路在何方作文(通用43篇)

更新时间:2023-05-20 01:35:37 阅读: 评论:0

路在何方作文(通用43篇)

在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是为大家整理的路在何方作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

路在何方作文 篇1

离毕业也不远了,回想从前,我那段路是怎样走来的。放眼未来,我那漫长的路在那儿?又怎样去面对它呢?太多的问号徘徊在心间,理也理不清,放在放不下。

在流逝的记忆中搜索,打小开始,我在那茫茫人海中,并不突出,并不耀眼。我有许多缺点,比如说:马虎、不专心等等,那些都是我做事情不用心的后果,这些毛病给我前一段人生布下了或多或少、大大小小的陷阱,我有时神经一松懈,就掉进了自己挖的陷阱里去了。就像那一次,正在英语考试,明明平时倒背如流的“tREE”,由于一时的分心,竟稀里糊涂地误写成了“tHREE”,不仅闹了大笑话,还一手把100分扭转成了98分,我真是懊悔不已。马虎粗心无形成了我生活中糟糕的添加剂。

过去的时光是不可能再改变了,那些毛病也确实给我的.生活烙下了不可磨灭的印迹,给我的学习带来了许多障碍物。但是这些小毛病不能伴随我一生,在今后的日子里,我一定要约束自己,让那些毛病远离我,找不到可趁之机。在临近毕业考试的这段时间里,我一定不能像平日里那样马虎了。我一定要把玩先摞在一边,绷紧心中那根弦,把学习放在首位,学习是我目前最重要的事了,我对待它一定要十二分的小心,不可以再稀里糊涂了。若是现在再不抓紧,等觉醒时就已经来不及了。就像飞驰在跑道上的赛车,一下子歪了方向,就会驶出跑道,别的车会毫不留情地追上你,等你再回来时,就只能当最后一名了。

为自己的成功之路迈出第一步。

路在何方作文 篇2

吹着阴刺的寒风,风中撩起阵阵黄沙在飞舞。一座座沙丘尘颗随风跳跃着。呼啸中,传荡着死亡的哀鸣。嗅息里有一种亡冥的窒息感,在这荒漠中,一群人,在这地带里穿梭。每走一个地段,便有一具白骨孤零零地躺在这荒沙中。队长带领大家掩埋了他们,竖立了无名简陋的墓碑,让勇敢的探险家们找到灵魂的归宿,回归土层中,“我们是来考古的,不是来收尸的。”一个队员在混沙中抱怨道。“每一堆白骨都可能是我么的同行,怎能忍心让他们沉尸荒野呢?”队长沧桑二雄浑的声音答道。毕竟是死亡之海,不失它的`威名,突然的风暴,卷起漫漫黄沙,遮蒙了他们的双眼,连唯一的指南针也失灵了。这一存亡的危难时刻,构筑的一座座墓碑引导他们走出了死亡之路,得之以生的希望……转一念轮回,若当初考古队,没有为那些孤魂残骨“安家”,那么此刻的他们足以又是这荒漠中的“孤魂野鬼”。付出与他人,便给自己一个希望之路。

噢,路在何方?在一个不经意的善举里。

路在何方作文 篇3

人的一生会走很多路,每个人走的路都不相同。有的人很确信自己要走的路,但有时总会有一两个迷失方向的人站在十字路口不知所措……

在自己脚下的路有的是自己想要去走的,有的是受别人影响的.。自己想要走的路总会很遥远、很艰难,自己还有可能走着走着就将再次迷失方向,看不清前方的路。有时为了回避一些麻烦只好违心的放弃自己所选的路。根据自己的内心所想而走自己的路的人是一个很勇敢的人,但是走到终点的又能有几个,即使到了终点哪一个不是遍体鳞伤……

有时虽然明知无人回答可我还是想问一声——敢问路在何方?‘路’,其中有‘足’这是在告诉我们要闯路必须自己走。所以我又开始相信路要自己闯,即使困难重重,我也要充满信心去走下去,充满信心地向终点进发。找回自我,走我的路,向着我的方向——心的方向。路在何方,路就在脚下,就在自己的心里。寻着自己心中的想法,听从自己的心去走路,你才会有信心、有动力去闯下去,即使不知道下一刻会有什么未知的危险,但也要充满笑容的走下去。在十字路口停留的人、看不清前方道路的人、走错路的人……

你们要寻着自己的心意,找到属于自己的路,加油!敢问路在何方,路在脚下……

路在何方作文 篇4

天空蓝得碧透,几许飘荡的斑云,增添了别样的景致感,两则相辉映得和谐异彩。阳光依旧灿烂,直插的云间里,丝丝金线布满天际,蓝与白与金的结合,铸造这般美的画面感!再加上几只盘旋舞动的鸟儿,也就更加显得灵动、诙谐。突然,这变化多端的天气,谁又能预料,黑云压制,光印逐渐消逝,一种闷热之气骤然笼罩,鸟儿在慌窜。混乱中几只煽动翅膀的鸟儿朝着光的`天际飞去……一瞬,豆大般的雨滴从天而降,抽打着万物的身躯。与此同时,在雨的喧嚣中,耳畔响起了一声声孤寂而苍凉的惨叫。抬头、仰望,一直无助的孤鸟在雨的冲刷中,努力挥动着沉重的翅膀好似在寻找避雨的港湾。呵呵,无遮蔽的天空,哪来避雨之处?它,为何不停下振动的翅膀,借助大地的臂膀来阻挡这滂沱的大雨。为何选择高飞?所有疑惑,或许我无处可知。下一幕,另一只鸟朝它飞了过去,那只鸟剧烈地振动翅膀,叫声多了兴奋与喜悦,它们在空中盘旋了几圈,朝远方飞去了。哦,我似乎明白了些什么?也许,那只孤鸟在等一个约定;也许,那只孤鸟坚信:同伴不会丢下它!不变是它飞行的方向,是它心之归宿。

噢,路在何方?在失群鸟儿的信念里。

路在何方作文 篇5

风,悄悄地来了。所有的树叶都欢快地跳起了舞蹈。那苍翠的颜色,一起一伏地上下翻滚。这些绿斑驳驳的影子,都淡淡地微笑着,发出“梭梭”的声响。大自然谱写着一曲令人回味的悠扬篇章。

可是,风却打破了这般美好,用他那发哑的声音使第二篇章来得更加突然。他诉说着,诉说着一个消息,由于高速公路的'开发,明日,将会有大量的伐木工人挥舞着明晃晃的斧头,给树木们以重创。

顷刻间,树林沸腾了。每一棵古老的树木,甚至是每一片郁郁葱葱的树叶,都掩盖不了他们内心的慌张。风的话就像是一根引火线,使得他们都接踵而至地“噼里啪啦”地冒起火花。他们都在窃窃私语着。可是他们是都明白的,他们的话并不能决定他们的命运。自己会倒下的事,自己会被别人践踏的事,就像是一个齿轮早晚会锈迹斑斑,就像是一颗口香糖早晚会让人觉得乏味一样,是无法避免的。

这场轰轰烈烈的讨论引来了藏在古树中的树神。当她婷婷袅袅的走向树丛中间,那条铺满银杏的路上时,那些树叶都急不可待地将事情像竹筒倒豆子般倒了出来。树神听了,也只能怅怅地叹一口气。也是,人类是多少庞大的群体,树木们就像是孙悟空,早晚逃不出如来佛,也就是人类的手掌心。

半晌,大家懂了,知道这一刻终究要到来的,自己终究要接受命运的安排。

风,滑过树神白皙的脸庞,将她那秀发吹向四面八方。大家心里都在想:

敢问路,在何方……

是的,路在何方……

路在何方作文 篇6

成长的路遥遥无期,成功好似千丈般遥远,属于我的路究竟在哪里?漫漫人生路,迷茫,彷徨于十字路口。

今日参观东坡园,寻找属于自己的答案。

风萧萧,雨茫茫,点滴雨水阻挡不了前进的脚步。

驻立于园门口,四幅“梅兰竹菊”的小浮雕撑开我的眼帘,入口处的'两根柱子上镌刻着两竖排的对联:“亭以人传傅试携铁板铜琶到此唱大江东去,舟曾野宿想见芒鞋竹杖正相迎千里南来。”心中泛起阵阵波澜,竟有一丝怜悯与淡淡的乡愁。思绪被乐老师的介绍拉回现实,我急忙跟随着大文豪苏东坡的脚步向前。

蜿蜒的小路,茂林修竹夹道相迎。片刻的宁静,只留下淅淅沥沥的雨声与清脆的鸟啼。苏东坡虽精忠爱国,却因名声大招来小人的嫉妒,被贬至海南岛。人生的道路坎坷,苏东坡却顶着巨大的压力,将情感化作一缕阳光,照亮了整个海南岛。这,也许就是他坎坷而丰富的人生路。

一身正气,却被小人所陷害,命运待他不公,他却以爱回报世界。这,也许是他伟大的所在。

走过小桥,眼前豁然开朗,一座雕像矗立于水池之前,这便是人生之巅,我这时肃立于雕像前,心中的怜悯化为敬佩,风依旧吹,雨依旧下,阵阵冷意席卷全身,而我的心却暖暖的,出了东坡园,却依旧忘不了那一身正义的苏东坡。

我想,我已经找到了我的答案,我的路,一身正义,坚持自我,以爱回报世界,终将获得属于自己的成功。

路在何方作文 篇7

梦中的世界,终究是镜花水月,梦外的现实才是真正的去路。

有一个这样的少年,他曾迷失在人生路上,而他的名字,姑且就叫庄周吧!

