高中英语题型专题
语法填空知识点梳理总结与练习
语法填空高考解读
语法填空题每小题 1.5 分，共 10 小题，总分为 15 分。该题目突出对综合运用语言能力的考查，着重在语篇中考查考生的语法运用能力，其命题特点如下：
1、长度： 200 词左右的短文。
2、命题形式
有提示词填空
无提示词填空
3.主要的语法考点：
有提示词：名词，动词，形容词和副词，词性转化
无提示词：连词，冠词，代词，介词，特殊句式
有提示词的填空考点梳理
考点一 名词
用n的情况：
①n and n 并列; ②（a/an/the）+ adj + n; ③介词+ n;
④a/an/the + n ⑤形容词性物主代词+ n ⑥序数词+ n
Many/veral/few +可数名词复数
Much/little + 不可数名词
Some / a lot of/ lots of +可数名词复数/不可数名词
名词复数变化规律
1. 一般情况下在词尾直接加s
Book-books tree-trees
2. 以s, x, ch, sh结尾的名词，在词尾加es
Glass-glass box-boxes watch-watches brush-brushes
3. 以辅音字母加y结尾的名词，把y改为i,再加es
Story-stories country-countries
4. 以o结尾的名词变为复数时，常在词尾加s,但有些名词要加es,它们是：黑人英雄爱吃土豆、西红柿
Negro(黑人）-negroes hero-heroes potato-potatoes tomato-tomatoes
Radio-radios photo-photos
5. 以f 或fe结尾的名词变为复数时，一般直接加孕妇可以吃椰肉吗s,但有些以f 或fe结尾的名词需把f 或五星红旗简笔画fe去掉，加ves, 它们是：为了电饭锅美食自己活命，小偷和他的妻子手里拿着刀子和一片树叶站在架子上，把狼劈成两半
Self-lves life-lives thief-thieves wife-wives knife-knives loaf-loaves leaf-leaves shelf-shelves wolf-wolves half-halves
练习题：
1. The _______ (express) in her eyes told me something was wrong.
2. Due to the _________ (apply) of this medical technology, some dias can be treated at an early stage.
3. She was unable to attend becau of the _____ (press) of work.
4. I’d skipped nearby Guilin, a dream place for tourists eking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River that are pictured by artists in so many Chine ____________ (painting).
5. The nurry team switches him every few ______________ ( day) with his sister.
Expression; application; pressure; paintings; days
考点二 谓语动词（考查方向：时态语态，主谓一致）
看到括号内所给的提示词是动词，第一步先判断是否考查谓语。
做题思路：
1. 根据主语与谓语动词的关系判断用主动语态还是被动语态；
2. 根据具体的语境来判断用哪种时态
3. 注意主谓一致，最后确定所填动词的形式
在确定谓语动词的时态时，可从如下三个方面来进行判断：（1）看句子中的时间状语或时间状语从句；（2）在没有时间状语或时间状语从句时，要看上下文的谓语动词形式；（3）看一下是不是特殊句式。
常见时态
| 时态名称 | 构成 | |
一般体表示既不“进行”，又不“什么是投资回报率完成”。一般体中的一般现在时、一般过去时分别表示现在、过去的经常性、习惯性动作或状态；一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常发生的动作或存在的状态。 | 一般现在时 | Do/does;am/is/are | |
一般过去时 | Did; was/were | |
一般将来时 | Will/shall do； am/is/are going to do; am/is/are about to do | Will:各种人称 Shall: 第一人称 |
表示从过去某一时间看将要发生的动作 | 过去将来时 | Should/would do Was/were going to do Was/were (about)to do | |
进行体 | 现在进行时 | Am/is/are doing（现在分词） | |
过去进行时 | Was/were doing | |
将来进行时 | Will/shall be doing | |
完成体 | 现在完成时 | Has/have done | |
过去完成时 | Had done | |
完成进行体 | 现在完成进行时 | Have/has been doing | |
| | | |
常见时态的被动语态形式
体 时 | 现在 | 过去 | 将来 | 过去将来 |
一般 | Am/is/are done | Was/were done | Will/shall be done | Would/should be done |
进行 | Am/is/are being done | Was/were being done | ----- | -----如何瘦脸 |
完成 快乐玩游戏 | Have/has been done | Had been done | ----- | ----- |
完成进行 | ----- | ----- | ----- | ----- |
| | | | |
主谓一致的情况
1. We, you, they 或名词复数+each作主语时，谓语动词用复数形式。Each of us, you, them或名词复数作主语时，谓语动词用单数形式。
2. 就近一致
谓语动词要和离它最近的主语保持一致，常用于Or, , ., , 在句子中连接并列主语的时候或者在there be句型中。
3. 就远原则
名词或代词+with, along with, together with, as well as(而且，和）, rather than(而不是), but, except等+名词或代词作主语时，谓语动词应该和第一个名词或代词保持一致。
4. Many a +名词, more than one+名词作主语，谓语动词用单数
练习题
1. Mary, along with her sisters, _______(attend) the conference regularly.
2. There ____(be) a cup of tea and some apples on the table.
3. We _____(make) model plane the days.
4. 高中英文怎么说He said he_______ (drive) the next day.
5. In the past few years, great changes_____ (take) place in my hometown.
6. This is the first time that I _____ (come) here.
7. By then he ________ (learn) English for 3 years.
8. A bridge _______ (build) over the river at this time last year.
9. The party ______ (plan) since last year.
10. The teacher told us the earth ______ (move) around the sun.
Attends; is; are making; was arriving; have taken; have come; had learned; was being built; has been planned; moves
考点三 非谓语动词
非谓语动词的形式：
To do 表示将来、目的、主动
Doing 表示进行、主动
Done 表示完成、被动
To be done 将来、被动
Being done 进行、被动
Having done 完成、主动
Having been done 完成、被动
做题思路
父母墓碑经典碑文大全1. 判定非谓语动词（在一个句子中，除了谓语动词之外的其他动词形式）
2. 找逻辑主语（非谓语动词动作的发出者或承受者）
3. 分析主被动关系和时间先后关系（逻辑主语与非谓语动词之间的主被动关系。非谓语动词动作与谓语动词动作之间的时间先后关系：非谓语动词动作发生在谓语动词动作之后，
用to do；同时发生用doing; 非谓语动词动作发生在谓语动词动作之前且表被动用done; 如果非谓语动词动作与谓语动词动作之间没有明确的先后顺序，若主动用doing, 被动用done,表示伴随的状态。）
根据非谓语动词的形式及其所表达的意义，判定出最终非谓语动词的形式
非谓语动词特殊用法
1. 被动形式表示主动意义
at/lo/dress/devote/absorb
devote onelf to 献身于；专心致力于；专心于；沉溺于
absorb onelf (in sth)使自己沉浸（于某事物）; 使自己深陷于或专心于
lo onelf全神贯注于；专心于；沉湎于(常与 in 连用)
lie in; be located in坐落于
face sth; be faced with sth 面对
2.Only to do 表示出人意料的结果, 表示意料之中的结果，通常用only doing。注意：并不是表示出人意料的结果就直接用to do 形式，还要看是主动还是被动。
