《来了几位好朋友》中班数学优质课教案

更新时间:2023-05-21 15:46:04 阅读: 评论:0

《来了几位好朋友》中班数学优质课教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧!以下是为大家收集的《来了几位好朋友》中班数学优质课教案,希望对大家有所帮助。

【活动目标】

1、复习4以内数的'组成,初步学习4以内数的加、减。

2、认识“+”、“-”、“=&r运动类游戏dquo;符号,理解其意。

【活动准备】

民族娃娃的贴片教具,数字卡片(1、2、3、4),“+”、“-”、“=”符号卡片,算式卡(4以内的所有粉蒸牛肉算式),各种各样的树《幼儿画册》

【活动过辛亥百年程】

1、复习4以内数的组成游戏:碰球或对数。例:“对4”的游戏,老师报“3”,幼儿要报“1”,合起来是4。可采取两名幼儿进行挑战赛,看谁对的又快又正确。

2、学习4以内数的加法。认识&ldqu少不更事o;+”、“=”。

(1)教师口报应用题师:幼儿园来了一个藏族小朋友,后来又来了两个***族小朋友,现在一共来了几位好朋友?(并出示教具)

(2)幼儿回答后,请幼儿说说是怎么样算出来的?(先来了1个,后来又来个2个,一共来了3个小朋友)。

教师出示卡片;1、2、3,提问:这几个数字表示什么意思呢?(并贴在与贴片教具相对应的地方)

(3)出示“+”和“=”符号卡片,并把其放在“1。一点血2。3”数字中,形成算式:1+2=3。师:“+”就表示合在一起的意义,“=”就表示一共有多少,和在一起念1+2=3。我们用这个算式可以表示刚开心五才的事情。

(4)幼儿学念算式。

(5)练习4以内其他加喝酒检讨书法算式教师口报应用题,幼儿选择正确的算式表示

3、学习4以内数的减法。

(1)教师口报应用题师:花霸王龙的故事园里有4个小朋友在跳舞,走掉了2个小朋友,还剩下几个小朋友呢?师:剩下2家居广告,这个数字式怎么得来的?

(2)出示“-”,认识并理解意义,形成减法算式。

师:“-”就表示去掉的意义,可以用来记录刚才的事情。例式:4-2=2,幼儿跟着读。

(4)练习4以内的其他减法算式。

教师口报应用题,幼儿选择正确的减法算式表示。

4、幼儿操作练习,完成幼儿用书:添上正确的符号,形成算式。

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标签:来了   中班   好朋友   几位   数学
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