不同于现实,庄周梦里世界格外的丰富多彩,每天阳光明媚,洋溢着幸福、安适的气息。在那个美妙的世界,近处是小村,远处是一条圆滑曲线似的绵延青山和无边的蓝天白云,虽然没有什么现代化的事物,但一切都使人安逸愉悦。这个世界无需任何劳动,田野里不种庄稼,长满了芬芳的鲜花,小村里,成年人失去踪影,只有每天四处奔跑的孩童和乐呵呵的老人,到了饭点,一大桌丰盛的菜宴从天而降,庄周就会和村民们一起享用美食,这一切都美好的近乎虚幻。在这里,庄周最喜欢的就是搬个靠椅,躺上看着嬉戏儿童、老树小鸟和一条隐隐约约通向天际白云间的无人小路,每当这时,他的嘴角就会露出一丝闲适的微笑,心中也会浮现出四个字:怡然自乐,而班上埋头苦学的同学此时也会听到后排传来一声美妙的呼噜,掩嘴窃笑。

课堂上的庄周猛然惊醒过来,他茫然得如同失去方向的鱼,待看清周围的同学全都在奋笔疾书,他听到秒针移动的嘀嗒响声,又注意到窗外的`阳光照射在黑板之上的横幅上,那里写着“高考的路,奋斗之路”。这,将会成为庄周的前路,也应是我们莘莘学子的前路。

梦碎了,人醒,梦中的路结束在黑暗中,现实的路才刚刚通向远方。

路在何方作文 篇8

鲁迅的意思很明白,他是希望中国人能自己用双脚走出一条新路,不再沿袭老的道路。这在生活上是如此,在学习上是如此,在修行上也是如此。

何必贪恋条条大道?难道是因为平坦?事实作证,太平坦的路会磨尽人行路的乐趣从而忘记了开路的乐趣。难道是因为人多?事实会证明,人多的路并不会是合适的路,纵使热闹却也空虚,人数再多也未必正确。

上古的`人类凭着火把穿越深林,人才走向世界。

为何还不开路?是怕开创的道路无人行走,长年的风沙会将路途湮没?是怕自己会成为尽头倒下的孤骨?

纵使自己会终老路途,自古行者终成骨。

当你遇到沙山,若要沿着他人的脚印行走是自讨苦吃,越走越陷;当你碰到巉岩,枉想沿袭他人的道路已不可能——此处无路,只有山岩。

不如直接向着未知进发。稚雁飞离雁群,飞向更广阔的天地;小舟驶离了船队驶向更浩瀚的海洋。未知就是美丽,未知就是勇气,未知就是力量。她,吸引着你。

未知的道路总是给人留存着惊喜,不管是奇异的野花,还是海盗的宝藏。她,都等在那里。

快开辟一条全新的道路吧!它完全属于那个开创它的人,连它所通向的那个世界,也是他的。

赶快从先人那里接下它吧!承担着先人的遗训用自己的脚开创全新的道路。

大胆跨步吧,因为路在你的脚下。

路在何方作文 篇9

今天,语文课上陈老师问了我们这么一个富含哲理的问题:人生的路在何方?我们全班都哄堂大笑。但笑完后我们都陷入了沉思,敢问路在何方?路就在你脚下。这句话对大家都不陌生吧?但铺在你脚下的路该怎么走呢?

是啊!我快小学毕业了,真的该想想今后的道路该怎么走了。每天就只是起床,吃饭,睡觉。我为什么不在这小学的最后50米中崛起!?为什么还要让生命白白流逝,让时间从我眼皮底下悄悄溜走呢?我现在就是一头面临沙尘暴的野狮,如果不拼命冲,那么我就只能掉队直到被吞没。美好的小学生活就会留有遗憾。我只有放开脚步拼命向生的彼岸跑去,才能从最后的压力中挣脱,看到胜利的彩虹。我现在只是一只雏鹰,只能在妈妈的怀抱中成长,只要我奋力展开翅膀拼命向那开阔的`蓝天飞去,那么我就可以自由飞翔。未来的路无边际,唯有去探寻。

我坚信:不经历风雨,怎能见彩虹呢?

没错,像贝多芬,海伦凯勒……他们不都是经历了风风雨雨,在经过时间的沉淀后被人认可的吗?鲁迅说:地上本没有路,走的人多了也便成了路。只要每个人都尽心尽力地去做每一件事,那么就能够做好。路就在我们自己的心中,只是看我们怎样走到我们心中的目的地。

我深信:再小的帆船也能远航,只要它能支撑起成功的风帆!

路在何方作文 篇10

1665年,人类还不知道输血的知识。当时有个失血过多的病人。为了救他,法国人丹尼斯和病人谈判,给他输血。但是因为当时人们对输血知识的无知到了可笑的地步,他们竟然把羊血放入病人体内!结果可想而知。

的确,病人是因为错误的医疗而死亡的。想深了,丹尼不给他输液,病人就死了!至少,他用生命告诉人类:动物血不能输入人体。那么他的死是值得的。

在探索的道路上,有人不遗余力地开拓新世界。

18世纪,法国有一位画家,被番茄——和苹果相继的.爱情故事所感动,决定品尝当时人们认为是有毒水果的番茄。但是他吃的时候没有不良反应,只是觉得西红柿又酸又甜。从此,人们终于明白了西红柿是可以吃的。

我想问一下,如果没有这位敢于给艺术和爱情赋予生命的画家,没有他那种不怕牺牲的精神,我想知道番茄菜什么时候会出现在我们的餐桌上。

人们走出道路。没有那些勇于开拓的人,我们就无法在这条平坦的路上舒舒服服地走下去。只有不畏牺牲,勇往直前,才能探索新路。

有句歌词唱得好:“敢问路在何方,路就在你脚下!”勇往直前。也许,在不久的将来,你会是下一条路的先锋!

路在何方作文 篇11

一颗流星,用它生命的最后一刻在天空中留下它最灿烂,辉煌的身影,让我们记住他,而它从开始到生命的结束,洒下了一路的辉煌

我喜欢漫长的黑夜。黑夜,仿佛被铺上了一层黑色的纱布,偶尔有几颗闪亮的星星,她们黄色的身躯,点缀着这片纱布。偶尔有几颗流星划过,我两只手合并,闭上眼睛,默默的在心里许下我的愿望。我多么希望我的生命可以想流星那样,短暂的生命,却创造了人生的辉煌。星星从出现的那天边已注定了要有消逝的那片明亮,而我呢,谁又注定了我的生命?

人常常说:命运把握在自己手中。是啊,命运把握在自己的手中,我深知这一点。只要我们勇敢顽强,艰苦奋斗,为一个梦想坚强的向前奔跑,总会有一天你的生会很辉煌,很耀眼。但话虽如此,我又何尝做到了呢?我真的为勇敢梦想而坚强,奋斗了吗?没有,我这些都只是在幻想中微笑,最后又在现实中痛苦。

梦,总是美好的。我经常做梦,在梦里,真的.好幸福,哪里的一切都由自己来控制,哪里的一切都是属于自己的,好美好美,也只有在哪里。才永远没有痛苦。我想永远停留在梦中,但是不能,生命的规律让我总是从梦中醒来,从幸福中走开,来到现实。

现实啊现实,面对现实,我好迷茫,好迷茫,我拥有我的远方,但我的路又在何方?

命运啊命运,你我心血相连,如今失散,将要我从何出发,去寻找你身处的地方?

路在何方作文 篇12

一颗流星,用它生命的最终一刻在天空中留住它最明媚,璀璨的背影,让我们记取他,而它从开端到生命的完结,洒下了一起的璀璨......

我爱深远的晚上。晚上,似乎被铺上了一层玄色的纱布,间或有几颗闪亮的星星,她们黄色的身躯,装饰着这片纱布。间或有几颗流星划过,我两只手兼并,闭上眼睛,悄悄的在内心许下我的心愿。我如许期望我的生命可以想流星那样,倏得的生命,却制造了人生的璀璨。星星从浮现的那天涯已必定了要有淹没的`那片光亮,而我呢,谁又必定了我的生命?

人经常说:运气掌控在本人手中。是啊,运气掌控在本人的手中,我深知这一点。只要我们勇猛坚韧,艰难努力,为一个空想坚毅的上前奔走,总会有一***的生会很璀璨,好刺眼。但话虽云云,我又未尝做到了呢?我果真为勇猛空想而坚毅,努力了吗?没有,我这些都不过在梦幻中浅笑,最终又在实际中苦痛。

梦,老是优美的。我—常常做梦,在梦里,果真好美好,何处的一切都由本人来操纵,何处的一切都是属于本人的,好优美美,也惟有在什么地方。才悠久没有苦痛。我想悠久停息在梦中,不过不能:,生命的顺序让我老是从梦中醒来,从美好中走开,到达实际。

实际啊实际,面临实际,我好诱惑,好诱惑,我具有我的远处,但是我的路又在何方?

运气啊运气,你我血汗贯串,而今失踪,将要我从何动身,去寻觅你身处的地点?

路在何方作文 篇13

今天,我和侯东岳去张店莲池小学参加一个小实验家物理的交流会,我们十分的激动,因为终于又能学到新知识了。

半个小时的行程充满着喜悦,侯东岳的爸爸开着车载着我们奔驰在路上,路边的风景一闪而过,我们的心中胀满了求知的渴望,那种感觉,就像在沙漠中即将找到一眼清泉一般,心中充满了希望。

到了莲池小学之后,整个小学都充满着朝气,我们的交流地点在一年级六班,令我最难忘的还是实验部分。

开始实验了,我们就像一群被放出笼子的小鸟,各自本想自己的实验箱,开始自己选择的实验,我和侯东岳首先做了一纸脱水,虽然我们弄得自己很狼狈,但是最后还是成功了,老师也跟着我们一起做,并一起哈哈大笑,不过我们觉得我们做的.不是很好,做的最有创意的还是师专附小的“小火车”。

将三个车身连接在一起,并装上大小车轮,将轴承驱动装置装上,包括电池盒,橡胶皮套,马达等,但只装两边,不装中间,中间装电池盒和灯泡,装好之后,按下开关,“小火车”吭哧吭哧的跑起来了,哟呵,还是个和谐号,跑的好快呀,就像履带一样,不过没有方向控制,不能沿直线,这应该就是小火车的缺陷了。

通过半天的交流学习,我更觉得物理世界的广阔深奥,物理之门,路在何方呢?

