大学四级考试分数的换算表

大学四级考试分数的换算表

英语四级改革之后,报道成绩满分为710分。四级英语考试对于大学生来讲是非常重要的一个证书。给大家整理了四级分数表，希望你们喜欢!

大学四级考试分数的换算表

听力部分(满分35分-------换算后分数248.5分)：

1传统听力部分(共25题)

内容：短对话，长对话，短文听力

换算方法：每题算1个郝组词，共25个;

2听写部分(共11题)

内容：单词填写，复合式句子听写

换算方法：单词2题算1个，句子每题算2个，共10个;

总计：35道题(我们传统意义上的35分)

阅读部分(满分35分----换算后分数 248.5分)

1 快速阅读部分(共10题)

内容：7道选择题，3道结合文章填空题

换算方法：10 道题全部每个算1题，共10个

2 传统阅读部分(共10题)

内容：2篇大阅读，每个5题，共10个

换算方法：10 道题全部每个算2题，共20个

3 选词填空部分(共10题)

内容：为10个空选择合适的词汇

换算方法：每2个空算1个，共5个

总计：35道题(我们传统意义上的35分)

由此可见，按照这种方法换算分数。听力和阅读的换算标准应该是一样的。(因为这个方法是按照答对几道题来换算的，而听力和阅读的总题数都是35道)

以下就是听力及阅读的标准分换算表

标准分(换算后的得分)=得分*10*0.35

答对 得分 标准分

35 71 248.5

34 68 238

33 65 227.5

32 63 220.5

31 61 213.5

30 59 206.5

29 57 199.5

28 55 192.5

27 53 185.5

26 51 178.5

25 50 175

24 49 171.5

2坏嘟嘟3 48 168

22 47 164.5

21 46 161

20 45 157.5

19 44 154

18 44 154

17 43 150.5

16 42 147

15 41 143.5

14 40 140

13 39 136.5

12 38 133

11 37 129.5

10 36 126

9 36 126

8 35 122.5

7 34 119

6 34 119

5 33 115.5

4 32 112

3 31 108.5

2 30 105

1 30 105

0 29 101.5

综合测试部分(满分15分------换算后得分106.5分)

1 完形填空部分(共20题)

内容：20个选择题

换算方法：每2题算1个，共10个

2翻译部分(共5题)

内容：5个根据要求填写的句子翻译题

换算方法：每题算1个，共5个

总计：15个(我们传统意义上的15分)

以下是综合测试部分的标准分换算表

标准分(换算后的分数)=得分*10*0.15

答对得分标准分

15 71 106.5

14 67 100.5

13 63 94.5

12 60 90

11 57 85.5

10 54 81

9 51 76.5

8 48 72

7 45 67.5

6 42 63

5 39 58.5

4 37 55.5

3 35 52.5

2 33 49.5

1 31 46.5

0 29 43.5

写作部分(满分10分-----换算后得分106.5分) 公式：得分× 10 × 0.15 = 标准分( 106.5 ～ 43.5 分)以下是“得分”的一般性标准：33分--条理不清、思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。

39分--基本切题。表达思想不清楚连贯性差。有较多严重的语言错误。

45分--基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。

57分--切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。

67分--切题。表达思想清楚，文字通顺。连贯性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。

71分为最高分 文字不足酌情扣分：100-119扣1分;90-99扣3分;80-89扣4分;70-79扣5分;60-69扣6分;50-59扣7分;不足50扣9分。

四级的学科细分

细分原则

由于学校的不同，英语专业的分类也是有所区别的。但是，在本科英语专业的学习中，大一大二所学内容是比较泛的，比如基础英语，英语语音学，快速阅读，英语听力等基础阶段，大都是起到巩固基本能力的作用。到大三的时候(个别学校在大二阶段)就进行更细的分类了。通常分为师范类、外贸类和翻译类。当然，有的学校也设置了旅游英语等相关课程。这意味着，在所学英语的基础上，英语专业的学生又接触到了专业以外的知识，扩展了知识面，也为就业做准备。

商务英语

商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的，内容涉及到商务活动的方方面面。商务英语课程不斑鱼汤只是简单地对学员的英文水平、能力的提高，它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理，甚至是如何和外国人打交道，如何和他们合作、工作的方式方法，以及他们的生活习惯等，从某种程度上说是包含在文化概念里的。

要求学生受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练，掌握英语语言和文学、***治、经济、管理、社会文化等方面的基本理论和基本知识，并通过英语专业全国四级和八级考试。本专业方向主要培养在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门人才。

英语四级机考方法

1)机考特色

听力比重加大

和传统笔试重阅读有很大不同的是，机考更注重听力，听力比重占70%。 作文部分也融入了听力要求，首先要看一段视频，看懂了视频以后在作文里简单描述视频内容，并阐发自己的观点。“如果没有听懂视频，作文就根本无从下手。”

