅一合，便化作一片枯叶，立在枝上，教人无法辨认。我觉得惊诧，但感到这蝴蝶实在很是难看。蝴蝶均以绮丽和多彩的翅膀著称，它却为了生存，

偏偏选了这样一对干枯落叶般的双翅，竟是一点美感也没有。于是那时，我便认定了这枯叶蝶是蝴蝶一族中美的破坏者。

初秋时下了一场雨，天凉得快，夏天已是要完全没了印记了。我黄昏时独自穿过公园，竟在一群落叶中，见到了这如同枯叶般的蝴蝶。

黄昏的风还很大，秋初雨后的骤冷催促着满枝的树叶纷纷掉落。我认出了这蝴蝶，只因它在向上，逆着落下的叶子，向上飞着。

它确实像极了枯叶，翅膀单薄也没什么光亮。但它就靠这两片单薄的翅，在努力地与风、与叶抗衡。满天飞舞的枯叶，如今已全然不是它的盟友，只顾乘着风，将它一次又一次地打下去，再打下去。那枯叶蝶每每被打下一次，就急速地坠下一些，却又再飞上来，扑闪着稍显残破的翅膀，躲避，但坚持着，向着天空。

夕阳的余晖洒下，叶上的水珠泛着火红的光亮，照着这公园里宁静的角落。那枯叶蝶飞得越来越慢，似乎是已经耗尽了力气。我怔怔地看着这一切，心中却早已溢满酸楚。

本已是秋初时节，其他蝴蝶早就销声匿迹，但这枯叶蝶却活到现在。它不断地向上飞翔，只为不落入地下的枯叶堆中。它不停地抗争着死亡，抗争着蝴蝶本已注定的只能存活一个夏季的命运。它是枯叶，但那是为了生存，它从未放弃过，也从未忘记过自己是一只蝴蝶。它背负着那样的翅膀，隐匿在众人的称赞与注视之外，但却在生命的最后时刻逆着落叶，逆着死亡，展示了身为一个蝴蝶的骄傲。

这，才是美，是一种生命的决绝与不灭信念的美丽。

在其他的蝴蝶都在寒潮中瑟瑟死去，还有这样一只枯叶蝶，向天空，追寻着生命与希望。

夕阳的光淡下来，枯叶蝶却不见踪影了，我终不知它的去处。但我记得，在那个秋日的黄昏，我邂逅了一只，这世上最美丽的蝴蝶。

小学生写蝴蝶的作文篇三

假如生命是草，不要自渐形秽，要抬起头颅在狂风暴雨中顽强拼搏；假如生命是梅，不要惧怕寒冷，要奋勇怒放在冰天雪地中傲视风霜。

小时候，我不知道何为生、死，看到那只蝴蝶后，我大彻大悟，才感到生命的卑微、短暂。

放学了，我同几个伙伴回家，一路上聊着有趣的事。我忽地发觉眼前飘过了什么东西，当它落地时才发现那只是一直死去了的蝴蝶。它被车的风力带动着飘起来，又落下去……一路上这样的蝴蝶很多，连路旁的的小沟里也有着飘在水面上的仙子。我疑惑地问身旁的伙伴，但我当时只记得她的一句话“把死去的蝴蝶放在树叶上。如果当天晚上打雷，那么这只蝴蝶便会成活。”我似懂非懂的点了点头。

第二天，第三天，我都看到了这个景象，心中不由得升起怜悯之情。一天，我独自走在回家的路上，凉爽的风吹在我的脸上，多么惬意啊。但是我似乎感受到了雨点的袭击，于是我开始跑回家。当我满头大汗时看见了一只蝴蝶飞落在脚下，我想起了那位同学的话，小心翼翼的把蝴蝶捡起来放在手心，然后望着天空开始默默祈祷：“天上的神仙们，请你们保佑这只可怜的小蝴蝶，让它复活吧！”我祈祷后把它放在擦干净了的树叶上，然后继续往回家的路上奔跑起来。

第二天，我在那片树叶上寻找那蝴蝶的踪影，但树叶上没了。当时我以为是那天晚上打了雷的，它复活了，我也在中心中暗喜。长大了，我才发觉当年的我多么愚蠢，那树叶上的蝴蝶只不过是在那天晚上被风吹走了而已。我不禁为蝴蝶逝去的生命而感到惋惜，也为生命有了更深层的理解。