路在何方作文 篇14

整天沉浸在书山之中,偶然抬头,发现前途竟是一片迷茫。三天一小考,五天一大考,试卷上血红的数字仍显得那么刺眼。每每考完试,总是活在一片阴影之下。

每天满脑子中都是“之乎者也”“力电声光”“ABCD”“点线面体”“酸碱盐化合物”……每天一闭上眼睛不是一个个化学式在打架,就是各科的试卷、习题在飞舞。搞得我寝食难安。

可即使是这样,成绩仍是一塌糊涂,试卷上的分数仍是那么刺眼。我以为所有的老师都很失望,同学们也会瞧不起我。但是我错了,那天语文老师悄悄的对我说:“其实学习和写作一样,只要用心还有什么不可以呢?爱迪生说过‘失败乃成功之母’这句话在学习上同样适用,只要用心,相信你的'成绩会和作文一样好。加油!”我点了点头。

从那以后,我谨记“榜上无名,脚下有路”,在学习的道路上用汗水浇灌希望,用辛勤培育梦想。走在通往理想的道路上,我披荆斩棘,一路向前,相信“功夫不负有心人”。

果然如此,我在月考上取得了优异的成绩。我的好朋友对我说:“恭喜你,我就说吧,你作文写得那么好,学习也一定可以的。”

“天行健,君子以自强不息。”遇到困难,找到原因,改正错误,方可百折不挠。春是希望的季节,在这个万想更新的世界里,我坚信只要付出就会有回报,只要播种就会收获理想的果实。用手写字,用心读书,用脚走路。

敢问路在何方?路在前方。

路在何方作文 篇15

今天胃很不舒服,心情也不好。多半是心情的沉闷引起了这旧疾。虽然选择了学理,但是这些年学过来,在数理化上始终是很弱的,这也让我常常怀疑自己,是不是还要继续走下去。毕竟除了继续学下去,我并不知道还可以走什么样的路。有的人是从一开始就知道自己想要什么的,而我似乎从来都不知道,也不确信自己有喜欢的东西。

爱情秘密

我喜欢看书、写字,不紧不慢的做事情,但是现在的学习压力太大了,有太多的知识要学习,有时在很短的时间内要完成,有时觉得自己的这根弦要绷不住了。我知道有的人说我是不会休息因此也并不真正懂得怎样学习。我想或许真的是这样的吧。我太累了,我想休息,但是躺下之前还是会惦记没有完成的事,有一次和同学看电影,她同类项的定义说我一副不情愿的样子,是啊,我多么想好好享受一部电影、一首音乐、一部书法、一副绘画,可我的心里总是计划着该做什么了,怎么会有那么多的事情来烦我,要知道我并不优秀啊。

从小我就想着成为一个优秀的人,可这个目标似乎成为了我痛苦的开始。每一天我都觉得自己没有做到优秀,在学期开始的时候想着努力,结尾却只能确保及格。有人说我这么想说明我还是个优秀的学生,可我并没见过那个人像我这样烦恼,只能看到他们埋头苦干,常常觉得那样真的是很幸福。什么也不会,站在一边束手无策,是让我心痛的,那感觉我可以记一辈子。

或许我真的`要拿出时间来好好思考一下自己了,我做的并不是自己喜欢的事情,我不应该继续骗自己了。对未来应该负责任了,如果现在的路不适合我,我到底该走一条什么样的路呢?这问题太难回答了,就像物理、化学、数学的题目一样难。我必须告诉自己,这一切不是我想要的。

路在何方作文 篇16

经历了如火六月,本该感受到了破茧成蝶那一刻的欣喜。十年寒窗孕育的花朵本该在这一刻绽放,美到荼靡。可是高考一役的失败对我来说是对于我青春理想的洗礼。高考成绩出来的那一刻,有人喜有人忧。喜的人一步一步向着更高的目标攀爬。可是忧的人,难道就是没有目标,没有前途了吗,就没有远大的抱负了吗,就自甘懦弱吗?高考无非是国家对人才选拔的一个平台,是不是没有考上大学就不是人才呢?错。也有可能这种错误的关点,导致了很多高考落第的同学走上打工之路。其实不用我说大家都知道,落第的学生中也有相当一部分人才,你应该明白:如果你是一颗金子,在那儿你都会发光的。(也就是说学习不分环境)当你走出社会的时候,你会明白我们在学校学得东西是很少的。也就是说:“当你离开学校的时候,人生的实战考场才开始。

我们在学校学的知识,只不过是一个框架而已,社会才是真正完善自我和发展的地方,我们的一切动力都要向社会攻击。不过在我们进入社会之前,是不是也应该有准备了呢!古人都说了机会是留给有准备的人的十大冷门行业。在面对这个数字时代,国家对信息化人才的需求越来越大。所以保定职业技术学院给你提供一个让你实现目标,又能弥补你没有考上大学的'心愿。让你的人生不再变得迷茫。让你成为IT精英。为你未来迈向成功的一步。在这里又可以让你们找回自信,在这里可以把你培养成一个国家的栋梁之才,也可以成就你的一生。高考失败已不可怕,怕得是从此自己就放弃自己,而失去了目标。那么目标在那里呢!不防来保定职业技术学院看一看,说不定,这里就是你目标的地方,展望未来的地方。

路在何方作文 篇17

太阳落下,光辉落在每个人的脸上,一丝红辉照在窗上,照在我的脸上,但我忘了,我还在想:“路在何方?”

我的理想是当一名英语教师,做一名勤劳的“园丁”!小时候,爸妈不在时,书房的床成了我的讲台,雪白的墙壁是我的黑板,小布娃娃是我的听众,但每个人都不会非常顺利,都要经过风风雨雨。比如说,去年参加“希望之星英语风采大赛”,虽然进了初赛,但在复赛之前,我没有认真准备,所以后来分数很低,通过这件事,我知道了,要使我走的路通畅,得有很大的付出!!

小学的`时光对于我来说,即将离去。今天我突然发现,以前的四年,我是一直好茫然。没有目标,没有给自己希望。那我今天的打算呢,是不是和其他同学一样,去闯外国语学校的大门呢!但至少我知道,爸爸妈妈的意思和其他家长一样,希望我到外面去闯一闯。我的心里想着,那就试试吧。我知道我不会像《***的葬礼》中的新月一样坚定,她的第一志愿是北京大学,她没有第二志愿,她对自己的信心有大,没考上北京大学就不读了。虽然我不能像她一样坚定,但在剩下的两个月里,我要向自己的那个“遥远”的理想而拼搏!路在何方?我要为自己的路而拼搏!我要像一只刚学会飞翔的小鹰,飞翔在纯蓝的天空中,穿梭在白云中……,对于每个人来说,前面的路都是迷茫的,但谁冲在最前面,谁就会获得成功。我知道,我很有可能没成功,但只要我付出了,我就觉得很值!

我明白了,虽然地上本没有路,但只有一个人有目标,有理想,那条路就会像花儿一样开在你自己的心里……

路在何方作文 篇18

成长路漫漫,遥远、无期,看不到尽头,在这条路上,有无数困难艰险在等待探险者的到来,形容老人精神好的成语而我,是这条路上一个迷失了方向的旅人,寻寻觅觅,找不到方向。

伴随着淅淅沥沥的雨点声,今天,我又一次踏着先人苏东坡的脚步,又一次来到了东坡公园,既为寻找迷失的方向,也为寻找自己心灵的归宿,敢问,路在何方?

刚一进门,四幅“梅、兰、竹、菊”的浮雕便跃然出现在了我眼前,浮雕之后“亭以人传傅试携铁板铜琶到此唱大江东去,舟曾野宿想见芒鞋竹杖正相迎千里南来”一幅对联,使我久久不得平静。细细品味其中的`意思,不禁惊叹:“都说‘数风流人物,还看今朝。’”而被现人评为风流人物的东坡居士,应是个怎样的人?他的路又是什么?

沿着蜿蜒曲折的石头小径向前,两边碧绿的翠竹,伴随着清脆的鸟鸣相迎,仿佛是东坡居士在欢迎远到而来的故人。我的心中似乎有了方向。

前面是东坡先生的一首诗《常州太平寺观牡丹》,这是他已至暮年时的一首诗,从诗中,我明白了,我爱花,惜花,更热爱自然,对生活有着无比的留恋。再回想他被贬海南的经历,我明白了,他豁达、开朗,他深知:天生我材必有用。有人嫉妒他的功名,文才,排挤他,但他并没有就此放弃对生活的热爱,他用自身的正能量去激励,去唤醒了更多的人,他似一只放荡不羁的仙人,照亮了一片天,即使自己面对的是无尽的艰险。

“心似已灰之木,身如不系之舟。”这,便是他,乐观、开朗。把自己的爱留给了世人。

我终于明白了,天生我材必有用,何必苦恼,选择了什么样的方向都无所畏,热爱生活,忠于自己,相信自己!

敢问路在何方,路,就在脚下,珍惜当下,乐观面对困难!

路在何方作文 篇19

我是森林里的一只可怜的小野兔,我的爸爸在我刚懂事的时候就被一位捕猎者用箭射杀了。

虽然如此,但我是一只快乐的小野兔。

每到天亮,我就和小伙伴们蹦来跳去,跳舞、唱歌、捉迷藏……十分快乐!不到妈妈催我们吃饭,我们就不会停止。你看,笨重的野猪表哥正挪动它肥胖的身躯跳着舞,高大威猛的大象姐姐也在旁边弹奏她最喜爱的曲子《在那桃花盛开的地方》,我的小妹妹则在旁边助兴,大喊大叫。瞧她的样子,比生日还高兴。

可是快乐的日子太短暂了,悲剧又展现在我的眼前。有一次,我们刚开始玩游戏的时候,一声响亮的***声,吓得我们立刻躲藏在树丛后。我们听到了“沙、沙、沙”的声音,立刻往表哥那边看过去,表哥吓得立刻从树后钻出来往前跑。可是,没想到人类挖了一个深坑,还在上面放了一堆青草用来伪装。表哥踩了上去,掉进深坑里。人类用绳索把表哥捆住,然后欢天喜地下山去了。等人类走后,我们来到坑边,痛哭起来,为失去了一位好伙伴而伤心透了。还有一次,淘气的小妹妹因为贪玩,走散了。我们寻找她的时候,发现一群人正在追捕小妹妹。可怜的小妹妹,一边哭一边跑,慌乱之中竟跑到了山坡的'尽头。小妹妹看见人群朝着这边拥过来,瞪了瞪这群面目狰狞的人,毫不犹豫地向深谷纵身一跳……

等人们走后,我们来到山坡上,望看妹妹的葬身之外——深不可测的谷底,不禁热泪盈眶。我心里想:人类,你们为什么会变得如此残暴?为了尝试一下“山珍野味”的美味,为了一己私欲,竟残酷地捕杀我们野生动物。如果这凶残之刀继续举起,我们野生动物的生存之路将在何方?