增加跟读环节

在听力部分后面增加了跟读的环节，需要考生对着计算机的麦克风重复之前听到的对话，以此考查考生的口语是否标准。所以在考试前，考生们需要调试计算机的麦克风音量。

机考试题的变化

纯粹听力的题目仍然和新四级纸笔考试一样，占据35%的比重，而跟读题可以划入听力口语的范围，其他除纯粹阅读以外的题型都是或以听力材料或以阅读材料作为话题引入或答题基础的，并不能完全并入听力板块。纯粹阅读的`题目从新四级纸笔考试的35%降至30%，但仍有其他题目可能与阅读有关。整体来看，阅读不能小视，听力更是如此。上机考试的新四级是以听和读全面带动说与写，这也从语言学的角度更好的印证了输入与输出的关系。

2) 上机考试与传统的纸笔考试的主要区别

A、首先是考试形式：

答题的介质由纸笔更换为计算机与网络。

B、其次是考试内容：由于听力在考察过程中占了很大的比例，从这点上说，改革后的四六级更注重对学生语言交流能力的考查。

板块结构与分值设定为70分听力30分阅读。这个说法未免有些夸大其词。我们一起来看一下08年12月某高校四级机考流程以及分值安排：

①视频理解：Main Ideas and Important Details根据一段视频(五分钟左右)回答问题 选择题 25%一段来自某个电视节目或实际生活的视频(五分钟左右)听或看三段录音或者视频(一般2段音频和1段视频)，内容涉及讲座/报告，对话/访谈，或者新闻。一般选自CNN，VOA，BBC等。

②听力填空：Listening-bad Intergrated Dictation视频会话按句重播，填出句中的关键词 填空题10%

③会话跟读：Listening and Repeating视频会话按句重播，语音识别考生复述 录音题10%

④阅读理解：Reading ComprehensionSection A: Reading in Depth 传统阅读 选择题 20%Section B: Skimming and Scannin最后的约定g 快速阅读 判断或选择与填空 10%

⑤语法句型：Grammar and StructureSection A: Blank Filling 以视频和阅读材料为基础，回答语法问题 填空题5%Section B: Translation 以视频和阅读材料为基础，完成翻译 填空题 果瓜5%

⑥话题写作：Summary and Commeting以视频和阅读材料为基础，完成命题作文 作文题15%

C、最后是考试时间：传统的纸笔考试是从上午9点至11点20分，而新四级机考时间为上午9点至11点，比原来少了20分钟。

英语四级的积极意义

1、大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。

2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。

3、由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行***部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

4、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。

5、大学英语考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。

英语四级备考的方法

一、听力理解：

要想提高听力理解能力，首先要加强英语的朗读能力，只有熟悉单词的读音，在听到这个词时才能迅速反应上来。其次要每天坚持精听和泛听训练，听力理解能力的培养非一朝一夕可得，坚持不懈、持之以恒是提高听力成绩的必要手段。熟悉听力考试题型，掌握出题规律和一定的技巧也是提高听力理解能力的一个有效途径。

一、是注意相近音、语音、语调等问题。中国学生对英语中以语调、语气表意的句子不熟悉，从而难以领会说话者要表达的真实意***，结果造成失分。因此，应对这一项进行研究和训练。

二、是手眼脑并用，记录关键信息。记忆能力的培养对于提高听力成绩很重要。人脑瞬时记忆的时间是有限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，听的同时训练速记能力大有裨益，能大大提高答题的正确率，但切记不能顾此失彼。

三、是快速浏览选项，提炼信息点，再找出选项间的联系点，以此来推断问题的内容及对话或短文的大意，为听音时充分获取信息做准备。

四、是扩大词汇量、加强语法知识是提高听力填空正确率的基础，答题时应提前快速阅读全文，充分利用上下文线索，迅速写下听到的单词。

不能因为听力基础薄弱就放弃听力理解题，以下二原则会让你在答题时小有收获。一是视听反向原则，适用于短对话。因为一次性出现的信息少，设题时往往会有“陷阱”在里面，所以答题应遵循视听反向原则，即听到的内容和看到的选项正好一致时，往往不是正确选项，一般都需要分析和计算才能得到正确答案。二是视听一致原则，适用于长对话和短文理解。因为这两个题型主要测试学生对重要信息的捕捉能力，因此当听到内容和看到的选项一致时，基本上就可以做出选择了。

二、阅读理解：

一、是阅读填空。备考时，要注意培养较强的语法、句法能力，扩大词汇量。只有了解每个词的词性，理解词类句法功能，备选词的范围才会缩小，从而使选择难度降低。做题时，先弄清15个备选词的词义，然后按词性分类，注意一词多性、一词多义的现象。然后通读文章，再根据上下文的逻辑关系做出选择，注意语法功能决定所选词的词性，上下文语境决定所选词的词义。此外，阅读填空每题3.55分，是整套试卷中分值最低的，考试期间如果时间不够或得分把握不大时，可适当选择放弃，“丢车保帅”未尝不是一个明智的做法。