蝴蝶美好的度过了几个月，它们美了，它们死而无憾。

小学生写蝴蝶的作文篇四

星期天，我和妈妈去公园玩，我看着那郁郁葱葱的树叶，脑袋里不由地冒出了一个好主意——做树叶贴画。

公园里的树叶多又美，有又细又长的竹叶，有葱绿的香樟叶，还有火红的枫叶。

我捡得可欢了，一会儿跑到梧桐下捡几只“小巴掌”，一会儿跑到竹丛中捡几只“小船”，还捡了许多花花绿绿的不知名的叶子。

我拎着一满袋叶子高兴地跑回了家，将叶子摊在桌子上。面对着这琳琅满目的树叶，我左右为难，不知该贴什么好。我撑着脑袋想了半天，也想不出贴什么玩意。于是，我试着找找家里的东西。贴一辆弟弟的玩具小汽车？不，我可没有这么多稀奇古怪的叶子；贴一条活泼的小鱼？不，太老土了；那贴一座小房子吧，好像有点简单。就在这时，我眼前出现了一只美丽的蝴蝶。好，我就选你了，小蝴蝶！

说干就干，我立刻准备好了剪刀、白纸和双面胶开工了。我先拿起一片椭圆的绿叶子，把它摆在白纸的中央，呵，还正好可以当蝴蝶的身体。我立刻撕下双面胶，贴在树叶的反面，再将树叶粘在纸上。就在我正准备用红树叶贴蝴蝶的翅膀时，绿叶就翘起了尾巴。我连忙剪下一段透明胶把它抹平，然后挑出四片红叶做蝴蝶的翅膀。为了防止红叶和刚才贴身子的绿叶一样翘尾巴，所以我把它的尾巴剪了下来。看着它们服服帖帖的'样子，我高兴地笑了，连忙画上触角和眼睛。看着这幅画，我总觉得少了些什么。哦，原来少了点风景呀！我又拿起画笔，画出了连绵起伏的山坡、五彩的小花、碧绿的小草、火红的太阳和洁白的云儿。这样一来，我的树叶贴画更加生机勃勃了。做完贴画，我给我精心制作的树叶贴画取了一个既美丽又活泼的名字——漂亮的小蝴蝶。

我小心地拿起精心完成的杰作，只见一只栩栩如生的小蝴蝶正在花丛中翩翩起舞。看着看着，我觉得自己也是这幅画中的一员了，不由得伸展着双臂和它一起飞翔。

小学生写蝴蝶的作文篇五

看庭院繁花似锦，满室温馨；听溪边鱼鸟欢鸣，凉爽心境；寻林间片片红叶，落寞不堪；瞰世界冬雪一片，白茫茫一地不知拿什么去爱；遇蝴蝶飞向沧海，百感交集泪流满面……。。

那年夏天本该天高云淡却总是阴雨绵绵。只有那天是艳阳天——那日我和一个要好的朋友，来到一个小镇。我们拿着相机沿途旅行，拍过幽幽小径，来往行人，百层阶梯，冲云建筑……还有蝴蝶，沧海。

我和朋友寻寻觅觅这美景直到大海边上，我看到了一直停留在岸边的蝴蝶。我看出她的踌躇犹豫。足足在原地停留了五分钟。但她最终还是迈出了那一步，颤颤巍巍的扑动翅膀渐渐离开了不舍的陆地向海面飞去。

那时已几近黄昏，红灿灿的夕阳映在她身上，她应该是温暖的，但我却感觉到她那颗坚硬的心，像是冰块一般。我曾在一本书上看到过这样一句话，它说：蝴蝶飞不过沧海……既然如此那这只傻傻的蝴蝶是为了什么要向着一眼望不到头的茫茫大海飞去。

她飞走了没有再停下过，没有回头过就那么孤身飞着。我看着她的背影越来越远，暗下的天色残留的晚霞为她做了忧伤的背景。由于天色较晚了朋友约我回家。我走了一段回头看望她已经看不清她的样貌了，只有一个黑黑的影子，又走了一段我再回头已不见她的踪影。

