pep小学三年级英语下册期末试卷含答案
在日复一日的学习、工作生活中,我们最不陌生的就是试题了,试题是考长白山矿泉水核某种技能水平的标准。你所见过的试题是什么样的呢?以下是为大家收集的pep小学三年级英语下册期末试卷含答案,欢迎阅读与收藏。
I、选出不同类的单词。(18分)
( )1. A、mother B、brother C、teacher
( )2. A、duck B、desk C、chair
( )3. A、plane B、pear C、peach
( )4. A、small B、giraffe C、short
( )5. A、fifteen B、twelve C、friend
( )6. A、bike B、grape C、bus
II、连线。将下列字母的大小写形式连起来。(10分)
U B P D V Q Y I J L
d v q u b p I l y j
III、单词与***片连线。(12分)
1. apple
2. lamp
3. deer
4. student
5. jeep
6. watermelon
IV、单项选择。(12分)
( )1、— cats can you e?
—I can e twenty.
A、How B、What C、How many
( )2、—I have apple.
—Me too.
A、an B、a C、some
( )3、—Who’s that man?
—He’s my .
A、mother B、father C、sister
( )4 Do you like oranges?—
A、Yes,I do. B、No,I do. C、Yes,I don’t.
V、根据所给的情景选出正确的句子。(16分)
( )1、你想知道那个男孩是谁,你应该这样问:
A、Who’s this boy? B、Who’s that boy? C、Who’s that girl?
( )2、想询问别人小汽车在哪里,应怎样问:
A、Where’s my car? B、Where’s my cat? C、This is my car.
( )3、如果有人对你说:“I’m sorry.”你应该怎么回答:
A、Thank you. B、You’re welcome. C、it’s OK.
( )4、你想知道别人是来自哪个地方,应该这样问:
A、Where are you from? B、How are you? C、how old are you?
VI、从B栏中选择与A栏相对应的句子,只填编号。(16分)
A B
( )1、Who’s that girl? a、OK!
( )2、Have some fruits. b、Sure.Here you are.
( )3、Do you like peac六年级语文教案hes? c、It’s on the desk.
( )4、Let不加班’s watch TV. d、She’s my sister.
( )5、Can I have a pear,plea? e、Thank you.
( )6、Where’s my ruler? f、I ha玫瑰花简易画法ve twelve.
( )7、How many crayons do you have? g、I’m from China.
( )8、Where are you fr士官管理规定om? h、Yes,I do.
VII、选择正确的中文意思。(16分)
( )1、Can I u your pencil?
A、我能借用你的钢笔吗? B、我能借用你的.铅笔吗?
( )2、It has a long no and a short tail.
A、它有一个长长的鼻子和一条短短的尾巴。
B、它有一个小小的鼻子和一条长长的尾巴。
( )3、Welcome back to schovikeyol!
A、欢迎回到学校! B、让我们一起去学校!
( )4、Do you like pears?
A、你喜欢梨吗? B、你喜欢桃吗?
【参考答案】
第I题: 1、C 2、A 3、A 4、B 5、C 6、B
第II题: U——u B——b P—&m音序是什么意思dash;p D——d V——v Q——q Y——y I——i J——j L——l
第III题: 1——c 2——e 3——a 4——f 5——b 6——d
第IV题: 1、C 2、A 3、B 4、A
第V题: 1、B 2、A 3、C 4、A
第VI题: 1——d 2——e 3——h 4——a 5——b 6——c 7——f 8——g
第VII题: 1、B 2、A 3、A 4、A
拓展:三年级英语知识点
单词类:
Pen(钢笔) pencil(铅笔)
bag(书包) ruler(尺子)
book(书) erar(橡皮擦)
sharpener(削笔刀) pencil-ca(铅笔盒)
school(学校)plane(飞机)
crayon (蜡笔)head(头)
face(脸) no(鼻子)
mouth(嘴) eye(眼睛)
ear (耳朵) arm(胳膊)
hand(手) finger(手指)
leg (腿) foot(脚)
body(身体)red(红色)
yellow(黄色)green(绿色)
blue(蓝色)purple(紫色)
black(黑色) orange(橙色)
cat(猫) dog(狗)
monkey(猴子) panda(熊猫)
rabbit(兔子) duck(鸭子)
p童装文案ig(小猪) bird(小鸟)
bear(熊) elephant(大象)
mou(老鼠) squirrel(松鼠)
cake(蛋糕) bread(面包)
hot dog(热狗) hamburger(汉堡包)
chicken(鸡肉) French fries(炸薯条)
Coke(可乐) juice(果汁)
milk(牛奶) water(水)
tea(茶) coffee(咖啡)
one(一) two(二)
three(三) four (四)
five(五) six(六)
ven(七) eight(八)
nine(九) ten (十)
doll(玩具娃娃) boat(小船)
ball(球) kite(风筝)
balloon(气球) car (小汽车)
句型类:
1 :见面打招呼。
S1:Hello!你好!