二、是信息匹配题。该题要求在文章中找到其后面的10个题(每题7.1分)对应的段落即可，试题难度有所降低，也最易得分。但鉴于文章篇幅较长，除平时要加大阅读训练外，还要真正掌握寻读和略读的阅读技巧，答题时要遵循先题后文的原则，根据题干中的关键线索词或同义词来确定该句子在文中的位置，既省时间又能保证正确率。

三、是仔细阅读。这是男人喝什么壮阳传统题型，答题方法和技巧无需赘述。但每题高达14.2分，因此应仔细审题，切勿因疏忽而失分。

三、写作：

大学英语写作要求结构合理、表达流畅、词语丰富、句式富于变化。备考时，一是背诵一些范文，以便能用优美的语句和常用的表达来为自己的文章增色;二是坚持写作并不断修改，一点点提高写作能力;三是不能看到题目提笔就写，最好先构思一下文章的结构，简单列一个提纲，以免出现跑题或无话可说的情况了。

四、翻译：

翻译已由原来的短句翻译变为汉译英段落翻译，篇幅长度为140-160个汉字。虽然翻译长度的增加加大了翻译的难度，但做好翻译的基础无非是两个方面：一是单词的积累和运用，二是句型的理解和把握。备考时，要注意积累日常生活词语，关注特殊词汇，特别是有关中国传统文化方面的词汇。加大对长难句的分析，考试中才能写出精彩的句型以增加得分点。一定要勤练，熟能生巧，在刻苦的练习中不断提高翻译水平。

在四级考试备考阶段，把握命题规律和解题技巧固然重要，但这些都是“应急”的措施，平时掌握扎实的基础知识，练就基本技能才是攻克四级堡垒的不二法门。不能片面追求所谓的解题技巧而忽略了平时的基本功训练，那只能是舍本逐末。

英语四级答题策略和技巧

首先，第一大题是写作。规定时间30分钟内完成，审题很重要，看清楚要求，切记不能少字，要注意文章结构比例，一般要分三段。在考试之前，要多背几篇范文，或者背框架，考试的时候可以套，多关注一些考试热点等。

其次，听力部分。它在四级考试中占相当大的比例，所以要认真对待。在准备考试之前可以把往年的试题做一遍，如果做错了，再听，要精细的听，直到听懂为止。每天保证听半小时历年真题听力。在考试的时候，在录音空隙或者朗读提示语时，先总体浏览题目，预测文章大意。然后带着题目关键词听，这样具有一定的针对性。

然后是阅读，它和听力占相同比例。对于阅读信息匹配题，先看题再看文章，关键词要定位，注意题干中的数字、特殊的人名、地名等等，因为这样很有可能在原文中直接对应，就可以轻易的找出来。精读要先看题目，留意what、why、to、view，同时要记背往年同义替换词。选词填空的时候要分清词性、根据前后信息判断词性、将对应词性带回原文，看是否搭配。在做阅读的时候要把选词填空放在最后做。

最后就是翻译。要广泛的接触一些新词或者多认识一些高频词语。在备考时候要根据自己的思维去翻译一些句子，等翻译完后对照答案有什么异同，从中总结归纳，或者背一些翻译也是有好处的。

英语四级词汇篇

单词是很多人很愁也是很多人觉得鸡肋的东西，考前就有同学说觉得背单词没什么用还不如做题。背单词不可能是完全没用的，因为如果做reading comprehension的第一篇就遇到不会的单词绝对影响整场考试的心情。

至于我自己，我是从高三开始背四级单词的，在背星火的四级单词周计划，因为当时在考自招，而且方法还是很多人最讨厌的按顺序从A的abandon开始，高中毕业背到了E。我是处女座，真的有强迫症，所以就一直这么背下来，大学里也加快了背单词的速度，在考试之前背完了。

对于背单词，我感受最深的是，遗忘曲线是对大部分都适用的，所以一天背完了lesson1的单词，第二天一定要复习，我的习惯是在每天背新的单词之前复习前几天的，一般会复习二到三次就记得差不多了。

英语四级听力篇

我是苦逼的山东考生，我们高考的时候取消了听力，所以基本高三一年没听听力，大学一开始听力退化到了我简直接受不了的地步，所以就一直在练，作业要求的那些听，然后在自己做题的时候也认真听听力。

听力没什么别的诀窍，就是要多听。之前我的英语老师建议，听写，就是听一篇文章，然后一句一句地写下来，不是只写关键词，而是整个句子，全部听完了以后再跟原文对比，这样慢慢练，可能会费时间，但是效果还是不错的。此外，看看美剧也不错，就是看的时候最好选择双语字幕的，看的时候对照英文字幕看，不要只看中文字幕吖~

