2023年这学期结束了作文(二十五篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

这学期结束了作文篇一

1、健全各种管理制度，完善排架，更新导引标识。正常开展借书、阅览活动，为了让读者利用图书资源更加得心应手，对新进的图书，采用科学的方法进行分类、编目与整理，遵循图书分类排架规则对1700多册图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为每本书登记建卡，做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习《中小学图书馆规程》，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。

3、及时为教师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时提供新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。

4、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书基本完好无损。

为了适应学生乐读这一目标，我们将有目的地向学生推荐新书，这一学期中，我校新增添大量图书，大大地扩大了学生的阅读范围,激发学生的阅读兴趣，养成良好的读书方法，锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。

在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。

这学期结束了作文篇二

不知不觉中，大学时光的一半就这样过去了，简直如闪电般，我即将迈进大三的生活。

人们都说大学生活是自由的，是丰富多彩的，是充实的，当然对于一部分同学来说也是虚度的。但我觉得无论说充实还是虚度每个人都会拥有不同的生活，我就是其中的一个。

这个学期的第一感觉就是我们的课超多，周一到周五基本上都是满的，而且连公共选修课都少之又少。我们的专业课也开始多了起来。除了会计学，我们还要学好多其他专业课，比如高财，审计学，概率统计等等。

如果拿大一的生活标准来看，这学期过得越发有点让人无法接受了。每天有许多事，但很少具体安排了，没什么条理;游戏多了些，睡眠少了些，三餐时常缺一偶然少两，运动时间基本等于体育课时间……

说到学习，这学期的上课的情况还是那般，没什么改善。还是经常因为这样那样的原因逃课，课余基本也没上过自习，然而我对课程学习的进度和大概内容还是略有了解的，如此到最后我还能靠最后奋力一拼挽回局势。

真正的学习，就是最后三四周的复习了。天天泡馆的感觉还是挺好的，重要的是让自己找回学习的感觉。这些天的努力可以说是没有白费，最终我还是取得了个说的过去的成绩，但是也留下了一些遗憾。比如英语六级考试，差了十几分没有过。但我还是相信我的实力，只要下学期多加努力，一定可以把六级拿下。

这所有的一些都是我的大二下学期生活总结，虽然不是很圆满，不过在我看来还是很充实的，因为我知足我快乐。希望我的大三生活能够更加丰富多彩。

这学期结束了作文篇三

看着那一张张照片，一股热悉的感觉扑面而来。

迈进学校大门，初中生活就开始了。看着两旁的教学楼，一步步走进心中有所好奇的教室。刚进入教室，一张张陌生的面孔向我看来，我笨拙的打着招呼， 由于都是年龄相仿的人，所以很快与他们打成一片。

“老师来了”不知是谁喊了一声，喧闹的教室瞬间安静了下来，所有人看向窗外，果然，老师没来。这一句不知道骗了多少人，多少遍，可依旧会有人相信。

“交作业了，快交作业”小组长们急促的喊着，我们则是疯狂的补着作业、“班长班长把你英语作业给我看一下，江湖救急。“求求你了，学习委员把你数学给我着看，”所有人都在忙碌着，作业终于弄好了交给老师。

“这校服真难看，谁会穿啊!”同学们一声声的抱怨。这时，老师来了说“校服就是这样，一个学生穿的那么花枝招展干嘛，都赶紧把衣服试一试，看看合不合身。”

有一种谎言叫老师来了，有一种亲切的对话叫催你交作业，有一种情侣装叫校服。

在拍毕业照的那一刻，所有人沉默不语，既使是平常最调皮，最爱说话的同学在这一刻也是那般严肃。回到教室老师笑着说:“三年说长不长，说短也不短，也是到了分离的时刻了。你们不是不喜欢这校服嘛，现在你们就可以不用在穿了，有人不喜欢我，现在你们也不用再看到我了……同学们，再见了。”说着说老师就流泪了，而台下的我们早以泣不成声。

三年同学，三年陪伴，三年的时光， 有过欢笑，有过泪水，有过激动，有过迷茫。一张成绩单便将我们分散到各地，有人会去打工，有人会去上学，这一分别可能就是永别了，这叫我们如何舍得。

同学们，你们的列车以到站。带好你的随身物品，请多回头看看。

这学期结束了作文篇四

“毕业”，对我来说，曾是个多么遥不可及的词语。然而，时光匆匆，一闪而过，它现在，正站在我触手可及的地方向我招手。

我难忘厚重的师恩。

在我小学六年生活中，最令我难忘的老师，莫过于我的语文老师——代老师了。老师，你知道吗？三尺讲台上的那块黑板，是我通向知识顶峰的桥梁。从“a、b、c”到深刻认识伟人xxx，一点一滴的知识都是您用汗水和青春换来的，您将知识无私地教给了我，用真实的事例教我做人做事的道理，是您辛勤的付出，才有了我飞快的进步。这么多年来，我多想对您说声：“谢谢您！”