路在何方作文 篇20

有这样一个故事。

一个村庄里,村民们安居乐业,这里环境优美,空气清新,到处都是红花绿树,不知何时起,渐渐的,“隆隆”的机器声在村庄的上空盘旋,一棵棵树木应声倒下。之后的日子里,家家户户过上了更富裕的生活,可此时山坡上已不见了绿色的踪影。有一天,一场大台风刮过这座村庄,山上的泥石流将房屋一并卷走了。悲伤的人们开始懊悔,但一切已经来不及了。

一方水土养一方人,脚下的土地是我们家园的根基,是我们赖以生存的环境。如今,我们脚下的净土,犹如沙漏里的沙,日复一日地流失,带着我们焦虑和无奈一点一点流失。

忆往昔,我们拥有了一本新本子,到最后却撕毁到只剩封面,不过是一朝一夕的时间啊!日复一日,多少青葱翠绿的大树恑然倒下,在一群孤雁的哀鸣中倒下!我们并不意识到,这不仅仅是对树木的屠杀这么简单,伴随的,还是那无法挽救的水土流失灾害。

渐渐地,当我们在茶余饭后坐下看电视的时候,发现那美丽的风景节目如流星陨落般消逝,人们觅之不得。却意外发现,多彩的'风景已变成带着苍凉气息的宣传保护水土的公益广告了。当人们想起自己一次次对环境的摧残,在人与自然和谐共处的道路上渐行渐远,即将把那“保护环境号”的帆船搁浅的时候,是否有反思过?是否反思过我们未来的路在何方?

我希望我们的世界是一如既往的美丽,我幻想中的世界,有鲜艳的花,高大的树,五彩斑斓的蝴蝶和漂亮的小鸟,泉水叮咚潺潺流过,不管微风拂过的是乡间小路还是罗马大道,飞翔的只有鸟儿和落叶,这才是我们的康庄大道!

因为水土不同,才会南橘北枳;因为水土不同,土地才会有贫沃之分。但若有天水土都流尽了,敢问我们的路在何方,我们还能走多远呢?

路在何方作文 篇21

轰隆一声,许多石块随着悟空一起跌向地面,不过几秒,那石块便在地上堆成一座雄伟的大山,将孙悟空结结实实的压在下面,使他动弹不得。

哼!这个胖老头,竟把我压在山下,套路还真多!悟空嘴里一边嘟囔着,一边想抽出身子,但无论他怎么用力,手和脚都动不了。切,你们把我压在山下,我更不会向你们屈服!俺老孙迟早会坐上玉帝这个位子!悟空闭上眼睛,不服气地歪头睡去了。

在200年后的冬天,悟空吃着铁丸,喝着铜汁,望着已被白雪覆盖的大地,想着送吃的的那个人一脸嘲笑,不屑的神情,心中充满了悲凉。他停止了吃喝,盯着已吃了200年的铁丸铜汁,慢慢地低下头,睡了。梦里,他又回到了花果山,一群小猴围着他又叫又跳,他吃鲜桃,饮泉水,与群猴嬉戏,好不快活!醒来,悟空望了望周围,只有一只小虫趴在一块小岩石上,但不一会儿就冻死了。孤独啊!现在回想起之前做弼马温的日子,其实也挺逍遥自在的',想吃什么就吃什么,想喝什么就喝什么,至少,是自由的。

悔啊!悔啊!400年了!春夏秋冬,没有一天不悔啊!为什么当初那么狂傲呢?为什么那么自以为是呢?为什么与玉帝争位子呢?为什么不珍惜那时的生活呢?为什么啊?早知如此,何必当初啊?现在,区区一只小虫小鸟,也比他当年的齐天大圣要自在得多啊!不应该,真不应该!这时的悟空,肠子都悔青了!

将来的路该怎么走?悟空在心里早已有了打算:等时候到了,一定听天上的菩萨、玉帝或如来等人怎么安排,乖乖的听取他们的建议,如果有任务,一定认真完成。

这几百年,像块石头,已磨圆滑了他的心灵、生活与性格的棱角。现在的他,早已不是当年的那个狂小子了!

路在何方作文 篇22

教育,成为了当下最炙手可热的讨论话题。中国式的素质教育,有着优点,也有它的缺点,那么我们怎么去如何看待喜忧参半的中国式素质教育呢?中国式素质教育路在何方呢?

古有曾子杀猪,说的是古代时候有一个人叫曾子,曾子是孔子的'学生,攻读四书五经,学识丰富,资历过人。有天,曾子的妻子要上街买菜,曾子的儿子吵着闹着要跟着去,于是曾子的妻子没办法了,就对曾子说:“听话,等娘回来给你杀猪吃。”孩子听了这番话,立马变得乖巧起来,心里想:就等着娘回来给我杀猪吃了。曾子妻子的这番话也让曾子听到了。等到妻子上完街回到家时,妻子看见曾子在磨刀,磨刀霍霍向猪羊。妻子上来立马对曾子说:“你这是干吗?我对小孩子是骗他的,为了让他在家不外出。”曾子对妻子说:“教育小孩子要讲诚信,要给小孩子树立一个讲诚信的好榜样,这样他以后才能成为这个有诚信的人。”是啊,曾子这番话得句句在理,家长教育孩子以身作则,给孩子树立一个好榜样。孩子生下来就像一张白纸,大部分影响和启蒙教育都来自己家长,家长对孩子们的教育在孩子成长初期显得尤为重要,孩子在很小的时候,大部分是通过模仿他人而进行学习的。

在当今,大多数家长为了想便于管教孩子停电计划,经常对孩子撒谎,这些谎言大多是出于善意的,但到了最后往往实现不了,孩子们也会深深的记住这个谎言,然后,去去模仿,更有甚者反过来欺骗自己的父母。可是这些问题的根源都出自于哪里呢?出自于对孩子言传身教的父母。

在孩子面前树立一个好的榜样,再加以引导,那么孩子也会朝着好的方向发展。

路在何方作文 篇23

重温着小时候看过的经典名著《西游记》,收获的是一份成熟,一段思索。一句‘敢问路在何方’的勇气!正如勃朗宁所说;“人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。”

当你坐在教室里发呆、睡觉、毫无节制的挥霍人生时;当你整日沉迷于电脑、网络,为其抛撒光阴时;当你浑浑噩噩、如同行尸走肉一般混迹在虚伪的弥红灯下时;你是否敢问问自己路在何方?

如今社会的快速发展,导致了一系列问题。比如现在的可怕的升学率,可怕的几万元换取的一分,可怕的房价物价。在这些问题面前,请问有多少人敢夸口自己可以在这巨压之下闯出一番属于自己的天地。如今的良好条件导致学生们养尊处优,根本不懂的如何在烈日狂沙、寒风暴雨中生存。她(他)们只能衍化出一个又一个新的代名词。一个又一个悲剧。列如盛极一时的“啃老族”、“宅女”、“宅女”、“富二代”。有或者屡见不鲜的为钱杀母、杀父这样的人间悲剧。作为一个即将踏入初三的学子,你们扪心自问,我的'路,究竟在何方!当然这已经不是某一个人的问题或是某一群人的问题。这已经变成了整个社会所面临的严峻问题,中国也该问问我们的路在何方!!!

想一想自己的父母、老师、亲人、不用我多说相信你心里已然有了一个明确的答案。不论成与败,将命运掌握在自己手中。“吾欲有破天之志”

“有人欲笑,晚矣、晚矣。”但我坚信自己,坚信“世界上最重要的事,不在于我们身在何处,而在于我们朝着什么方向走。”所以我说路在脚下。

路在何方作文 篇24

风轻轻地吹,吹过漆黑的夜空,吹进她的心底。风是凉的,心是寒的,她全身都感到寒冷,也感到失落的恐惧,前路在何方?

她独自一人卷缩着身子,双手紧抱着膝盖,依靠在河岸边那块大石上。现在,只剩下那石头让她有所依靠。前面是波涛汹涌的江水,身后是层层茂密的森林。“山重水复疑无路”,她的路在何方?她迷失了。

七八个星闪烁在天外,两三点若雨的泪夺眶而出,她哭了,是无声的泪。泪轻轻划过她冰冷的脸,留下无助的痕迹,毫不留情地落到河边的草丛中。不知泪是有生命的,还是小草是有感情的。一颗泪珠如神话般,闪烁着光彩;如魔术师般,制造着神奇;如彩虹般,飞架在河上;如桥般,连接着两岸。是梦吗?但更可能是心中的渴望,这就是“柳暗花明又一村”的希望之桥吗?她不敢走上去,她害怕那只是幻觉,更害怕失望的坠落感。她一动不动,站在岸边,止住了步伐。

桥的魔术在进行着:红色的喜悦,蓝色的怒火,灰色的哀伤,金黄的欢乐,生命中的喜、怒、哀、乐相互交织,相互融合,结合成一条五光十色的.间格桥面。一群性格独特的人物行走在桥上,在优美的景色的变换与配合下,编织出一场场动人的情节,创造着一个个不一样的精彩故事。像一场独特的舞台表演,在桥上进行着。

望着桥,她呆住了,泪停了。风轻轻地吹,吹过她的内心,带来丝丝暖意;吹过夜空,带走层层乌云。圆月泻下的光芒,投照在她身上,柔和恬静的月色拥抱着她。

她的嘴角微微上扬,露出了久违的会心微笑,心中不再留有一丝迷惘,她解脱了,明白路在何方!她深深地知道:桥是通向未来彼岸的通道,梦想中的小说是筑桥的原料,而创作小说的作者就是她自己,她就是筑桥人。

未来的路在何方?在她脚下,在她建造的桥梁所延伸到的对岸。

路在何方作文 篇25

“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”!这是一代诗仙豁达的人生态度,同时,这句诗也给我们带来了一个困惑:“出门去”,而后,路在何方?必定会有人答以:路在脚下。但我想,通向你光明未来的路如果只是以“在脚下”为描述未免太过笼统,所以,现在问题来了,路,到底在何方?

