六年级英语上册课本复习
Module 1
1. How long/how old 的特殊疑问句
问某物有多长我们可以用How long……
它还可以用来询问时间长短;后面的be动词随着人称和数的变化而变化;
主要构成方式：how long +be 动词+物体
举例： How long is the Great Wall
长城有多长
2. tell sb.腋芽 about sth.
Tell... 告诉某人关于某事
提报是什么意思举例：Tell me more about China 告诉我更多关于中国的东西;
ask……about…… 询问某人关于某事
举例： I asked Amy about Chine food. 我问Amy关于中国食物的事情;
3. tall和high
它们都是用来形容“高的”,”tall”主要用来形容人的身高,而”high”形容建筑、山等物体高;
举例： You are so tall. 你真高; There is a high hill. 那儿有一座高山;
4. hundred百 thousand千 million 百万
注意：指具体数目时不加s
举例： I t’s about six thousand ven hundred kilometres. Fourteen million
5. North
↑
West ← → East 东南西北方位图一定要记清
↓
South
Module 2
1. There is/was, There are/were
表示“某地场所有／存在某物”;”there be”的be动词部分随后面名词的不同而变化,单数名词和不可数名词用is/was,复数用are/were
女性性功能障碍举例：There is a Chinatown in New York. 在纽约有个唐人街;
There are lots of Chine shops and restaurants. 那儿有许多中国商店和餐馆; There be 句型的过去时态的肯定句式是：there was/were…
举例：There was a man under the tree. 当时那儿有个男人;
There were so many people in the park. 当时有很多人在公园;
2.掌握以下单词的原形和过去式：
go-----went am/is----was are----were write---wrote say------said do-----did meet---met come---came
3. 专有名词地点注意大写
the West Lake失业证怎么办理西湖 the Great Wall长城 the Huangshan Mountain 黄山
the Changjiang River 长江 the Tian’anmen Square 天安门广场
Moudle 3
1.Collecting stamps is my hobby.
此句中的collecting 是由动词转换成的动名词;意思就是说collect本身是动词有采集的意思,当它加上ing就变成了名词;然后它放在句首起强调作用,强调集邮这个事; 举例： Seeing is believing. 眼见为实;
怎么去外网
Module 4
教师读书感悟>松花粉怎么吃
1.What do you do on Thanksgiving Day 你在感恩节打算做什么
注意：在什么节日 要用on
2.问你最喜欢什么东西的句型：
What’s your favorite festival
精子像果冻你最喜欢的节日是什么
What’s your favorite book
你最喜欢的书是什么
3. That sounds nice. 听上去不错;
4. Lantern Festival元宵节 Spring Festival 春节
Dragon Boat Day Festival 龙舟节 Mid-Autumn day 中秋节
Module 5
1. Plead to meet you = Nice to meet you
2. Can you speak English can + 主语+动词原形+…
例：Can I write to your friend
肯定回答：Yes ,you can. 否定：No ,you can’t.
Who can be your pen friend 谁能成为你的笔友
Module 6
要注意英文书信的格式 全是左对齐;
1. Have you got a book about America 你是否有一本关于美国的书
举例： Daming has got a Chine kite . 大明有一个中国的风筝;
We have got some apples. 我们有一些苹果;
否定句：I haven’t got a football . 我没有足球;
2. Daming saysthathe will write to you soon. 大明说他将很快写信给你;
此句中为宾语从句;此句中的Daming 为主语,says 为谓语 宾语是he will write to you soon 组成的宾语从句 ;he will write to you 是大明要说的内容;
此类宾语从句有特定的动词后加从句构成,此类动词有：say 、think、want、expect、tell等等;这类动词后跟完整的句子;
举例：We all expect that they will 我们都希望他们能赢;
She thinks she is going to go to Hainan. 她认为她将会去海南;
Moudle 7
1. Why is the snake coming out of the box
Becau the snake thinks the flute is another snake .宾语从句
why 引导的疑问句,构成方式：Why +be动词 +主语+其它部分
此句中已经有一个动词is ,所以come 这个动词只能转换成动名词形式coming表示出来的那个状态; Come out of 从…出来
Why 提问由becau来回答;
举例：Why are you so late
为什么你迟到了 Becau I am sick. 因为我生病了;
2. What an interesting CD-ROM 此句为what 引导的感叹句 ;
构成方式：what +a/an+形容词+名词
举例：What a beautiful day多美好的一天啊
3. Do snakes like music
句子的构成方式为：Do/Does+主语+动词原形+其它部分;
4. Believe it or not
信不信由你;
Moudle 8
1.I often／I don’t often often 是频率词 表示经常
I often read stories. 我常常读故事;
——Do you often clean your room
——Yes ,I do. No ,I don’t.
Moudle 9
1. Do you want to…动词 / Do you want…名词
want意思是“要,想要”,后面可以跟名词或“to+动词原形”;
举例： Do you want to go to Guilin 你想去桂林吗
Do you want some tea
你想喝茶吗
2. How many member states are there in the UN 联合国有多少个成员国
How many 问数量
句型构成： how many+主语+be动词+其他部分
3. When is the UN building open 联合国大厦什么时候开门
问时间用when .构成格式：when +be动词+主语+其它部分
举例： When is Daming back home
大明什么时候回家
4. Where is the Summer Palace 颐和园在哪 要大写
问地点用where构成格式：where+be动词+主语+其它部分
举例：where are you
你在哪
5. the Republic of China 中华人民共和国 注意大写部分
Moudle 10
1. It says, “Don’t talk in the library” Don t= do not
2. Plea stand in line 请站成一条直线;
3. Look at the library rules. 看图书馆规则