我难忘深厚的友谊。

相伴的同学，尽管60中队建立的时间不够长久，但是，我们能相聚于此，便是缘分。在这短短的时间内，虽然不能使一棵棵铁树绽开鲜艳的花朵；不能使一株株小苗长成参天大树；不能使一滴滴水汇聚成海洋……但是，至少我们在短短的时间内收获了友谊、快乐……不知你们是否还记得走廊上的追逐打闹；是否还记得大树下不经意间许下的诺言；是否还记得操场上迎着风奔跑的场景……哪怕时间将这所有的一切冲淡，我相信10年、15年、20年，哪怕是30年后，我们的友谊依旧存在。

我难忘美丽的校园。

我再一次走在安静的校园内，这里面的一切依旧是那么的熟悉，只是当初还嫩绿的小树苗，伴随着我们的成长现在也已经长成了一棵棵大树了，如果真的离开了，我还会回来吗？

在这个盛夏，我将要毕业。细细品味往事，像在品尝一杯香醇横溢的老酒，又像在品味一杯清香扑鼻的浓茶……我愿时间能冲淡分离时的忧伤和不舍，只留下开心与欢笑。

这学期结束了作文篇五

我热爱教育事业，具有高度的事业心和责任感，尽职尽责，学而不厌，诲人不倦，科学育人。我爱生如子，团结协作，服从组织安排，潜心培育21世纪的新型人才。

教学教育的主体是孩子。担任语文教学工作以来，我在辛勤耕耘的同时，常常会想方设法地激励学生。如针对学生写字马虎、出错率高的问题，我冠以大小书法家的头衔，标记在学生的作业本上，以作激励，试行以来，取得了显著效果。习作上我冠以大小作家头衔在学生的作文本上来激励他们，还常常挤出时间，与学生用笔交心，激励他们用笔抒心;学生的写作劲头越来越足了，从之前艰涩的三言两语到现在的洋洋洒洒。层次为了激发学生课外阅读劲头，我让学生每天看书每天做读书笔记，抒发所思所感，我定期评选出读书笔记特等奖、一等奖等，让学生爱嬴才会拼。另我还利用了早午读、课前5分钟个人或组合表演活动;试行以来，学生从之前畏畏缩缩到兴致盎然，增强了他们的胆识与自信，很大程度推动了学生课外阅读兴趣。期末考试中本班语文考试优秀率达x%。

班主任工作方面，我切实狠抓细微之处，点点滴滴、反反复复、不厌其烦，日积月累。我坚信，建立一种正气的集体凝聚力，以及反复地跟进，肯定可还我们孩子心灵一片净土。事实证明，坚持一段时间并反反复复的强有力整顿，许多孩子多年形成的陋习暂时根治了。如班上数名每天都有违纪行为超级捣蛋大王大大收敛了之前那种戾气;如有个别同学有小贪小偷行为的，经过反复动情、晓理教育，最终也痛改前非了;如之前行为比较怪癖的xxx等在纪律与学习等方面均获得质的飞跃。多名学习习惯相当散漫的孩子，一直以来我就不辞劳苦地为他们开展针对性的辅导与沟通。时常是两三小时一直在课室里忙个不停，顾不上歇息一会。经过不断的用心帮扶与激励，之前一些成绩出现红灯的学生，如之前提及小杜、小唐等均取得不同程度的突破。经过了苦心的耕耘，反复的试验，本班已逐步形成了自理自律能力较强、学习风气较浓的班风。

在其他方面，我兼任科研组长工作，尽职尽责地开展了各项教研工作。其中组织学生参加国学经典诵读比赛，荣获区一等奖，市三等奖。本学期我也利用了一个半月时间每周的双休日，参加心理学b证学习，并撰写两篇专业论文。

上述的只是一些本职工作侧面，本人将会再接再厉，戒骄戒躁，本着工作宗旨，尽职尽责，不断踏实求进。

这学期结束了作文篇六

我收获了团结作文

秋天到了！树叶轻轻的落在了地上，我捡起我最想捡起的一片落叶，这片落叶是一场终身难忘的拔河比赛。

比赛那天，同学们边议论着拔河比赛边走进了校门。快到比赛时间了，我们班同学像断了线的风筝飞出了教室。虽然比赛还没有开始，但是其他班的同学已经到操场上了。同学们有的望向远方，好像在想着拔河比赛；有的在玩游戏，好像一点都不关心；有的在拉另外一个人的胳膊，好像在练习。

“哔”的一声，这一声惊天动地，这一声惊吓了所有人，这一声让我们失去了玩的兴趣，让我们重新振作起来。因为比赛开始了！

我们和二十三班比赛，选手们一个个拽紧绳子，绷紧头发，皱紧眉头，眼睛瞪得很圆，涨红了脸，使劲的拔呀！拔呀！“加油二十二，加油二十二”从我们班传来。突然红领巾动了一点点，但不是往我们这边移，而是往二十三班那边移。我觉得我的心脏就要跳出来了！“咻”的一声红领巾飞到了二年级十三班那边，我们输了！

虽然我们输了，但是失败是成功之母，下一次我们会赢的。通过这一次拔河比赛我收获了团结，团结就是力量，有了这个力量，就能赢。

【我收获了团结作文】

这学期结束了作文篇七

过去的日子如轻烟被微风吹散了，如一滴水被大海吞没了。眼看着小学六年级的生活就要离我们而去，我不禁潸然泪下……眼前浮现出一幕幕的场景，玩耍打闹，升国旗，图书交流会……但也是时候该说再见了。这小学六年的生活，永远烙在我童年的记忆之中。

