城市留守儿童性教育及性侵害认知现状调查与分析

更新时间:2023-06-02 10:41:34 阅读: 评论:0

中国性科学 2020年8月 第29卷 第8期 ChineseJournalofHumanSexuality, August2020 Vol.29No.8
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定情况下控制地区人群的性传播疾病情况。本研究对目标人群进行健康教育,结果显示,干预后,研究对象对于性病知识、性病就医行为、安全套的使用等条目均有显著的改善和提高。而在随访的过程中,失访的人数有68例(17 2%),这可能会对研究结果造成一定偏倚。随访脱落人数较多跟流动人口自身居住地不稳定、流动性大相关。这也是目前针对流动人口进行健
康教育活动普遍存在的问题[
17]
。如何采取措施提高健康教育目标人群中长期的随访率,是当前对健康教育评价急需解决的
问题[2,17]
综上所述,本研究对杭州市西溪医院2018年诊治的杭州市泌尿生殖感染阳性的流动已婚男性进行感染谱分析,支原体的检出率最高(14 5%),在检测出病原体中占32 2%,其他病原体依次为衣原体、HPV、淋病奈瑟菌、HSV、其他病原体。虽然健康教育活动存在一定的失访率,但是,能够显著提高患病人群对艾滋病知识、其他性病知识水平,改善性病就医行为、安全套的规范使用等。
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(收稿日期:2019 08 02)
【基金项目】宁德师范学院青年教师专项课题(2018Q205);福建省教育厅中青年教师教育科研项目(JAS180589)
ppt图片透明度【通讯作者】杨琪,E mail:yangqpsy@163 com
DOI:10.3969/j.issn.1672 1993.2020.08.046
·性教育与性健康·
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黄宝珍1 郑昕颖1 金杨2 杨琪3
△1宁德师范学院教育与艺术学院小学教育系,福建宁德352100太阳果
2安徽卫生健康职业学院思政部,
安徽池州2470993同济大学人文学院,
上海200092【摘要】 目的 了解城市留守儿童的性教育和性侵害认知现状。方法 2018年11月12日至16日采用自编性教育与性侵害认知问卷对福州市380名小学生进行调查。结果 ①留守儿童较非留守儿童在异性交往观念上更加开放;②留守与否在获得青春期生理卫生知识的主要来源上存在差异,
留守儿童获得知识的主要途径与非留守儿童比较,差异具有统计学意义(P<0 05),前者依次为课外书或网络、同学或朋友、教

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