分词作表语、定语、状语
二、分词的用法
1 次北固山下主旨分词作表语
1）跟在系动词之后分词作表语，一般跟在be, get, become, look, sound, feel, keep,remain, grow, em, appear，stay等系动词后面。
现在分词作表语：一般表主动或主语的性质和特征。含有“令人...”的意思。主语多数情况下是物。让它降落
过去分词作表语：一般表被动或主语所处的状态。含有“感到....”的意思。主语多数情况下是人。
而作表语用的分词，许多是由能够表示人们某种感情或情绪的动词变化而来的。常见的原以下：
现在分词： moving, interesting, encouraging, exciting,inspiring, boring,surprising,
puzzling, amusing, astonishing,missing, promissing
过去分词：interested, moved, discouraged, amud, astonished, frighten, excited, inspired, plead, satisfied, tired, worried, completed, delighted, hurt, married, crowded。
1 The news sounds encouraging.这个消息听起来令人鼓舞。
2 How did the audience receive the new play?观众对这个新剧反映如何？
3 They got very excited.他们非常激动。
4 How did Bob do in the exams this time?这次鲍伯考得怎么样？
5 Well, his father ems plead with his results.小松鼠怎么画5月15日不错，他父亲似乎对于他的成绩感到高兴。
2）作表语的过去分词与被动语态中的过去分词的区别。这两种不同语法功能的句子在形式上是一样的，都是由“系动词be+过去分词”构成的，有时容易混淆。区别如下：
a．被动语态表示主语的动作。而作表语的分词表示主语所外的状态。
The blackboard was broken (has been broken) by LiMing.（被动语态，表示动作）这块黑板是李明打碎的。共情力
The blackboard is broken.（系表结构，表示主语the blackboard 所处的状态broken）这块黑板碎了。
b．从时态上来区分
系表结构：只用于一般现在时、一般过去时、现在完成时和过去完成时。
被动语态：除了不能用于完成进行时和将来进行时外，可用于其它时态。（详见第2 章被动语态）
c．从时态的一致性来区分
被动语态的时态要与相应的主动语态一致。系表结构不需要一致。
The blackboard, was broken by Li Ming.（被动语态）
Li Ming broke the blackboard.菊花作文500字（主动语态）
The blackboard is broken.（系表结构）
（表示状态则可用现在时，表示目前的状态，不必考虑其时态要与相应的主动语态一致。我们可理解为这块黑板以前（或已经）被李明打碎，现在它是碎的。
不是所有动词的过去分词都可以作表语，表示主语所处的状态的，只有那些形容词特征显著的过去分词才能作表语。常见的有：
amud 觉得有趣 injured 受伤的
covered 盖着的 known 有名的
dresd 穿着 lost 失去的
broken 破的 gone
burnt 燃烧 delighted
口腔囊肿
shut 关着的 excited 兴奋的
painted plead
crowded 拥挤的 satisfied 满足的零号男
wounded 受伤的 married 已结婚