我忘不了的是刚上学，面对着陌生的环境，陌生的同学，正当在我恐惧之中，是他——我们的班主任尚老师。他走过来，摸着我的头，笑着对我说：“那些都是你的同学，他们想跟你做朋友呢，别哭了啊，快去找他们玩吧。”这让我在校园里有了信心，不再害怕。也就在那时，我交到了很多真心的朋友。

忘不了尚老师的语文课，让我一窍不通的语文，发现出了汉字之美；忘不了数学许老师的耐心，让枯燥无味的数学，变得趣味无穷；忘不了英语岳老师的幽默语句，让我们在快乐的同时，开拓新的知识。

还忘不了那个激情四射的运动会；忘不了那个有声有色的戏曲进校园活动；忘不了那个充满书香的读书交流会……

忘不了，忘不了，永远也忘记不了啊！小学生活的场景，让我难忘。

再见，敬爱的母校，在你的怀抱里，学到了无穷无尽的知识，从无识，幼稚的小孩纸变成了懂事，成熟的青少年。

再见，亲爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们缔造出打开知识大门的钥匙。

再见，亲爱的同学们，阳光会走，花儿会谢，唯有我们的友谊。才是永恒。

母校，我们在你的怀抱里笑过，奋斗过，嬉戏过，哭过……这都成为了我们最美好的回忆，再见啦，我的母校！

这学期结束了作文篇八

“曾经总以为毕业遥遥无期，不知不觉我们就各奔东西……”当《毕业季》这首歌响起，我不禁百感交集。

我们的小学时光就要结束了，在2020年的7月，我们就要背上各自的行李，下了这列高铁。

也就在这个美好的7月，将会用几张试卷解散了朝夕相处六年的大集体。想到这里，心中不由地泛起一种酸涩，眼泪也悄悄溢满眼眶。

回想六年的学习生活，就像一幅五彩斑斓的画卷，历历在目。一年级的童稚，二年级的顽皮，三年级的积极，四年级的认真，五年级的进步，六年级的不舍……都让我难以忘怀。

六年中，老师教会了我们一笔一划认真写字，一撇一捺如何做人。老师曾说过：“一寸光阴寸金，寸金难买寸光阴。”是啊，光阴是那样的珍贵。时光啊，你能再慢一些吗？让我和最亲爱的老师和同学们再多呆一会，哪怕只有一天、一小时、一分钟。

真的是一万个舍不得离开你们，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。即将告别美丽的母校、敬爱的老师和亲爱的同学们。母校的教室、走廊、操场和花园都留下了我们的足迹，每一个小场景都记忆犹新，仿佛刚刚发生过一样。

离别虽然让人伤痛，但它却是人生中不可缺少的一部分。天下没有不散的筵席，告别了小学，我们也将走向人生的另一个里程碑。挥一挥手，祝福母校、老师和同学们，愿我们的明天会更好!

用《青春纪念册》这首歌结束这篇文章，也结束我们美好的小学生活：“给我你的心作纪念，我的梦有你的祝福才能够完全。风浪再大，我也会勇往在前……”

这学期结束了作文篇九

六月，烟雨蒙蒙；六月，荷花飘香；六月，垂柳飞扬。六月，虽然景色优美，诗情画意，但是，更多的，却是离别的泪水，离别的强颜欢笑。作为一个六年级，一个即将毕业，一个即将前往初中，开启新的学习旅途的小学生，我深深体会到了离别。

前几天，老师将毕业照的册子发了下来，我并未打开，而是放进了书包。

回到家，我坐在沙发上，拿出了毕业照，封面上，一个梳两支小辫儿，头戴博士帽，身穿博士服小姑娘甜甜的笑着。我的手轻轻抚摸，记得上一次穿博士服，还是幼儿园毕业呢。我想着，打开了册子。

第二页，是我们的集体照。老师们坐在中间，一群穿着校服的姑娘小伙将老师们围了起来。仍记得每次期末考试考完，老师们都会为我们拍几张合影。一转眼，老师竟有了几根白发，而我们也变得高大。

在接着往下翻，开始出现了我们同学的合照。几个要好的伙伴手拉手，坐在台阶上，躺在草坪上，笑着面对摄影师，摄影师也飞快的将我们的笑容记录下来。时间定格在那一霎那，我们的笑容成了永恒的记忆。

一张张照片，一个个笑容，被印在了纸上。不知不觉间，一本厚厚的相册竟以翻到最后一页。回想着与同学们一起度过的快乐时光：六一儿童节、元旦节、运动会……我的手指划过相片，泪水情不自禁的流了下来，滴落在指间。

人生的道路已经铺好，人生的蓝图开始规划，人生的帆船扬帆起航，而我，与同学们一起，在人生的道路上全力奔跑。虽然我们即将离别，但我们的友谊长存。

阳光斜斜的从窗子中射进，我坚定的站起身来：夕阳虽已落下，但人生的太阳才刚刚升起，让我们以离别为新的起点，全力奔赴我们心中的梦想吧！

这学期结束了作文篇十

在这个烈日炎炎的夏季----我们毕业了！

风筝总会飞远，可它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，可它的源头留在了屋里；而我们也会飞远，可脚印留在了母校。