英语四级写作和英语四级翻译

刚上大一一个假期没动笔都快不会写作文了。老师布置作业写了一篇以后，开始背一些作文和翻译，主要是真题答案里的范文和翻译，背一遍，主要是为了记住那些短语用法之类，还有一篇文章的结构。

写作部分

1、 比什么都重要的是：仔细看题，不跑题比什么都重要。

14年的作文，四六估计还是漫画，六级估计还是引言，但是最重要的第一点是：别把题目看走眼，你可能就已经成功了一半。比如12年12月的四级作文题： Education pays, 渣渣们都以为是教育花费，其实是：教育是有回报的。

2、 1~2分钟的大脑风暴也就是很洋气的brainstorming还是很有用的，因为作文题目如何破解将决定接下来文章的走势。

3、 在写之前，回忆考前积累的相关表达，包括单词的替代，固定句型的套用，一个简单的例子的是think，你至少可以选择…

=believe=maintain=consider=assume=deem= insist=be convinced = reckon

=harbor the idea that…=take the attitude that…=hold the view that…

或者更复杂的版本

A clo examination would reveal how ridiculous the statement is…

Contrary to what is widely accepted, others maintain that …

4、发现文章的观点没有足够理由支撑， 可使用举例子的方法。这招对六级那种最难写的引言式文章最有用。你可以用以下句子开头：

As an illustration, we may take …as an example。

This story is not rare..。.

Such dilemma we might often meet in daily life。

5、最后阶段建议多背功能句，考场灵活应用。

如： 文章结论句

From what has been discusd above, we may safely draw the conclusion that…

Taking all the factors into account, we may reasonably come to the conclusion that…

Therefore, we can reach the following conclusion…

英语四级翻译部分

1. 在翻译前，先确定可以正确理解文章意思。即便遇到很难的说法，也可以先变成简单的中文再进行翻译。

如：年夜饭 译：The annual reunion dinner

析：指过年的那顿团圆饭，每年一次。所以在翻译时要表达出这个团聚的含义。

2. 中文没有过去式，但是英文有啊，前往别忘记翻译时态的转换

如： 我在第一段说过，我刚从大学毕业。

译： As I said in my first paragraph, I was fresh 对皮肤好的食物from college。

析：中文的时态是依赖一些汉字表达，英文根据动词的变化形式展示。文中的“过”英文采用一般过去时翻译。

3. 有些介词可能会帮到忙，比如with+ 名词的结构，就很多见。

如：这里有许多山脉，生长着大片的森林，贮藏着丰富的矿产。

译： There are mountain ranges here with extensive forests and rich mineral resources。

析：生长和储藏这两个动词在译文中并没有以动词的形式翻译，转译为英文的介词。

4. 应用英语的固定句型，这些句式可以加分，绝对是亮点

如：是巴斯德发现了疾病是由活着的病菌引起的。

译： It was Pasteur who discovered that dias are caud by living germs。

析：此句应用了英文的强调句进行翻译。

5. 分析上下句之间的逻辑关系，添加一些简单的连词，英文的译文会更漂亮。

如：汽油贵得惊人，我们就很少用车。

译： Becau the price of gasoline was fantastically high, we ldom ud our cars。

析：在原文中并没有出现表示原因类的词汇，但是在译文中根据两个句子之间的逻辑关系添加了表示原因的从句连词。

大量做往年英语四级真题

做题，做题，一定要做题啊，不做题真的是会废掉的!我们学校规定，大二下学期才可以考四级，或者大一上学期英语卷面成绩90以上才可以大一下学期考。我也是 高三开始做四级真题的(当时还做完型)，大一上学期也一直在做，大概是一周一套的频率吧。大一上做的主要是黑旋风的真题，大一下是黑旋风的真题和模拟。

做题的时候，我觉得比较重要的是要完整做下来，从写作到听力到阅读到翻译，不能做一道对一道的答案，这样不利于对时间的掌控，尤其是我们在高中习惯最后写作 文，连贯性也比较差。在考前的两个周我都是抽出来完整的一上午的时间，九点开始，按照考试的顺序和时间完整地做一套题。全部做完再对答案。有个小窍门，阅 读部分的ction b要先看题再读文章，这样就能首先对文章有一个大概的了解，做起来也更得心应手。

其他

其他还有什么呐，我个人很喜欢看美剧(还都是悬疑的，看完吓半死但还是想看)听听英文歌。从幼儿园开始吧就挺喜欢英语的，跟英语老师关系也一直最好。建议大家可以满池娇跟自己的英语老师聊聊，她一般都会给出很有建设性的建议。

嗯呐就是这些了，祝大家都可以取得理想的成绩哟!