最新五一劳动节作文400字 六年级(3篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

五一劳动节作文400字 六年级篇一

那天，我门二家三口来到了君山，就在停车场的路上，看到了一个类似游乐场的地方，里面有一个可以乘的上超级难得一个项目，它正在不断刷新新的记录，但都没有发现胜利者，爸爸看到了，让我和凡凡（好朋友）也去玩玩。

游戏规则：

走过挂着一个木块的木块。不扶任何东西，完全靠着平衡力走过去，途中掉下的就失败。

前几次，我和凡凡都掉下去了，我们准备放弃的玩别的时候，在我耳边传来了一句话，并在我脑子徘徊着。那句话是精神的支持：“稀茜，你要能过去，爸爸给你一百元！”这么好的交易谁不要呢，于是我开始了艰难的“旅程”！

我们后面一个大姐姐一直想走但却不敢走。看完我和凡凡走过了并且领到了奖金之后这个姐姐急了，“哼她走过了拿了钱，那我呢，什么都没有，我不走了。”我想或许她是怕走不过而找理由吧！

拿到了钱之后，我们又不玩了骑马，当妈妈骑得时候，马走得很慢，因为我妈妈第一次骑，害怕~妈妈一直在和吗聊天，妈妈问了一个问题：“你在这里过地好吗？”的时候，马无缘无辜使劲摇头，可能是头痒吧！终于那皮“摇头”马载着妈妈回来了。这时有人说了一句，“咦？不对呀，怎么是给你钱呀，我们帮你溜了马应该你给我们钱才对呀！”我听后笑得天翻地覆……

就这样，就在五一不仅我得到了钱还受益匪浅呢！

五一劳动节作文400字 六年级篇二

从开年到现在，忙忙碌碌好几个月的劳动者在今天终于可以好好休息了！——今天是国家规定的假期——“五一”劳动节。——题记

是的，辛辛苦苦地工作的劳动者是应该放放假，让自己轻松轻松的'！然而这个“五一”，我们学生也放假了！也许国家体会到我们学生读书也要放松吧！但做为学生的我们是否应该过一个真正的，有意义的“五一”呢？

有人说：“我们学生真辛苦，整天都是读书、做作业、考试……压力太大了！”是的，我们学生真的有很大的压力，读书用脑也很辛苦！但，比起在社会辛辛苦苦地、早出晚归地、流血流汗地工作的劳动者，我们又算得上什么？

我们的父母为了家，为了作为儿女的我们能更好地生活，拼死地工作！作为人儿女的我们是否发觉父母又增添了一丝白发了呢？是否发觉父母的脸又增多了几条皱纹呢？是否发觉父母的手又粗糙了呢？是的我们的父母在逐步变老，他们不再年轻！然而这一切的幕后主使是作为儿女的我们！

今天是“五一”，作为儿女的我们是否和自己的父母说了声：“爸，妈，‘五一’快乐，你们辛苦了！”是否真的让父母轻轻松松地过劳动节了呢？是否真的帮父母做了家务了呢？是否煮了顿饭给父母吃了呢……

若作为儿女的你，还没做，那么请快快动手吧！

不仅是要那样对自己的父母，还要帮助身边辛苦劳动的人！哪怕只有一句“五一快乐！”

让我们都来过一个有意义的“五一”吧！

五一劳动节作文400字 六年级篇三

“五一”三天的假期我过的可愉快了！

因为爸爸带我和小弟弟回到了我的老家——安徽桐城，那里有我敬爱的爷爷、奶奶，还有很多我最好的小朋友们，我非常想念她们。

5月1日早晨我起的很早，打扮得漂漂亮亮的，准备好给好朋友的礼物——我画的五彩画，就到车站乘车了。车子在道路上飞驰，我的心早就飞到了老家和小朋友们在一起玩了。

车子开了3个多小时，就到了，下车往家走的路两边都是黄灿灿的油菜花，可漂亮了，在南京可看不到，我缠着爸爸给我拍照。爷爷、奶奶都在家门口迎接我们呢，我扑到奶奶的怀里亲了奶奶一下，奶奶乐坏了，一手搂着弟弟一手搂着我，在我的小脸上亲个不停。我的小伙伴她们也来了，赶紧拿出我的礼物给她们。

在老家我和伙伴们玩跳皮筋，还和她们一起爬山，我还教她们跳舞，玩得可高兴了，一直到很晚才回家，第二天上午我和奶奶一起到茶园采茶，奶奶采茶我和小弟弟就在茶地里玩挖蚯蚓玩，弄得我们像个灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂边采蒿子，回家做蒿子粑吃，可香了，我都两年没有吃过了，奶奶傍晚做好了，我一下就吃了3个，把小肚子撑得圆鼓鼓的才罢休。

时间过得真快，我们又要回南京了，又要和我的好伙伴们分开了，走的时候她们都来送我，我的眼泪都快流出来了，上车了，爷爷、奶奶一直送我们上车，在车上我和爸爸说：“爸爸：以后放假我还要回老家”。