短短六年犹如白驹过隙。‘教诲如春风，师恩似海深’，感恩我的良师，六年时光里是您用知识灌溉着我们，让我们茁壮成长。我不会忘记您，不会忘记您那沾满粉末的双手；不会忘记您那慈善的淳淳教导。因为有您，莘莘学子才能成才，因为有您，才让世界变得文明。您是一盏温暖的明灯，默默地指引我们前进，让我们找到光明之处。

短短六年，告别每一个朝夕相处的益友。过去的日子如溪水般吟唱，既有流入海的向往，亦有九曲回肠的激荡。六年来，我们一起哭过，笑过，奋斗过，曾手拉手，肩并肩向前冲过，还曾一起静看花开花落，云卷云舒。我们亲切得像一个大家庭，彼此叫着外号，谁也不例外，谁都不嫌弃。可是，我们就要分开，就要各奔东西了，因为我们毕业了。亲爱的同学们，让我们再齐唱一次校歌吧，再一次走遍校园的每个角落，再和老师们说说知心话，再看看同学们的脸庞，记记他们的微笑。如果当我们的记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平时，请一定要记住，别忘了我们的母校，我们的老师，我们的同学。毕业那天，别掉眼泪，相信离别是为了更好的重逢，相信我们仍会欢聚一堂，再对酒当歌把话谈。

校园里依旧朝气蓬勃，教室里依旧书声朗朗，操场上依旧欢声笑语，可惜不再是我们了。再见了，我爱的母校，再见了，我尊敬的老师，再见了，我友爱的同学。虽然天下没有不散的筵席，但我相信海内存知己，天涯若比邻!

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。奔跑吧----同学们！

这学期结束了作文篇十一

我毕业了，我挥起了我的手与同学再见，与老师再见，也与我的校园再见！

毕业的我，心里翻涌着很多的情绪，有对未来的憧憬，有对当下离别的不舍。这三年来，我与同学们朝夕相处，彼此之间的感情早就足够深厚了。而如今，在这毕业离别之际，我熟悉的同学们都会走向各自的道路，我们相互陪伴了彼此的一段成长之路，我们都给对方留下了青春里最美好的回忆。而今挥手告别，内心里涌出来的不舍之情可想而知。

在毕业之前我就准备好了一本同学录，我希望同学们能在这个本子上写上给我的真心话。不管是祝福、鼓励、警醒亦或是其他，我都会老牢牢记住，并且在今后的岁月里将这一本同学录好好的珍藏。

我毕业了，也要与我的老师们说再见了。感谢我的老师们在学习上对我们的认真负责，我也要感谢老师对我在学习成绩上提供的莫大帮助。尽管我的老师看起来严肃，但是三年时间的相处下来，也早就让我们认识到了老师严肃的表面下，其实是对我们的关心。

老师一直都在尽心尽力的辅导我们学习，我最忘不了我的班主任老师。他对我们是如此的关心，总是想尽办法让班上的同学们提高成绩。我的班主任老师他在无私的奉献着他的一生，鼓励着我们努力学习。

班主任老师我是舍不得您，我永远都记得你一遍又一遍的为我讲解题目。我反应比较迟钝，常常要听你好几遍讲解，这才能将题目的答案弄清楚。老师你身上的睿智之光时刻都在鞭笞的我前行，我要向老师你学习，老师你更是我的榜样！

告别了同学与老师，最后我走出校园，站在校园的大门口，在心里与我美丽的校园说再见了。

这学期结束了作文篇十二

这个学期即将过去，我给大家讲讲在这个学期的收获吧！

在语文方面，我认实了很多生字，也会写了很多生字。还认识了很多名人，他们分别是：张衡、爱迪生、郎志万、阿切尔……他们教会我一个道理：要肯动脑筋，多多思考，还要帮助别人。我还认识了很多名言：知识是我们飞向天空的翅膀；思考可以构成一座桥，让我们通向新知识……

我在数学方面，计算比上学期有了很大的进步，我还学习了表内除法、万以内的数、克和千克、图形、找规律和解决问题。其中我最喜欢的单元是克和千克，因为我从中认识到不同东西的重量。

通过体育课和体舞课，我学习到如何做好升旗准备和做早操，使我的身体得到锻炼，更加健康。

除了学习上的收获，我还懂得许多道理。比如要爱动脑筋，多听别人的意见，要认真观察事物，还要有爱心。二年级一眨眼就要过去了，下个学习我就是三年级的小学生了，我要继续努力，收获更多的知识和道理。

四年级:759747020

这学期结束了作文篇十三

我和他们最后一次见面，还是在五年级第二学期的期末考试结束以后。分别时的画面，时不时的出现在我的眼前。

“今天开始，再过一个暑假，我们就是整个校园的老大哥老大姐了，开心吗？”班主任大声地和大家说着。

“开心！”同学们整齐地回答，唯独我并没有出声。

“不过，老师我还要告诉大家一个坏消息，我们班某某同学，就要在这学期结束后就把与我们分道扬镳了。”

“谁呀！”

“为什么？”

