2017-2021年浙江中考英语真题分类汇编之根据首字母提示填空一．填空题（共12小题）
1．（2021•杭州）While I was watching TV，the doorbell r .
2．（2021•杭州）The sun ris in the e and ts in the west．
3．（2020•杭州）A the traffic was heavy，we got to the railway station on time．4．（2020•杭州）Many road accidents can be a if we all follow traffic rules．5．（2019•杭州）Hearing the funny story，all the students began to l loudly．6．（2019•杭州）It takes me 45 m to get to school by bike every morning．7．（2017•杭州）Yang Liwei was the first Chine astronaut in s．
8．（2018•杭州）December is the t and last month of the year．寒门贵子刘媛媛
9．（2017•杭州）Boys usually wear s on their feet inside their shoes．
10．（2017•杭州）She always wanted to sail across the Pacific O．
11．（2018•杭州）The train was very c with pasngers，so we had to stand．12．（2018•杭州）My friend came over last night to watch the v of football match that I'd recorded．
2017-2021年浙江中考英语真题分类汇编之根据首字母提示填空
参考答案与试题解析
一．填空题（共12小题）
1．（2021•杭州）While I was watching TV，the doorbell r ang.
【考点】首字母填空．
【分析】我看电视时，门铃响了。
【解答】从the doorbell 结合首字母r，考查ring，动词，响，从was watching 判断使用一般过去时。
故填rang。
【点评】首字母填空要根据所给的单词首字母，既要关注句子的含义，又要考虑语法结构，难度比较大，所以做的时候要细心认真。
2．（2021•杭州）The sun ris in the e ast and ts in the west．
【考点】首字母填空．
【分析】太阳从东方升起，在西方落下。
素炒包菜
【解答】分析句子，结合首字母，推测意思是"太阳从东方升起，在西方落下"。"在东方"
英语是短语"in the east"，故答案是east。
家庭劳动感悟【点评】解答这类试题时，务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系，找到解题的依据，同时考虑单词的适当形式，准确作答。
七月是什么星座
3．（2020•杭州）A lthough the traffic was heavy，we got to the railway station on time．【考点】首字母填空．
【分析】虽然交通很拥挤，但是我们还是准时到达了火车站．
【解答】根据we got to the railway station on time．可知我们还是准时到达了火车站．与上文the traffic was heavy，是让步关系．再结合首字母A，可知应该用连词although，虽然，尽管．
故填：Although．
【点评】本题主要考查连词，although，虽然，尽管．但是不能与but，同时出现．4．（2020•杭州）Many road accidents can be a voided if we all follow traffic rules．【考点】首字母填空．
【分析】如果我们都遵守交通规则，许多交通事故是可以避免的．
【解答】考查动词．根据句意"如果我们都遵守交通规则，许多交通事故是可以_____的"，由首字母a可推出此处用动词avoid，表示"避免"．由空前的be动词推断本句为被动结构，考虑填其过去分词形式avoided．
故答案为avoided．
【点评】根据句意及首字母提示补全单词，先要通读句子，理解大意，想出要填的词根，再联系语境变换恰当的词形，方能正确解答．
5．（2019•杭州）Hearing the funny story，all the students began to l augh loudly．【考点】首字母填空．
【分析】听到这个有趣的故事，所有的学生都大笑起来．
【解答】句意：听到这个有趣的故事，所有的学生都大笑起来．laugh，动词，大笑，begin to do开始干某事，to后面跟动词原形．
故填laugh．
【点评】此题考查首字母填空，在理解语境的基础上，结合首字母提示，仔细分析，便可得出正确答案．
6．（2019•杭州）It takes me 45 m inutes to get to school by bike every morning．【考点】首字母填空．
【分析】我每天骑车到学校要花45分钟．
【解答】句意：我每天骑车到学校要花45分钟．minute，分钟，放在45后面跟名词复数．
故答案为minutes．
【点评】此题考查首字母填空，在理解语境的基础上，结合首字母提示，仔细分析，便可得出正确答案．
7．（2017•杭州）Yang Liwei was the first Chine astronaut in s pace．
【考点】首字母填空．
山东包子【分析】杨利伟是中国第一个进入太空的宇航员．
【解答】答案：space
考查首字母填空，根据题干Yang Liwei was the first Chine astronaut杨利伟是一个中国宇航员，结
合首字母，可推出宇航员在太空里，in space在太空中，固定搭配，故答案为space．【点评】要求学生有较强的逻辑推理能力和理解能力，能够根据前后文推知答案，而且
要求学生掌握较好的语法水平，能够写出正确的词语正确的形态．
8．（2018•杭州）December is the t welfth and last month of the year．霜降牛肉
【考点】首字母填空．
【分析】十二月是第十二个月，也是一年的最后一个月．
【解答】答案：twelfth
一月是一年的第一个月，十二月是第十二个月．第十二，序数词，twelfth．故填：twelfth．【点评】本题主要考首字母填空，首先要根据句意，再根据首字母，推断空白处所缺的单词是什么．单词确定后，再根据人称，时态，短语，句型，语态等，确定单词的适当形式．本题主要考查序数词．
9．（2017•杭州）Boys usually wear s ocks on their feet inside their shoes．【考点】首字母填空．
【分析】男孩们通常在鞋里的脚上穿短袜．
【解答】答案：socks 根据前文Boys usually wear，后文on their feet inside their shoes在鞋里的脚上，结合首字母，故想到短袜socks，是一双，故用复数socks．
【点评】解答此类试题时，要充分理解上下文的语境和逻辑关系，找到解题的线索．10．（2017•杭州）She always wanted to sail across the Pacific O cean．
【考点】首字母填空．
【分析】她一直想要横跨太平洋．
【解答】答案：Ocean，考查首字母单词题．根据句中sail across，可以得出是横渡的意思，后面the Pacific O…，由前sail可推断出the Pacific Ocean，太平洋的固定表达．可得出答案．
【点评】要求学生有较强的逻辑推理能力和理解能力，能够根据前后文推知答案，而且要求学生掌握较好的语法水平，能够写出正确的词语正确的形态．
班主任德育工作总结11．（2018•杭州）The train was very c rowded with pasngers，so we had to stand．【考点】首字母填空．
【分析】火车上挤满了乘客，所以我们只好站着．
【解答】根据The train was very c﹣﹣with pasngers，so we had to stand，可知火车上挤满了乘客，所以我们只好站着．这里句子的主语是动作的承受者，使用被动语态，一般过去时的被动语态构成were/was+动词的过去分词，crowd，动词，拥挤．
故填crowded．
【点评】做这类题型，首先根据所给单词首字母明确句子所要考查的单词的拼写，再结合相关语法知识对单词做出形式上的变化
茨威格作者简介12．（2018•杭州）My friend came over last night to watch the v ideos of football match that I'd recorded．
【考点】首字母填空．
【分析】昨晚我的朋友过来看我录制的足球比赛的视频．
【解答】根据My friend came over last night to watch the v﹣﹣of football match that I'd recorded．可知这里放在the和of之间用名词形式，video．名词，录像，这里用复数形式．
故填videos．
【点评】做这类题型，首先根据所给单词首字母明确句子所要考查的单词的拼写，再结合相关语法知识对单词做出形式上的变化
