浅议语用学中的指示和照应
作者：高琼琼 李哲
来源：《校园英语·中旬》2016年第01当阳峪期
【摘要】指示语的研究一直是语用学的一个重要议题。几十年来，人们对划分指示和照应等语用术语仍然存在着问题。本文根据Levinson所著《语用学》中对指示的描述，以分析含有指示语的英文例句为主，从语用学角度对指示和照应之间的区别和联系进行分析。
【关键词】指示 照应小猫的特点好爽 语用学 分析
一、概述
近几十年来，人们对语义特征和语言单位进行了不断的研究，随之，指示词语及其指称功能逐渐被语义语用学家所探究，并成为当今语用学研究的一个重要课题。从狭义的角度讲，语用学就是指示语研究。最初，指示代词是最基础的语言指示词语，它最基本的功能是照应功能和指示功能，因此，要研究指示功能，首先就要区分清楚照应和指示。本文根据Levinson所著《语用学》中对指示的描述，以分析含有指示语的英文例句为主，从语用学角度对指示和照应之间的区别和联系进行分析。
二、指示语和指示功能
1.指示语的分类。提到指示语，我们联想最多的就是指示代词。但是指示语不仅包括指示代词，它还包括时态，某些情态助动词，物主代词，人称代词，地点副词，时间副词，某些称谓和能够显示事物和人社会关系或社会地位的词语结构。指示是指指示语在话语篇章中所发挥的指称作用。指示系统以自我为中心，在交流过程中，总是以说话人所处的时间，地点，说话者的语篇，说话者的社会地位以及说话者自身为中心。因此指示语可划分为五类：
（a）人称指示（person deixis）
（b）时间指示 （time deixis边疆战士）
（所向无前题金陵渡c）地点指示 （place deixis）
原料仓库 （d）话语英语通知格式/语篇指示 （discour/text deixis）
（e）社交指示 （social deixis）