热闹的教室一下子就安静了下来。老师的声音在一刹那间变小了，脸上的表情也在一刹那间变得伤感与复杂。同学们的脸齐齐地爬上了惊异，并同时转头向我看过来。他们的脸上有的露出不舍，有的无动于衷，还有的一小部分是幸灾乐祸。

“我把接下来的时间留给大家，和某某同学说说话。”没等老师话说完，我的要好的朋友就把我围了起来，我把她们都抱了个遍。

“天下没有不散的宴席，希望你对我们的不舍成为你以后学业的动力。”

“希望你别忘了我们！”

“时光不老，我们不散，加油！”

大家都强颜欢笑地对我说着话，听着大家的话语，我綳着的脸不再平静了，眼中的泪水在打转着，我深怕我哭起来。我连忙跑向讲台，说：“大家……有缘……自会相见，后会有期！”没有等大家做何反应，我便冲出了教室。

走出校园的那一刻，眼泪终于忍不住的大滴大滴地落下，回眸我经历的五年时光的校园，我久久不能回神。

再见了！我的校园！

再见了！我的同学！

再见了！我的老师！

这学期结束了作文篇十四

六年的小学生活如水般消失，我们也从一个天真烂漫活泼可爱的孩童成为充满知识的蓬勃少年。想到了马上就要毕业，告别我的母校，我不仅头涔涔而泪潸潸了，心中也就有无限的眷恋不舍。

我留恋母校，母校的教室里常常传出我们琅琅读书的声音，母校的操场上总是充满我们的欢声笑语，总是有我们嬉戏玩耍的身姿，母校饱满古今中外文学的书架上是丰富我们业余生活，充实我们世界的最佳去处。

我留恋老师，是老师辛勤地培育着我们这些祖国鲜艳的花朵，我们需要什么他们做什么，他们就为我们做什么。老师像蜡烛燃烧自己为我们照亮前进的路，老师像指南针随时为我们指向成功的出口，老师辛勤操劳的身影不时地浮现在我的眼前，老师对我们的谆谆教诲总是萦绕我心。

我留恋我六年来的同学。是他们的鼓励让我学会了在困难面前坚定，怎样英勇。是他们让我懂得了友谊的珍贵。当同学们帮助我时，我体会到了友情的`温暖，当我去帮助他人的时候，我体会到了给予别人友情的喜悦。学习上的奋斗争先丝毫不影响我们同学之间的互帮互助。这样一个团结向上的集体，我会永远珍藏在我的记忆里。

离别就在我们眼前，让我们铭记母校的一草一木，铭记老师的谆谆教诲，铭记同学之间真诚的友谊，铭记师生之间那温暖的爱。满载着希望和对美好未来的憧憬走出我们母校这扇大门。

我们相约：牢记母校的嘱托，用我们的青春和智慧托起明天的太阳。等到20年后，我们成为了祖国的栋梁，再来母校相聚，道一声：母校，恩师，我们没有辜负您的希望。

这学期结束了作文篇十五

回首午日湖色涟漪轻退，遂想起。记忆无数，不知归处，只晓湖光青碎，募回首…… ——题记

我们毕业了，曾记得总把结业典礼说成毕业典礼，引来哄堂大笑，终于改口却是真的要毕业了。六年，让我回忆，却发现一切平淡，不知何处是涟漪泛起的地方。也许它只是一杯白水，却被暖了六年。

从何谈起，却希望能再倒过来让时光流逝，从六年级往下念，让记忆也一层层剥脱，轻轻的就碎了，在碎渣中拼回曾经的影象。我忽然想起的是最独特——小时候的午睡。

中午学校的午睡。我睡在竹席上，喜欢用手抠竹席，一根根的撕下来，看着泛绿的竹丝，甚至想放在嘴中含着。我没有如此做。铃声响了，午休的终止，此时却有了莫名其妙的睡意。我还想继续躺下去，酥软的枕头垫起我最深的回忆，还记得那个雪白的天花板，盯着它会越来越清醒，也许因为这个，我睡不着。午睡后，总是和小伙伴们一同在小花园内摘一些野花，每一朵野花都有自己的色彩，但大多是粉色，一次我寻到了一朵白色的就兴奋不已，在一群野花中那是最独特的。一束野花最后总是会被抛弃，可它早已有不同的价值了。那是最纯洁的友谊。

中午学校已经改为午休，开始羡慕能去午睡。我们一般是选择看书或画画。中午还是如此无聊，默默度过，等待铃声响起带来的解放。读书，只是停留在看字，画画只是笔尖的流动。午休还在度过，不知已经过了多少个午休。

如今等待我们的是一叠的试卷，奋笔疾书，狂草间汇成高山流水，泼墨画。也许今后的午休只能在浸试卷中，不知何时才能有曾经的乐。初中生活又会如何，也许就是今日的翻版。

光阴荏苒，回首午日。不知是否有痕迹，午休也许会淡去，在记忆里为何，只是白水中的一滴水蒸气。

这学期结束了作文篇十六

一个学期来，我担任五年级，在学校领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。概括性地说有以下几点：

一、主动贯彻落实学校的要求，做到坚决服从、动作迅速抓好班级中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。深入的学习、生活和活动中及时了解、关心、并且督促其良好习惯的养成。