中国第一位丞相李斯会告诉你,路在你“人固择地”的反省中,在你投师问道的毅然里。上蔡郡是一座小城,李斯生于此、长与此,并一直认为自己将会和祖辈们一样死于此、葬于此。可是后来,在他一次“厕所之遇”的过程中,他开始思考这样的一个问题,同样是老鼠,差距为何如此之大?经过他多次的观察实验发现,“人之贤不肖譬如鼠矣,在所自处耳”,果断而坚定的他相信路在自己手中。于是李斯毅然离开了现实中安稳的生活,到兰陵去投奔荀卿,将他的头脑与智慧变成他扬名立万的武器。在此后的二十余年中,李斯在中国历史舞台上占据重要的地位,享受着最多的.灯光与对白。

以一幅《照夜白***》而闻名的韩干会告诉你:路在你手握的画笔中,在你坚持不懈的钻研里。韩干本是一个连生卒年月都不详的普通百姓,因机缘巧合被王维赏识,得以让他从一个无名小卒变为一名专门学画的学徒,而他回报方式就是发愤***强,在他任宫廷画师期间,曾一度搬到马厩里和马一起生活,最后画出了令人惊叹的诸多作品。

当然,我想那位写了一本天马行空的《呼兰河传》的女作家萧红会告诉你,路在你奋力挣脱现实的囚笼里,在你不甘于黯淡生活的决心中。在她不平凡的一生中,经历了无数的爱恨情仇、离别伤痛。不论是与萧***还是与端木蕻良,萧红都经历过快乐与悲伤,可是她从来没有放弃过追求。她在人生中看到了女性的困境与局限,但她在文字中找到了自己的路,让生命不朽!

路在何方?或一万个人会有一万中答案!

路在何方作文 篇26

脚,走在路上,母校的路,是那么熟悉。这条走了六年的路,又一次被我踏上了。两只脚好像不属于我似的,不由自主地一直往前走。当脚停下来后,我感到惊讶——这真的是陪伴了我六年的母校吗?

以前的母校,连一块正式的操场也没有,而现在,两个篮球场和一条跑道奇迹般地出现了。母校也大了许多。还有绿树、红花映衬白墙蓝瓦。看着这一切,我竟感到了一点陌生,但很快,这些感觉都不翼而飞了。因为下课铃打响了,学弟学妹们一会儿也没让校园静下来,笑声、欢语、歌儿不断传来,看着他们穿的校服,多么熟悉啊,仿佛看到了以前的我们。看他们多幸福啊,这一切都是辛勤的园丁培养出的'花朵。

沿着小路我走向旧教学楼,那条小路非常岖崎,就如同人生之路一般。走上教学楼,凭记忆到了以前的课室,里面没有人,门被锁着。透过窗口我看着课室里的一切,颇有一种“人去楼空”的感觉。看着看着,眼前突然出现了一幅画面;当年的我们正在桌前埋头苦读,为考试而奋战着,这一幕幕仿佛就在昨天。突然,我又看见一个人的背影,仔细一看,就是我们以前的班主任张老师。还记得那一天,平常欢声笑语的她突然变得很沉默。后来才知道,她的儿子在上学途中出了意外,虽然没生命危险,却也受了重伤。有一次,我去办公室,刚好看见她在悄悄擦着眼泪。可在我们面前,却装做没事的样子。每节课,她都不会拉下,另一边,她又要去照顾儿子。终于有一天,她在讲台前累倒了……想到她那黑到发紫的眼圈,我的眼泪就不由自主地流了下来。有这样的好老师,我们真是太幸运了,我想她就是我的新塘镇所有老师的缩影吧。有这些好老师,我镇的教育事业怎么会不蓬勃发展?

在回来的路上,我在想,到底人应该走怎样的路呢?如***所说:“为中华之崛起而奋斗”。我想,我们也应该走一条能将祖国变得更强大的路罢?而走这条路的前提就是掌握知识,我镇“科教兴镇”的路线是正确的,应该沿这路不断奋斗。只要你相信,路就在前方……

路在何方作文 篇27

“目前,资源正不断减少,而共享则成为了一个人们津津乐道的话题……”电视上新闻联播的主持人絮絮叨叨,阿辉有些不耐烦了,叹了一口气。

“来喽!”爸爸兴冲冲地推着一辆共享单车进门。他满脸笑意染上眉梢,喝了一口茶,对妈妈说:&ldquo什么处理器好;现在,这共享单车啊!风头可真是旺哪!我在马路上走着,总能看到一大堆共享单车横七竖八地躺在地上。我找了找,找到一个还算好的,骑走了。”妈妈看了他一眼,说:“共享单车现在已经被***府禁止投放了,据说好像是投放量过大。”

这时,阿辉冲进来,对爸爸说:“胖虎来找我了,我们打篮球去喽!”说罢,便跑出了家门,胖虎拍了拍阿辉的肩,说:“今儿哥们带你去一个好地方,咱再也不用担心篮球漏不漏气了。”阿辉疑惑地看了他一眼:“是共享篮球吗?”胖虎点点头,边走边说:“现在这共享篮球可真是好啊!节约了资源,便利了生活,希望以后每样东西都可以共享。”走到篮球堆,他们挑了一个好篮球。胖虎兴致很高,阿辉则打得很迷茫,他说不清楚他投的是篮筐,还是未来。

天快黑了,夕阳照在大地上镀了一层金边。阿辉与胖虎分手后,心事重重。

晚饭时,姐姐回家了。她洗个手,高兴的`说:“今天,我去共享书店,那儿的书可真多啊!好几个书架都摆满了,人来人往,门庭若市,有好多人在那看书呢!共享可真好啊!能让人们互相分享。”妈妈盛了一碗汤,漫不经心地说到:“我倒不这样认为。过多的资源投放、资源分享到头来可能会丢失资源。人们的生活太依赖共享了,终究不是好事。”他们沉默了。

晚饭过后,依旧是新闻。“现在人们对共享还持有怀疑状态。有人认为共享可以便利生活,节约资源;也有人认为共享的瑕疵很大,人不能太过于依赖;还有人认为共享逐渐丢失了生活的本质……”

路在何方作文 篇28

谁可以为我选择一条路吗?摆在我面前的路并不是仅仅一条路而是四条路,因为我走到了一个十字路口。

自己的路,还是让我自己选择吧!

在这四条路中我首先放走了“↓”,因为我不想让自己的一生就像瀑布的流水一样一落千丈,再也无法爬上来。我也放走了“→”,让它随风飘走,因为我不愿,让自己的一生就这样碌碌无为的毁掉。

尽管我排除了两条路,但是还有两条路供我选择,“↑”永攀高峰辉煌腾达,这条路虽好,但对我来讲这条路不太切合实际。还有一条就是“←”,这显然是条回头路,而我的人生刚刚开始,又怎能回头?所以,这四条路我都放弃了。我要闯出自己的路,与众不同的路,尽管这条路布满荆棘、充满波折,一路上必定要遭遇“喜”“怒”“哀”“乐”。但是我该如何去闯,与别人争个你死我活,或是如同古代诗人一般去隐居,或是考一中、九中,还是……

我梦想的路忽远忽近,忽暗忽明。远的遥不可及,近的抬手即触,暗的不知是白天还是黑夜,明的不知该前进还是后退——“路”一个遥不可及的概念。但我确信,是路一定要忍受寂静的黑夜,穿过喧闹的市场,看你如何定夺?

敢问路在何方?也许有人说我弱智,傻吧,路不是在自己的脚下吗?不是,因为我说的“路”不是石头、泥土造成的`路,而是人生道路。人生道路的选择难的是,我该为人生的道路点缀上一颗颗美丽的、闪闪发光的新星,该怎样去终结。

我很想知道“路”的尽头是什么滋味,是酸,是甜,是苦,是辣?但是,当我想起“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”的歌儿,才顿开茅塞。也许,这世上,许多东西没有永恒,这世上许多东西没有结果——不要在乎路的尽头怎样,只在乎你选择了怎样的路,又如何坚定地走下去。

敢问路在何方。

路在何方作文 篇29

题记:路漫其修远今,吾将上下而求索。

――屈原

也许是凭着初生牛犊的勇猛,怀揣走自己的路,让别人去说吧的豪气,我坚定的奔走在曲折而不失新奇的道路上。行进着,行进着,暮色聚合,乡关已远。看着周围的迷雾和前方的.十字路口,突然发现自己已经迷失在了路途

天高地阔,脚下歧途纵横,前方一片迷蒙,路在何方?我仰望星空,努力寻找北极星的方向,却被浓密的乌云遮挡了视线。是继续前行,还是沿路返回?我在原地徘徊又徘徊,心中充满犹豫。收拾背上的行囊,抚摸已经疲乏的双肩,坚定的等待久违的月光。

可是呀,现实的残酷,除了我自己的影子陪伴着我摇曳,什么也没有,周围是死一般的沉寂。暂短的银晖收去,我连同我的影子瞬间湮没在黑暗之中。我在原地徘徊又徘徊,心中充满犹豫。

因怀梦想,信念坚定,打开熟悉的日记,曾经的一切在其中已开始黯淡;怀抱希望,路在脚下,不设防的心面对突临的困境,敢问路该走向何方?我任由黑暗呑噬,我无力去反抗。我在原地徘徊又徘徊,心中充满犹豫。

要冷静啊年青人。是父母在叮嘱是老师课堂曾经的教导抑或是同学的劝慰?整理已经纷乱的记忆,重温曾经立下的誓言,我的心开始挣扎。你的心向何处,脚下的路便通向何方!寂静的夜空传来振聋发聩声音。

我似乎从恶梦中惊醒,睁开双眼,乌云开始散去,月光似流沙般泄下,重新照亮了我的梦想。伸出手指触摸这一缕缕月晖,我看到了祖逖手上的剑舞得飞快,反射着凛凛寒光;我看到了月夜归来的李白站在窗前那自信的双眼,看到了特蕾莎修女提着油灯像月光女神一样。我不再徘徊,心中充满希望。

怀抱理想,路在脚下。我背起囊,迈开双脚走向前方。

这天,我在日记上又写下两行:

既然选择了远方,便选择了汉字五千年风雨兼程。

坚定前行的人,黑暗艰难都会给你让路。

路在何方作文 篇30

作为高中生的我们,一天一天长大了,成人了。我们将会脱离父母、老师的怀抱,依靠自己,拼搏奋斗。等到我们真正步入社会,会发现,通过努力,其实也还好吧。

你有没有感叹过,不想读书了,以后要怎么办?如果你有这类想法,我劝你及早打消这种念头,现在想这些做什么,然而,办法还不是现在多读书,丰富自己的知识,成为一个积极向上的人,以后到了社会中,自然会有用你的地方,天生我材必有用嘛,如果你现在说什么不想读书,那你又能干什么呢?出去打工?能赚多少钱一个月?能否养活自己及家人?能否让自己及家人感到快乐?所以,想想现实吧,注重脚下的每一步,因为一步一个脚印才能成功呀!