S2:Hi!你好!
S3:Hello, I’m Wu Yifan.你好,我的名字叫吴一帆。
S4:Hi,I’m Sarah.你好!我是萨拉。
S5:Bye,Miss White!再见,怀特小姐!
S6:Goodbye!再见!
2:询问对方的姓名。
S1:Hello,I&rs大学生毕业设计quo;m Mike. What’s your name?你好,我是迈克。你叫什么名字?
S2:My name’s Chen Jie.我的名字叫陈洁。
S1: Bye!再见!
S3&4:See you!再见!
3:上午问候语、首次见面问候语。
S1:Good morning!早上好!
S2: Good morning!早上好!
S1: Hello!你好!
S2: Hi!你好!
S2:This is John.这是约翰。
S1:Nice to meet you. Let’s go to school.见到你真高兴!让我们一起去上学。
4:下午问候语
S1:Hi,Mom!你好,妈妈!
M:Hi!你好!
S1:Mom,this is Mike.妈妈,这是迈克。
M:Good afternoon,Mike.下午好,迈克
S2:Good afternoon. Nice to meet you!下午好,见到你真高兴。
M:Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。
5: How are you?场合
B: Good morning, Miss Green. How are you?早上好,格林小姐。你近来好吗?
G:Fine, thank you. Mr Black. This is Miss White.很好,谢谢。布莱克先生,这是怀特小姐。
B: Nice to meet you!见到你真高兴。
W:Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。
6:问候的回答语
S1:Hi, Mike!你好,迈克。
S2:Hi, Sarah! How are you?你好,萨拉!近来好吗?
S1:Fine, thanks. How are you ?很好,谢谢!你呢?
S2:I’m fine. Thank you.我也很好,谢谢。
S1: Let’s paint!我们一起画画吧。
S2:Great!太棒了。
S2:Bye, Mom!再见,妈妈。
M:Bye!再见。
7:某人拥有某物.表示赞美的感叹词。
S1:Look,l have a rabbit.看,我有一只兔子。
S2:Cool!酷。
S1:look,I have a Panda.看,我有一只熊猫
S2:Super.棒极了。
S1:Look,I have a Monkey看,我有一只猴子!
S2:Great!棒极了。
S1:Look,I have a Zoo看,我有一个动物园。
S2:Wow!哇!
8:向别人提要求
Sl: I have a Teddy Bear.看,我有一只泰迪熊。
S2: Oh, really? May i have a look?哦,真的吗?我可以看一下吗?
S 1: Sure. Here you are.当然可以,给你。
S2: Thank you. Oh , it' s nice! I like it谢谢!哦,它好漂亮!我喜欢它。
S1:Thanks.谢谢。
Dialogue 9:表达自己喜欢的食物(I like…)请别人吃东西时的表达语。(Have some …)
S1: I like hamburgers我喜欢汉堡吧。
S2: I like hot dogs.我喜欢热狗。
W: Here you are. Hot dogs and hamburgers.给你.热狗和汉堡包。
Si: Thank you. I like French fries.谢谢,我喜欢炸薯条。
S2: Me too.我也是。
W: OK! Have some French fries.好的!请吃些炸薯条。
Si: Thank you.谢谢。
Dialogue 10:询问自己能否得到想要的东西(Can I have …?)对别人向自己致谢后的表达(You’re welcome)
S1: Have some juice!喝些果汁吧。
S2: No, thanks. I like Coke.不,谢谢。我喜欢可乐。
S3: Me too.我也是。
S1:OK. Here you are.好的,给你。
S2: Thank you.谢谢。
S1: You' re welcome.不客气
S1: Can I have some chicken?我可以吃些鸡肉吗?
S3: Sure. Here you are .当然,给你。
S1: Thank you.谢谢。
S3: You' re welcome不客气。
Dialogue 11:询问年龄及根据实际情况和意愿表达年龄。
S1: He精彩的开头和结尾llo, Sarah. This is my friend. Wu Yifan.你好,萨拉。这是我的朋友,吴一帆。
S2: Happy birthday!生日快乐!
S3: Thank you.谢谢。
S2: How old are you?你几岁啦?
S3: I' m 9. Let' s eat the birthday cake.我九岁了。让我们一起吃生日蛋糕吧
S1: Great!好极了!
Dialogue 12:如何就数字的多少进行提问和回答。
Zoom: How many ballonns?有多少个气球?
Zip: 4 4个。
Zoom: How many gifts?有多少份礼物?
Zip: 10 10份。
Zoom: How many cakes?有多少个蛋糕?
Zip: One cake.1个蛋糕,
Sl: This is For you, Zip!这是给你的,吉姆。
S2: Happy birthday!生日快乐!
Zip: Wow! Thank you.哇!谢谢
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