二、主动、大胆搞好对学生干部的教育和培养工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的能力，实行民主管理，使班级管理有了良性的互动，此一状况在有了明显的改观。

三、始终贯彻分层次教育，坚持“抓两头、促中间”，不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况，我及时纠正教育，充分利用班会、集会小结、电话通知其家长等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”，违纪现象有效地得到了遏制。

四、积极、依时参加学校召开的各种会议，认真做好会议记录，及时上传下达，工作做到心中有数、有条不紊；依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。

五、在做好本职工作的同时，本人还常常勇挑重担、乐于助人。作为班主任，能正确对待工作中的成败利钝，对学校制定的各项政策和提出的要求坚决执行。

总之，差班的管理需要抓好突破口，班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，功夫才会不负有心人。

我深刻体会到，做好班主任之最主要、最关键之处即“勤”。总之，勤能补拙；时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命！

这学期结束了作文篇十七

本人自担任一年级数学实验教师以来认真学习新课程标准，并结合数学科工作的特点，立足实际，脚踏实地，努力探索，大胆实践，取得初步成效。下面将一学期来的工作情况小结如下：

一、设计数学游戏，使学生乐在其中。

1.个体活动游戏。上课开始进行“比比谁最火眼金睛”游戏：让学生自己进行操作实验——观察、比较、用手摸、放在木板上滚，看看各种几种物体（圆柱体、正方体、长方体、球等）分别有什么特征？通过学生的自主操作，初步感知几何物体的一些特征。

2.集体合作游戏。在上“统计”活动课时，学生小组合作统计戴帽子的同学和没戴帽的同学等相关问题时，自己分工，商量最快的统计办法，小组间比赛。激发了学生自主探究的热情，培养学生的领导意识、社会技能和民主价值观。

3.师生互动游戏。为了测试学生掌握的情况，可以组织师生互动游戏“最佳默契奖”。师与生像电视上作节目一样，同时将结果写在纸条上，并同时亮出。既活泼，趣味性强，又提高了学生辨别正误的能力，真是一举两得好办法。通过诸如以上的一些游戏，学生就会感到学有劲头，学有乐趣，学有所获，由此生发的热爱数学的情感就会自然而然爆发出来。

1. 提供思考素材。学生的想象是丰富多彩的，有了显性的物化媒介可以进一步诱发学生的思路。如教学“可爱的企鹅”时，我以一篇童话故事为线索，让学生在情景中体会减法中被减数，减数代表的意思。并激发学生的想象，一人说算式，一人编故事。学生学习兴趣高涨，课堂气氛热烈。

这学期结束了作文篇十八

依然记得，初入小学大门的我，不过只是一个7岁的小女孩。这和现如今已经13岁少女真是有着天壤之别。

懵懵懂懂，这个词是对我初入小学的最好写照。那时的我，无论是对友情，对亲情，要么是一窍不通，要么也只是一知半解，对于陌生的同学和陌生的老师，我不免有些不之所措。

还记得，在一年级，开学的第一天，我和妈妈早早地来到了义乌的黄杨梅小学报到，学校里，一年级的教室门前立着一块黑板，上面是要进入这个班的新生名单，这时我突然发现，在一年级2班和一年级3班同时出现了“王婷”这个名字，我不知道要进哪个教室。我想了想，进了一年级3班。

之后，我在这个优秀并其乐融融的大家庭过了2年半。我便因为爸爸的生意转学了。来到了一个对我来说并不熟悉的城市：金华。进了东关小学的三1班。这时，我再次不知所措了，不过，大家都很友善，我很快就成了这个集体的一份子。

一转眼，三年过去了，我要毕业了。虽然忙于准备毕业考，可是，不少时候，我都回忆着小学六年时光的点点滴滴，喜怒哀乐。令我难忘的事，开心的事，都萦绕在我心头。毕业了，展望已经过去的一千九百多天，我留恋，不舍。原先，我希望时间可以过得快些，可这时，我希望时间可以过得慢一些，因为，这样我就可以和我的同学和含心茹苦教育我的老师多相处一段时间。他们带给我的快乐与知识，我一辈子也不会忘记......

毕业了，我心中有许许多多的不舍，我的同学，我敬爱的老师，你们将永远留在我的心间，你们的点点滴滴，我永生难忘！

这学期结束了作文篇十九

这学期快要结束了，我也渐渐地长高了，更重要的是这学期我的收获可大了。

这学期我又认识了好几百个生字，知道好多好多词语的意思了。比如“天然”是自然存在，自然产生的意思；“灿烂”是光彩鲜明，耀眼的意思……我还积累了一些好词，如“丁丁冬冬”、“倾盆大雨”、“芬芳扑鼻”……也积累了一些优美的句子，比如“桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着”……

我不但认识了好几百个汉字，还新学会了写其中很多的字。以前我写字总是龙飞凤舞的，这学期在老师地指导下，我一笔一画地书写。有时我的字写得很漂亮，还得到了老师的表扬呢！