波兰谚语说:常问路的人不会迷失方向。面对这样一种状况:如果你必须从两条难以抉择的路中选一条,你会怎么办?靠自己还是寻找别人的'帮服,听一听别人的意见。若是我,我会选择第二种,毕竟每个人都有不同的人生阅历,都有不同的主观想法,给你提供的意见也会不一样,也许你问过别人之后,就不是两条难以抉择的路了,而是拥有了多种选择,并且,条条大路通罗马。每一条路,都会成就你辉煌的人生!

你会不会对别人说的流言蜚语很在意呢?你会不会认为别人在说你的时候都是在对你的不肯定,对你的批评,对你的不满呢?请记住意大利佛罗伦萨诗人但丁说过一句话:走自己的路,让别人说去吧!别太在意别人说的话,如果你在意,你就会受影响。所以,别这样,人活在世上,哪有几回搏,坚定自己的意志,奋斗拼搏,走自己的路,让别人无路可走。

人生就像沙漏,只有那么长的期限;人生就像一盆炭火,只有那么多的光热;人生就像一股清泉,只有那么响的声音。但是,人生也可以很辉煌,很灿烂,关键是你要选哪条路,你要怎么走这条路。这世上本没有路,走的人多了,便成了路。

敢问路在何方?路在脚下。

路在何方作文 篇31

通往县城的旧式绿皮火车,路过一个不起眼的路口,对面的妈妈眼睛湿湿的。她说,这个路口通向的村庄是她童年生活过的地方。

童年的妈妈不像我,每天上学都有人接送,她和伙伴们几乎是被散养的。妈妈因为外婆生病长年住院,被寄养在乡下的姑婶家。于是,她的行动要更松散,更自由,更不着边际。

夏天,她常去野甸子里捉青蛙、追蝴蝶;冬天,她趴在结冰的河面找水里的小鱼。就这样,她常常天黑黑、手黑黑、衣襟黑黑地回“家”,像古诗中说的那样“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。”

乡路,多车辙、多尘土,雨天多泥泞,对于童年的妈妈而言,更多的是她“独闯天涯”的义无反顾。

妈妈最爱去的,是乡路与火车铁轨交汇的地方,在那儿等待自遥处呼啸而来的绿皮火车。看到车窗里的人,妈妈既兴奋又胆怯,她时而入神地想:如果她也坐在里面,是不是可以抵达外婆住院的地方?当列车驶向远方,越来越小,妈妈就坐在夕阳下的铁轨旁翻找石块儿。那些石块上面,有的'有好看的***案,像远山、像丛林;有的颜色晶亮,在阳光下转个角度会闪光;还有的扁扁的形状像心。妈妈常把最好看的一块儿,放到路旁的槭树下。

多年后的我,也曾手捧漂亮***案的石块,喜爱不已。但和妈妈不同:我捧于掌心的,是和小伙伴在厦门冬令营时创作的石头彩绘。我们在海边的露天教室,手执画笔,听着海风,进行艺术创作。不一会儿,小黄人、小花朵、小远山一一问世。我们开心地和小伙伴分享,彼此打趣,彼此欣赏。

童年的妈妈和我,都喜欢石块儿,都好奇远方,我们的路却不一样。她在乡间的旷野里沿着铁轨奔跑,我则在遥远的海边快乐创作。而后,我把心爱的石块放到行李箱里,在机场托运回家,摆放到漂亮的书桌上。相同的是,我们的路,都是越走越远,越走越宽。

路在何方作文 篇32

一切前进的动力皆源自“问”,对自己的寻问,以未来的思索。

人生有很多问号,我们就是在问号中找到了答案,找到了前进的动力,找到了前进的方向。

“是与他们同流合污还是辞官回乡?”这是陶渊明对自己的寻问,在与灵魂的对话中,他选择了后者,决定了自己人生的走向。

披散着头发站在清澈的汩罗河旁的屈平,心中正权衡着择生还是赴死,最终他心中的天平偏向汩罗河的清澈。

“问渠哪得清如许?唯有源头活水来。”我们就是在寻问中得到了想要的答案,但它不定是正确的,只有去尝试才会知道。有一本书中说过:“仿佛乌托邦的声音在召唤人们,他们争先恐后的想挤进天堂,直到门“轰”的关上那一刹那,人们发现这里不是天堂而是地狱。”

站在人生的岔路口,我们便会有一连串的问号:这条路远不远?平不平凡?走得辛苦吗?我得带多少干粮?有条河挡路吗……正如由于自己对远方,对未来的疑惑,才有对未来的思索,决定自己的价值取向。弃医从文的鲁迅做出了明智的抉择,让自己的人生放异彩。因为他在身旁一连吕的问号后果断的加上了句号。

寻问的价值,在于引导我们寻求答案;让我们迷失方向的“问”,是思想的垃圾,横在道路中的石头,需要我们及时的清除和转移。如同寄出一封没有地址的信。

陶渊明、屈平在对自己寻问后,得到了自己想要的`答案,实现了自己生于人世真正的价值。我们在称赞他们高洁品质时,总是会忘了躲在他们心中的一角曾经面对抉择时的寻问与思索,是它们促使了一代伟人的出现。

当我们心中的天平必须要偏向一方时,我们总是被外界的言语打扰而不知所措,其实我需要的不是乌托邦的声音,而是发自内心的自已的心声。

不去听天使的声音或是魔鬼的胁迫,多问问自己:“敢问路在何方?”也许路就在你的脚下。

路在何方作文 篇33

窗外,夜的剧场上,蝉的叫声让人感到烦躁不安,天空将温馨和安宁洒落到这个宁静的村落,我却与此无缘早已陷入深深的回忆……

我自认为是个命运不济的人,老天对我是如此的不公平。在每次的月考发榜单上却单单容不下我的名字,再过两月,三年的初中生活就要结束,在这临考的日子,我再一次站在人生的十字路口,徘徊着,犹豫着,举棋不定,坐卧不安。时间在不停地催逼着我,赶快做出选择,几天过去了,我思前想后而难以决定,原本想过的打工之路早因年龄不够而告终,如果上高中我怀疑我这成绩连二本都考不上,三本又读不起,这几年,家里为了让我学习好点,又是租房又是送菜的,父亲早逝,母亲一个人把我们姐弟两拉扯大就非常的不容易了,每次想到母亲形影孤单地出现在咱家的`存包田里,十来亩田的稻谷全是母亲一担一担挑回来,那百多斤的担子压得母亲本来就娇小的身躯几乎矮了一半,你说我还有什么心思读书呢,每到农忙,我的人虽然坐在教室里面,但我的心早也飞到了母亲身边。

墙上的老钟奋力地鸣响了几下,夜色就像一张大网,不知道它想捕捉点什么,夜空中飘荡着一些寒冷的分子,我不觉打了个寒噤,不知道妈妈什么时候也悄悄地站在了我身后,给我递了一杯热水,在我的对面坐了下来,“婷婷,这次月考考得怎么样,如果没考好还有机会,”母亲从来都是这样,哪怕你一科都考不及格,她也不会打你,甚至连重话也不说一句。

我的头又一次垂了下来,我不敢去碰触母亲那双对我期待了许久却又被此次的失望折磨得失去了光泽的眼睛,“妈,我不读了,学不进去,就让我跟你做活吧,这样你也轻松些”,我吞声说道,妈妈张了张嘴,半天才说,不是还有两个月吗,好好准备准备,说完走出了房间,

我的心再一次沉重起来,我知道,生命的强者就是从哪里跌倒就要从哪里爬起,但我觉得我跌进的是一个无底的世界,妈妈呀,我到底该怎么办呢?

路在何方作文 篇34

十几年来,都不曾感到彷徨,是时代在变迁,还是我的无知。现在,我感到从未有过的无助,久久徘徊在十字路口。轻轻的问自己,我的路在何方?

带着疑问,迷迷糊糊地进入了梦乡。我来到了一条萧条的街上,隐隐约约仿佛有人在轻轻地敲着我,我慢慢转身过去,一位穿着长衫的人站在我面前。“这不是孔乙己吗?”我不禁叫出来,他点了点头。我好奇地追问道:“你不是已经。”孔乙己叹了口气,略带忧伤地说:“我是死了,被那些冷漠麻木的人给遗弃的。这也怪我没有走好自己的路,不过幸好周公收留了我,不至于让我像孤魂野鬼一样。”孔乙己叙述完了自己的遭遇后,便问起我。我不好意思地垂下了头说:“其实我在想一个问题。”“什么问题?”孔乙己好奇地问我。“我的路在何方?”我脱口而出。

“路?”孔乙己的眼神又暗了许多,“我的路?可惜我没有自己的路啊!在八股取仕的考场上我名落孙山,在那个社会,我没有自己的路,又因为我穿长衫,在那些短衣帮们也与我格格不入,我哪有自己的路啊?”

听了孔乙己伤感的叹息后,我不禁想起如今的社会,我的路是多么广阔。我的`思绪如泉涌般喷射出来,我一边拍拍孔乙己的肩膀安慰他,一边向他讲述这我的光明大道。“学校是我的路,在学校里我可以尽情施展自己的才华,我既有机会站在演讲台前公开地进选大队委员,又可以在考场上奋力拼搏理想的名次。我的路是多么的广阔。我可以在广阔的路中不断地追求和拼搏获得成功和喜悦。”

孔乙己听了我的肺腑之言后,羡慕地望着我说:“这下你的疑问应该解决了吧!路无处不在,只要用心去走。”

孔乙己摇摇头走了,我的梦也醒了,不禁感慨万千。确实,孔乙己的话很有道理。路无处不在,只要用心去走。

我不在彷徨,毅然选择了一条路,轻松的往前走。

路在何方作文 篇35

每当走进教室,总是习惯地看一眼黑板上那大大的中考倒计时。看着那上面的三位数渐渐变成两位数紧接着会是一位数,时间一分一秒第走,我的心突然感到慌张、不安、彷徨、迷茫,我就要毕业了,我应该如何面对中考?我应该怎样继续我的学习生活?我应该怎样开辟我的人生道路?