我想她的心愿是已经达成了吗？她最初的动力已找到了吗？

我回到家里，把为她留的影一张张摆了出来竟有一种说不出来的意境美——海面闪着微光，蝴蝶扑动翅膀。那么微妙，那么感人我带着千丝万缕的情感在照片上写道：愿蝴蝶与沧海把岁月的流逝交付远方……

小学生写蝴蝶的作文篇六

今天，陈老师带我们开展了一个叶画活动，我和同桌做了一幅美丽的叶画，画面上有一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，看着这只美丽的蝴蝶我不禁回想起童年的一段难忘时光……

在一次暑假，我去乡下的爷爷家玩，那有青青的山，绿绿的水。爷爷家屋后，住着一位小姐姐，她叫杨丽蝶，比我大两三岁，一双闪亮的大眼睛里透着纯朴、善良。

小姐姐的父亲是个菜农，也是村里有名的大酒鬼，母亲没有经济收入，只靠放几只羊来养家糊口。

她还有一个三岁的弟弟。三年前，她家因为多生了这个弟弟，交了上万元的罚款，家里很穷，所以她虽然已经十三岁了，却只上了几天学，就辍学了。

小姐姐对我非常好，把我当成最知心的人。我明白她很渴望上学，每当我们去村小学对面的小河边时，她都痴痴地望着那离她很近，却又很难走进去的学校，小姐姐望着学校，眼中流露出无限的渴望。

有一次，我们又来到小河边，发现在洒满霞光的石头上，落着一只受伤的蝴蝶，小姐姐心疼的说：“我们一定要医好它。”我用劲点了点头，以后，我便常到她家，去看那只又能煽动翅膀的蝴蝶。

一个阴雨天，我又去她家看蝴蝶，还没进门，便听见了一阵训斥声，我知道一定是为了小姐姐上学的事。

“上什么学？一个女娃子家上学有什么用？”她爸爸骂道。紧接着，她妈妈也说话了：“娃子呀！女孩子家上了学也是条穷命，你就认了吧！唉……” 隐约间，我听到了小姐姐的抽泣声，我没吱声，就悄悄走了。

几个星期后，我要回城里去读书了，我去向她道别。

小姐姐听到了这个消息，垂下了头，哽咽着说：“要上学去了，你可要好好学呀！我……”我知道她想说什么，也知道她心里难过，就强作笑脸说：“你也会的，一定会。” 小姐姐没吱声，把那只已经做成了标本的蝴蝶交给我，说：“拿着它作个纪念吧！”我接过标本，泪水夺眶而出，我们抱在一起大声哭起来。

从那以后，我们再也没有见过面，每当我看到蝴蝶标本时，便会想起小姐姐，想起她那如蝴蝶般斑斓的梦想，每当这时，我总会在心里呼唤：小姐姐，你好吗？你上学的梦想是否实现了……

小学生写蝴蝶的作文篇七

卧在田野的草地上，我默默地看着蓝蓝的天，白白的云。一只蝴蝶打破了这难得的宁静，一直在我面前炫耀它的花衣服。那是高丽的粉色，往外是一点蓝中透白，极为好看。可我心中却闪过一个邪恶的念头。这小东西似乎察觉到不妙，飞向了别的地方。我悄悄地跟踪它，想趁它不注意的时候，将其揽入手中。

它一路上寻找鲜艳的花朵，就像女人逛街，东挑西选。啊！它终于找到了一朵大红色的花，先是在花上飞舞，然后停了下来。我抓住时机，就在只差一指距离的时候，树枝却钩住了我白色的长裙。哎！真是关键时刻掉链子。一阵风吹来，大树笑得喘不过气，小花笑得直不起腰，乌鸦笑得闹出了声。

我理好裙子，蝴蝶又开始了忙碌，我无奈，只得又跟上。它飞行的途中，我才发现沿路开了许多的花，可为何它看都不看一眼呢？算了，顾不了那么多，我警告自己，可这个疑惑仍在我脑中徘徊。

它正往坟墓一样的小坡那边走。看着那一个个坡，我情不自禁地后退了几步。没事，反正现在是白天，怕什么，而且我捉完就走，放心，没事的。我在心里默默鼓励自己。我壮着胆子跟了上去，发现蝴蝶正俯身凝望着什么。