美术课上，美术老师教我们画画。我学会了画风景，画春天，画影子……每次的作业老师都夸我真能干！

本学期春运会上，我还取得了50米、100米和200米赛跑第一名的好成绩了呢！50米还打破了校纪录。

通过本学期的学习，我还明白了“做人要诚实”，“对人有礼貌”，“尊敬他人”，“助人为乐”等许多做人的道理。

这学期结束了作文篇二十

似乎来xx面试就是昨天的事，可是，这份总结提醒我，我已经在这里将近两年了。本月年担任四一班的数学教学，下面就本学期的工作总结如下：

1、全班44名学生，分为5组，每组有6人值教室，3人清洁区。每次值日，组长分工明确，黑板、地面、桌子都责任到人！

2、卫生班长随时检查，提醒每一位学生不乱丢垃圾，保持自己座位干净，桌椅摆放整齐！

3、每天一小结，对卫生保持良好的学生进行表扬，乱丢垃圾的同学进行批评！

4、每周一大结，评选本周值日明星组、明星个人，进行加分发星！

在教学工作中，我坚持上好每一节课，认真批改每一份作业，努力让每一位学生都得到发展，得到提高！具体做法如下：

1、认真备课上课。备课时不但要备教材背教法，更要备学生！我班学生比较内向，不爱积极发言，因此在设计教法时要偏向于故事或游戏导入，实行加分发星制，充分调动学生的积极性，尽量营造一个轻松愉悦的课堂！

2、认真批改作业！我个人不喜欢题海战术，所以在布置作业时要尽量做到精炼，会的不做，对于个别“学困生”，我则会利用课余时间对其薄弱环节进行专门训练！

3、做好课后辅导工作，注意分层教学！

在课后对不同的学生进行分层辅导，分层要求，避免一刀切！

1、课堂评价语言不丰富，缺乏激励性！对于课堂评价，有时觉得学生表现特别好，思维活跃，回答问题积极、完整，但有时就是不知道如何进行合理的评价。在今后，要多读书，丰富自己的语言魅力！

2、对学生管理方法有待提高！对于一些调皮或软抵抗的学生，经常会有一种手足无措的感觉，在今后要多向其他教师学习！

这学期结束了作文篇二十一

“咔嚓”一声，相机拍下了我们表情僵硬的毕业照，我这才回过神来，真的毕业了，我真的将要离开这个留有纯真笑容的地方了。暮然回首，刚踏进校园的那一幕仿佛是在昨天：那时懵懵懂懂的我怀着好奇踏进了校园，于是，就多了一群让我疯让我笑的死党，多了许多和蔼可亲的老师，多了一个由37个同学组成的温暖大家庭。

还记得，六年级上学期，每个人都认为毕业就可以解放了，就可以自由了，就可以疯玩了，可当真正面对离别时，满心的喜悦不见了，多出来的是说不出来的惆怅。

还记得，我在日记上写着：毕业肯定要笑着离开，笑着说再见。可谁知刚抬起头，泪水便不自觉滑落在纸张上，还不断逞强认为是打了个哈欠。

还记得，我们一群死党一起出去逛小吃街，每个人都吃得油光满面，相互看对方，十分默契的在同一时间笑出声来，接着互相为对方擦拭那油油的嘴。

还记得，我们三五成群一起去拍大头贴，吃爆米花，逛步行街，做卡贴，搞无聊的恶作剧，抱怨对班里男生的气愤和不满，一起“追杀”班里的某些欠扁。

还记得，时而幽默时而严厉的王老师对我们的谆谆教导，胖胖的搞笑的倪老师对我们一遍遍的唠叨，脸时刻都是红红的章老师对我们恨铁不成钢的无奈，漂亮的年轻的鲁老师对我们朋友似的开玩笑。

还记得，班级里那朗朗的读书声，操场上那青春飞扬的汗水，体育馆里那大汗淋漓的身影，走廊上那交作业匆忙的步伐。

望着被填满的同学录，我知道，我永远永远不会忘记这段青涩天真的回忆。“毕业”这个悲伤惆怅的字眼，也许在将来孤单寂寞时，会成为一个美好向往的回忆！

这学期结束了作文篇二十二

我不知道离别的滋味是这样凄凉，我不知道说一声再见要这么坚强。

习惯了闹哄哄的教室，竟有些不适应现在如此安静的。此刻大家的心情都和我一样吧。一起走过了三年的风风雨雨，却忘我们也有分别的这天。头顶的风扇依然慢悠悠的转着，闷热的风打在脸上，夹杂着离别的气息。我没有哭，只是眼里进东西了而已。

抬头看着熟悉的黑板，黑板上写着请假书。老师走进了教室，没有了，往常的严厉，没有了往常的严肃。他看着我们笑了，真真实实的笑了。他说，同学们让我们上完这最后这节课，之后的路老师便不能陪你们走了。老师只能陪你们到这了，剩下的路你们要自己走，不要害怕，不要回头。 说完这些，我看到老师眼中的泪水。看着黑板上的请假书，他用颤抖的手拿起了粉笔，签下了自己的名字。那一刻我真的哭了。同学们凑钱买了一个大蛋糕，是最后的惊喜。同学们乱成一团，用蛋糕抹了别人一脸，同时别人也抹了自己一脸，都笑的很开心很开心。

我们在后面的那块黑板上都签下了自己的名字，证明自己来过的痕迹。看着黑板上大小不一的字体，同学们都眼含泪水。看着昔日打闹的伙伴，看着吵架拌嘴的同学，看着一起玩耍的好朋友，心中竟有了别样的情感。