思索……

大复习已经逐渐拉开帷幕,充满整个复习阶段的是紧张、激烈。今天,又一次站在青春起跑线上的我已经感觉到***号已经吹响,钢***正在擦亮和那被期待的分量。中考正向我走来,东方已露出曙光。

然而,我却感到学习真得很苦。初三的.复习生活让我切实感受到累的滋味,我很无奈。每天面对着一张张试卷、一道道难题、一篇篇文言文,我感到窒息。有时我会迷失方向,想放弃,因为我找不到前方的路,但每次一想到曾经自己那么努力,付出那么多的汗水和泪水,心中就会有一种坚定的声音告诉我:“不可以放弃,坚持就是胜利。”既然中考不可避免,为什么不全力以赴拼一下呢?时间,不允许我再犹豫;空间,不允许我再逃避。面对中考,我只有充满自信和乐观,决不能留下遗憾和叹息;面对挑战,无论是输是赢,我都须全身心地投入,向着既定的目标冲刺。

回眸身后,是希冀与心愿交织的目光;遥望远方,是拼搏与汗水铸就的辉煌!背负着青春成长的使命,我已经准备好了展翅翱翔。就让激情再次涨潮,让奋斗点燃梦想。

路已延伸,心更坚强。

面对中考我不再畏缩,我会勇敢自信地迎接它的到来。困难和周文王简介挫折算什么,那只不过是生命中的过路者,并不是主宰者,困难只会让我变得更加坚强。

困难的前方就是路的方向。

现在的汗水终将会换来辉煌。当精灵的羽翼滑过花瓣,当蝴蝶的触角轻叩花蕊,蓓蕾的双眸欣然睁开,破茧般发出清脆的声响。听,这是花朵幸福的微笑,是艰辛的努力后迸发的力量。百回千次的跌倒,雄鹰终于历炼出征服天空的翅膀;千山万水的跋涉,小溪终于汇入浩瀚的海洋。

不要怕苦,不要怕累。有梦想就有希望,有希望就不要放弃。未来是美好的,只要找准路的方向。

路在何方,路在脚下。

路在何方作文 篇36

初涉社会,虽未经历什么风浪,却已明显地感到了世事的艰难。打开记忆的匣子,昔日的纯真与美好在现实面前尽显年少的无知与幼稚。抚摸着那颗受创的心,只好将执著理想的信念用天真的白纸小心翼翼的叠好,压在青春的箱底。

有人歌颂青春。因为,他们认为人生是属于年轻的,一切艰难与险阻在勇气面前都能够迎刃而过,直挂云帆济沧海!就算自己无法解决,也愿意去做先驱者,让后人踩着自己的.白骨走上幸福的大道。曾几何时,我对此深信不疑。现在,依然如故。不过,我能清楚的感受到这种豪情与现实之间的差距。在两种思想的交合与冲突里,我常常陷入一种迷茫的情绪中,不知道青春的路该如何走,究竟什么才是我想得到的人生状态。因此,我诅咒青春。

诅咒归诅咒,现实毕竟真真切切的摆放在眼前。我们要吃饭,要生存,要养家……当这一切摆放在自己面前时,才发现青春的豪情壮语竟显得如此苍白无力。当我们坐下来静静思考这些问题时,才发现我们的父母,那些千千万万为生计奔波的人们是那样的不容易!曾有一个梦想:骑上单车,一个背包装下自己全部的行囊。然后去旅行,周游世界。想必许多人和我一样都有过相似或雷同的的想法,甚至还煞费工夫的列出了具体的方案,并为之陶醉了很久。但当梦醒来,才发现那只是一个遥不可及的幻想而已,因为我们知道了如果那样做要去放弃许多的东西,而放弃的这些通常是自己从一出生上天就安排下来的使命。我们常常只看到一件事物表面的潇洒,而不去关心潇洒背后到底掩藏着什么。也许,这就是青春的我们。

青春,路在何方?站在青春这个叉路口上,对于我们这些社会经验如纯净水一样空白的少年来说,选择真是一个复杂而深奥的难题。面对先辈们血淋淋的教训,我们依然可能重蹈覆辙;但是面对一片荆棘遍布而又无人走过的荒野又有几人敢轻易涉足呢?我是一个性情古怪的人,既不想做他人的复制品,也不知道哪里是我真正的追寻。总之,一路走来,再回首,这一切和我原来期待的大不一样。

我想,如果把这篇文章拿到我那阅历还算丰富的父亲那里,他一定会说:“这熊小子。”是的,在那些受到过世事洗礼过的人的眼中,我是太过于矫情。不过,青春就是这样,有坚定的目标,也有迷失的彷徨。

路在何方作文 篇37

树有它的生根之路;花有它的争艳之路;狮子有它的称王之路……世间万物都有属于他们自己的路,而我的路在哪里……

——题记

一颗流星,用它最后的生命在无垠的天空中留下了它最后的一道身影,它使出全身的力气,终于,成功了。那是一道美丽的身影,它是多么得明亮,多么的耀眼,相信对于一颗星星来说,这应该是它生命中最美丽的了,它远远的铺成了一条路,从起点到终点,洒下了一路的辉煌。

我很喜欢有星星的黑夜,每每无事之时,我总会一个人倚着窗台遥望那黑夜中的星际,偶有流星,我便会很快的双手合十,许下我那不为人知的愿望,我多么希望我的生命能像流星那样,以我短暂的生命,创造人生的辉煌,但,幻想终归是幻想,或许,这幻想有一天会实现,又或许永远也无法使这幻想成圆。星星从出现的那天边已注定了要有消逝的那片明亮,而我呢,谁又注定了我的生命?

人家常说:命运把握在自己手中。是啊,命运把握在自己手中。我深知这一点,只要我们勇敢顽强,艰苦奋斗,为了一个梦想坚强的向前奔跑,总有一天,我们的生命会很辉煌,很耀眼。但话虽如此,我又何尝做到了呢?我真的为了一个梦想而坚强,而奋斗了吗?没有,我所做的只是在幻想中微笑,最后又在现实中痛苦。

梦,总是很美好的。我经常做梦,在梦里,真的好幸福,哪里的一切都由自己来控制,那里的一切都属于自己,好美好美,也只有在哪里,才会永远没有痛苦。我想永远留在梦里,但却总不能,生命的.规律让我总是要从梦中醒来,从幸福中走开,来到现实中,来到痛苦的怀抱。

哲人曾经说过:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程!”然而,生命中的曲折,终究让我没了兼程的勇气。十几年来,无数次的失意,无数次的受伤,使我最后只剩下远方,却不敢在只顾风雨兼程。我怯懦,我退缩,在人生的路途,我竟在后退!

现实啊现实,面对现实,我好迷茫,好迷茫,我拥有我的远方,但我的路,在何方?

命运啊命运,你我心血相连,如今失散,将要我从何出发,去寻找你身处的地方?

路在何方作文 篇38

风云突变,就在那转眼的一瞬间!那一瞬间让我想到了世事的无常,万事的沧桑……——题记

逐渐变黑的天空告诉了我黑夜的来临。回想今天做过的事、说过的话,在心中澎拜不休。犹如那沧溟的汪 洋一般,久久难以平息。

灵感?在哪?孤独的我请求方文山、林夕赐我一些灵感!可是他们又在哪?他们不属于我,我也不属于他们。因为我们根本不在“同一个世界”里!

今夜,连古人呼作的白玉盘也不知去了何方?难道连她也感觉到了这个世界的凄凉?无她,我还是一人坐下“赏夜”,不是赏月。让那黑色的天空和那漆黑寂静的夜晚陪伴着孤独的我。我不能没有她因为没有她就像没了呼吸一样,无法生存!

我已经不是原来那个对未来充满憧憬和幻想的小男孩儿了。我那颗稚嫩的心已变得成熟些了!所以空暇时间想起了自己前方那渺茫的路途,敢问路在何方?

小城里岁月流过去/清澈的涌起/洗涤过的`回忆/我记得你/骄傲的活下去。

时间悄悄的流逝,岁月静静的流失!转眼我已年过18。回想这18年以来我做过什么?有什么值得留恋?难道是儿时的戏耍吗?现在,妈妈说我长大了,爸爸夸我成熟了;就连我自己觉得不像原来那样的懵懂!可是那样又能如何?我做了些什么?暂且不谈什么永垂青史,可是又有多少人知道我?知道我的谁又能够记得我?

夜深了,困意渐渐的席卷而来!

一阵无名之火在我心头燃烧,我在心里呐喊:谁能理解我?谁又能懂我?我在努力寻找属于我的那块三生石,刻上那永世不朽的碑文,让它屹立于天地之间!

夜还是死一般的沉寂。如今又想起了苏轼的《水调歌头》“明月几时有?把酒问青天。……起舞弄清影,何似在人间。……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”在别人眼中的我不过是一个悲观主义者。可是,谁尝又不想快乐?可是,谁又知道小小的我早已打开了心灵之眼,看透了这世上的一切一切!就像朋友说得那样:曲中人散孰无过,人间烟火早识破!

开始,世界没有任何路,都是人们走出来的!可是,我的路呢?在哪?敢问路在何方!

路在何方作文 篇39

马云开辟互联网时代之前,没人知道有这样一条路,大家苦苦摸索的或许是别的热门行业。后来马云开掘出了这样一条路,越来越多的人跟上马云的脚步,于是路渐渐宽广了起来,有一种柳暗花明又一村的感觉。的确,世界上本来是没有路的,杂草丛生或者泥水横流,每个人相同的迷茫怅惘,不知道怎么迈出第一步,于是第一个敢吃螃蟹的人引领众人开辟了一条路。

什么路走不了?刀山火海现实生活中根本不存在,海洋高山也都有齐全的设备助我们翻越过去。没有不敢走的路,只有不敢走的人,就像没有做不成的事,只有做不成事的人一样。所谓事在人为,一个人只要努力,勇敢,充满希望,便什么路都走得过。敢与不敢也只在一念之间,一旦勇于迈出第一步,便没有你走不过的路。

自己选择的路,跪着也要把它走完。之所以这么决绝地说,一是因为那是自己的选择,无论如何不可轻易违背初心;二是走完这看似错的路,也许你会看到另外一种风景,也许你会拥有更奇特的经历。因为未来是未知的,所以在年轻的时候,不要固步自封地以为自己会遇到什么绝路,无限可能在后面等着你呢。