我爬上小坡，在它后面，轻轻一合，它就在我手中了，可我却和它不幸滚下坡。

我被眼前的景象惊呆了，柔软而嫩绿的草地上开满鲜花，它们就像一群少女，在绿叶的衬托下绽放光彩。还有一群花色蝴蝶，一半在花丛中穿梭，一半在空中参加舞会。我放了那只美丽的蝴蝶，让它与家人相聚。我在旅途中的疑惑也有了解答。

我看见一对“情侣”正并肩飞向天空，留下了一道优美的弧线……

那被我抓住的蝴蝶，好像示意邀请我参加它们的舞会。我接受了它诚挚的邀请，置身于舞池，在花中旋转，白色的长裙波澜起伏，只有一种轻飘飘的感觉。美好的时光总是短暂的，夕阳已经给蝴蝶镶上了一层金色的边。我该走了。

我采撷了一朵紫色的小花，还沉浸在刚才的梦c中，犹如来到梦幻的花园，花的王国，蝴蝶的王国。

小学生写蝴蝶的作文篇八

自从愉快的蝉声宣布了夏天的到来，院子里就万事俱新了！小院一角的竹子变得又青有粗，直直的竹笋也已经长成了细细的竹子；大树遮蔽着阳光，投下了浓浓的绿荫。在生机勃勃、绿草如荫的后院里，五彩缤纷的蝴蝶则成为一道亮丽的风景线。

五彩的、白色的还有蛾子在碧绿的草坪上翩翩起舞着，这可忙坏了我们这些小孩子们，不怕烈日的暴晒，也不怕留着满身的汗水，我们在草地里飞奔着，寻找着它们…

起初，草地里的蝴蝶全是白颜色的，如雪球在飞舞，虽然很美，但让人觉得有点单调、乏味。虽然如此，我们还是很渴望得到一只，便纷纷拿起我们手中的扫把，衣服等大叫着去捉，捉住一个要兴奋好一阵子呢！到了五月中旬，终于有一只黄蝴蝶出蛹了！啊哈！我和小伙伴们别提有多开心了！于是我马上命令小凯守在西边，飘雪在东边，我和小虎则分别守住北边和南边等待着它的光临。我们一看到便觉得手脚痒痒，拼命去追。抓住了，我们兴奋地大喊着：“耶！太棒了！”

渐渐地，黄色的蝴蝶也多了起来，我们便就抓了带回家去好好观察一番：只见它的眼睛是绿色的，黄黄的翅膀很“丰满”，两只透明的触角向上翘着，一动一动，很可爱。黄色的翅膀上还有一对柠檬黄色透亮的小圆环，薄如纱的翅膀的边缘则包着一圈黑色的花边。它一共有六条腿…

看着美丽的蝴蝶，看着它一直在花间忙碌的身影，我忽然想到蝴蝶的一生是多么的艰苦。因为它的出生要经历一个漫长的过程——足足要经历一年！它先从壳里钻出来成为一只幼虫，渐渐地变成一只肥大的毛毛虫。在这个期间，它必须经历五次脱皮，经历种种磨难，而且，饥饿的小鸟，蜘蛛还有蝙蝠等等都有可能将他们捕食。因此，只有幸存者才能脱去外皮，最后化蛹为蝶。

想想蝴蝶为了美丽的生命而经历的困难，我不禁感叹：连蝴蝶这么弱小的生命都懂得为自己的生命而拼搏，更何况我们呢？在我们的学习生涯中，我们也要学习蝴蝶的精神，不畏困难，为自己的明天而奋斗！

小学生写蝴蝶的作文篇九

天空虽不曾留下我的痕迹，但我已展翅飞翔。

——题记

湛蓝的天空，明净而悠远。那轻盈的风携着纤柔的花，尽情的沐浴着阳光，我走出小屋，因为窗外有一只美丽的蝴蝶飞过。

“留连戏蝶时时舞”，轻轻地走来，又悄悄地飞走，她的每一个动作都是那么轻盈，那么优美，那样令人陶醉。“随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。”她完全沉醉在花香之中，尽情的嬉戏玩耍，丝毫没有注意到我的存在。