当拿着书包迈出教室的那一刻，泪水又不争气的留了下来。明年这里依旧是同样的教师，同样的风扇，同样的黑板，同样的桌椅，只是不再是我们。

学校那么令人讨厌的地方，老师那么令人讨厌的人，作业那么多，学了那么多，为何心中还是会不舍呢？

再见，我的母校，再见，我不复返的青春。

“毕业了，校服丢不丢？”

“不丢，太贵了。”

“有多贵？”

“三年青春。”

这学期结束了作文篇二十三

本学期的收获作文

这学期即将过去，我在这学期里，学到了许多了知识，在各个方面都有很多收获！

在学习方面，先说语文吧。这学期通过对语文书、《看图说话》的学习，我学到了一些好词佳句，增大了词汇量，写起日记、看图作文来，再也不像以前那么头疼了，我逐渐喜欢上了写作。我还学习了四首古诗、有趣的节气歌、意义深刻的寓言故事，还有一些成语、谚语等等。在生动的语文课上，我愉快地在知识城堡里翱游。

数学呢！我这学期接触到了有趣的乘、除法、万以内的加减法、还学习了统计、重量知识、估算及找规律，使我的计算能力、逻辑思维能力都加强了。对有些应用题的解答，让我发觉有了数学知识，在生活中用处可大了！还有美术课上，做做手工，使我的小手越来越巧了，这也算是我的收获吧！

在其它方面，我也有不少收获。如：老师说我这学期胆子变大了，妈妈说我能干多了，懂事多了，奶奶说我会体贴人了……

哈哈！这学期我的变化可大了，下学期我就是个三年级的小学生了，我会表现得更优秀！

这学期结束了作文篇二十四

作为班里的宣传委员，在过去的一个学期里，我感觉我对宣传委员的职责有了更进一步的了解。我认为，宣传委员的职责就是在必要地时候做好宣传工作，及时向同学们传达院里系里的各项活动通知，并鼓励同学们积极踊跃地参加，当然，我也应该积极配合其他班干部做好班级工作。既然选择了担当起宣传委员这一职务，就决定了要多多付出，全心全意地做好我的本职工作。经过一学期的工作经历，我从中了解到了自己的优点与不足。因此，我会及时认真地总结工作中的不足，并加以改正，为更好的完善班级活动做好准备。我的学期工作小结如下：

1、系书画展的宣传工作。

2、消防海报以及手抄报的制作。

3、海报设计大赛的宣传工作。

4、各项事宜的通知。

1、按质按量地完成了系里下发的各项工作。

2、响应系里宣传组的号召，在班里做好了书画展和海报设计大赛的宣传工作。

3、积极鼓励同学们踊跃参加系里的活动。

1、过分地相信通讯工具，忽略了一些意外的情况，以致一些同学不能及时地知道一些相关的事宜。

2、刚开始时，不能很好地明确分工，以至于未能很好配合其他班干部完成班级工作。

3、在做一些工作时，同学们不主动支持配合工作，同时在沟通与交流这一方面存在不足，有一些情况并不能得到反映。

在活动中，不管是号召宣传还是参与其中，我都享受到了工作的乐趣。同时我也懂得了如何地更好做好工作，如何和其他班委有效地分工合作，如何更好地与人打交道。尽管工作中出现了很多不足的地方，但是我会在以后的工作中改进，尽心尽力地做好本职工作，争取做好一个合格的班干部。

这学期结束了作文篇二十五

光阴似箭，日月如梭，转眼一下子一个学期差不多过去了，在朋友和老师的帮助下，我上课认真听讲，坚持不懈的努力下，当然我的学习也进步了特别多。

以前，我的字写的不好，爸爸说：“只要让别人看一秒，就不想往下接着看。”星期五，老师说要让我参加听写文字的大比拼，我知道我写的字写的不好，只能羞愧地点一点头。

当我回到家时，我把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈也为我担心，那可怎么办呀，万一输了那可怎么办？爸爸妈妈也为我的字写不好想了很多办法。准确说是因为我的姿势可能有一点不对劲，或者握笔姿势不对。

第二天，我全天休息，正在我打开电视的那一瞬间，妈妈大叫，一有时间就看电视，没有一点儿自觉性，你现在没事，怎么不去多练练字呢？

我走进了我的房间，妈妈对我说：“如果把字写好，先要把姿势坐对，坐端，眼睛离桌子30公分距离，只要把姿势坐对，哈哈，我相信你一定能把字写的特别好。”

我按照妈妈的说法，一步一步地练起了字，要把字写好，要先从名字开始练，一天就这样结束了，虽然这一天结束了，我觉得还是特别有价值，因为我的字进步了许多。

到了星期一，啊！我最不想等到这一天，可是该来的还是来了，我的心就像一团兔子一样乱蹦，紧张极了。到了最后，我还是获得了最终胜利，得到了许多人的掌声和同学的夸奖。

一份耕耘，一份收获，只要一直朝着目标方向去加油努力，坚持不屑，就没有完不成的事，我还知道了失败是成功之母，只有不断总结经验教训，才能向成功迈出一大步！