不管是一条未知的路,还是一条艰难的路,或者是一条看似已经走错了的路,必要时候我们每个人应该坚持自己所选,人失败往往因为自己成绩不好的放弃与绝望,殊不知胜利的曙光已经离自己一步之遥了。未知的`路,历经迷茫与懵懂,敢闯敢走,敢鼓动别人与自己一起走。没有路,便自己开辟出一条,正如鲁迅先生所说,世界上本来就是没有路的,走的人多了也便有了路。要有这种敢开辟出一条新路的信心与勇气,艰难的路,是对我们自身的历练与洗礼。一个人理应具备的东西——勇气、希望,是我们走完这种艰难的路的保障。只要我们时时刻刻提醒自己,坚持,责任,便不会遇到走不过的路。看似走错了的路,试着变换自己的思维,另辟渠道,或许会有意外的收获。天无绝人之路,还有人说,车到山前必有路,所以说,路,终究是有的,看就看你能不能发现路,并带着自己的信念与勇气,坚持着走完自己选择的路。

敢问路在何方,路在脚下。

路在何方作文 篇40

车水马龙,倒映着国家的“繁荣”;灯红酒绿,绚烂着社会的“昌盛”;歌舞升平,点缀着世间的“荣华”。而我站在静默的巷角,面对雍容华贵的世人不知何去何从,本想以博深的中华文化为伴,却无处寻觅,只引来无限惆怅。

物质充裕,经济发展,社会和谐,无人不说中国在崛起,无人不说炎黄子孙在世界扮演着越来越重要的角色,而这一切在我看来,只是一个让多少人陶醉其中的假象,相反,中华民族在某一意义上来说,是在倒退的!倒退的原因就在于中华文化内涵在逐渐流失,渐渐的剩下一个空壳让世人景仰,而炎黄子孙却美在其中,殊不知危机四伏。

当乱扔垃圾,随地吐痰时时刻刻都在发生时;当人们出口就是脏字时;当我们追随韩流,乐在其中时;当天安门广场粘满了口香糖时;我们的民族文化在哪里?难道这就是博大精深的'中华文化的体现?当“超女现象”反映出娱乐圈的肮脏时;当三鹿,双汇等企业为了利益而危害消费者健康时;当商标冠名于大学时;当有人戏称我们为“盐荒子孙”时。源远流长的中华文化在哪里?国民的素质在哪里?我们又怎敢口口声声说自己是礼仪之邦呢?

纵观历史,德意志民族与大和民族是很优秀的,虽然一战与二战的罪恶为他们泼上了污水,但我们不得不去佩服他们那顽强的民族精神文化。德意志民族在两次世界大战后均能迅速崛起,成为世界强国,原因就在于。国家虽败,但民族文化还在。再看日本,其在二战后经济国力迅速恢复,更是创下了振兴的神话。其实这都得益于强大的精神文化基础。

当然,我们中华民族还不是很落后,还不是陷入深渊,无法自救。当长江学子舍命救人时;当教师义无反顾赴火救学生时;当灾后全体人民团结一致时,我看到了文化复兴的希望,也只有全体中华儿女觉醒,捡起那如玩具般丢失的文化时,中国才能在真正意义上实现崛起。

从古到今,文化是一个民族盛衰的决定因素。文化在心,又何怕民族贫穷落后,文化在心,又何怕他国的压迫与侵略。愿中华儿女早日醒悟,则中华民族伟大复兴指日可待!

路在何方作文 篇41

美国拿破仑。希尔博士的十七条成功定律中有一条是说:“多走些路。”在人生漫漫征途上,怎样去“多走些路”是我们的探求所在,而最终去印证它的是脚下匆匆步履。江河行地,日月经天。不容我们多么留心,多么刻意,唯有不停的步伐,心中永恒的信念不变。

有人说,婴儿呱呱坠地时那撕心裂肺般的啼哭声是在哭述他不愿来人世间受苦。我看这是消极悲观者的言辞,何不直截了当地坦白你不愿来人世间走路。当你站在人生的十字路口,前面有两条路让你选择:一条路是畅通无阻,平坦无厅奇的康庄大道;而另一条则是九曲回肠,崎岖坎坷有着无数未知危险的弯弯山路。一时间,你会做出怎样的心灵的选择?或许你不想生命过于平庸,不想走众人梦寐以求的捷径,富有冒险精神的你最终踏上了满布荆棘,遍地砂石瓦砾的山路。你对人生抱有一种乐观的心态,不管未来如何,风云如何变幻,唯有执着的信念在支撑着你毅然决然的.心,于是脚下步伐匆匆向前,一去分不回。

在这条缥缈的山路上,你并不孤单,并不寂寞。清晨你有启明星指路,旭日东升的第一束阳光会在第一时间到来,抚慰你疲惫不堪的心灵;山泉清澈淙淙,为你洗去一身的尘土和灰垢,带给你无比的清爽和飘逸,令你重新精神抖擞:树叶上,嫩草茎间,流莹的露珠晶莹剔透如璀璨的钻石,你不禁深感庆幸,如获至宝。面对满地的烂漫山花,扑鼻的馨香,你无悔当初的选择,无悔路途险恶所带来的诸多磨难。你认为这是人生旅途上最好的磨炼,最有意义的成长回忆。它铸就了你坚强不屈的性格,永不言败的人格风范。你权当这是一种切身的经验,远比那所谓的一帆风顺来得充实,有价值。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,一路上风餐露宿,日月为伴,行程千万里。待到登上顶峰那一刻,你沸腾了。一声满怀豪气的呐喊冲入云宵,回荡天际:“敢问路在何方?路在脚下!”成功的你坐在巨石上,细细品味一路的辛酸苦楚,抬头看雁来雁往云卷云舒。你没有沉湎于胜利的狂热,只淡淡挥一挥衣袖,抖落尘杂。背起行囊,继续行路。

人生漫漫征途上,成功的道路无论是平坦大道,还是九曲弯路,唯一去印证的是脚下步履匆匆……

路在何方作文 篇42

马云开辟互联网时代之前,没人知道有这样一条路,大家苦苦摸索的或许是别的热门行业,后来马云开掘出了这样一条路,越来越多的人跟上马云的脚步,于是路渐渐宽广了起来,有一种柳暗花明又一村的感觉。的确,世界上本来是没有路的,杂草丛生或者泥水横流,每个人相同的迷茫怅惘,不知道怎么迈出第一步,于是第一个敢吃螃蟹的人引尿不湿多久换一次领众人开辟了一条路。

什么路走不了?刀山火海现实生活中根本不存在,海洋高山也都有齐全的.设备助我们翻江越海,没有不敢走的路,只有不敢走的人,就像没有做不成的事,只有做不成事的人一样。所谓事在人为,一个人要努力,勇敢,充满希望,敢与不敢便是一念之间,一旦勇于迈出第一步,便没有你走不过的路。

自己选择的路,跪着也要把它走完,之所以这么决绝的说,一是因为那是自己的选择,无论如何不可轻易违背初心:二是走完这看似走错了的路,也许你会看到另外一场风景,也许你会拥有更奇特的经历。因为未来是未知的,所以在年轻的时候,不要固步自封地以为自己会遇到什么绝路,无限可能在后面等着你。

不管是一条未知的路,还是艰难的路,或者是一条看似已经走错了的路,必要时候我们每个人应该坚持自己所选,人失败往往因为自己的放弃与绝望,殊不知胜利的曙光已经离自己一步之遥了。未知的路,历经迷茫与懵懂,敢闯敢走,敢联动别人与自己一起走,没有路,便自己开辟出一条,反正鲁迅已经说了,世界上本来就是没有路的,走的人多了也便有了路,要有这种敢开辟出一条新路的信心与勇气。艰难的路,是对我们自身的历练与洗礼。一个人理应具备的东西,勇气与希望,是我们走完这种艰难的路的保障。只要我们无时无刻都提醒自己,坚持,责任,便不会遇到走不过的路。看似走错了的路,试着变换自己的思维,另辟渠道或许会有意外的收获,天无绝人之路,还有人说,车到山前必有路,所以说,路,终究是有的,就看你能不能发现路,并带着自己信念与勇气,坚持着走完自己选择的路。

敢问路在何方,路在脚下。

路在何方作文 篇43

常听人说:“唉,如今的世界真是太黑暗了,打着灯笼都找不到路,真是太迷茫了,敢问路在何方?我将何去何从”

好,我现在可以肯定的告诉你,路就在脚下!

“如果我选择逃避,困难会跟我一生。”这是被称为“小海伦.凯勒”的曾芷君说过的一句话。她双目失明,耳朵又是严重弱听,手指触感缺陷,可就这样一个“三感不全”的残疾人,却最终成为了一名特殊的高考状元。

曾芷君从小就因神经萎缩而双目失明。小学时,她的双耳又被确诊为中度至严重弱听,需要靠助听器,与人沟通。由于神经萎缩,她的手指触感也有缺陷,想要用手指摸索盲人专用的点字数都不可以,她还有路么?她还有路可走么?她的路在哪?这些全部都是未知的。面对困境,父母和老师都无可奈何,但是曾芷君并没有放弃自己,因为她坚信路就在脚下。她必须接受现实,并沿着脚下的路走下去,于是她不停的摸索和努力尝试身体的`各个部位,终于找到了最佳的接触点——双唇,以唇“吻”书,困难可想而知。但是,就是用这种方法她成功了。她找到了自己的路,因为路就在脚下。

敢问路在何方?“雷布斯”用实践告诉了你。“雷布斯”就是雷***,小米科技的CEO,雷***大学的时候就梦想着能建立一个在世界上受人尊敬的企业。希望自己能够成为像乔布斯那样的人,做一家和苹果一样伟大的公司。但困难却看不惯他,寸步不离的跟着他;和朋友一起办公司,技术被盗用;加入金山软件公司,却饱受微软的冲击,市值一直低迷……他感到十分迷茫。他不禁问自己:“别人都走路可走,别人都能成功,我为什么不可以,我的路在哪?”犹豫了一段时间后,雷***做出了一个艰难的决定:走出金山,从头开始,继续追梦!终于时机到了,他正式推出小米手机,成为小米的缔造者。在一次采访中,他说:“我四十岁以前已经不少事,但我迷茫了,因为在那之前我没有悟出这个道理:当你迷茫不知所措的时候,就必须知道,你的那条路就在脚下走下去!打开你的那扇成功之门,你就会成功!”

敢问路在何方?有的人找到了,最后并成功打开了成功之门,而有的人却迷失了自我!

敢问路在何方?路在脚下!相信吧,勇敢的走下去,你一定会打开那扇成功之门!

本文发布于:2023-05-20 01:35:37,感谢您对本站的认可!

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