我久久的凝视着她，不敢出声，面对着她我心里有一种莫名的激动和感应。“庄生晓梦迷蝴蝶”，我似乎也变成了一只蝴蝶，我努力接近她，与她交流，去感悟享受那种自由和快乐。

望着她，我久久的思索……

在花开花落，云卷云舒时，我只是叹息彷徨，抱怨着，伤感着。没有它的自由，没有她的清闲，更不像她一样拥抱大自然，享受那风之柔，花之韵。我多想为自己的心造一间房子，开一扇小窗，面朝大海，春暖花开，为自己疲倦的身体找一方宁静的地方来小憩一下。但事实决定了，我不能。每天只能在忙忙碌碌中生活，和孤独寂寞相伴相依。

我仍在思索着……

曾经，黑暗、孤独、寂寞交织成网，紧紧地将那个小屋包围，紧紧地将她包围。压抑的气息让她透不过起来。这是她作茧自缚的悲哀。在她的那个小屋中，她或许也曾像我一样抱怨叹息前途的迷茫，命运的不公，她或许也已厌倦了这个令人压抑的世界。她渴望阳光，渴望自由，于是她拼命地挣扎着，奋斗者，拼搏着，幻想着有一天能够再次见到久违的阳光。最终，她的梦想实现了，她破茧成蝶，拥有了美丽、自由。

我终于读懂了她，读懂了她在茧中的寂寞，读懂了她的信念和她的坚强，不是慨叹生命的漠然，不是面对生命的哀怨，而是一种博大的，神圣的力量。也许我和她一样，正经历着破茧成蝶的痛苦，但这只是暂时的，破茧后的美丽和自由才是我真正追求的目标。于是我不再徘徊，不再彷徨，义无反顾的冲向理想的大门。

也许有一天，我能大声的宣布：

天空不曾留下我的痕迹，但我已展翅飞翔。

小学生写蝴蝶的作文篇十

这是一个我和一只蝴蝶之间的一个真实的故事。

——婷

早上起床后，只见地上一地的花瓣，才知道昨天夜里起了风，还下了一场雨。雨过天晴，我走出家门，看见屋檐下的蜘蛛网上缠绕着两只蝴蝶，我拿起竹杆轻轻一捅，网破了，两只蝴蝶一下子就掉下来了。有一只蝴蝶飞走了，在天空中划出一道美丽的弧线，另一只努力地拍打着翅膀，却怎么也飞不起来了。

我弯下腰，伸出手，把蝴蝶捡起来，放入手心，结果一不小心蝴蝶掉进了水坑里，我小心翼翼地把蝴蝶托起来，然后，向屋里走去。

这件事是因我而起的，我发誓一定要让蝴蝶重新回到花丛中，和她的兄弟姐妹们在一起，让人们欣赏到它那优美的舞蹈……

我要回城里了，我打算把蝴蝶也带回去。

马路上，我在等车，我试着把蝴蝶抛向蓝天，蝴蝶也渐渐地飞起来了，但是它坚持不了多久，一会儿就掉下来了。我连续抛了几次，但蝴蝶都没有成功地飞起来，我有点失望。看着手心里不停地拍打着翅膀、极力想展翅高飞的蝴蝶，我歉意地低下了头。

车终于来了，汽车在马路上飞驰……不知不觉中，我睡着了，也不知什么时候，我的手压在了娇小玲珑、弱不禁风的蝴蝶身上，当我发现以后，她已经奄奄一息了，我非常伤心。

回到家，我把她放在书桌上……

我希望出现什么奇迹，于是，每隔几分钟，我就跑去看看，她似乎伤得很重，看起来像死了一样。用手轻轻碰一碰她，她似乎懂得我的心思，略动了一下，我默默地为她祝福。

第二天早上醒来，蝴蝶居然死了！我默默地，默默地看着它，没有流一滴眼泪。

不知过了多久，我把她带到了花园里，亲手刨了一个坑，把她埋了。

小学生写蝴蝶的作文篇十一

念你，亿万年的时光，沧海桑田仍不改的胸膛;恋你，孕育万物，春生夏长的生命华章;爱你，春日之雨，夏日之阳，秋日之辉煌，冬日之白雪纷扬。可为何你眼角的泪光，煞灭了我的歌唱?

梦中的你挥舞着美丽的翅膀，飞向你所认为的天堂，然而小小的蜡烛却扑灭了你所有的希望。

你一改沉静从容的作风，撕破了你所认为的我的伪装。一切都是那么刻骨铭心：林立的大厦高楼直指蓝天白云，热浪滚滚的黑烟让人窒息，小河深处竟也藏着污浊的排放管道，每天都有一种动物作告别世界的哀唱，它们的血肉被频频地摆在餐桌之上……

你说停留在表面的歌唱就是伪装，你要撕破它，以便让后人知道，我们的祖先对待你是多么善良;你说许诺友爱却有利益当前的行为不可原谅，你说我欠你的保护，你要一笔一笔要求补偿。于是，我看到了你的愤怒和泪光。

当漫天的黄沙肆虐在最繁华的都市;当海上狂飙移驾最有发展潜力的汪洋;当暴风骤雨淹没了最美丽的故乡……我被你的“反击”搞得头晕脑涨。

于是，我开始回想，回想曾弄舟于附近的河上，回想曾听着蝉鸣数着萤光，回想我曾许下过的地老天荒。

我知道，不是每一句“对不起”都能换回一句“没关系”。况且我知道我们的行为已不能用忏悔来丈量。我会努力地让你看到我内心的恻隐在发光，我会努力地让你明白我的每句赞美都不是伪装，正在努力地进行补偿。

你看!明丽的山间有了轻快的小溪流淌，空气中弥漫着各种花儿的芬芳，鸟儿们在枝头悠然地歌唱，濒危的小动物的幼崽也有了对生的期望，城市中多了几纷绿意，河流下的排污管道正逐渐消亡。

我依旧可以看见你的怀疑与不安，你的愤怒与彷徨。但，请你相信，我不会再让你逃避——我亲爱的大自然，我赖以生存的家乡。

依旧是在梦中，依旧是美丽的翅膀，你朝我飞来，不再躲避，不再退到深处，我坐在你的背上，一起飞向天堂。

宇宙洪荒，生命的画卷无限延长，我想我会携起你的手，一直走到时间的尽头，在这画卷上留下令人钦羡的痕记——人与自然相伴到地老天荒!

小学生写蝴蝶的作文篇十二

我淡忘了，不知道是谁，告诉了我。

当蝴蝶在蛹里时是倒立着的，这是谁都想不到的。当蝴蝶还是一个蛹时，它是头朝下，脚朝上的，两只皱巴巴的还不算翅膀的翅膀蜷缩在身体两侧。

蝴蝶倒立的原因再也简单不过了，只是为了有朝一日，更好的破蛹，化蝶！

这是一种大智慧。

就像人生一样。

不妨给头脑换个姿势吧！我们总是以“直立”的姿态，面对着我们所思考的每一个问题。不妨转个身，山穷水复疑无路，柳暗花明又一村！

不妨给人生换个姿势吧！我们总是以“直立”的姿态，面对着前方。风吹过来，我们不知道躲避，一直往前走着，直挺着腰板。风吹得更急了，不妨侧侧身子，也许狂风就不会把我们打倒。

不妨给生活换个姿势吧！我们总是以“直立”的姿态，去寻求“成功”。我们所理解的成功，往往是拥有非凡的财富，做事业上的知名人士，考试时拿第一，于是我们望着河那边的“成功”，无奈。那样的成功近在咫尺，却又远在天涯。这时，不妨换个姿态弯弯腰吧，“成功”是解决了一道苦思许久终于将它征服的难题，“成功”是课堂上第一次高高举起的小手，“成功”是和要好的同学化干戈为玉帛……原来“成功”是这般唾手可得。

站姿固然好，人生路上的“站姿”宣誓了我们的勇气。但站久了总会累的。像一只倒着的蝴蝶，不妨换个姿态吧！有时，转个弯，侧侧身子，弯弯腰也是一种智慧。换个姿态，人生的道路就会多一些信心和乐趣。

换个姿态，做一只倒着的蝴蝶又何尝不好呢？